[優(yōu)]天空的作文600字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的天空的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

天空的作文600字 篇1

　　天空是什么顏色的？許多人會(huì )說(shuō)是藍色的。但是，單單只有藍色嗎？

　　早晨，天空是純藍色的。那是一種很純很純的藍色，純潔無(wú)瑕，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì)，純得就像孩子那明如秋水的眼睛，純得就像老師們那純潔無(wú)私的心靈。那種藍，是最美麗的藍，美在它純潔，一眼就能望到底，沒(méi)有一點(diǎn)兒欺騙，沒(méi)有一點(diǎn)兒隱瞞，誠實(shí)，潔凈。那是一種能給人以強烈震撼的顏色，能陶冶人們性情的顏色，因為它是那樣的純潔，那樣的美麗。

　　中午，天空是淺藍色的。藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵云兒，就像一望無(wú)際的草原上綴著(zhù)幾朵花兒一樣，引人注目。盡管人們只注意到了那幾朵在天空飄來(lái)飄去的云朵，并沒(méi)有注意到那一直在充當背景的藍天。其實(shí)，最美的是那藍藍的天空。你看，它是那樣無(wú)私，又是那樣美麗，那樣可愛(ài)。一直充當背景，它無(wú)怨無(wú)悔，一直不被人注意，它毫無(wú)怨言它美麗，是因為它無(wú)私！

　　太陽(yáng)落山之后，天空是金色的。落日的余暉照耀著(zhù)天空，美麗的金色盡染天空！那是一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的色彩，因為它是那樣美麗，那樣高貴，那樣無(wú)窮無(wú)盡！那是一種獨特的顏色，它高貴并不驕傲，它美麗并不嬌艷，它鮮艷并不刺眼

　　夜晚，天空是深藍色的。深藍深藍的`夜空之中，掛著(zhù)一鉤殘月，綴著(zhù)幾顆忽亮忽暗的星星，飄著(zhù)一縷幽幽的月光，充滿(mǎn)了寧靜，充滿(mǎn)了安寧，充滿(mǎn)了愜意。人們在這樣寧靜的夜晚之中，聽(tīng)著(zhù)小蟲(chóng)兒的夢(mèng)囈，安然入睡。好寧靜的夜晚！

　　其實(shí)，天空不單只有藍色，還有純藍，淺藍，金色和深藍色，它們純潔，無(wú)私，獨特，寧靜，是天空才有的顏色！

天空的作文600字 篇2

　　“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂，還有傷還有痛，還要走還有我……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì )想到曾經(jīng)我和你的調皮嬉戲，曾經(jīng)一起歡聲笑語(yǔ)，曾經(jīng)搶著(zhù)吃一盒巧克力，曾經(jīng)……我們從不相識到認識到知己。

　　小時(shí)候，我們一起走過(guò)美好的童年。我們的友情就如天空：有時(shí)晴空萬(wàn)里，那是我們一起玩耍時(shí)；有時(shí)晴轉多云，那是我們發(fā)生了矛盾；有時(shí)傾盆大雨，那是我們已經(jīng)絕交；有時(shí)雨過(guò)天晴，那是我們明白了友情的滋味，又成為了知己。

　　也許你不記得了，但是我依然記憶猶新。那是一次信息課，老師叮囑我們要帶腳套，可是我因為貪玩而忘了這件事。等到上課時(shí)，我才想起來(lái)。而你卻把自己僅有的一雙借給了我，我問(wèn)：“你的給了我，那你怎么辦呢？”你假裝無(wú)所謂地說(shuō)：“不過(guò)就是用棍子打一下，我是男孩子，我不怕疼�！蔽衣�(tīng)了你的話(huà)，才把腳套接過(guò)來(lái)。全班51名，就你一個(gè)沒(méi)帶腳套，老師罵的.你面紅耳赤，而你卻一聲不吭。

　　也許你不記得了，但是我依然記憶猶新。那是一次數學(xué)課，老師出了一道奧數題，一向聰明機智的你很快就算出了答案，然后幫助我理解。我聽(tīng)懂了后，高高的把手舉起，同學(xué)們聽(tīng)了我的答案，各個(gè)拍手叫好，老師還獎勵了我一顆智慧星。而你也是拍手當中一位。

