實(shí)用的我的天空作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的我的天空作文9篇,希望對大家有所幫助。

我的天空作文 篇1
有了云的飄逸,天空才顯得高遠;有了鷹的搏擊,天空才顯得更遼闊;有了星兒閃爍,天空才顯得更加深邃。
上了初三,增加了一個(gè)學(xué)科,大量的學(xué)習任務(wù)讓我頭昏眼花,抬起頭,看著(zhù)窗外深藍色的綢緞上幾顆羞答答眨著(zhù)眼睛的明星和圓盤(pán)般掛在樹(shù)梢的月亮,我的思緒慢慢的飄走了,飄到了很多年前的一個(gè)月夜。那一天,我正好十歲,而我爸爸卻在那一天出差了,這兩件事在我腦海里一直不停地轉,所以上課總是走神,結果被老師一頓批評,這對那時(shí)的我是一個(gè)不小的打擊,放學(xué)后,我回到家就哭了 ,媽媽得知原因以后什么也沒(méi)說(shuō),就這樣,我吃完了生日蛋糕。天漸漸暗了下來(lái),當天空中第一顆啟明星眨眼的時(shí)候,媽媽拉著(zhù)我出去,我好奇地問(wèn)媽媽要干什么,媽媽故作神秘地說(shuō):“帶你過(guò)一個(gè)特別的生日!
我跟在媽媽后面,走到小花園旁邊的一片人造樹(shù)林中,在微涼的初夏,一陣風(fēng)悄悄吹過(guò),沙沙的樹(shù)葉聲,和悅耳的鳥(niǎo)鳴聲使我好像遠離了喧囂的城市,心中的陰霾也一掃而光。媽媽找了一個(gè)空曠的地方坐下來(lái)看著(zhù)天空,我很納悶,心想:天有什么好看的!仿佛知道了我的心思,媽媽朝我笑了一下,讓我也看看天,我便學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,看向天空。
這一看,我心中的疑惑全解開(kāi)了:白日里湛藍的天空此時(shí)不知被誰(shuí)蒙上了墨藍色的`綢緞,看起來(lái)是那么的深邃、寧靜。 星星比任何時(shí)候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳的。一輪玉盤(pán)被鑲嵌在墨藍的夜空上,顯得格外的皎潔。剛才唧唧喳喳的麻雀也不知什么時(shí)候睡著(zhù)了,一切仿佛都在黑夜女神的輕拂下睡著(zhù)了,只剩下圓圓的月,亮亮的星,靜靜的夜?粗(zhù)這一切,我入了迷,媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起:“知道嗎,月亮有時(shí)窄,有時(shí)圓,這就像人生一樣,有一帆風(fēng)順的時(shí)候,也有遇到風(fēng)浪的時(shí)候,想想那些大風(fēng)大浪,你這點(diǎn)小風(fēng)雨又算什么呢?”聽(tīng)了這番話(huà),我的心中豁然開(kāi)朗。
思緒又慢慢的飄回來(lái)了,我又想起了媽媽的那段話(huà),是啊,比起那些大風(fēng)大浪,我這線(xiàn)小問(wèn)題又算得了什么呢?回過(guò)神又看了一眼天空,天空很美,但那一晚的天空將永遠留在我心中。
我的天空作文 篇2
那一片天空,充滿(mǎn)了真善美;那一片天空,是我永恒的記憶;那一片天空,純潔無(wú)暇;那一片天空,真的好美,好美……
童年是無(wú)憂(yōu)的,是幾萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的年齡,世間的萬(wàn)物總是認為是真、善、美。所以童年是充滿(mǎn)幻想的`。童年是快樂(lè )的,譜寫(xiě)了歡樂(lè )的旋律,描繪出五彩繽紛的圖畫(huà)。童年是美好的,讓人回味無(wú)窮。
童年對于每一個(gè)人的感覺(jué)是不一樣的。有的人是痛苦和悲傷,有的人是快樂(lè )的。而我在快樂(lè )的藍天下生活著(zhù)。我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在空曠的草地上奔跑,然后對著(zhù)頭頂的那一片天空放肆的笑著(zhù),對世間一切事物都充滿(mǎn)了好奇,也總是干出一些“傻”事來(lái)。那是一片很明媚的天空,天空很藍也很美,白云很純潔也很白。天空很清澈,仿佛一眼望到了邊,白云在空中飄動(dòng)著(zhù),帶著(zhù)我那顆很真的心,而現在,我不知道那一顆真的心丟下了我,跑到哪里去了,我尋遍了各個(gè)角落,搜索著(zhù)每一個(gè)地方?墒,無(wú)論我怎么努力,我始終找不到它。盡管我知道,已經(jīng)失去的曾經(jīng)是不會(huì )再回來(lái)了,可是我仍然愿意相信,它在考驗我的耐心,在和我捉迷藏。
還記得那時(shí),相信月亮上有嫦娥,七月初七會(huì )有牛郎和織女會(huì )乘云相遇,還有……
在童年的時(shí)間中,每個(gè)人都可以變得純潔無(wú)暇,充滿(mǎn)真善美,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,做最原始的自己?墒且坏╇x開(kāi)那片天空,我們就會(huì )失去很多很多。
我的天空作文 篇3
在我犯錯誤的時(shí)候,是您細心地教育我;在我考試沒(méi)考好,傷心掉眼淚的時(shí)候,是您開(kāi)導我,叫我從失敗中站起來(lái);在我學(xué)習成績(jì)退步時(shí),您是第一個(gè)看到的,也是第一個(gè)鼓勵我的人。老師,您是我永遠的天空!
