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魔法天使作文

時(shí)間:2025-11-07 02:44:42 天使 我要投稿

魔法天使作文5篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的魔法天使作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

魔法天使作文5篇

魔法天使作文1

  “如果不用這個(gè)魔法,枝子她絕對不會(huì )甘心的!

  香草默默地說(shuō)!鞍?是什么啊~?”奶昔湊到香草旁邊,問(wèn)!凹膊。不過(guò)沒(méi)事的,只是普通的小感冒,但也是要好幾天才能來(lái)上學(xué)!

  香草解釋道。疾。?不愧是惡魔,下手就是這么狠的說(shuō)~奶昔卻有點(diǎn)為枝子擔心了:“可,可是。我想去看望她……”香草驚訝的張大了嘴巴:“我的姐姐啊,你怎么……你不是希望這樣的嗎?”奶昔搖搖頭:“不要這樣!毕悴菡f(shuō):“但是……”

  奶昔說(shuō):“你不用等我了啦,今天我先去看望她!毕悴輪(wèn):“你知道她家在哪兒?jiǎn)?”奶昔哭喪?zhù)臉說(shuō):“不知道耶~”

  香草無(wú)語(yǔ)了:“你這個(gè)小笨蛋啊,好吧,這次我曼珠沙華大人就陪你去啦!蹦涛酎c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“香草真好~”香草輕輕說(shuō):“嗯哼,才知道呀~?”

  奶昔拍馬屁了:“早就知道啦,可沒(méi)想到香草居然是這么這么這么好的人哇!”香草笑了笑!翱傄I(mǎi)點(diǎn)水果吧,哪種好呢?”放學(xué)后,奶昔指著(zhù)水果攤上的.水果問(wèn)!拔艺J為荔枝不錯,”香草說(shuō),“和彼岸花的顏色蠻像的!

  奶昔搖搖頭,說(shuō):“還是要梨吧,清熱解暑!毕悴菡f(shuō):“行吧,反正她也不配吃荔枝!蹦涛籼袅藥讉(gè)又大又好的梨,對老板說(shuō):“多少錢(qián)呀?”

  “6塊半!”老板說(shuō)!昂玫摹备锻赍X(qián)后,她們就到了上次去練鋼琴時(shí),碰到枝子的地方了。她們想,這里應該就是枝子的家吧!罢娓F酸!”香草忍不住評論道。

魔法天使作文2

  雖然櫻花和莉莉已經(jīng)加入了童夢(mèng)天使隊,但通常是由小鹿或原來(lái)的四名球員來(lái)探索的。

  今天,小鹿收到了一份通知:今天的假期。 小鹿很高興他們想好好休息一天。小璐也開(kāi)始寫(xiě)日記:今天是神奇天使學(xué)校的第二天。 前一天我們發(fā)現了圣胡蘿卜。 我們現在宿舍里休息一下。 今天是假期和晴朗的一天。櫻花在看電視。其他球員也在聊天和吃零食。 今天我真的很高興和興奮。寫(xiě)完日記后,小鹿休息了。她在看電視。 誰(shuí)知道莉莉只是看了一會(huì )兒,跑過(guò)去說(shuō):“停下來(lái),我們必須去學(xué)校禮堂聚在一起! 今天不是假期嗎? 孟子正在吃薯片。 當你去的時(shí)候你就知道了。 莉莉喘了口氣,帶大家去了學(xué)校的禮堂。 大家好。

  我是你的天使導師。我決定為你準備一袋種子來(lái)安排你的'假期。 我希望你能種植這些種子,用你自己的魔法使它們綻放出最美麗的花朵。 作為一個(gè)神奇的天使候選人,你必須開(kāi)始學(xué)習魔法嗎? 所以從明天開(kāi)始,我們將學(xué)習我們的魔力。來(lái)吧。 就是這樣。好吧,我回去了。 可愛(ài)的兒子聳聳肩向宿舍跑去。 齊齊和櫻花也回來(lái)了。 小鹿不明白,如果是假期,最好學(xué)習這些魔法。 所以她想:學(xué)習魔法對魔法天使來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果你能學(xué)到魔法,你會(huì )變得非常擅長(cháng)做飯和尋找東西。 甚至有感應或揭露真相的能力。小鹿高興地笑了笑。從明天開(kāi)始,他必須努力學(xué)習魔法。

  好吧,小盧。來(lái)吧。 齊齊說(shuō)她想為安娜姐姐的玩具店而戰嗎? 回去吧。 在這里呆一個(gè)星期。 好吧,我在這里。 小盧跑過(guò)去了。

魔法天使作文3

  在星星城里住著(zhù)一位魔法師,他叫萊星,因為兩億年前的一次戰爭使他攤換在床,需要水蘭星的魔法結晶才能治療,當提出去水蘭星拿魔法結晶時(shí)卻沒(méi)有一個(gè)愿意,魔法師萊星傷心急了,在兩億年前,有這么多的人說(shuō)無(wú)論做出多么大的犧牲都要治好他,可現在卻

  正當他絕望的時(shí)候,一位從天而降的天使親切的對他說(shuō):“你好萊星,我是上帝派來(lái)的天使,上帝叫我來(lái)助你成仙!薄爸页上?這是真的嗎?

