探險的作文[經(jīng)典9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的探險的作文9篇，希望對大家有所幫助。

探險的作文 篇1

　　文章主要講的是美國核動(dòng)力潛水艇“黃蜂號”在波羅的海發(fā)生意外故障，23名船員被困在海底43米處的潛水艇內，在面臨死亡的危險關(guān)頭，炮手貝利果斷勇敢地利用發(fā)射魚(yú)雷的原理，把人當作“海底肉彈”從炮口發(fā)射出去，最后使23名船員全部獲救的故事， 在文章中作者運用了樸實(shí)，直白，簡(jiǎn)練地語(yǔ)言和大量的側面描寫(xiě)，巧妙地進(jìn)行鮮明地對比把主人公寫(xiě)得真實(shí)，自然，樸實(shí)，使主人公的形象躍然于紙上。作者并沒(méi)有極力地去運用夸張，比喻等手法和華麗地詞藻來(lái)給讀者樹(shù)立主人公高大地形象。

　　簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描寫(xiě)收到了意想不到的效果。 在被困艇內又失去了主帥時(shí)，大家的驚慌失措，亂成一團和貝利的果斷和冷靜，這種鮮明地對比我們看到了主人公的臨危不亂。更有勝者是他的膽識過(guò)人，“他的腦海中閃過(guò)了一個(gè)念頭：魚(yú)雷可以從炮口發(fā)射出去，能不能把人當作魚(yú)雷從炮口發(fā)射出去呢？”這在人類(lèi)海軍史上是前所未有的事！這不僅令遇難的伙伴們嚇得目瞪口呆，而且“人和魚(yú)雷粗細差不多，所以肯定能從魚(yú)雷發(fā)射管中發(fā)射出去”這樣的尊重事實(shí)，尊重科學(xué)的精神，就連我們深感佩服�！澳懶」怼钡姆N種驚恐、質(zhì)疑、怯懦和貝利的堅持，他可是冒著(zhù)把把23名船員送上天國的危險來(lái)做的。在語(yǔ)言方面作者用的`是簡(jiǎn)短用力的話(huà)，三言?xún)烧Z(yǔ)就把主人公的形象刻畫(huà)出來(lái)了�！芭c其坐以待斃，不如鋌而走險�！�

　　“只要有百分之一的希望，就要用百分之九十九的努力去爭��！開(kāi)始準備，氧氣已經(jīng)不多了！” 當我們經(jīng)歷了太多艱辛后，我們被城市的繁雜所蒙蔽了，我們疲憊了，慢慢地我們徘徊了，畏縮了，悲觀(guān)了,停止了腳步。當我們遇到挫折時(shí)，我們失去了勇氣，我們就束手無(wú)策了。我們應停下腳步來(lái)洗滌自己的心靈，應看到希望曙光，

　　但是，人間是沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天，在成長(cháng)的路上即使我們什么都沒(méi)有，也不要輕易地低頭，即使我們什么都沒(méi)有，也不要有放棄的念頭，不管路要怎么走，無(wú)論希望是多么的渺茫，我們也不要輕易地放棄希望，應該勇敢地堅強地走下去，一步一個(gè)腳印地走過(guò)去，因為我們相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。 1911年12月14日，挪威人羅爾德-亞孟森征服了南極，從而兩極的探索活動(dòng)開(kāi)始了一個(gè)偉大的紀元。一個(gè)月之后，他的英國對手，羅伯特-斯科特也在一個(gè)月后到達南極點(diǎn)。然而不幸的是，在回程的路上，斯科特和他同行的四人全部因為饑餓和嚴寒而犧牲，當時(shí)，他們離下一個(gè)供給站僅僅幾英里的距離。 從此，斯科特成了一個(gè)傳奇，一個(gè)英國人心目中的英雄象征；而真正的勝利者，亞孟森卻為人們輕蔑、不屑。同樣的經(jīng)歷，卻帶來(lái)如此強烈的反差�；蛟S，這個(gè)現實(shí)的故事也暗合了大多數故事中英雄必死的結局規律。