　　很快我們分班了，你分去了一班，我分到了六班，從此我們“天各一方”，偶爾也見(jiàn)過(guò)面。但我想起這些事，我的眼角總會(huì )流淌出眼淚�！芭笥巡辉�孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂，還有傷還有痛，還要走還有我……”這首歌也深深地記在了我的腦海里。

天空的作文600字 篇3

　　窗外，斜陽(yáng)的金光，從容地灑下，婆娑的樹(shù)影下，碎金點(diǎn)點(diǎn)。天，藍藍的。

　　我站在窗前，看著(zhù)狼藉的試卷，淚水流過(guò)臉龐，調皮地跳到桌上，陽(yáng)光照耀在上面，刺眼的很。

　　我尋著(zhù)那道刺眼的光束，卻發(fā)現，那點(diǎn)淚珠落在一本書(shū)上，彩色的光芒，恰巧是的那本書(shū)顯得原發(fā)奪目。我迫不及待地翻開(kāi)了那本書(shū)的第一頁(yè)，一個(gè)全新的世界呈現在我的眼前。

　　那是本高爾基的《童年》。善良樂(lè )觀(guān)的外祖母，兇狠殘暴的外祖父，樂(lè )觀(guān)淳樸的小茨岡……很快，我便拋開(kāi)那一串串令我苦惱的數字，投入到那本書(shū)中。在閱讀的過(guò)程中，我發(fā)現，高爾基的童年，竟如此充滿(mǎn)磨難，但他卻一直與之頑強地斗爭，為何我不能像他一樣，正視挫折，面對挫折，戰勝挫折呢!

　　想到這，眼前的迷霧豁然開(kāi)朗。心中的一片天空，似乎也變得晴好。第一次，我在閱讀中收獲了如此之多，不禁莞爾。我把自己感受記錄下來(lái)，寫(xiě)成了一篇觀(guān)后感。沒(méi)想到，老師竟然表?yè)P了我，還鼓勵我多讀書(shū)，寫(xiě)出更優(yōu)秀的作文。我的天空霎時(shí)被照亮，春意濃濃，華韻釅釅。

　　從那以后，我便更加喜愛(ài)閱讀與寫(xiě)作。隨即，我迷戀上了宋詞。

　　“待從頭，收拾舊山河，朝天闕�！迸�發(fā)沖冠碧血丹心，一個(gè)愛(ài)國英雄心中的吶喊，使我的心，震撼了許久;“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！奔t塵紫陌，為情締結。柔腸一寸愁千縷，此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭。作戰的愁苦心境，可與誰(shuí)訴?

　　點(diǎn)點(diǎn)愁，真真情。在詩(shī)詞的渲染下，越發(fā)地煥發(fā)光彩。又一次作文，我的文章被老師推薦發(fā)表。第一次，看到我的.鼻尖流露出文字變成鉛字，內心的歡喜，難以用只言片語(yǔ)表達。這時(shí)我的天空已消失了以前的陰翳，每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，綻放著(zhù)最真實(shí)，最美好的自我。

　　在不斷的閱讀與寫(xiě)作中，我找回了信心，讓自己的一片天空變得更加絢爛。

　　窗外，天藍藍的;我的天空，也是一樣的藍，一樣的美。斜陽(yáng)的金光，從容地灑下，將萬(wàn)物都鍍上了一層金。而我的天空，也充實(shí)起來(lái)，正如窗外的美景，靜謐，而安詳……

天空的作文600字 篇4

　　在很久以前，兔子是土地爺爺養的一只寵物，由于它天天跟土地爺爺在黃土中穿梭，所以它的毛是土黃色的。而在那時(shí)，它的嘴也不是三瓣嘴，而是一張挺可愛(ài)的櫻桃小嘴，它的眼睛也是漆黑的，它的耳朵則短短的，尾巴卻長(cháng)長(cháng)的。

