【精華】天使的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的天使的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
天使的作文 篇1
那是去年冬天的一個(gè)周末，我去離家較近的學(xué)而思上課。剛一出門(mén)，一股股寒風(fēng)朝我吹來(lái)，我忍不住縮了下腦袋，趕緊戴上了帽子，將手放入口袋，立馬感覺(jué)到了溫暖。當我走到一個(gè)小飯店門(mén)前時(shí)，看到一條小水溝被臟東西堵住了，臟水流了一大片，好多人都捂著(zhù)鼻子，從旁邊繞走。我也與別人一樣，用手捂住鼻子，繞遠前行。
當我上課回來(lái)時(shí)，看到水溝旁蹲著(zhù)一個(gè)忙碌的身影。走近一看，原來(lái)是一位環(huán)衛阿姨在扒水溝中的垃圾，什么爛菜葉、落葉、塑料袋……路人見(jiàn)了都繞開(kāi)了，她卻不怕臟也不怕臭，還把水溝的蓋子掀起來(lái)，一陣陣臭氣直往上沖，我連忙退了幾步。再看看那位阿姨呢？她到旁邊找來(lái)一根粗樹(shù)枝，用盡全力地捅，好像捅到了什么硬東西，阿姨摘下手套，俯身去掏……我忍不住停下好好打量她，她大約四十多歲，有一點(diǎn)胖，膚色可能常年暴曬，有些黑。臉圓圓的，眼角布滿(mǎn)了滄桑的魚(yú)尾紋，頭發(fā)被風(fēng)吹得有些凌亂，穿著(zhù)環(huán)衛工人的工裝，怎么看都是很普通的一個(gè)人�？墒茄矍暗那榫�，卻讓我的心在這個(gè)寒冷的冬天被一股暖流溫暖著(zhù)。多么可敬的阿姨��！漸漸地，她的頭上冒出了一層細細密密的'汗珠。這時(shí)，水溝暢通了，阿姨松了口氣，這才顧上用袖口擦擦頭上的汗。我還在猶豫要不要拿出書(shū)包里的紙巾給她時(shí)，她卻有條不紊地把井蓋蓋上，起身拿起大掃帚去掃馬路了。
雖然這只是生活中很平凡的一幕，但是阿姨不怕臟和累，努力為大家創(chuàng )造美好的環(huán)境，這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎？阿姨是一個(gè)平凡、默默奉獻的人，但她的形象在我的心里是那么高大，就像一位圣潔的天使。讓我們一起愛(ài)護環(huán)境吧，為了那些默默奉獻的人們。
天使的作文 篇2
其實(shí)每一個(gè)天使背后都有一個(gè)秘密。
天使安琪兒就是一個(gè)典型的例子。
就從剛開(kāi)始說(shuō)起吧。
有一個(gè)叫安琪兒的女孩，她三歲喪母，從小和父親相依為命，父親不喜歡她，總是讓她干苦力活兒。
一天，安琪兒下田干活，全身都弄臟了。受的傷也不少，父親卻對她說(shuō):"安琪兒，快點(diǎn)！再不快休想吃飯！"安琪兒無(wú)力的回答:"爸爸，對不起！我也想快點(diǎn)，可是我太累了！""胡說(shuō)！你那么年輕的女孩子還累？！給我快點(diǎn)！"
安琪兒干完活后，回去做飯。做好飯，父親一口也不讓她吃，說(shuō):"你今天什么也沒(méi)干，吃什么飯？"安琪兒說(shuō):"爸爸我太餓了，請您讓我吃一口吧！""想得美，快出去砍柴！"于是安琪兒走出了屋子，砍柴去了。
在路上，安琪兒看見(jiàn)一只青蛙在沼澤里掙扎，只露出一個(gè)頭。她管不了那么多，直奔沼澤去救青蛙。沒(méi)想到被一股力量給拉進(jìn)的沼澤。
她醒來(lái)以后，發(fā)現自己躺在一張小床上，旁邊就是那只青蛙。青蛙對安琪兒說(shuō):"你終于醒啦！謝謝你為了救我，不過(guò)自己的生命，你是一個(gè)善良的女孩，怎么會(huì )生活在這樣的家庭？跟我走吧，我帶你去找上帝，他會(huì )收留你的。
