實(shí)用的天空的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的天空的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

天空的作文 篇1
是誰(shuí),在你晚上奮筆疾書(shū)之時(shí)端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶?是誰(shuí),在你高興之時(shí)陪你一起開(kāi)心?是誰(shuí)在你傷心之時(shí)給你第一時(shí)間的安慰?是母親,母親就是我們心中的天空,我永遠的天空!
母親不但給予了我們生命,而且還引導我們學(xué)習知識。大家是否記得小時(shí)候,睡覺(jué)之前母親都會(huì )講上一兩個(gè)童話(huà)故事神話(huà)故事之類(lèi)的,我深刻記得母親當初給我講的《哪吒鬧!、《女?huà)z補天》、《跨日追父》,正因為這樣,我愛(ài)上了看課外書(shū),并且這些故事,讓我從小就喜歡上了讀書(shū),并對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得母親買(mǎi)給我的第一本書(shū)是一本《西游記》,是那種注有拼音的并且有插畫(huà)的哪一種,每天晚上我都要讀一個(gè)章節,這也讓我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,長(cháng)大了,我看的.書(shū)就更多了,奇幻小說(shuō),四大名著(zhù)等等,什么書(shū)都看,只要是書(shū),都要拿過(guò)來(lái)看一看,瞧一瞧。母親讓我開(kāi)始喜歡上了書(shū)。
有人說(shuō)母親的愛(ài)是鐵塊,不會(huì )爛,有人說(shuō)母親的愛(ài)是石頭,永屹立,而我卻說(shuō),母親的愛(ài)是明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,母親的愛(ài)是狂風(fēng),把我人生路上的烏云全部吹走,看,我們成長(cháng)的過(guò)程中,誰(shuí)沒(méi)有被母親照料過(guò)呢。我也被母親照料過(guò)。記得有一次,晚上我發(fā)高燒,母親一開(kāi)始摸了摸我的額頭再摸了摸自己的額頭,然后端來(lái)了一盆水,然后把濕毛巾放在里面,然后扭干放在我額頭上,當時(shí)母親的神色很焦急,過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,母親見(jiàn)我燒仍沒(méi)有退去,又用溫度計量了量,我高燒到三十九點(diǎn)六攝氏度,母親急壞了,就把我扶到她背上,背起我,就下樓往醫院跑,因為當時(shí)很晚了,路上也沒(méi)有什么車(chē),我清楚的感覺(jué)的到母親的汗水順著(zhù)脖子流到脊背上,到了醫院門(mén)口,母親的短袖幾乎都被汗水打濕了,母親往上跑往下跑的給我辦打針的手續,過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才打上針了,我迷迷糊糊的睡著(zhù)了,當我醒了的時(shí)候,燒退了,人也精神了不少?蓩寢寘s一夜沒(méi)合眼,一直在看護著(zhù)我。
都說(shuō)玉不琢不成器,而我就是這樣,以前,只要不好好學(xué)習,就是一頓“竹筍炒肉絲”,而現在,母親老了,頭發(fā)也花白了,我也長(cháng)大了,母親也打不動(dòng)我了,多的則是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō),兒子啊,你長(cháng)大了,也應該懂事了,不要再去犯那些低級的錯誤了,你要好好學(xué)習認真聽(tīng)講啊?墒俏揖褪钦f(shuō)的比做的好,嘴上是一套,而行動(dòng)卻又是另外一種。記得有次,我考了全班倒數第一,母親得知了這個(gè)情況,二話(huà)不說(shuō),一耳光打在了我的臉上,雖然不是很疼,但是疼在心里,過(guò)了會(huì )兒,母親把我叫到了他的身旁坐下,對我的學(xué)習情況進(jìn)行分析,給我找原因,想辦法。最后在母親的鼓勵和幫助下,我終于走出了低谷。從那以后我也暗暗下決心:一定要努力學(xué)習,回報母親。
母親是我的天空,有時(shí)候是晴天,有時(shí)候是陰天,有時(shí)候下暴雨刮狂風(fēng),但畢竟她是我永遠的天空,不管什么時(shí)候我抬起頭來(lái),都看的見(jiàn)。
天空的作文 篇2
低下頭,是一條人生的道路;抬起頭,是一片屬于自己的天空。每一朵浮云都是我們理想的承載,每一陣清風(fēng)都曾傾聽(tīng)我們青春的吶喊。在這片屬于自己的天空,讓心靈起舞,讓夢(mèng)想高飛!