在一個(gè)天空黑沉沉的傍晚,我心情很不好,因為我只考了92分,一看到試卷上鮮紅的.大叉叉,就忍不住想落淚,老師看見(jiàn)了在我眼眶里打轉的淚水,就把我叫到了您的辦公室,只見(jiàn)老師雙手交叉,在對面叫我坐下,她問(wèn)我為什么哭,我把事情一字不差地說(shuō)了一遍,老師聽(tīng)后微笑著(zhù)對我說(shuō):“人是在失敗中進(jìn)步的,有了失敗才有成功,失敗乃成功之母,你要在失敗中站起來(lái),失敗不是流流眼淚就能解決的”。
我聽(tīng)了之后非常慚愧,回家以后我認真復習,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,把作業(yè)認真完成,又一次考試,我考了96分,我喜出望外,同時(shí)我懂得了:只有付出,才有回報。我如果回去不復習,上課不認真聽(tīng),作業(yè)不認真完成,我哪能考得那么好?
謝謝,老師。謝謝您為我們付了這么多;謝謝您用自已的知識點(diǎn)亮了我們的前途。老師,您是我永遠的天空!
我的天空作文 篇4
“這個(gè)學(xué)期跑步可不能偷懶哦!”唐老師看見(jiàn)我慵懶的樣子,提醒道。
“我,”我抬起頭“不會(huì )的!”
冬天的早晨,夜幕久久不愿離去。早晨上操,昏暗的燈光將影子拉得老長(cháng),我不禁有種晚上的錯覺(jué)。抬頭望天,星星在眨著(zhù)眼。早晨跑三圈,一圈250米,加起來(lái)……750米!天!因為生病的原因,我已經(jīng)有大半年沒(méi)有跑過(guò)步了。我能堅持下來(lái)嗎?寒風(fēng)吹的我瑟瑟發(fā)抖,心里更是打了一個(gè)寒戰。
“九年級,跑步走!”隨著(zhù)一聲令下,全班同學(xué)一起邁出了步伐。似乎沒(méi)有想象中那么難受。我在隊伍里跑完了第一圈。
又跑到起點(diǎn)的那棵樹(shù)了,我暗暗為自己加油?墒,可是……腿像灌了水銀一般沉重,越來(lái)越難提起,我竭力支撐著(zhù)。嘴巴和鼻子里呼出的氣體在空氣中化作一團白霧。我大口喘著(zhù)粗氣,又貪婪地吸著(zhù)早晨新鮮的空氣。到主席臺了,我閉上嘴巴,想調整一下呼吸來(lái)喊口號,可是嘴巴剛關(guān)上,一種強烈的缺氧的'窒息感向我襲來(lái),不得已我又張開(kāi)了嘴。不一會(huì )兒,跑步形成的風(fēng)和干燥的空氣風(fēng)干了喉嚨里僅有一點(diǎn)的濕潤。我插著(zhù)腰,仰起頭,天空是黑的,漆黑一片,連星星和月亮都不知躲哪里捉迷藏去了。體力越來(lái)越少,我借著(zhù)系鞋帶的名義小憩了一下,回到隊伍里,到了最后一排。體力也越來(lái)越少。
第三圈,第三圈了!我小小的激動(dòng)了一下。此刻雙腿一漸漸麻木地失去了知覺(jué),一番沉重過(guò)后變得沒(méi)有重量一般。我稍微加快了一點(diǎn)步伐,可是喉嚨里依然干涸,說(shuō)不出話(huà)。感覺(jué)稍微好了一點(diǎn),黎明也悄然籠罩大地,破曉即將來(lái)臨,灰灰的天空有了一絲光亮。把自己當作一個(gè)機器人把!我全力以赴,用最后一絲絲力氣堅持著(zhù)。跑出田徑場(chǎng)的那一刻,一抹晨曦劃破灰色,天空變成了藍色,靚麗的藍色!!我堅持下來(lái)了!