上帝看著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的女孩，說(shuō):你這么善良，這么可愛(ài)，就留在我身邊做天使吧。
安琪兒傻傻的'說(shuō):"天使？是什么？"
"是善良美好的象征！"青蛙說(shuō)道。
安琪兒笑了，說(shuō):"我樂(lè )意，謝謝您上帝！
于是，安琪兒這個(gè)小天使的名字就誕生了。
天使的作文 篇3
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)天使嗎？那是一種擁有著(zhù)漂亮的翅膀，可以再天空自由翱翔的種族，雖然是人類(lèi)想象出來(lái)的，但是這的確讓人羨慕。不過(guò)你們有想過(guò)嗎，當一只原本能自由翱翔在藍天上的天使，被強行折斷了翅膀，失去了自由飛翔的能力，那是種怎樣令人難以承受的痛。
就像是我們，上了高年級。在別人看來(lái)是有擁有了很多，但實(shí)際上我們失去的比擁有的.更多。在以前，我們在每一個(gè)雙休日都可以忘情的高呼，快樂(lè )的奔跑；而現在，像小山似的習題占據了我的休息時(shí)間，讓我只能在令人頭疼的習題中“浴血奮戰”，有是揉著(zhù)酸痛的手，也只能隔著(zhù)厚厚的墻，看著(zhù)窗外無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。爸爸、媽媽常對我說(shuō)每一個(gè)成功者的背后都比別人付出的汗水和心血多一百倍！每次聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，我的心就被狠狠一擊。媽媽的眼神似乎在告訴我，我必須這樣做，在我的肩上悄悄的壓上了一個(gè)重擔。
原來(lái)我失去了這么多，有時(shí)走過(guò)我曾經(jīng)歡笑過(guò)的地方時(shí)，淚水不知什么時(shí)候已經(jīng)悄悄的溢滿(mǎn)了淚水。媽媽、爸爸請還我自由，我知道你們時(shí)為了我好，但自由就是我的翅膀，沒(méi)有童年的孩子永遠不會(huì )完美。
我不希望“折翼天使”的悲劇在孩子們的身上重演。
因為畫(huà)面上的那個(gè)天使的表情時(shí)那么悲傷、是那么悲傷……
天使的作文 篇4
小時(shí)候，祖母常常跟我講天使的故事。她說(shuō)天使會(huì )敲我們的心靈之門(mén)，送信給我們�！暗忍焓固婺愦蜷_(kāi)門(mén)是沒(méi)用的，”祖母說(shuō)，“因為你的心靈之門(mén)只有一個(gè)門(mén)栓，它在你這力。你必須靜靜地聆聽(tīng)，當天使來(lái)叩門(mén)時(shí)，立刻拉開(kāi)門(mén)拴，把門(mén)打開(kāi)�！�
我很喜歡這個(gè)故事，總是一次又一次地問(wèn)祖母：“然后天使會(huì )怎樣做呢？”“天使從不說(shuō)‘你好’，你伸出手去接過(guò)信，天使吩咐道‘站起來(lái)，往前走’。然后天使就飛來(lái)了，你要做的就是馬上行動(dòng)起來(lái)�！�
我沒(méi)讀過(guò)大學(xué)，我是推著(zhù)一輛破舊的嬰兒車(chē)（車(chē)上載著(zhù)兩個(gè)年幼的孩子），開(kāi)始我的商業(yè)生涯的，如今我已擁有一家大型公司。我成功的原因有二：第一，我每周至少讀六本書(shū)，我在那些成功者的書(shū)中聽(tīng)到了他們的聲音；第二，每當我聽(tīng)到天使的叩門(mén)聲就馬上把心靈之門(mén)打天，天使送來(lái)的信有時(shí)是一個(gè)商業(yè)方面的新點(diǎn)子，有時(shí)一個(gè)解決工作難題的好辦法，它們源源而來(lái)，很少間斷。