在屬于自己的天空,有對陌生人的感謝。窗外濃云翻騰,陰風(fēng)低號,雨點(diǎn)肆虐地擊打著(zhù)大地,坐在教室內,我的心早已焦躁不安!岸b忊彙狈艑W(xué)鈴響了,同學(xué)們爭先恐后地撐起傘,消失在了雨中,只剩下我,因為沒(méi)帶傘,還趴在窗口看著(zhù)外面“雨腳如麻未斷絕”。忽然,雨中走來(lái)了一個(gè)模糊的身影,好像是爸爸!我的心頓時(shí)舒暢起來(lái)。隨著(zhù)人影的走進(jìn),我的希望之火卻被一點(diǎn)點(diǎn)澆滅,終于看清了這人影,只是一位身材和爸爸很像的陌生人。只見(jiàn)他四處張望了一下,然后憨厚地笑了笑,說(shuō):“人都走光了?”我機械似地點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳俏壹液⒆涌隙ㄊ窍茸吡。吶,這把傘就給你吧,快點(diǎn)回家吧!”他遞過(guò)了夾在腋下的傘。撐起他遞過(guò)的'傘,我順利地回到了家。我不會(huì )忘記,這把溫情的傘,撐開(kāi)在屬于自己的天空。
在屬于自己的天空,有對家鄉的懷念。坐上大巴車(chē),對故鄉揮揮手,在故鄉的目光注視下,我漸行漸遠。在繁弦急管的都市,我總是想起故鄉的輕松明快。故鄉的山是默默奉獻的,堅韌地挺立,所有歲月滄桑都在它的身上留下刻痕;故鄉的水是不知疲倦地奔流的,它載著(zhù)輕舟,在一片歡聲笑語(yǔ)中在山坳里放著(zhù)清脆的歌,拐過(guò)幾處村莊,彎過(guò)幾條山脊,寄托著(zhù)人們的希望流向遠方;故鄉的風(fēng)是生機蓬勃的,在回黃轉綠的變幻之間,吹走了許多東西,又吹來(lái)了許多東西,莊稼在風(fēng)中拔節,鳥(niǎo)雀在風(fēng)中飛翔,蟋蟀在風(fēng)中低吟淺唱。山是故鄉青,水是故鄉甜,風(fēng)是故鄉壯。故鄉情,在屬于自己的天空里抒揚。
在這片屬于自己的天空,我還有太多太多的情感,有笑也有淚,有壯志凌云也有黯然神傷。在這片屬于自己的天空,讓青春和夢(mèng)想組成一對翅膀,帶著(zhù)我,飛得更高,更高。
天空的作文 篇3
大自然里,有生命的生物很多,比如:花、草、樹(shù)、木,鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú),當然,還有人,保護蟲(chóng)類(lèi)。說(shuō)到蟲(chóng),我不禁想起四年級上課時(shí)的一件事:
在上數學(xué)課時(shí),我的同桌——劉帥在抓一只大蒼蠅。只見(jiàn)他抓到以后,不停地玩弄蒼蠅,一會(huì )兒把它從高處拋到桌子上,一會(huì )兒又把它關(guān)到瓶子里翻來(lái)翻去,看著(zhù)真叫我心疼:這也是一條生命!
看著(zhù)看著(zhù),我便把頭轉向黑板,繼續聽(tīng)老師講課,過(guò)了一會(huì )兒,劉帥叫我:“陽(yáng)江月,陽(yáng)江月!”
“干什么?”我不耐煩地轉過(guò)頭去。
“你看著(zhù)!”他說(shuō)。
劉帥小心翼翼地拿起蒼蠅,生怕它飛走,之后便輕輕地把它的頭給捏掉,把頭認到九霄云外,還對我“嘻嘻”地笑。我看著(zhù)他的舉動(dòng),不禁想起了小時(shí)候唱的一首歌:“動(dòng)物是我們的朋友,任飛鳥(niǎo)和飛蟲(chóng)在天空中翱翔……”唉,這是一條生命!
之后,我繼續觀(guān)察,發(fā)現那只幾乎已經(jīng)奄奄一息的'并失去了頭的蒼蠅在拼命地掙扎著(zhù),雙腿在不停地蠕動(dòng)。我停止了觀(guān)察,拿出了老師昨天剛發(fā)的“保護動(dòng)物手冊”,看見(jiàn)其中就有:“不隨意傷害動(dòng)物,不捉昆蟲(chóng)!眲浘褪沁@條最簡(jiǎn)單的都沒(méi)做到,更別說(shuō)他能做到全部了。
突然,老師走到了劉帥旁邊,故意瞪了他一眼,劉帥看見(jiàn)了,便急忙把蒼蠅扔到了垃圾桶里。
唉,這是一條生命!一條小生命!盡管它們令人討厭,但它們也屬于大自然,也是大自然的一部分!同學(xué)們,讓我們給動(dòng)物們一片屬于自己的天空吧!
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