探險的作文 篇2

　　鄰居王叔叔是一個(gè)經(jīng)驗豐富的探險家，聽(tīng)說(shuō)他今天要去南美洲亞馬遜河附近的一片森林去探險。在我的苦苦乞求下王叔叔終于讓我和表哥一起去了。

　　我們準備了防毒衣褲，防毒面具，殺蟲(chóng)劑，微型抽水機食物等東西。坐飛機去巴西利亞。下飛機后，驅車(chē)兩小時(shí)便進(jìn)入了森林，呼吸了新鮮空氣后我們便找一棵樹(shù)。在樹(shù)下，睡著(zhù)了。突然我被一陣香氣給弄醒了，我和王叔叔去找香氣的源頭，突然表哥說(shuō)癢死我了，我一看是食人蟻，王叔叔拿出殺蟲(chóng)劑把食人蟻殺了，這時(shí)一團又一團的`食人蟻，要把我們包圍了，我們趕緊拿出殺蟲(chóng)劑殺死了食人蟻。馬上逃走時(shí)食人蟻窮追不舍我們躲進(jìn)了一條小河里，我們暗自慶幸，突然我覺(jué)得那水里有東西一看是食人魚(yú)，我們剛躲過(guò)食人蟻，食人魚(yú)又來(lái)了，我靈機一動(dòng)用微型抽水機把水抽干了，食人魚(yú)跳了幾下結束了罪惡的一生�？刺炜找粓F又一團的烏云涌來(lái)，一看是食人蜂，我們趕緊穿好防毒衣褲和戴上防毒面具，一動(dòng)也不敢動(dòng)。不一會(huì )兒，食人蜂就飛走。

　　哎，這次探險可真是驚心動(dòng)魄呢。

探險的作文 篇3

　　我做了一個(gè)夢(mèng)，我從20xx年穿越到了20xx年6月13日的美國。

　　我在到美國的那一瞬間變成了16歲的美國探險家。我在18歲那一年，去了喬治亞州的奧克費諾基大沼澤和佛羅里達州的埃弗格萊茲去探險。20歲那一年我成了一名空軍駕駛員，在歐洲上空進(jìn)行過(guò)33次戰斗飛行。我還學(xué)會(huì )了只帶面罩不穿潛水服到深海潛游，開(kāi)拖拉機，并且買(mǎi)了一匹馬。22歲時(shí)已經(jīng)在加勒比海、愛(ài)琴海和紅海里潛過(guò)水了。我還駕馭了大象、駱駝、鴕鳥(niǎo)和野馬等各種動(dòng)物了。我23歲時(shí)已經(jīng)到21個(gè)國家旅行過(guò)。24歲剛滿(mǎn)，我就在危地馬拉的叢林深處發(fā)現了一座瑪雅文化的古廟，那古廟山發(fā)出陰森恐怖的光芒，還不時(shí)發(fā)出惡魔般的笑聲，古怪至極。同一年我就成為“洛杉磯探險家俱樂(lè )部”有史以來(lái)最年輕的成員。接下來(lái)我就籌備實(shí)現自己雄偉壯志的頭號目標——探索尼羅河，這條世界上最長(cháng)的河流。我26歲那一年，我和我的'探險隊的兩個(gè)最友好的伙伴來(lái)到了布隆迪山脈的尼羅河之源。我正在開(kāi)著(zhù)飛機名叫超音速兩倍的噴氣式戰斗機繞著(zhù)地球飛著(zhù)，突然，一個(gè)超級巨大的原子彈朝著(zhù)我飛了過(guò)來(lái)，把我給炸醒了，哦原來(lái)是我在做作業(yè)的時(shí)候我不小心托著(zhù)頭睡著(zhù)了，剛剛頭掉了下來(lái)撞醒了啊。如果大家都合平共處，不亂用武器，就會(huì )少一些死亡和殺害。