然而有一天，天使的叩門(mén)聲卻停止了。那天，我丈夫租了一輛叉車(chē)，給家里的馬運送草料，我女兒莉麗懇救爸爸在把叉車(chē)開(kāi)回租車(chē)處時(shí)她搭一會(huì )兒車(chē)。不幸的是，車(chē)在下坡時(shí)突然翻了，莉麗壓在車(chē)下，左手遭到重創(chuàng )。
我們趕緊把莉麗送到整理醫院，醫生給她做了多次手術(shù)，每次都把她的左手截去一點(diǎn)。我心痛。莉麗不久前才開(kāi)始學(xué)鋼琴��！而且因為我自己喜歡寫(xiě)，我一直希望莉麗能早點(diǎn)學(xué)會(huì )打字。
一想到莉麗由于這次可怕的事故而錯過(guò)人生中許多美好的東西。
“噢，你說(shuō)得對，”她看了看我，回答道：“在學(xué)校里老師告訴我說(shuō)，只要我們能幫助別人，我們就不殘疾，你要能見(jiàn)見(jiàn)我們那個(gè)教打字課的老師就好了。她生沒(méi)有手也沒(méi)有腳，可是她用嘴叼著(zhù)一根木棒，教會(huì )了我們所有人打字，幫了我們大家�！�
“砰！砰！”忽然間，我聽(tīng)到撞擊心門(mén)的巨響，是天使送信來(lái)了！
我立即跑出病房，在走廊里打電話(huà)給IBM公司的辦公室經(jīng)理，告訴他我女兒幾乎失去了左手，詢(xún)問(wèn)他那里是否有單手打字的指法圖，甚至還有嘴叼木棒打字圖，都是免費的。請留下地址，我們?yōu)槟腿ァ?/p>
送莉麗回校上學(xué)那天，我帶上了單手打字指法圖，莉利的手臂上依然纏著(zhù)厚厚的繃帶。我問(wèn)校長(cháng)莉麗是否可以免修體育，改學(xué)打字，校長(cháng)說(shuō)這樣的事情還沒(méi)有先例，教打字的教師可能不愿給自己添這個(gè)麻煩，不過(guò)你可以自己去找那位老師商量一下。
一進(jìn)打字室，我就注意到了墻上貼的.格言。其中許多是南丁格爾、富蘭克林、愛(ài)迪生和丘吉爾的話(huà)。我松了一口氣，覺(jué)得自己找對人了。打字老師說(shuō)他以前從未教過(guò)單手打字，但他愿意在午休時(shí)與莉麗共同探討。他說(shuō)：“就讓我和莉麗一起學(xué)習單手打字吧�！�
很快，莉麗就能用打字完成英語(yǔ)作業(yè)了，莉麗的英語(yǔ)老師也是個(gè)小兒麻痹癥患者，一只右臂無(wú)力地垂著(zhù)。有一天，他批評莉麗：“莉麗，你媽媽對你過(guò)分呵護了，你有一只好的右手，應該自己完成英語(yǔ)作業(yè)�！薄安皇沁@樣，先生�！崩螓愋χ�(zhù)解釋?zhuān)拔矣蠭BM公司的單手打字指法圖，我的打字速度是每分鐘50字�！庇⒄Z(yǔ)老師聞言驚訝地跌坐在椅子上。過(guò)了一會(huì )兒他慢慢地說(shuō)：“能打字一直是我的夢(mèng)想�！崩螓愓f(shuō)：“午休時(shí)來(lái)找我吧，我可以教你�！�
給英語(yǔ)教師上第一次打字課那天，莉麗回家后對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)颇菡f(shuō)得對，我不再是一個(gè)殘疾人，我正在幫助別人實(shí)現夢(mèng)想�！�
如今，莉麗已卓有成效。她教會(huì )我公司好多員工左手使用鼠標，因為她自己用左手僅剩的一根手和拇指把鼠標指揮得滿(mǎn)屏飛。
噓聽(tīng)！你聽(tīng)到叩門(mén)聲了嗎？快打開(kāi)門(mén)栓，打開(kāi)心靈之門(mén)！請記住，天使從不說(shuō)“你好”，她招呼的用語(yǔ)永遠是“站起來(lái)，往前走！”
