深溝探險作文例文

　　庸懶散浮拖自查報告(一)

　　根據《20XX年XX區教育局開(kāi)展整治庸懶散浮拖、改進(jìn)工作作風(fēng)實(shí)施方案》的精神，本人能認真按照上級的統一部署，深入開(kāi)展 整治庸懶散浮拖、改進(jìn)工作作風(fēng) 專(zhuān)項教育活動(dòng)，對照自身的思想、紀律、工作、作風(fēng)等方面剖析如下：

　　個(gè)人工作作風(fēng)情況：

　　自開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，我能夠按照單位作風(fēng)整頓活動(dòng)計劃的安排，積極參與這次活動(dòng)。在認真學(xué)習的同時(shí)，圍繞作風(fēng)整頓的具體內容，對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，并對其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

　　存在的主要問(wèn)題

　　1、創(chuàng )辦特色學(xué)校的理念不夠清晰，存在因循守舊的思想，工作中缺乏創(chuàng )新意識。

　　2、平時(shí)忙于瑣碎的事務(wù)工作，業(yè)余時(shí)間疏于學(xué)習和提高。

　　3、存在老好人的思想，對學(xué)校中個(gè)別不良現象沒(méi)有及時(shí)批評糾正。

　　下一步的整改措施：

　　針對自己在工作中存在種種問(wèn)題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，扎實(shí)做好每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

　　1、加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)。自覺(jué)學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論三個(gè)代表 重要思想，深刻理解共產(chǎn)主義理論與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。并將學(xué)習和工作實(shí)踐相結合，理論指導實(shí)踐，提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。

　　2、在強化服務(wù)意識上下功夫。作為一名事業(yè)單位基層干部，我將進(jìn)一步樹(shù)立大局意識、服務(wù)意識。把握工作思路，深入調研，及時(shí)掌握工作中存在的困難和問(wèn)題，加強與教師間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

　　3、增強創(chuàng )新意識，工作爭強當先。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，進(jìn)一步更新觀(guān)念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現問(wèn)題，多想辦法，多出路子。轉變作風(fēng)，扎實(shí)工作，爭做實(shí)踐職業(yè)道德的模范，爭當先鋒黨員。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性重要的是保持思想上的與時(shí)俱進(jìn)。不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)，緊貼中心任務(wù)和本職工作。

　　4、加強道德素質(zhì)修養，樹(shù)立文明形象。帶頭倡導和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，敬業(yè)愛(ài)崗，甘于奉獻，有強烈的事業(yè)心和責任感，作風(fēng)扎實(shí)，勤奮工作，做實(shí)踐職業(yè)道德的模范。

　　5、經(jīng)常反思，保持良好的工作作風(fēng)。按照 學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果 的思想和忠誠黨的教育事業(yè)，維護黨的紀律的原則，力爭成為知識型、謀劃型，務(wù)實(shí)型，開(kāi)拓型，復合型的干部。

　　總之，今后我將在上級教育部門(mén)和領(lǐng)導的幫助支持下，在作風(fēng)整頓活動(dòng)中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認識，轉變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規范，努力把工作抓好，抓出成效。

　　庸懶散浮拖個(gè)人自查報告(二)

　　自我校開(kāi)展治理庸懶散浮活動(dòng)以來(lái)，本人認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級及學(xué)校有關(guān)治理庸懶散浮的精神，并結合自身教育教學(xué)工作實(shí)際，堅持自己業(yè)務(wù)學(xué)習、紀律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析，深進(jìn)細致地查找存在的問(wèn)題，并從馬列主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的高度剖析思想根源，明確了整改的目標和確定了努力的方向，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉變作風(fēng)，進(jìn)步工作效率，現就本人自查自糾情況報告如下：