　　哈哈，這個(gè)夢(mèng)可真好玩兒呀，不過(guò)就是那個(gè)可惡的超級巨無(wú)霸大原子彈太討厭了，我長(cháng)大也好想要當一個(gè)探險家��！

探險的作文 篇4

　　今天，我來(lái)到了宇宙城門(mén)，坐上了新型宇宙探險飛行器。

　　我急忙帶上我的探險小飛蟲(chóng)，急速往宇宙飛去。終于，我來(lái)到了我夢(mèng)瞞以求的“快樂(lè )星球”我迫不及待的往飛行器上沖下來(lái)，結果被一個(gè)小男孩抓了起來(lái)，我頓時(shí)面色變得越來(lái)越青，原來(lái)，這里的人比我們的人大好幾倍。

　　我當時(shí)馬上拿起了我的“武器”——“冒險飛盤(pán)”趕緊把我的人體變得小小的。

　　終于，我逃過(guò)了這個(gè)小男孩，但是，我還是找不到我的冒險太空梭�！霸趺崔k，到底怎么辦？”我急切的喊道，“喂，請問(wèn)有人嗎？”我聽(tīng)到了有人在我的附近喊道�！拔以谶@里�！蔽壹泵Υ蠼�，就是因為怕那位叫我的人跑掉�！拔襾�(lái)了，你等我一會(huì )�！苯K于，有個(gè)人邊走邊叫我。我見(jiàn)到了他以后，急忙跑過(guò)去，“你是誰(shuí)？你為什么在這里？”我急忙問(wèn)他，“我是從地球來(lái)的，我叫喬治，因為我愛(ài)探險所以才會(huì )在這里出不去。你呢？”他一邊嘆氣一邊說(shuō)�！拔沂切”�，經(jīng)歷時(shí)和你一樣的�！蔽掖蟠蟮膰@了口氣說(shuō)。他說(shuō)：“我們不能這樣下去，我們要有信心出去，好嗎？”他握住我的手說(shuō)道。我說(shuō)：“既然這樣子，那我們就出發(fā)吧！”我們開(kāi)始往我唯一記住的路開(kāi)始走，終于，我們來(lái)到了我們們的飛船，但是飛船已經(jīng)在我們來(lái)的時(shí)候起飛了，我們已經(jīng)沒(méi)有別的`辦法了�！澳闱�！”他把“冒險飛盤(pán)”那給了我說(shuō)。我急忙從腦子里恍然大悟起來(lái)，“太好了，謝謝你的提醒，要不，我可要被永遠的困在這里，那我們現在就走吧！”我高興地說(shuō)。

　　我們倆個(gè)人同時(shí)拿起了“冒險飛盤(pán)”——“嗖”的一聲，我們飛向了地球。我對喬治說(shuō)：“謝謝你的幫助，我們下次再見(jiàn)把�！本瓦@樣我和喬治道別了。

　　再見(jiàn)，我的好朋友——喬治。

探險的作文 篇5

　　有一天，我、王嘉成和諸葛亮一起去一個(gè)陵墓探險，我們整理好了指南針、火把、食物、刀子等物品，就坐上了門(mén)口的車(chē)子出發(fā)了。

　　一路上，諸葛亮給我們講了很多知識，我們有說(shuō)有笑的，不知不覺(jué)就到了目的地。在進(jìn)入陵墓之前，我們就點(diǎn)燃了火把，慢慢地向前走著(zhù)。王嘉誠說(shuō)：這哪里會(huì )有什么陷阱��？突然，只聽(tīng)一聲巨響，他頭頂的石板打開(kāi)了，諸葛亮立刻把他拉了回來(lái)。誰(shuí)知我們剛離開(kāi)，當的一聲，上面就掉了一個(gè)大鍘刀下來(lái)，和地面擦出了大量的火花。當時(shí)，我們就嚇出了一身冷汗。心想，這才剛開(kāi)始就給了我們一個(gè)下馬威��！于是，一路上我們都十分地小心，躲開(kāi)了大量的陷阱。