  我一定是腦神經(jīng)出問(wèn)題了!薄安,你沒(méi)有問(wèn)題,只是不太確定是真是假!蹦Х◣焽@著(zhù)氣說(shuō):“我我已經(jīng)是個(gè)廢人了,上帝怎么會(huì )要我,唉—我活不了幾天了,沒(méi)什么奢望,只想在死前見(jiàn)見(jiàn)我的`女兒,她在魔法高校讀書(shū)時(shí)被她的死對頭冤枉,囚禁在高塔上,誰(shuí)也進(jìn)不去,過(guò)了三年了,也不知她是否還活著(zhù)!薄凹热贿@樣,我幫你實(shí)現吧!天使之光,愿望降臨—”“嗖”魔法師的女兒回來(lái)了,她是那么的美麗,即使是最有名的畫(huà)家也畫(huà)不出來(lái)。父女一見(jiàn)面就擁抱在一起,他們一定有好多話(huà)要說(shuō)。天使對他的女兒萊妮說(shuō):“美麗的姑娘,你愿意和你父親一起成仙嗎?你這么美麗或許上帝會(huì )封你為美神呢!”“您過(guò)獎了,如果真可以我當然愿意!比R妮微笑著(zhù)說(shuō)。!那聲音真迷人。

  天使念動(dòng)咒語(yǔ),一眨眼工夫就來(lái)到了上帝跟前,上帝吩咐粉鶴天使為他們找了兩座宮殿, 一座是美神殿,一座是魔法殿。萊妮掌管著(zhù)人類(lèi)的“愛(ài)情”;萊星則用魔法幫助有困難的人。

  從此,他們過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的生活。

魔法天使作文4

  “如果不使用這種魔法,樹(shù)枝她絕不會(huì )甘心!

  香草默默說(shuō)道!鞍?什么事?”奶昔換成香草,問(wèn)!凹膊。但是沒(méi)關(guān)系,只是普通感冒,但是上學(xué)需要幾天時(shí)間!

  香草解釋道。疾。?不愧是魔鬼,手這么硬不好說(shuō)~奶昔卻有點(diǎn)擔心樹(shù)枝:“但是但是。我想去拜訪(fǎng)她......”香草驚訝地張開(kāi)嘴:我的妹妹,你好。...這不是你想要的嗎?”奶昔搖搖頭:別這樣!毕悴菡f(shuō):但是......”

  奶昔說(shuō):你不用等我,我今天先去看看她!毕悴輪(wèn)道。你知道她的家在哪里嗎?”奶昔哭喪著(zhù)臉說(shuō):我不知道。

  香草無(wú)言以對。你這個(gè)小傻瓜,好吧,這次我和你一起去,曼珠沙華大人!蹦涛酎c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:香草真的很好。香草溫和地說(shuō):啊哈,才知道啊~?”

  奶昔更扁平:“我一直都知道,但我沒(méi)想到香草會(huì )是這么好的一個(gè)人!毕悴菪α!翱偸琴I(mǎi)些水果,哪個(gè)更好?”放學(xué)后,奶昔指著(zhù)水果攤上的'水果問(wèn)道!拔艺J為荔枝很好。香草說(shuō)。這種顏色與其他濱花非常相似!

  搖搖頭說(shuō):“讓我們吃些梨來(lái)散熱!毕悴菡f(shuō):好吧,反正她不配吃荔枝!蹦涛粽藥讉(gè)又大又好的梨,對老板說(shuō):多少錢(qián)?”

  “六美元半!”老板說(shuō)!昂玫。付了錢(qián)后,他們來(lái)到了上次去練鋼琴時(shí)遇到樹(shù)枝的地方。他們想,這應該是樹(shù)枝的家!岸嗝纯蓱z的人!”香草忍不住評論道。

魔法天使作文5

  假期過(guò)后,每個(gè)人都在宿舍里玩。 小鹿看電視上的新白羽毛動(dòng)畫(huà)很受歡迎,連莉莉都看了很長(cháng)一段時(shí)間。

  白色羽毛是關(guān)于一位白發(fā)公主在她的王國里尋找神奇的使者的。 但是你必須在一個(gè)月內收集各種顏色的羽毛來(lái)制造一個(gè)夢(mèng)想的`羽毛扇。只有白色王國的公主用這個(gè)羽毛扇打她三次。 你可以讓你的王國恢復顏色。 現在我看到了第八集,魔術(shù)使者發(fā)現了第五根羽毛。當她和敵人打架時(shí),櫻花突然走過(guò)來(lái),關(guān)掉了電視。

  看電視。我要去禮堂學(xué)習魔法。 是的,女主角不得不得到工程師的羽毛。 小盧抱怨道。 什么羽毛?出來(lái)吃早飯。 櫻花輕蔑地說(shuō)。 今天是第三天在宿舍,小鹿完全習慣了不吃妹妹的壞食物,但仍然不得不吃面條。 學(xué)校沒(méi)有太多的贊助。 櫻花把食物端到桌子上。 開(kāi)始學(xué)習魔法。今天,老師用羽毛演示如何從左到右移動(dòng)羽毛,然后從右移動(dòng)到左。

  這是最簡(jiǎn)單的移動(dòng)魔術(shù)。 老師清理了他的聲音,說(shuō),拉古特的羽毛開(kāi)始移動(dòng)。 聲音一落,羽毛就從左邊升到右邊,飛回左邊。 學(xué)生們拍手示范。 小鹿的白色羽毛里的每一根羽毛都要從左向右吹,從右向左吹,然后把它握在手里。 為什么小鹿要吹? 用魔法。 老師困惑地問(wèn)。

  然后一個(gè)小女孩說(shuō),看看我的魔法。 Ragutski羽毛移動(dòng)升級,聲音剛剛從左飛到右,然后向左轉三次,形成S形,然后慢慢著(zhù)陸。 太好了。 每個(gè)人都欽佩它。 你甚至不能用這么簡(jiǎn)單的魔法剪掉它。 但是班上沒(méi)有人學(xué)過(guò)魔法。

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