　　存在的主要問(wèn)題

　　1、自學(xué)意識不夠強，沒(méi)有 釘子 精神。不善于用 鉆 勁和 擠 勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習，業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習方面提高不快。學(xué)習缺乏主動(dòng)性，不系統、不深進(jìn)。學(xué)習不夠主動(dòng)，往往要學(xué)校組織學(xué)習時(shí)學(xué)習，平時(shí)也只滿(mǎn)足于看看報紙，沒(méi)有學(xué)習計劃，即使有時(shí)想到要學(xué)習，但又不知學(xué)什么東西，拿起書(shū)又學(xué)不進(jìn)往。在學(xué)習的深入性和系統性上也做得不夠，有很多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。

　　2、學(xué)習時(shí)間、學(xué)習內容和學(xué)習效果沒(méi)有落實(shí)到位，有時(shí)只注重實(shí)用主義 急用先學(xué) 不注重知識的全面、系統學(xué)習。工作主動(dòng)性有所欠缺，對自己沒(méi)有嚴格地要求，往往滿(mǎn)足完成任務(wù)。如何創(chuàng )造性地開(kāi)展工作思考得不夠。

　　3、學(xué)習上存在自滿(mǎn)情緒 淺嘗輒止 ，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀(guān)臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問(wèn)題。進(jìn)取意識不夠強，性情急躁，工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神，有時(shí)工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒，思想消極，不主動(dòng)找原因，使自己工作陷于被動(dòng)。

　　存在題目原因分析

　　1、自身學(xué)習不夠，思想素質(zhì)、理論教養、熟悉水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論三個(gè)代表 重要思想及科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習、理解不夠透徹和深進(jìn)。沒(méi)能完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行，從而導致認識上、行為上的一些偏差。工作思路不寬，相互協(xié)調、統籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時(shí)滿(mǎn)足于得過(guò)且過(guò)。由于以前曾吃過(guò)心直口快的苦頭，無(wú)意中引起別人的誤解，因此產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對一些不良現象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場(chǎng)，而且有時(shí)自認為自己在處里各方面表現還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。

　　2、在日常工作中與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的思想樹(shù)立得不牢固。在具體的教育教學(xué)工作中思路不寬，在平時(shí)的教學(xué)中，只滿(mǎn)足于完成基本教學(xué)任務(wù)，沒(méi)有深入學(xué)生中了解全面的掌握情況，不能做到因材施教。精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生。沒(méi)有堅定為教育事業(yè)奮斗終身的思想，遇到教學(xué)任務(wù)重、出現問(wèn)題學(xué)生、壓力大的時(shí)候，容易產(chǎn)生焦躁情緒。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在自身學(xué)習上就學(xué)習抓學(xué)習，而不去研究思考問(wèn)題。特別是對問(wèn)題學(xué)生的教育，沒(méi)有明確加強理論的學(xué)習以指導實(shí)際的重要性。庸懶散浮拖自查報告庸懶散浮拖自查報告。

　　3、自我要求不夠嚴格，反映出一定程度的失之于寬。無(wú)論是思想意識還是工作上，有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴謹，有圖 完成任務(wù) 的觀(guān)念，不講究精益求精，而是草率了事;有時(shí)說(shuō)話(huà)做事也沒(méi)考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時(shí)之快，該說(shuō)的說(shuō)，不該說(shuō)的也隨口而出，沒(méi)有過(guò)多考慮會(huì )造成什么影響和后果。批評與自我批評開(kāi)展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見(jiàn)，對自己的缺點(diǎn)也沒(méi)有主動(dòng)請其他人正面點(diǎn)出，錯誤地認為批評別人是 挖坑害人 ，批評自己是 挖坑堵路 。