　　你們不覺(jué)得有什么不對嗎？這里怎么到處都是蜘蛛網(wǎng)��？我問(wèn)。確實(shí)如此，前面可能會(huì )有更危險的.東西。諸葛亮剛說(shuō)完，前面就爬出了一只巨型蜘蛛。我心想，這還真是說(shuō)曹操曹操就到��！王嘉成立馬從包里拿出刀，然后丟了出去，又喊到：吃我小王飛刀。刀刺中了巨型蜘蛛的腹部，然后大量的綠色液體流了出來(lái)，此時(shí)它像是被激怒了的猛獸一樣，瘋狂地向我們爬過(guò)來(lái)。就在這時(shí)，諸葛亮拿出汽油桶向蜘蛛潑了出去，隨后又甩出自己手上的火把，然后拉著(zhù)我們后退，只見(jiàn)前方烈火熊熊，整座陵墓都亮了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒才滅，于是我們拿出火柴又點(diǎn)上了一個(gè)火把，發(fā)現巨型蜘蛛被燒死了，我們就越過(guò)了他的尸體，繼續向前走。在陵墓里面，我們發(fā)現了眾多的文物，也算頗有收獲。

　　出了陵墓后，我們才松了一口氣，這真的是危險！幸好一路上有諸葛亮冷靜的思考，我們才能化解各種險情，所以我們要向他學(xué)習，遇事要沉著(zhù)冷靜地去面對！

探險的作文 篇6

　　我是一個(gè)愛(ài)探險的人，我家有許多關(guān)于探險的書(shū):《魯冰遜漂流記》、《丁丁歷險記》、《荒野求生》、《洋蔥頭歷險記》......我每年都會(huì )有一次真正的探險之旅：去年我跟著(zhù)探險家張騫的腳步在荒蕪人煙的戈壁灘重走絲綢之路；前年我沿著(zhù)千年流淌的額爾古納河穿過(guò)了成吉思汗秣馬厲兵的大草原；再前一年我乘著(zhù)竹筏沿著(zhù)漓江領(lǐng)略的桂林山水甲天下的美景。但讓我最記憶猶新的還是我的雪鄉之旅。

　　那是我的第一次冒險之旅，僅僅就經(jīng)過(guò)了幾次寧波北山的爬山練習后，六歲的我就被帶去了遠在黑龍江的雪鄉。那里冰天雪地、寒冷刺骨，南方的你是絕對想象不到的.；那里房頂上掛著(zhù)許多形狀各異、千奇百怪、大小不一的冰柱，看上去就像一個(gè)個(gè)倒掛的冰淇淋；那里街道路邊處處堆積著(zhù)一層層白白的、厚厚的、軟軟的積雪，足足有半米多深呢!在那又松又軟的積雪上，許多人叫賣(mài)著(zhù)、吆喝著(zhù)，有的賣(mài)滑雪板、有的賣(mài)烤番薯、還有的賣(mài)冰柿子。