當疲憊與怨言乘紙飛機飛走,天空便綻放出它最靚麗的顏色。
我的天空作文 篇5
在我們人類(lèi)的腦海中,天空是無(wú)限大的,一眼望去,無(wú)窮無(wú)盡,好似一片藍色的花海,有時(shí),也會(huì )走過(guò)幾只“小綿羊”。人們常說(shuō):“天當被地當床,四海為家!笔前,天空永遠為我們服務(wù)。就像母親。
母親永遠的為我們服務(wù)著(zhù),一句怨言也沒(méi)有,無(wú)怨無(wú)悔,而我們呢?非但不領(lǐng)情,而且還不斷地為母親制造麻煩,而她,不打不罵,卻在默默的教育我們,讓我們從無(wú)知到知之甚少又到知之更多再到有知。讓我們從嬰兒的萌芽到后來(lái)少兒的`出苗,又到后來(lái)的出葉、長(cháng)根,再到后來(lái)青春的出現花蕾,然后讓我們一步一步成功,經(jīng)過(guò)努力那到那一顆果實(shí)。
看!我們人的成長(cháng)過(guò)程中有哪一個(gè)沒(méi)有母親的照料呢?成長(cháng)歷程又是與花的成長(cháng)歷程是多么的相似!
如果有人說(shuō)母愛(ài)是鐵,永不爛。母愛(ài)是石,永屹立。而我要說(shuō),母愛(ài)是燈,為我們照亮前行的路。母愛(ài)是風(fēng),為我們吹開(kāi)烏云,把我們吹到成功的田野上。
是母親,還是母親,帶給了我們的是無(wú)數歡樂(lè ),無(wú)數愉悅,無(wú)數成功,卻把那一份份的艱辛都永遠埋藏在心底,我們看不到,也永遠不想看,因為我們,認為自己很快樂(lè ),母親也很快樂(lè )。
只有在長(cháng)大后,才能體會(huì )到母親的艱難、辛苦,這時(shí),已經(jīng)晚了,我們就會(huì )責備自己:為什么不早一點(diǎn)發(fā)現母親的難處?為什么我這么的不懂事?而母親一定會(huì )會(huì )說(shuō):“那是你還小,什么都不知道呢!”但是,在母親眼中,我們永遠長(cháng)不大。
母親!我永遠的天空,你為我服務(wù),就讓我也服務(wù)你一次吧!我已慢慢長(cháng)大了。
我的天空作文 篇6
60年前,一頭雄鷹降臨在三秦大地上;60年后,她用蒼勁有力的雙翼書(shū)寫(xiě)著(zhù)這里的輝煌。
她是我的母!汲侵袑W(xué)。莘莘學(xué)子與各路名師聚集于此,只為乘風(fēng)破浪,砥礪奮斗,努力追隨成長(cháng)之夢(mèng),實(shí)現復興之愿,譜寫(xiě)教育之歌。
珍珠的美不是與生俱來(lái)的,它來(lái)自沙粒堅持不懈地奮斗。我們就是這一顆顆沙粒,成長(cháng)追夢(mèng)的過(guò)程漫長(cháng)而艱辛,從來(lái)沒(méi)有一蹴而就的輝煌,只有仰望星空且腳踏實(shí)地,我們才有脫穎而出的可能。
每當我望著(zhù)冉冉升起的五星紅旗,聽(tīng)著(zhù)先輩與學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槟感?lái)的佳績(jì)時(shí),總是滿(mǎn)腔熱忱,早日為母校創(chuàng )造輝煌!