天使的作文 篇5
那個(gè)夜晚，一切都歸于寧靜，心跳也在那一刻停止。四周是那樣的空曠，只剩下了兩顆心，一顆剛剛死去，另一顆傷痕累累。期待著(zhù)天使能在此刻降臨，拯救這兩個(gè)可憐的靈魂，然而，最后天使還是沒(méi)有來(lái)，天使答應過(guò)他們會(huì )來(lái)的，可是，天使還是帶著(zhù)美麗的謊言走開(kāi)了。絕望遍布整個(gè)空間，淚水彌漫再也睜不開(kāi)的雙眸。呼喊著(zhù)，帶著(zhù)殘余的氣力，失望的欺騙，向著(zhù)曾經(jīng)海誓山盟的星星許最后一個(gè)愿望，星星也急忙躲避了開(kāi)去。漆黑，黯淡，窒息，害怕，悔恨，同情，爬滿(mǎn)了這兩顆再也連不到一起的心靈。
原來(lái)什么都是那么多美麗，原來(lái)什么都是那么的天真，原來(lái)什么都是那么的不可信，原來(lái)什么都是那么多脆弱，原來(lái)什么都是那么的現實(shí)，原來(lái)什么都是那么的不值得原諒。死去的心卻依然相信天使會(huì )有到來(lái)的時(shí)候，雖然，那顆已經(jīng)死去的心已經(jīng)快化成立一陣風(fēng)，但是依舊堅守著(zhù)，不愿相信這是真的。最后化作了淚滴，成了天使的'眼淚，然而，天使卻并不知道他曾經(jīng)答應過(guò)這兩顆飽經(jīng)滄桑的心靈�？偸遣恢挥X(jué)的流眼淚，但是，天使不知道這是那一顆死去的心中默默的提醒著(zhù)她，希望能為他們實(shí)現他們曾經(jīng)向她許下的愿望。天使揮舞著(zhù)她美麗的羽翼向世間播撒她全部的愛(ài)，可是，就是忘了，讓死去的心再一次見(jiàn)到朝霞，總在夜深人靜的時(shí)候默默的流眼淚，帶著(zhù)不會(huì )開(kāi)花的語(yǔ)言，悄悄守候那顆傷痕累累的心。天使帶來(lái)了下一個(gè)天亮，很好，但是見(jiàn)不到陽(yáng)光，因為天使在流著(zhù)眼淚，化作了細雨，撫摸著(zhù)那顆受傷的心，希望她能早日開(kāi)心起來(lái)。再也見(jiàn)不到那一個(gè)孤獨的拾荒者了，因為他已經(jīng)死去了，在那個(gè)寂寞的冬天的一個(gè)下著(zhù)小雨刮著(zhù)寒風(fēng)的早上。他總是幻想著(zhù)天使能夠給他一個(gè)溫暖的家，讓他停止流浪的生活，不再寂寞的孤獨等待下一個(gè)天亮�？墒�，天使卻給了拾荒者她的眼淚，拾荒者捧著(zhù)天使的眼淚，開(kāi)心了幾個(gè)晚上睡不著(zhù)覺(jué)，因為他知道天使就在他的身旁，他說(shuō)最幸福的�？墒�，習慣流浪的拾荒者還是保護不了那美麗的眼淚，任其在他的面前流逝，而他只能把淚水藏在心底，暗暗地哭泣。拾荒者總是一個(gè)人在深夜流眼淚，然而，他忘了，他現在所流的眼淚已經(jīng)不是自己一個(gè)人的了，那是天使給的。慢慢的，拾荒者把天使的眼淚流干了，天使的眼淚終于不屬于孤獨的拾荒者了。當，拾荒者在下一個(gè)天亮醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現枕頭那樣的冰冷，那是天使的眼淚最后一次溫存著(zhù)這個(gè)漂泊的靈魂。天使再不會(huì )給拾荒者什么了，因為拾荒者不明白眼淚是用來(lái)愛(ài)的，用來(lái)保護的，而不是委屈的發(fā)泄，因為那眼淚不只是拾荒者一個(gè)人的。孤獨的拾荒者回到了流浪的日子，再也不會(huì )哭泣了，因為他的脆弱把天使的眼淚流干了，現在，他只有哭不出的后悔。