　　第二天凌晨，爸爸就把睡眼惺忪的我推到了寒冷刺骨的北風(fēng)中，大部隊向雪山進(jìn)發(fā)。一路上，積雪覆蓋，人煙稀少，加上零下20度的冰冷，行走異常艱難。爸爸牽著(zhù)我的手，我們的腰上分別綁了繩子的2個(gè)頭，小心翼翼地地向山頂爬去，他口中還不停喊著(zhù)，加油，加油！快到半山腰的時(shí)候，我實(shí)在爬不動(dòng)了，就坐下來(lái)休息。正在這時(shí)，行李不知怎的滑了下去，我想都沒(méi)想就跟著(zhù)飛快的滑了下去，這下可把爸爸急壞了，馬上也跟著(zhù)滑了下來(lái)。幸好行李箱沒(méi)有我滑的快，我抱住了行李箱，爸爸也抱住了我，而我們被一棵高大的白樺樹(shù)擋住了，保住了小命。驚魂未定的我哭了，坐在那里，再也不想往上爬了。爸爸鼓勵我說(shuō)：寶貝，要勇敢一點(diǎn)，我們只有往上爬才能走出這雪山，來(lái)拉著(zhù)我的手一起往上爬。于是，我只好繼續向山頂進(jìn)發(fā)。我們一會(huì )兒抱著(zhù)大樹(shù)上，一會(huì )兒手腳并用上，一會(huì )兒花式滑冰下，在上上下下中，經(jīng)過(guò)5個(gè)小時(shí)，終于爬上了山頂。此刻回憶，真有種“會(huì )當凌絕頂，一覽縱山小”的感覺(jué)。

　　下山比上山遠遠要難的多，小路上的雪幾乎凍成了冰，像一個(gè)彎彎曲曲的冰道，走一步似乎就要滑下去。我暗暗地在心中說(shuō)：“一定得爬下山！”我們一步一步艱難地走著(zhù)，又經(jīng)過(guò)了3小時(shí)，我突然看到遙遠的村莊升起了裊裊炊煙，心中的希望再次燃起。我們一邊走一邊滑，好幾次差點(diǎn)滑出小路滑下山坡，幸虧有旁邊一些擋道的樹(shù)枝。經(jīng)過(guò)一番跌打滾爬地、膽戰心驚、饑寒交迫后，下午5點(diǎn)，我們終于翻越了這座海拔1200多米的雪山，我們激動(dòng)無(wú)比，朝著(zhù)雪山大聲呼喊：我們成功了！我們成功了！雖然那時(shí)我已經(jīng)精疲力盡！

　　后來(lái)我翻看媽媽的日記是這樣寫(xiě)的：一路上伴隨著(zhù)穿越者們懷疑的眼神，我們冷嗖嗖地上山、濕淋淋地登頂、撞撞跌跌地到達雪谷，上下1200米，縱深16公里，歷經(jīng)亢奮、疲憊、落寂、恐懼、后悔、堅持、收獲，我們勇者無(wú)懼！這就是我的雪鄉之旅！之后，只要我遇到困難，我就會(huì )拿出到達雪谷時(shí)在刻著(zhù)“勇者穿越”的石碑前留影的照片，暗暗地鼓勵自己，這點(diǎn)困難不算什么，我一定能克服困難，奮勇直前！

探險的作文 篇7

　　她在敦煌待了58年。

　　半個(gè)世紀的風(fēng)沙，不是誰(shuí)都經(jīng)得起吹打，可她扛住了，擇一事終一生，她的根就58年前定在了敦煌，她是探險者樊錦詩(shī)。

　　現年82歲高齡的敦煌研究院名譽(yù)院長(cháng)樊錦詩(shī)探險之路看似一帆風(fēng)順，背后卻有許多鮮為人知的苦楚，而正是這些艱辛讓我讀到了她背后寶貴的，值得我們學(xué)習的崇高精神。

　　樊錦詩(shī)自小體弱多病，還曾患過(guò)小兒麻痹癥。但成績(jì)優(yōu)異，在18歲時(shí)考上了北京大學(xué)歷史學(xué)系。北大愛(ài)國愛(ài)民，兼容并包的學(xué)術(shù)風(fēng)氣感染著(zhù)她，受這種影響，她決定聽(tīng)從國家與學(xué)校的命令就業(yè)，可就業(yè)通知發(fā)放下來(lái)時(shí)著(zhù)實(shí)讓她嚇了一跳——要讓水土不服的自己去敦煌？樊父聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息后特地寫(xiě)信請求北大領(lǐng)導調職，并讓樊錦詩(shī)負責把這封信轉交給領(lǐng)導。24歲的樊錦詩(shī)緊攥信封，內心百般掙扎：這條險路，去，還是不去？交，還是不交？

