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探險的作文400字匯總【5篇】
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的探險的作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
探險的作文400字 篇1
中秋節的晚上，媽媽和我在明亮的月光下開(kāi)心地吃著(zhù)美味的月餅，我不知道這是神奇月餅，我咬了一小口，太甜了！呼！我感覺(jué)雙腳離開(kāi)了地面，越升越高，我飛起來(lái)了！慢悠悠地直飛到月宮，我見(jiàn)到了嫦娥和玉兔。
嫦娥仙子和玉兔非常歡迎我，她們領(lǐng)著(zhù)我參觀(guān)明亮的月宮，哇！月宮真大！真漂亮！我在月亮上了！我們在月亮上遙望藍白相間的地球，突然，我看見(jiàn)一個(gè)非常熟悉的高房頂，房子外面有個(gè)長(cháng)長(cháng)的樓梯，直接到二樓，還有兩個(gè)操場(chǎng)，那是我的學(xué)校！
向小兔子介紹我喜歡的課，有游戲數學(xué)、風(fēng)行輪滑、動(dòng)感舞蹈、美妙音樂(lè )、熱身體育等等，我最喜歡的`是語(yǔ)文課上的字源識字，小兔說(shuō)：“我也想去你們的學(xué)校�！�
古人們都把字畫(huà)在石頭上，或刻在烏龜殼上，比如“望”，這是眼睛，這是月亮，它的意思是一個(gè)人站在土堆兒上遙望月亮。每個(gè)漢字都有一個(gè)故事，這些都是我們語(yǔ)文老師教我的。
我喜歡學(xué)習字的來(lái)源，所以媽媽給我買(mǎi)了一些字源識字書(shū)，我自己學(xué)到了一些字，比如“�！�，它的意思是一個(gè)女人抱著(zhù)孩子保護他，通過(guò)學(xué)習字源，我了解了中國漢字的來(lái)源和傳統文化知識，讓我更加喜歡有趣生動(dòng)的漢字。
我對小玉兔說(shuō)：“小玉兔，我邀請你到我的學(xué)校�！毙∮裢谜f(shuō)：“可以呀，你的學(xué)校是多么有趣！我們一起飛回地球吧�！比缓�，對嫦娥說(shuō)：“到周末會(huì )回來(lái)看你的”！
探險的作文400字 篇2
昨天傍晚，我懷著(zhù)喜悅的心情跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了姥姥家。姥姥家有一個(gè)又黑又臟的小屋子，里面沒(méi)有燈，平時(shí)很少有人進(jìn)去。聽(tīng)說(shuō)一到晚上，這里就會(huì )有一陣陣奇怪的聲音，我心里一時(shí)間產(chǎn)生了好奇。于是，我立刻叫來(lái)了一群小伙伴，拿著(zhù)手電筒到這間屋子里探險。我們躡手躡腳走了進(jìn)去，發(fā)現里面黑乎乎的一片，伸手不見(jiàn)五指。我有點(diǎn)害怕了，想回去，可是好奇心不斷地驅使我繼續前進(jìn)。忽然，一只拳頭般大小的老鼠從我們身邊“嗖”地竄出，嚇得我魂飛魄散，旁邊的男孩卻哈哈大笑,“看你這小膽兒,還想探險,不就是一只老鼠嗎？”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,一只黑貓從木頭堆里躍起,對那只老鼠緊追不舍,看來(lái)正在上演黑貓警長(cháng)抓小偷!我又來(lái)了精神。雖然老鼠機靈，嗖的一下穿過(guò)，可難以逃黑貓敏捷的身手。黑貓一個(gè)箭步追上，把老鼠死死地按在腳下，老鼠一會(huì )兒就一命嗚呼了。黑貓見(jiàn)狀，趕緊把老鼠叼回了木頭堆里，慢慢享用。屋子的窗上還有五六只小老鼠在啃著(zhù)木頭做的'窗框，它們看到同伴悲慘的下場(chǎng)，早已驚恐的四處逃竄。這時(shí)，一陣風(fēng)刮來(lái)，屋內頓時(shí)響起了“嗚嗚”的聲音。響聲一陣緊似一陣，夾雜著(zhù)野貓“喵喵”的狂叫聲，令人毛骨悚然！風(fēng)停了，一切又恢復了平靜。我終于明白了，那聲音原來(lái)是風(fēng)吹著(zhù)窗框漏洞的地方發(fā)出的聲音。而我卻自己嚇唬自己，真讓人笑話(huà)。
探險的作文400字 篇3
一天晚上，我和平常一樣迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
早上起來(lái)，我正準備吃早餐時(shí)，才發(fā)現身邊的大人全都不見(jiàn)了，家里空蕩蕩的，再也沒(méi)有了大人的嘮叨。我很開(kāi)心，因為大人給我的`壓力沒(méi)有了。我吃完早餐，就背起書(shū)包去上學(xué)。到了學(xué)校才發(fā)現，學(xué)校里的'老師、保安、清潔工等大人全都不見(jiàn)了，我更開(kāi)心了，因為不用上課了，我們自由了，學(xué)習壓力終于沒(méi)有了。