　　有一年，人間遇到了千年一遇的旱災，人們紛紛餓死，渴死，土地爺爺心急如焚，可卻無(wú)能為力。

　　正當人類(lèi)瀕臨滅絕的時(shí)候，兔子聽(tīng)到了一個(gè)傳說(shuō)，相傳只要到天上找到云珠，陽(yáng)珠，月珠，然后研磨成一堆粉末，從天上撒下，便可解人間疾苦。兔子興奮極了，它穿上用鳥(niǎo)羽做的翅膀，飛到了天空，站在了一朵云的`上面，準備開(kāi)始找云珠�？赏米迎h(huán)顧四周，周?chē)�全是茫茫云海，到哪找云珠�?正當兔子焦急得在原地踱步的時(shí)候，一朵小云說(shuō)：喂、黃毛怪，你是不是在找云珠呀？哼、如果你就這樣找，給你一輩子時(shí)間你都找不到，如果你把你的長(cháng)尾巴送給我，我就把云珠所在的地方告訴你！兔子縱然十分不舍，但也還是忍痛把尾巴拔下來(lái)，送給了小小云。

　　尾巴只剩下一個(gè)球的兔子經(jīng)過(guò)小小云的指點(diǎn)，撲棱著(zhù)翅膀來(lái)到了浮云層前面，只見(jiàn)一層層的云好似海上的波浪，一層接著(zhù)一層不停地翻滾著(zhù)，壯觀(guān)得很。兔子閉著(zhù)眼睛飛了過(guò)去，那綿綿的浮云把兔子的皮膚弄得火辣辣的疼，飛著(zhù)飛著(zhù)，兔子終于飛到了盡頭，它睜開(kāi)眼，發(fā)現一顆乳白色的小珠子就在它的眼前，它急忙拿過(guò)來(lái)，可放在哪呢？放在手里不安全，那么就喊含在嘴里吧！兔子把云珠含在嘴里，一低頭，卻驚訝的發(fā)現自己的毛變成了像云一樣的白色，再也不是難看的土黃色了，兔子頓時(shí)漂亮了起來(lái)，它飛了起來(lái)，飛向那潔白的玉盤(pán)，打算去找月珠，可那玉盤(pán)看起來(lái)近，實(shí)際上非常遠，兔子撲扇著(zhù)假翅膀，才沒(méi)飛多遠，就累的口吐白沫，不停的往下掉。

　　正當它眼前一黑，認為自己就要完蛋了的時(shí)候，那朵小小云接住了它，馱著(zhù)它飛向那潔白的月亮，兔子昏昏沉沉地睡了過(guò)去。

天空的作文600字 篇5

　　懵懂的我在我的天空下傻傻的笑著(zhù)

　　題記

　　清晨，聞著(zhù)陽(yáng)光的味道我醒了。一陣慵懶后嘴角便掛著(zhù)甜甜的笑，因為迎接我的又是美好的一天……

　　看，藍藍的天，白白的云，綠綠的草，一切都充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)著(zhù)希望。這一切只因上天給了我如此樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，使我成為如此爽朗樂(lè )觀(guān)的女孩，于是天空下總能聽(tīng)到我的笑聲……

　　16歲的我時(shí)常仰望著(zhù)天，生活中的苦與樂(lè )我總習慣性的向天傾訴。因為我相信那無(wú)邊的天際會(huì )將快樂(lè )通過(guò)陽(yáng)光灑向每個(gè)人，能將我的痛苦收納而不再降臨于他人。于是天空留下我的歡聲笑語(yǔ)和我苦澀的淚，它記載了我的成長(cháng)。

　　還記得兒時(shí)學(xué)步的我，腳下的鈴兒叮叮鈴鈴的響，搖搖晃晃的跑到一旁的父母跟前，抱著(zhù)他們的腿傻傻的笑著(zhù)……

　　長(cháng)大后壓力重重的我，遭遇挫折時(shí)總愛(ài)與好友相伴，來(lái)到藍藍天空映襯下的綠綠草坪上嬉戲，累了就躺在草地上暢想著(zhù)未來(lái)……