　　“傳統文化是中國幾千年智慧的積累，是我們民族的根，應該很好的吸收與傳承�！痹趪�家需要的時(shí)候挺身而出，為國造福，為民做事，永遠牢記自己是華夏子女，守護九州大地更是自己應盡的責任！就這樣，滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱血和奉獻精神裝點(diǎn)她的行囊，把半輩子交給了敦煌，駐扎于他鄉。

　　這個(gè)年輕女孩，有自己的愛(ài)人，他叫彭金章。一次，彭金章與兒子動(dòng)員潛心于莫高窟研究事業(yè)的樊錦詩(shī)來(lái)武漢與他們一起生活，樊錦詩(shī)不肯——自己的去留是與敦煌的命運緊緊相扣的。雙方僵持的結果是彭金章放下了他在武漢的功成名就，前往敦煌，夫妻倆與兒子一同守護國家寶藏。舍小家為大家，為了戈壁人民的幸福生活，為了中華文化的生生不息，他們矢志不渝的`薪火相傳為中華文明作出了不可磨滅的貢獻。莫高精神是他們共同認定的信仰，也是青少年應扎根于心底的觀(guān)念。

　　從未名湖到莫高窟，守住前輩的火，開(kāi)辟明天的路。一腔愛(ài)，一洞畫(huà)，一場(chǎng)文化苦旅，從青春到白發(fā)，心歸處，是敦煌。

探險的作文 篇8

　　你喜歡去探險嗎？如果你喜歡的話(huà)，我給你講一講我的探險之旅吧。

　　在這次旅途中和我一起的，是有著(zhù)豐富經(jīng)驗的探險愛(ài)好者、知識淵博的生物學(xué)家和見(jiàn)多識廣的向導。我們的目的地之一是潮濕而又悶熱的熱帶雨林，在那里有很多有毒的生物，比如外表艷麗的箭毒蛙、巨大的蟒蛇我們帶了齊全的裝備，還有一些食物等。

　　在那里我們看到了前所未見(jiàn)的美景，以及一些新奇的動(dòng)植物,一片片雨霧彌漫，一顆顆參天大樹(shù)高聳不見(jiàn)其端，綠葉般的新意盎然升起，一出出水洼隨處可見(jiàn)，午后的陽(yáng)光驀然間從樹(shù)縫之間穿插而入，照在一塊塊淺淺的水洼之上，恰是一塊塊白玉盤(pán)，瑩壁生輝。我們沉醉其中，不知不覺(jué)天色慢慢暗了下來(lái)。向導催促起我們，我們找到了一個(gè)視野開(kāi)闊的高地在那里過(guò)夜。

　　第二天早早的醒來(lái)，每個(gè)人都迫不及待要去雨林中探索一番。剛收拾好東西，旁邊的石頭上出現一只外表鮮艷的青蛙，我準備湊近去觀(guān)察，那位生物學(xué)家拉住了我，告訴我，那就是具有強烈毒性的箭毒蛙。早就聽(tīng)聞箭毒蛙的毒性數一數二，嚇得我趕緊退避三舍。那位生物學(xué)家說(shuō)，在奇妙的熱帶雨林中，有許多外表漂亮的小動(dòng)物，而那些小動(dòng)物中有一部分是具有危險性的，要多加注意。這個(gè)經(jīng)歷使我對接下來(lái)的'旅程更加小心謹慎。我們跨過(guò)了一條條小溪，見(jiàn)到了各種奇特的植物，我看到不遠處有一棵掛滿(mǎn)紅彤彤果實(shí)的小樹(shù)，這次我有了經(jīng)驗，先向那位探險愛(ài)好者請教這是什么植物是否可以食用，他告訴我，這是可以吃的，我迫不及待的嘗了幾顆，酸酸甜甜還挺好吃。我們走了好遠好遠，一路上有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)一天又要過(guò)完了。