拾荒者還是在每個(gè)早上一個(gè)人等候朝霞的影子，又是一個(gè)人在黃昏看著(zhù)晚霞落下，然后帶著(zhù)滄桑的目光消失在地平線(xiàn)上，沒(méi)有人會(huì )記著(zhù)這樣一個(gè)沒(méi)有眼淚的拾荒者。很多時(shí)候，拾荒者總想問(wèn)天使為什么給他 的是眼淚，而不是微笑。后來(lái)，拾荒者終于明白了，天使的微笑是那么的平凡，只有天使的眼淚才是最珍貴的，可恨啊，為什么拾荒者不能早一點(diǎn)明白呢？在拾荒者死去的那個(gè)晚上，他一直是睜著(zhù)眼睛，等候天使的來(lái)臨，到了化作了一陣寒風(fēng)的時(shí)候也沒(méi)有變過(guò)�，F在，拾荒者留下的只有一片落寞的背影，背影里藏著(zhù)天使的眼淚。
天使的作文 篇6
“這世界太復雜，渾肴我想說(shuō)的話(huà)，我不懂太復雜的玩法！什么樣的禮物，能夠永遠記得住，讓幸福走的太倉促，云和天，蝶和花，斷不了依然日夜牽掛�！�
她是我好的朋友，最喜歡的人。她是天使，而我是正在墮落的凡人，是她把我喚醒，把我領(lǐng)回屬于我的地方。
我們就這樣簡(jiǎn)單的，快樂(lè )的生活著(zhù)。
�。ê芾贤恋脑�(huà)語(yǔ)對不對，可是我想不出別的話(huà)語(yǔ)來(lái)形容她。中國文字再多又怎樣，我還不是找不到完全適合她的形容詞）
她走的那天，天空飄起了藍色的雪，那宛如藍色妖姬花瓣的雪。她在天空留戀著(zhù)對我說(shuō)：“薰，對不起，我終究還是要回到那冷酷無(wú)情的地獄，記住我跟你說(shuō)的話(huà)�！蔽曳置骺匆�(jiàn)那沒(méi)有昔日紅潤，慘白的櫻桃小嘴顫抖著(zhù)對我說(shuō)再見(jiàn)。我一心只放在她的身上。想著(zhù)她的離去，極度不舍。但我忽略了她每停留在一個(gè)地方，就會(huì )有花朵盛開(kāi)，她那烏黑的秀發(fā)幻化作風(fēng)，拂過(guò)每一個(gè)人的臉龐，也拂過(guò)我的心，花兒越來(lái)越多，越來(lái)越美。我知道，她還在用她的生命了我的愿，因為我跟她說(shuō)過(guò)我希望世界上所有的花朵都在一天開(kāi)放，那時(shí)候，我們會(huì )在藍色妖姬的旁邊蓋上一幢房子，把房子，房頂都放慢薰衣草。我們在屋邊喧鬧�？墒�，她現在圓了我的夢(mèng)，她呢，為什么她會(huì )變成一具冰冷的軀體？沒(méi)有她的陪伴，再美好的世界，也是冰冷的吧！
翻開(kāi)相薄，那上面還洋溢著(zhù)我們的`笑容，旎，你在天堂嗎？
一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)空蕩蕩的房間，才想起，生死簿不能改，縱然她是天使，現實(shí)同樣也改變不了。
來(lái)到她的妖姬園，竟看到曾經(jīng)只有藍色妖姬的妖姬園，長(cháng)了好多薰衣草，一棵倚著(zhù)一棵，我望向天空，那里有她的笑容，我知道了，我的天使要回來(lái)了！
是的，我的天使要回來(lái)了！
天使的作文 篇7
星期四時(shí)晚上上完課回來(lái)，困得要死，一挨枕頭就睡著(zhù)了，迷迷糊糊地走入夢(mèng)鄉，一個(gè)人影出現在面前，使勁瞪眼一看，居然是《圣經(jīng)（圖畫(huà)）》里的耶和華，我狠狠的揉了揉眼睛，確定自己沒(méi)有看錯，才大吃一驚。
耶和華對我的態(tài)度極其不滿(mǎn)，說(shuō)：“大名鼎鼎的上帝出現在你面前，你還這么遲鈍，哼，不過(guò)我還是告訴你一個(gè)好消息，誰(shuí)叫我心軟呢？我告訴你，你成為了我的幸運兒，我要給你一個(gè)天使，幫助你的一生，讓你的一生一帆風(fēng)順，不會(huì )出現任何問(wèn)題的。呵呵，祝你好運��！”耶和華說(shuō)著(zhù)摸著(zhù)胡子消失了，天使？幫助我？還祝我好運？我還真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。