古諺云:"人無(wú)志,猶如小舟無(wú)帆,不利遠行。"理想是指路明燈,有了理想就有了堅定的方向,有了方向就有了追求的生活。渭中學(xué)子有夢(mèng),因此他們永遠掌握前方的風(fēng)向;渭中學(xué)子有志,因此他們從不畏懼路途的荊棘。積蓄能量,徐緩穩重,厚積薄發(fā),只有滿(mǎn)腔斗志,才能充實(shí)豐盈。
"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"是對老師的真實(shí)寫(xiě)照,他們是奉獻自己的天使,將人間一切美好的`事物帶給了我們,他們卻"捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半棵草去"。
若上天賦予的生命,是要為人類(lèi)的繁榮、和平與幸福而奉獻;那么老師賦予的生命,則是為知識、夢(mèng)想與人生而奮斗。
教師是魚(yú),渭中就是水;教師是草,渭中就是光。前者為后者帶來(lái)活力,后者為前者提供養分。在相互依存的勉勵下,渭中為各大名校源源不斷地輸送了萬(wàn)名優(yōu)秀人才,更是成為陜西省中學(xué)生物理競賽培訓基地,老師們也因此獲得各類(lèi)表彰。求學(xué)之路,騰挪跌巖,還需指引,只有謹從師教,才能學(xué)有所成。
初見(jiàn)渭中,我就記起魏子的一句話(huà):源靜則流清,本固則豐茂。渭中的一草一木都散發(fā)著(zhù)一股靜氣,猶如書(shū)生身上特有的安然與典雅。為此,我留了下來(lái)。
求知之道,從靜開(kāi)始;人生之旅,從靜起步。我將在這寧靜如林的校園開(kāi)啟"上下求索"之途,努力向前,加速運行,毫不懈怠,只有縱馬馳騁,才能飛得更高。
三秦大地上,有一只強健的雄鷹,在她蒼勁的臂膀下,有一群雛鷹,等待飛翔。
我的天空作文 篇7
愛(ài)是什么?愛(ài)是親情,是友情,愛(ài)是一顆無(wú)價(jià)之寶。我擁有一片愛(ài)的天空,母愛(ài)就像一滴雨露滋潤著(zhù)我的心靈,使我不再那么的孤獨。每次看到媽媽那天使般的笑容,許多記憶仿佛就浮現在我的眼前。
那一天的晚上,我爸爸回來(lái)了,為了幫他接風(fēng)洗塵,我們做了一桌子的好菜。有魚(yú),有蝦,還有媽媽包的餃子。我可是一個(gè)吃貨,看到這些吃的,我怎么能不流口水呢?我趁媽媽不注意就拿了一碗來(lái)。魚(yú)湯非常鮮美,我喝了還要喝足足喝了三碗。喝完后我又拿一瓶酸奶來(lái)喝。不一會(huì )兒,不良反應出現了,我開(kāi)始咳嗽,開(kāi)始肚子疼,還有點(diǎn)想吐。不知道自己是不是吃錯了什么,仔細想一想,我知道了,我應該是吃了魚(yú)湯而不舒服。于是我便對媽媽說(shuō):“媽媽我有點(diǎn)不舒服?”媽媽擔心的說(shuō):“什么?不舒服,你哪里不舒服?”我說(shuō):“大概是我剛偷吃魚(yú)湯喝多了吧,沒(méi)事!眿寢屵是有點(diǎn)不放心,又問(wèn):“你確定嗎,要不去打一針吧,以防萬(wàn)一!薄鞍パ,沒(méi)事,不用擔心。我做做運動(dòng)應該就沒(méi)事了!薄班,那好吧!
到了半夜,我全身發(fā)熱,而且頭還很暈,只要我一睜眼就感覺(jué)天再轉地也再轉。因為我的咳嗽聲把正在熟睡的媽媽驚醒了。媽媽親切的說(shuō):“沒(méi)事吧?”“沒(méi)……”我后面的話(huà)已經(jīng)咳到說(shuō)不出來(lái)了。不一會(huì )兒,我一下子從床上翻了起來(lái),我吐的.地下都是。這時(shí),媽媽也起來(lái)了,對我說(shuō):“你先睡,明天還要上學(xué)呢!”“好吧!”
第二天早上,媽媽叫我起床,可是我怎么爬也爬不起來(lái),我哭了。媽媽便對我說(shuō):“我幫你請個(gè)假吧!”“不,我不要!”可是無(wú)論我怎么說(shuō),也說(shuō)不過(guò)我的媽媽?zhuān)椭荒芪菑牧。我暈了的這幾天,媽媽總是不眠不休的照顧著(zhù)我。這時(shí)我才體會(huì )到了母愛(ài),它是多么的偉大。
我擁有一片愛(ài)的天空,每當看見(jiàn)媽媽那和藹的目光,就像是看見(jiàn)了冬日最美的斜陽(yáng);每當看到媽媽那忙碌的身影,我總想上去對她說(shuō):“媽媽?zhuān)阈菹,我?lái)!”