　　漫步在我的天空下，你還能感受到我"仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬嵩人”勇氣與信心，體會(huì )到我那面對挫折的不屈與樂(lè )觀(guān)，品味到美麗景色后深深的內涵。

　　瞧，這個(gè)世界給了我們太多太多，我已洋溢在幸福的海洋中，那片海洋中所對應的仍舊是我湛藍的天，這所詮釋的是真正的.水天相接中的愛(ài)與希望。我堅持著(zhù)自己，不畏挑戰，我相信有一天在我的小小天地里也會(huì )開(kāi)滿(mǎn)燦爛的花朵……

　　陽(yáng)光的味道你們嘗過(guò)嗎？讓我來(lái)告訴你們吧，它是甜的，很甜很甜……

　　藍藍的天空下

　　有著(zhù)小小的我

　　嘴角掛著(zhù)甜甜的笑…

　　其實(shí)世界很大

　　我的那片天際永遠是那樣湛藍無(wú)痕

天空的作文600字 篇6

　　記得你說(shuō)過(guò)，天很藍，云很美，這樣的天空讓人喜愛(ài)。

　　很清楚的記得，那天剛下過(guò)雨，地都干得差不多了，我和你一起去小區的樓頂玩，我們談我們所喜歡的，說(shuō)說(shuō)笑笑，還一起唱歌，你抬頭望著(zhù)天空說(shuō)，天空好藍。

　　我們是一起六年的同學(xué)，也是三年的知心朋友，我們很少吵嘴，興趣相投，就連身形都很相似，在一起的時(shí)候總能見(jiàn)到甜美的微笑。

　　你說(shuō)我就像天空那樣霸道，喜歡凌駕在他人頭上，是，我承認，我有著(zhù)被自己取名為“國王病”的病癥，但是，那也全是你一直都在包容我。

　　每次吵架，總是我先發(fā)脾氣，每次和解，總是你先說(shuō)“對不起”，我身上那些少見(jiàn)的優(yōu)點(diǎn)一一被你發(fā)現，而我……只會(huì )沖著(zhù)你抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，你也一一記在心里。

　　如果要說(shuō)“友誼”這東西能夠刻骨銘心，那我倒覺(jué)得，這對我們而言太過(guò)沉重。對我們這些人來(lái)說(shuō)，友誼是從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始，從一步一跨拓寬。我們的友誼就是如此簡(jiǎn)單。

　　還是那個(gè)屋頂，那時(shí)剛下過(guò)雪，地上的雪都化了，唯獨我們呆過(guò)的.屋頂，雪還是積留在那里。我們不怕冷的，不顧雙手凍得通紅，蹲在地上堆雪人，有說(shuō)有笑。你呵著(zhù)暖氣說(shuō)，云好美。

　　你說(shuō)我像天空一般霸道，是，霸道倒是沒(méi)錯，但是我并不是天空，我沒(méi)有它如此的蔚藍，沒(méi)有它能夠包容。你才是天空，包容我這朵陰晴不定，又愛(ài)到處飄散的浮云。

　　抬頭仰望天空，記得你說(shuō)它很美。呼吸著(zhù)周?chē)�新鮮的空氣，閉上眼微笑，腦海中往日的畫(huà)面再回放。我輕輕地哼著(zhù)我們喜歡的歌。

　　我會(huì )珍惜，有我們同在的那片天空和云彩。

天空的作文600字 篇7

　　漢字的魅力對我來(lái)說(shuō)是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　從第一眼看到它時(shí)，我仿佛就發(fā)誓，我一定會(huì )用它寫(xiě)出最唯美燦爛的文章。

　　初中的生活是多姿多彩的，于是，偌大的圖書(shū)館變成了我的最佳棲息地。而我的語(yǔ)文老師楊群楊老師，則給了我們最好的教導。

　　她嘴角總是噙著(zhù)一抹燦爛的微笑——宛若天空一般，清澈，明朗。瘦瘦小小的身子仿佛有無(wú)窮無(wú)盡的力量，帶著(zhù)我們撥開(kāi)重重迷霧，最終抵達如同仙境一般的文字世界，為我們一一展現那五千年漢字的魅力，體會(huì )到先人的智慧。