　　整改措施

　　1、加強政治理論學(xué)習和教學(xué)能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。全面認真系統地學(xué)習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和 三個(gè)代表 的重要思想，認真學(xué)習教師教書(shū)育人的相關(guān)理論和法律法規�？倘魧W(xué)習，振奮精神，進(jìn)步教育教學(xué)工作水平，要自覺(jué)把理論學(xué)習作為自己的第一需要，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，扎實(shí)深入學(xué)，學(xué)以致用，不斷提高自己的教育教學(xué)工作水平，進(jìn)一步深入教育教學(xué)改革以及培養新時(shí)代有用人才貢獻自己的一切力量，充分展示自己的能力。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習上，學(xué)習黨的基本路線(xiàn)、方針、政策，學(xué)習自己的業(yè)務(wù)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，進(jìn)步駕雙工作的能力。樹(shù)立教師刻苦學(xué)習的精神，努力改造主觀(guān)和客觀(guān)世界。

　　2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;對遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題;根據教師個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高工作作風(fēng)，使教師們腳踏實(shí)地地投入到教書(shū)育人的事業(yè)中去。開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷進(jìn)取，要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng )造性地開(kāi)展作，不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案、落實(shí)新舉措，開(kāi)創(chuàng )新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹(shù)立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦刻苦，努力將工作做到最好。

　　3、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是我們教師的思想路線(xiàn)。堅持求真務(wù)實(shí)，是我們的優(yōu)良傳統，是教師應有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關(guān)鍵所在。樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力：一是想問(wèn)題、辦事情，做決策都要堅持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀(guān)規律，不要憑主觀(guān)臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話(huà)、真話(huà)，敢于聽(tīng)實(shí)話(huà)、真話(huà)。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng )造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng )新、不墨守陳規、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題，不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng )工作新局面。

　　為了貫徹落實(shí)我校開(kāi)展 庸懶散浮 治理活動(dòng)的部署和要求，我按照相關(guān)制度原則，對自己的業(yè)務(wù)學(xué)習、紀律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析，找出了自身存在的問(wèn)題，明確了整改的目標和確定了努力的方向。

　　庸懶散浮拖自查報告(三)

　　按照省委統一部署，全省將集中一段時(shí)間開(kāi)展 庸懶散浮拖 問(wèn)題專(zhuān)項整治工作。11月28日，我市召開(kāi)庸懶散浮拖問(wèn)題專(zhuān)項治理工作動(dòng)員會(huì )，主要任務(wù)是深入學(xué)習貫徹全省 庸懶散浮拖 問(wèn)題專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組擴大會(huì )精神，按照省委和市委部署要求，對我市開(kāi)展 庸懶散浮拖 問(wèn)題專(zhuān)項整治工作進(jìn)行具體安排部署。各地各單位要堅持高標準嚴要求，制定專(zhuān)項整治工作方案，措施到位，責任到人，迅速啟動(dòng)專(zhuān)項整治工作。要對照中央巡視組反饋意見(jiàn)，聚焦群眾反響強烈的突出問(wèn)題，結合實(shí)際逐項梳理庸懶散浮拖問(wèn)題具體表現，確定整改問(wèn)題清單，限期整改。每個(gè)領(lǐng)導班子和黨員干部個(gè)人都要列出問(wèn)題整改清單，明確任務(wù)書(shū)、時(shí)間表和責任人，并對照 兩張清單 先行先改。

　　存在的主要問(wèn)題

　　工作主動(dòng)性有所欠缺，對自己沒(méi)有嚴格地要求，往往滿(mǎn)足完成任務(wù)。如何創(chuàng )造性地開(kāi)展工作思考得不夠。

　　進(jìn)取意識不強，性情急躁，工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神，有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動(dòng)找原因，使自己工作陷于被動(dòng)。

　　學(xué)習缺乏主動(dòng)性，不系統、不深入。學(xué)習不夠主動(dòng)，往往要單位組織學(xué)習時(shí)學(xué)習，平時(shí)也只滿(mǎn)足于看看報紙，沒(méi)有學(xué)習計劃，即使有時(shí)想到要學(xué)習，但又不知學(xué)什么東西，拿起書(shū)又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習的深入性和系統性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。