第二天早上的第一縷陽(yáng)光照在我身上，我懶洋洋的爬了起來(lái)，早已把這個(gè)荒唐的夢(mèng)忘記了，卻發(fā)現枕邊有一張紙條：親愛(ài)的孫嘉瑞同學(xué)，記得昨天的夢(mèng)嗎？呵呵，告訴你，你只要喊一聲“天使，出來(lái)！”就可以了，隨時(shí)都可以喊哦，祝你好運！落款居然是耶和華。
不是吧！最后在好奇心的驅使下，我大喊了一聲：“天使，出來(lái)！”話(huà)音未落，一個(gè)巴掌大的小姑娘出現了，她身穿白色的連衣裙，背后還有兩只小翅膀一搖一搖的，長(cháng)得也可愛(ài)極了。哇噻，太好了，那么今天的數學(xué)測驗就可以得滿(mǎn)分了，在這里我說(shuō)一下，我的語(yǔ)文和英語(yǔ)都不錯，就是數學(xué)偏偏是個(gè)拐子科，每回期末總分，總是數學(xué)把成績(jì)拉了下來(lái)。不過(guò)現在有了天使，還能怕什么？我對面前的天使說(shuō)：“你能幫我把今天的數學(xué)測驗搞定嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”天使爽快的答應了。
在吃早飯時(shí)，我一直傻笑著(zhù)，爸媽還以為我病了呢，到了學(xué)校，我驕傲地對數學(xué)天才——孫嘯巖下了挑戰書(shū)，死黨丁丁卻很是擔心，以我那兩把刷子是靠不了第一的，我對她的`勸告充耳不聞，考試了，數學(xué)老師劉老師手捧著(zhù)一沓卷子嚴肅地走進(jìn)教室，說(shuō)：“我這輩子最恨的就是作弊，希望你們不要作弊！”還沒(méi)等我想想是否撤銷(xiāo)命令時(shí)，天使早已經(jīng)完成命令了，卷子上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的答案，我也不管了，在全班驚訝的目光里屁顛屁顛的把卷子交上去了，一共花了不到三分鐘，哦呵呵，太好了，絕對是第一。
到了下午的數學(xué)自習，劉老師將卷子發(fā)了下來(lái)，我一看就傻了眼：79．5分，第一名依舊是孫嘯巖：97分，我仔細看了看卷子，媽媽呀，錯的題有百分之九十是屬于絕對不該錯的題，怎么回事��？
下午放學(xué)回家，我躲進(jìn)小房里，詢(xún)問(wèn)天使，天使摸著(zhù)腦袋，嗲聲嗲氣的說(shuō)：“哎呀呀，糟糕了，我以為你們的卷子是人教版的，就把人教版的答案復制上去了，不然就是滿(mǎn)分了，誰(shuí)知道是北師大的呢？”氣死我了啊，這事就不追究了。
我還是給我的粗心天使交代了很多任務(wù)，可是結果呢？算了，我舉幾項事例啊，讓她幫我搞值日吧，卻進(jìn)錯了教室，把別的班打掃的干干凈凈，我們班還是臟兮兮的；讓她幫我去補習班，結果忘了自己該做什么，去了咖啡店里喝下午茶去了；讓她幫我給我媽捶背，卻去給我哥哥捶背，而且把我哥捶得差點(diǎn)骨折……
他們都說(shuō)我，罵我，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，大吼一聲：“都是天使惹的禍！”
我曾經(jīng)N次請求上帝把她收回去，你猜猜上帝說(shuō)什么？“想還給我？門(mén)兒都沒(méi)有！”我對著(zhù)天上大吼一聲：“天啊，都是天使惹的禍！”
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