到了教室，同學(xué)們正在熱火朝天地聊天，大家討論的重點(diǎn)只有一個(gè)，那就是今天的大人怎么不見(jiàn)了？雖然不知道是怎么回事，但大家都挺開(kāi)心，因為不用學(xué)習了，那就好好玩吧！
聊了一會(huì )兒后，我們就去玩兒了。有的人組隊打游戲，有的人一起打乒乓球，有的人一起看電影。各干各的，互不打擾，真和諧��！幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們都餓了，就爭先恐后地跑進(jìn)快餐店，進(jìn)廚房搶食物。吃完食物又去玩耍了，晚上餓了就再去搶食物，每天都是這樣。直到第四天，這樣的生活才停止，因為快餐店的食物不夠我們吃了，所以小孩開(kāi)始尋找大人，想讓大人幫他們做食物。
我也開(kāi)始想念爺爺了，他是那么疼愛(ài)我，桌子上永遠有可口的飯菜，有什么好東西都會(huì )留給我。一想到這，我就想哭。
突然，我感覺(jué)全身都很痛，原來(lái)，我從床上摔了下來(lái)，使我停止了繼續做夢(mèng)。我想，剛剛的夢(mèng)真可真是奇怪��！如果大人真的不見(jiàn)了，我們小孩可就慘了，所以還是一家人和和美美地生活在一起比較好呀！
探險的作文400字 篇4
夜，一片蟲(chóng)鳴起伏著(zhù)，白日蒼翠的山上，散著(zhù)瑩瑩光亮。
我們此次探險的目的地是南山上的“一棵樹(shù)”景點(diǎn)。山腳下，除了野草還是野草，順著(zhù)蜿蜒曲折的山路向上，叢雜著(zhù)小草、小樹(shù)；窄的，僅能一人側身通過(guò)；寬的，也只夠三五人并行。
有人說(shuō)“路太暗”，捉了只螢火蟲(chóng)；有的說(shuō)，“不安全”扯了根藤蔓繞在身上；有的說(shuō)，“無(wú)聊死了”抓兩只蟋蟀看它們打架；有的說(shuō)，“想吃東西”去找有沒(méi)有三葉草吃；還有的覺(jué)得路太險，害怕得回去了……
走了不知多久，到了一塊平坦的山地，帶隊的老師讓我們學(xué)“鉆木取火”，要找木棍和木板。我和幾個(gè)女生去西邊找，突然領(lǐng)頭的大叫一聲：“��！有蛇！”
幾個(gè)膽大的女生靠近一看，“哪有什么蛇，只是一根麻繩！”可其它人不干了，轉頭往東邊跑，只留下三四個(gè)膽大的女生在西邊找。
重新踏上路。一個(gè)同行的.男生惡作劇地喊：“瘋狗來(lái)了！”話(huà)音剛落，除了那個(gè)男生，其它人都跑前面去了，留下的男生，也開(kāi)始擔心瘋狗會(huì )不會(huì )出現了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的挑戰，我們參觀(guān)了“一棵樹(shù)”，登上了頂部。
那次難忘的探險，給了我最美好的回憶，每當看見(jiàn)“一棵樹(shù)”，就會(huì )浮現出那晚的情景……
探險的作文400字 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我帶上“萬(wàn)能翻譯器”到公園散步。偶然聽(tīng)到了兩只喜鵲的對話(huà)：
“絡(luò )絡(luò )，我昨天聽(tīng)陸陸說(shuō)巴密?chē)幸惶幧衩氐纳�，許多探險家踏上這片森林后，就沒(méi)有一位探險家走出這片森林�！�
“這是真的嗎？”
“那還有假，陸陸從來(lái)不說(shuō)假話(huà)�！�
兩只喜鵲說(shuō)著(zhù)話(huà)飛走了。
這片陰森恐怖的森林太神秘了，深深地把我吸引住了。于是經(jīng)過(guò)周密的準備后，我駕駛著(zhù)飛行器找到了那片森林……
發(fā)現那里的植物都變異了，沒(méi)有一個(gè)不變異的。我又往里面走，我又發(fā)現那里的動(dòng)物也變異了。
我又發(fā)現一棵樹(shù)我發(fā)現他彎著(zhù)腰，我就想：一定是活著(zhù)的`，我要過(guò)去看看。又下了我一大跳，原來(lái)那棵樹(shù)是邪惡的，之后他又把旁邊的樹(shù)感染了，之后我拿出我的黃金湯姆遜我的子彈都快沒(méi)了才把他*。我就開(kāi)始小心謹慎了，我突然想起我還有一只紅傲雪怪、赤炎鳥(niǎo)、傲天、遠古魚(yú)龍、賽維爾、火神、爆炎吉拉，等精靈、妖怪，我又往里面走發(fā)現了一些探險家，可惜他們都死了，哎。
我正要離開(kāi)這片森林的時(shí)候，又有一個(gè)怪獸出現了，我跟們就沒(méi)用一發(fā)子彈，怪獸就死了，因為我的寵物都把他打死了。就這樣我逃出了這片森林，會(huì )到了我的家。
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