《每個(gè)孩子都是天使》作文
親愛(ài)的王叔叔：
你好！
想了好久，還是覺(jué)得稱(chēng)呼“你”更合適些，因為在我心中，我們早已是一家人。幾年前，我第一次讀你的作品，是《兒童文學(xué)中》中連載的《震動(dòng)》，當時(shí)就被“SHOCK”了。連載沒(méi)看過(guò)癮，捧著(zhù)你后來(lái)出版的書(shū)籍又“陶醉”了好幾遍，每一次都有新的收獲。后來(lái)，我又讀了你的很多部書(shū)，越發(fā)喜歡上了你細膩又多樣化的寫(xiě)作風(fēng)格。如果說(shuō)“震動(dòng)系列”帶給我的是SHOCK，那么《每個(gè)孩子都是天使》帶給我的便是深深地觸動(dòng)……
故事中的男孩兒馬進(jìn)，聰明、活潑，一入小學(xué)就喜歡上了校園里的一切。這緣于一名叫葉廣晴的年輕教師，她發(fā)自?xún)刃牡厣類(lèi)?ài)著(zhù)孩子們，她的學(xué)生也非常喜歡她。與用一顆童心去感化孩子的葉老師相比，中年教師郭素芬就不一樣了。她雖也愛(ài)崗敬業(yè)，工作勤奮，但是由于過(guò)分看重分數，眼睛就像一臺放大鏡，總是不自覺(jué)地放大孩子們的缺點(diǎn)。馬進(jìn)對郭老師這種教育方式很不適應，產(chǎn)生了嚴重的逆反心理，總想著(zhù)給她找些麻煩氣氣她。于是，原本聽(tīng)話(huà)好學(xué)且成績(jì)優(yōu)秀的馬進(jìn)漸漸成了郭老師眼中的“問(wèn)題學(xué)生”。
正當馬進(jìn)以各種惡作劇來(lái)“捉弄”郭老師時(shí)，丁姍姍出現了。她的到來(lái)讓人眼前一亮——出身“高貴”，聰明機靈，成績(jì)優(yōu)異，處處給老師“增光添彩”，在郭老師眼里就“紅得發(fā)紫”。當班長(cháng)，年年“三好”，上課給同學(xué)們講解，下了課到辦公室里做奧數題……
丁姍姍就這樣被家庭的富有和老師的偏愛(ài)包裹著(zhù)驕傲地生活著(zhù)。直到程明春——一名年輕男教師來(lái)教他們，他熱愛(ài)教育，立志要做一名好老師。他不偏袒任何一名學(xué)生，認為每個(gè)孩子都是平等可愛(ài)的。于是恃寵而驕、目中無(wú)人慣了的丁姍姍在程老師這里吃了“啞巴虧”，她開(kāi)始跟老師作對，非但不理睬他苦口婆心的教導，還昧著(zhù)良心報警誣告程老師偷了她的手機。她甚至用跳樓自殺來(lái)要挾程老師向自己當眾道歉，逼得老師含淚告別了忠愛(ài)的教育事業(yè)……
馬進(jìn)上了初中，他的老師換成了俞葉梅，機緣巧合的是她居然是郭素芬的女兒。馬進(jìn)因仇視郭老師也敵對俞老師，但有做了一輩子教師的爺爺奶奶的鼓勵和幫助，余老師改變了教育方式，最終找回了原本愛(ài)校好學(xué)的馬進(jìn)……
讀完這本書(shū)，我深思了好久……王叔叔，我十分佩服你的勇氣，敢于大膽揭露現實(shí)中“陰暗”的一面，眾所周知，我們中國人歷來(lái)有些“諱疾忌醫”，無(wú)論是說(shuō)話(huà)還是辦事，都樂(lè )意說(shuō)讓聽(tīng)了心里舒服的“好聽(tīng)話(huà)”。殊不知古代就有良訓——“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，當年的文學(xué)革命家魯迅先生就是這樣的范兒，而且剛剛獲得諾貝爾文學(xué)大獎的莫言爺爺也說(shuō)過(guò)：作家就是要寫(xiě)靈魂深處最痛的東西，這樣才能警示世人，好對自己的行為有一個(gè)正確的判斷，同時(shí)也對別人的行為進(jìn)行檢測。王叔叔，這一點(diǎn)你就做得很棒，我們生活中確實(shí)存在表面負責、實(shí)際把學(xué)生當成掙錢(qián)機器的老師，有貌似優(yōu)秀、內心卻不健康的學(xué)生，但愿這些人看了你的這部書(shū)后會(huì )幡然醒悟。
在我看來(lái)，《每個(gè)孩子都是天使》中的馬進(jìn)心腸并不壞，他有個(gè)性，葉老師教他時(shí)他能熱愛(ài)集體，勤勞能干，樂(lè )于助人，成績(jì)數一數二，就是因為他喜歡葉老師的教育方式。而郭老師那種傳統生硬的，有些死板老套的教學(xué)模式讓崇尚自由，追求創(chuàng )新的他就感到十分厭煩，于是他抵觸、厭學(xué)的情緒就油然而生了。憑心而論，郭老師是一個(gè)很認真的老師（我的經(jīng)歷中這樣的老師也不乏其人），但是她眼光太狹隘，追求完美，容不下任何一點(diǎn)瑕疵，給同學(xué)們的感覺(jué)無(wú)疑是——嚴肅、嚴厲、嚴格。相比之下，我更喜歡葉老師，程老師，還有俞老師，他們都年輕有為，朝氣蓬勃，有著(zhù)追求夢(mèng)想的希望，更容易走進(jìn)我們心里……說(shuō)實(shí)話(huà)，我不喜歡丁姍姍，她太驕傲，太狂妄，目中無(wú)人，盡管她成績(jì)好，如果她不改變自己的做法，將來(lái)立足于社會(huì )必定會(huì )碰壁……
哦，王叔叔，我心中的感悟實(shí)在太多，這全是因為你把這些人物形象刻畫(huà)地如此惟妙惟肖��！我很納悶：為什么看你不同的書(shū)會(huì )讓我有著(zhù)不同的感受？——這本《每個(gè)孩子都是天使》讓我聯(lián)想到了我們形形色色的學(xué)校生活，還對書(shū)中的人物各有不同地看法，同時(shí)也讓我深思自己該做一名怎樣的學(xué)生；讀《震動(dòng)1》，我用完了整整一盒紙巾，哭得眼睛都腫了；《震動(dòng)2》和《震動(dòng)3》又讓我佩服你對故事情節有那么巧妙地安排；看完《穿過(guò)憂(yōu)傷的花季》，我知道了你的又一項不俗文才——環(huán)境描寫(xiě)，恬靜又靈動(dòng)，讓人身臨其境！原來(lái)身為七尺男兒的你，文筆也能這么細軟柔美��；而它的姊妹篇《笑容在陽(yáng)光里》又讓我明白：不穿過(guò)憂(yōu)傷，便不能見(jiàn)笑容在陽(yáng)光里……
通過(guò)上網(wǎng)查你的相關(guān)資料，得知你又消瘦了，這樣可不好哦，你不能光顧著(zhù)寫(xiě)作不愛(ài)惜身體啊，愿你，我親愛(ài)的王叔叔，身體健康，家庭幸福，工作順心，萬(wàn)事如意！
你的忠實(shí)小讀者：貝貝小乖
3月24日
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