我的天空作文 篇8
駿馬的天空是遼闊無(wú)垠的草原;小魚(yú)的天空是深邃無(wú)底的大海;繁星的天空是無(wú)邊無(wú)際的宇宙。而我的天空是那知識的源泉——書(shū)本。
知識的多少會(huì )改變一個(gè)人,而書(shū)本中則是獲取知識最好的工具。還記得六歲那年,我第一次嘗試看書(shū),那是一本《小故事大道理》,那是的我不認識很多字,也不知道什么是默讀,支支吾吾地便讀了起來(lái)。書(shū)中的內容讓我流連忘返,一個(gè)個(gè)小故事中的大道理常常讓我絞盡腦汁地去思考。讀著(zhù)讀著(zhù)便忘記了時(shí)間,忘記了地點(diǎn)。從此,我便愛(ài)上了閱讀,愛(ài)上了這具有魔力的書(shū)本。
隨著(zhù)時(shí)間的推移,轉眼間,我已經(jīng)上了小學(xué),我帶著(zhù)崇高的理想踏進(jìn)了真正的知識的殿堂,F如今,我已快畢業(yè)了,回首六年的小學(xué)生活:《學(xué)弈》這篇古文可圈可點(diǎn);《燕子》的形象又重現我面前;《賣(mài)火柴的小女孩》饑寒交迫的'樣子讓人憐憫;《居里夫人》高大形象也又重新樹(shù)立于我面前。數學(xué)殿堂中,面積讓人覺(jué)得高大雄壯,四則運算讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。一道道公式,一個(gè)個(gè)方程,一塊塊面積都又重現在我面前。這六年的學(xué)習生涯,如一支深山中的幽蘭,雖美麗動(dòng)人。卻仍不動(dòng)生色的開(kāi)在這深山中,無(wú)人問(wèn)之,無(wú)人觀(guān)賞,這六年的學(xué)習,雖短小,卻仍讓我學(xué)了許多知識,仍散著(zhù)自己獨特的香氣。遙望前路茫茫,我要學(xué)得還很多,我心須拼盡全力地向前跑,在未來(lái),我還將踏進(jìn)高大壯麗的函數宮殿,探秘宏偉復雜的幾何城堡,讓文字、數字、符號都完美地譜寫(xiě)于我人生的畫(huà)卷中。
書(shū)本,看似只有幾張紙,其實(shí)就像燒紅的鐵一樣,散發(fā)著(zhù)自己的光和熱。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽乙ぶ(zhù)這個(gè)階梯一步步登上我人生的巔峰。
我的天空作文 篇9
書(shū)籍,在我空閑時(shí)增長(cháng)了知識;在我失意時(shí),給我安慰;在我彷徨時(shí),為我指明道路。書(shū)籍,它就是我的一片永遠的天空,它向我播撒陽(yáng)光,使我茁壯成長(cháng);它給我滴下雨露,滋潤我的心田;它更是一片無(wú)垠的天地,讓我在這片天地遨游。
當歷史書(shū)的書(shū)簽被我輕輕的取出,翻開(kāi)后一個(gè)個(gè)盛世像一幅幅畫(huà)卷,在我的面前慢慢展開(kāi)!睹鞒切┦隆分兄煸捌鹆x攻打元軍的陣陣喊殺聲、馬蹄聲,兵器碰撞聲、呻吟聲……仿佛仍在我的耳邊回蕩,那刀光血影仿佛就在我眼前……歷史書(shū)便是我這片天空的陽(yáng)光。
當我的手輕輕滑過(guò)科學(xué)書(shū)的封皮,一位位科學(xué)家以及他們發(fā)明發(fā)現的過(guò)程就像一段段電影在我面前放映!段锓N起源》講述了世界的變遷與動(dòng)物的進(jìn)化,那一個(gè)個(gè)動(dòng)物始祖的樣子在我面前浮現,仿佛只要伸手,我的手就可以觸摸到它們……科學(xué)書(shū)籍便是我這片天空的雨露。
當我緩緩地翻過(guò)文學(xué)小說(shuō)時(shí),一頁(yè)頁(yè)的文字像流水般從我的眼前依次浮現!犊袢巳沼洝分恤斞赶壬脴O為諷刺的手法寫(xiě)出了封建社會(huì )中迷信和這些迷信帶來(lái)的不人道和殘忍,“吃膽大的`人能壯膽”,“人血包子治百病”。這一個(gè)個(gè)殘忍的事情揭示了當時(shí)社會(huì )的罪惡……文學(xué)書(shū)籍便是我無(wú)垠的天地。
把歷史書(shū)籍、文學(xué)書(shū)籍、科學(xué)書(shū)籍放在一起,便構成了我永遠的天空。這片天空的陽(yáng)光、雨露和遼闊的天地成為了我的精神食糧,給我插上了翅膀,讓我在書(shū)海中翱翔,給我架起了橋梁,從無(wú)知通往了博學(xué),給我打開(kāi)了一扇扇知識的大門(mén)。所以,我才會(huì )說(shuō)“書(shū)籍是我永遠的天空!”
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