　　在她的帶領(lǐng)下，我們在那無(wú)垠的大海里遨游，飛躍，拿起金燦燦的鑰匙，在她的微笑鼓勵下，轉動(dòng)，開(kāi)啟那扇沉重的大門(mén)。

　　還記得剛剛入學(xué)上第一堂語(yǔ)文課時(shí)，她和善溫柔的氣息感染了全班的所有人，在后來(lái)與楊老師的交往中，我們發(fā)現，她仿佛像一個(gè)八面玲瓏塔，時(shí)而嚴厲，時(shí)而和善。而更多地時(shí)候，她的嘴邊是掛著(zhù)一絲若有若無(wú)的微笑，看著(zhù)我們。仿佛在鼓勵我們成長(cháng)，鼓勵我們前進(jìn)。

　　在她的'課堂上我們其實(shí)并不是很踴躍地回答老師的問(wèn)題，但是請老師您相信——我們在很認真地跟著(zhù)您的思路，絲毫也不掉隊，不馬虎。

　　我對作文是情有獨鐘的。我想，沒(méi)有什么更能體現出我的思想，我的感受了。而楊老師則在作文這方面給了我們許多寶貴的意見(jiàn)，并且舉辦了很多針對作文的輔導。例如每周的隨筆化作文給了我們許多的靈感，每次的周記讓我們大顯身手，把這一周的所感所想用這神奇魅力的漢字來(lái)表達出來(lái)。

　　我想，楊老師認真公國的態(tài)度，和藹可親的面容和永恒不變的，那宛若天空般明朗燦爛的微笑已經(jīng)深深刻在了我們每個(gè)人的心中。

天空的作文600字 篇8

　　我有我的一片天空，藍藍的，純潔的，溫暖的……

　　母親，我的一片天空。如果我是荷花，母親便是荷葉；如果我是綠芽，母親便是柳樹(shù)；如果我是魚(yú)兒，母親便是河水。母親為我撐起一片天空。我傷心，失��；我高興，成功，母親總是會(huì )用她那雙充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛看著(zhù)我，告訴我堅強。我是單親家庭，從來(lái)都是在母親的雙臂下成長(cháng)。我曾在這一片天空灑下了汗水、淚水，數一數，那是我堅強地成長(cháng)的見(jiàn)證。在母親這一片天空下，我學(xué)會(huì )了堅強！

　　老師，我的一片天空。上學(xué)了，天天都和老師在一起。開(kāi)學(xué)第一天，我們便躲在老師的身后玩老鷹捉小雞�，F在想想還真是幼稚，但在我的心中，卻永遠留下了老師高大的身影。老師有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，我從那兒學(xué)會(huì )很多很多……老師教會(huì )了我知識，還有做人的道理。老師常說(shuō)：“學(xué)著(zhù)用微笑面對人生�！比松�不會(huì )平坦，人生艱辛，在最黑暗的'時(shí)候，請用笑容點(diǎn)一盞燈，照亮生命的路。也許吧！在老師的那一片天空下，我學(xué)會(huì )了用笑容去面對昨天，面對今天，面對未來(lái)！

　　朋友，我的一片天空。人生不可能不交友，有朋友，有情誼，才會(huì )有豐富多彩的人生！小時(shí)候的我，沉默少語(yǔ)，似乎堅信“沉默是金”。同學(xué)總是用異樣的眼光看著(zhù)我，我的人生陷入了黑暗。是朋友讓我知道，一定要打開(kāi)自己的心，與別人交流。朋友，給了我友情，當我最孤單、傷心的時(shí)候，伙伴便會(huì )點(diǎn)著(zhù)友情的燈走來(lái)，我就會(huì )看見(jiàn)曙光。在朋友的這一片天空下，我學(xué)會(huì )了放開(kāi)心靈，與人共同搭建起友誼的橋梁。

　　我的天空在別人的愛(ài)里，我也要用我的愛(ài)為別人撐起一片天空。我的天空，它藍藍的，純潔的，溫暖的……

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