　　抓好 庸懶散浮拖 問(wèn)題專(zhuān)項整治工作，是貫徹從嚴治黨要求、鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果的重要內容，是落實(shí)巡視問(wèn)題整改、加強班子隊伍建設的重要任務(wù)，是進(jìn)一步凝心聚力、追趕跨越的重要抓手。各級領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部要深入自查自糾，形成問(wèn)題整改清單，實(shí)施精準整治。專(zhuān)項整治工作要抓好建規立制，堅持以制度約束黨員干部行為，努力形成干事創(chuàng )業(yè)、務(wù)實(shí)擔當、奮發(fā)有為的制度機制保障。對整治 庸懶散浮拖 頑疾重癥，要暢通舉報渠道，用足紀律手段，抓住群眾反映強烈的問(wèn)題痛下決心、嚴加整治，嚴肅問(wèn)責查處，形成從嚴整治的高壓態(tài)勢和強大震懾力。

　　各級各部門(mén)黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責任，落實(shí)工作力量專(zhuān)門(mén)抓，強力推動(dòng)專(zhuān)項整治。要在全面貫徹市委部署要求基礎上，形成具有自身特色的工作方案;要對照目標任務(wù)，明確各項工作的具體時(shí)間，確保各項任務(wù)按期完成。要嚴格執行省委和市委加強作風(fēng)建設的制度規定，把專(zhuān)項整治工作與落實(shí)省委 兩個(gè)意見(jiàn) 、市委 兩個(gè)實(shí)施意見(jiàn) 緊密結合，深入推進(jìn)作風(fēng)建設，著(zhù)力形成反四風(fēng)、改作風(fēng)的長(cháng)效機制。堅持開(kāi)門(mén)抓整改，自覺(jué)接受群眾監督，各媒體單位和行業(yè)部門(mén)要共同用力，抓好專(zhuān)項整治活動(dòng)的宣傳;把專(zhuān)項整治內容作為各級領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì )和基層黨組織組織生活會(huì )的重要議題，作為黨建工作專(zhuān)項述職和黨員干部述職的重要內容，形成抓好專(zhuān)項整治的倒逼機制。

　　就貫徹本次會(huì )議精神，要求各級各部門(mén)要及時(shí)傳達會(huì )議精神，研究貫徹落實(shí)意見(jiàn);按照專(zhuān)項整治工作部署要求，認真查找和解決存在的問(wèn)題，確保專(zhuān)項整治工作取得實(shí)效;加強宣傳引導，形成集中整治的熱度力度，把專(zhuān)項整治工作與學(xué)習省委十屆五次全會(huì )精神、與教育實(shí)踐活動(dòng)深化整改、確保完成全年目標任務(wù)結合起來(lái)，實(shí)現兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

　　下一步整改措施

　　進(jìn)一步加強干部職工隊伍思想作風(fēng)教育。深入開(kāi)展政治思想教育，反腐倡廉教育，群眾工作紀律教育，引導全體黨員干部強化宗旨意識，責任意識，廉政勤政意識，提高以人為本，執政為民的使命感和責任感，深入開(kāi)展解決思想，改革創(chuàng )新教育，引導全體黨員干部牢固樹(shù)立 變化、變革、創(chuàng )新、突破 的理念。

　　進(jìn)一步完善制度體系

　　1、建立完善崗位責任制。明確各單位及每個(gè)人的職責，探索建立權責對稱(chēng)，層次清晰，獎罰分明崗位責任制。

　　2、建立完善目標考核評價(jià)制度，將考核結果與年終評先評優(yōu)結合。

　　3、建立完善工作督查問(wèn)責制度，實(shí)行有責必負，失責必究。

　　進(jìn)一步加強監督檢查工作。鄉成立監督組，對全鄉各單位明查暗訪(fǎng)，查出的問(wèn)題要及時(shí)曝光，嚴肅處理。同時(shí)，設立投訴電話(huà)，及時(shí)受理投訴，認真查實(shí)。

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