　　我們回到了車(chē)上，依依不舍地離開(kāi)。每個(gè)人都有不小的收獲，那位生物學(xué)家收獲了許多的標本而我呢，則學(xué)到了更多關(guān)于熱帶雨林的知識，車(chē)越開(kāi)越遠，但是這次的旅行卻讓我銘記于心。

探險的作文 篇9

　　天氣在不斷地變冷，時(shí)不時(shí)地刮起一陣陣大風(fēng)，把樹(shù)媽媽吹得搖搖晃晃。樹(shù)媽媽連忙提醒：“孩子們，秋天來(lái)了，你們可要抱緊我，別讓秋風(fēng)給吹走了�！币黄�小樹(shù)葉睡眼朦朧地探出腦袋問(wèn)：“媽媽?zhuān)�秋天是什么樣的��？”媽媽嘆了口氣說(shuō)：“秋伯伯不像春姑娘那么溫柔，它經(jīng)常發(fā)火，一發(fā)火就罵個(gè)不停，罵完還大口大口地喘粗氣，把灰塵紙片搞得滿(mǎn)天飛，說(shuō)不好就把你們給吹走了呢�！毙�樹(shù)葉好奇地想：我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)秋天，倒要看看秋天究竟是什么樣子的。于是這片小樹(shù)葉偷偷地掙脫了樹(shù)媽媽的懷抱，去完成它的探險之旅。你看，它像一只美麗的小蝴蝶在空中自由自在地翩翩起舞。

　　小樹(shù)葉來(lái)到一個(gè)果園，看見(jiàn)果園里的各種水果正在舉行聯(lián)歡會(huì )，只見(jiàn)它們干干凈凈地洗了個(gè)澡，化了化妝，身上的顏色變得更加鮮艷美麗，讓人們看見(jiàn)秋天的`顏色；又見(jiàn)它們運足力氣，把身上的果香味散發(fā)出來(lái)，到處飄飛，讓人們能聞到秋天的味道。

　　小樹(shù)葉告別了果園里的弟弟妹妹，來(lái)到了農田里，它喚醒了沉睡的稻子、棉花、高粱、大豆等農作物，和它們商量組織了一個(gè)樂(lè )團，由大豆來(lái)當音樂(lè )伴奏師，讓豆莢搖動(dòng)著(zhù)身子，使里面的豆子“嘎嗒嘎嗒”作響，發(fā)出清脆的聲音；由稻子、高粱來(lái)作舞蹈者，用它們苗條的身材來(lái)吸引人們的目光；讓棉花當歌手，唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲，讓人們聽(tīng)到秋天來(lái)了。

　　小樹(shù)葉又飛呀飛，飛到了一個(gè)花園里，對著(zhù)正在采蜜的蜜蜂、跳舞的蝴蝶說(shuō)：“妹妹們，忙了這么久，你們也累了吧，回家休息休息，明年春天來(lái)的時(shí)候，我和你們一起來(lái)玩�！彼�還送給它們每人一朵花作為獎勵。小樹(shù)葉看見(jiàn)各種顏色、各種形狀的菊花姑娘，將公園裝點(diǎn)得多姿多彩，美麗可愛(ài)！

　　一轉眼，小樹(shù)葉已經(jīng)在外面飛了好幾天了。這些天里，它不顧疲勞，整天在奔走，一會(huì )兒去這里，一會(huì )兒去那兒。終于有一天，它再也飛不動(dòng)了，于是便輕輕地落到了泥土上，它知道自己的生命快結束了，此時(shí)，它仿佛聽(tīng)見(jiàn)農田里傳來(lái)歡快的歌聲，聞到果園里水果的芬芳，它高興地想，原來(lái)秋天是這么美��！

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