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探險的作文

時(shí)間:2024-05-04 14:28:03 探險 我要投稿

探險的作文合集【8篇】

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的探險的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

探險的作文合集【8篇】

探險的作文 篇1

  “伙伴們,我們的探險之旅即將開(kāi)始了,請你們做好準備哦!”貝爾看著(zhù)我們說(shuō)著(zhù),臉上露出了燦爛的笑容。

  我和我膽大的妹妹竟被邀請和探險家貝爾一起來(lái)參加荒野求生的.節目,并且還拍攝《荒野求生》,真是太興奮了!

  我們坐著(zhù)一架直升機來(lái)到了一個(gè)風(fēng)光秀麗的海島上,往海里看,有虎鯨的身影在海面上游來(lái)游去,沙灘上長(cháng)著(zhù)幾棵高大的椰子樹(shù),樹(shù)上長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)又圓又綠的椰子呢!

  直升機停到了沙灘上,因為是荒島,所以沙灘上也是各種枯枝敗葉。我們下了飛機,做什么呢?

探險的作文 篇2

  最近中國登山隊員們又一次成功在珠峰登頂了?吹竭@個(gè)新聞,我頓時(shí)興奮得不得了,覺(jué)得這是一個(gè)培養我膽量的大好機會(huì ),我也想去珠峰探險!

  于是,我決定去挑戰一下極限。目標定好了之后,我約上了表弟和一個(gè)經(jīng)驗豐富的探險叔叔,組合成了一個(gè)探險小隊。表弟是一個(gè)好奇心極強的`小孩子,聽(tīng)說(shuō)要去探險,眼睛一亮,立刻來(lái)了興趣。

  “我們這可是探險,而且是要爬珠峰,既驚險又神奇,可不能像平常散步那樣說(shuō)走就走的。我們要準備的東西有很多,之后才能出發(fā),知道嗎?”叔叔叮囑道!爸懒!蔽覀兇鸬。

  我們買(mǎi)來(lái)了手電筒、繩索、冰鞋、帳篷、氧氣瓶、純凈水、藥品、干糧等物品,準備好了之后,就坐飛機去了珠峰。

  “現在,就讓我們穿上冰鞋,開(kāi)始爬山吧!钡搅松侥_下,叔叔提議道,我和表弟立刻舉雙手贊成。

  我們努力向上爬,爬到半山腰的時(shí)候,突然,上面滾下來(lái)了許多個(gè)雪球。這些雪球有一米高,越滾越大,越滾越

  急,轟隆隆的聲音震耳欲聾,以泰山壓頂之勢朝我們蓋了過(guò)來(lái)。叔叔立刻喊道:“孩子們,趕快臥倒!”可是,已經(jīng)來(lái)不及了!稗Z隆隆”,我和表弟被雪球拋到了兩三丈以外,眼看就要滑下懸崖了。就在這節骨眼上,叔叔扔過(guò)來(lái)一條繩索,大聲吼道:“孩子們,快抓住繩索往上爬!”我和表弟雖然都被嚇壞了,但求生欲望還很強,我們倆像抓了救命稻草一般抓住了繩索,爬到了安全地帶。

  緊接著(zhù),叔叔極其認真地向我們講述了遇到危險該如何脫險,我們都牢記于心了。之后,我們還遇到了種種險情,不是掉進(jìn)冰洞,就是遇到雪崩,多虧我們掌握了豐富的知識,也積累了很多經(jīng)驗,才得以次次虎口逃生。這時(shí),我們才意識到——在野外求生,經(jīng)驗是多么的重要!

  最后,我們成功登上了珠峰,征服了最高峰!征服了全世界!我們開(kāi)心極了!

  這次驚險神奇的探險之旅結束了之后,我立志要學(xué)會(huì )更多的求生經(jīng)驗,爭取長(cháng)大后也能做一個(gè)像叔叔這樣經(jīng)驗豐富的探險家!

探險的作文 篇3

  家鄉流傳著(zhù)一個(gè)古老的傳說(shuō),在熱帶雨林的深處,有一塊水晶石,只要找到它,就可以實(shí)現一個(gè)愿望。我約兩個(gè)小伙伴媛媛,佳佳一起去探險,費了九牛二虎之力才說(shuō)服了父母,我們帶著(zhù)武器,選擇了距離住宅最近的一片熱帶雨林。

  進(jìn)入森林,眺望遠處全是綠,翠綠、青綠、新綠......各種干凈的綠色,把我們圍的`里三層外三層。地下鋪滿(mǎn)落葉,黑壓壓的一片,早已腐爛了,踩上去“嘎吱嘎吱”直作響,我不禁打了個(gè)冷顫。

  忽然之間“沙沙”的聲音傳了過(guò)來(lái),我們轉過(guò)身,一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)那里,兩只小鳥(niǎo)悠閑地從我們頭頂飛過(guò),剛才還提在嗓子眼兒的心,一下子墜入谷底,真是虛驚一場(chǎng)啊!

  那是什么東西?一直伏在樹(shù)上,難道是野獸?仔細一瞧,天啊!那是一條最兇猛的眼鏡蛇,看它的樣子,應該是在尋找獵物。我失聲大叫,對同伴們喊:“有蛇,小心!蓖閭儌(gè)個(gè)嚇得臉色煞白,往后退了幾步。正當這時(shí),那條長(cháng)約五米的眼鏡蛇向我們逼近。在菱形的額頭下,長(cháng)著(zhù)一張大嘴,張開(kāi)嘴,露出那潔白的牙齒,牙齒上還掛著(zhù)黏糊糊的綠色毒液。我拿起早已準備好的武器——小刀向它砍去。而它身體一擺,便躲起來(lái)了。這一砍不僅沒(méi)有砍死它,還激怒了它,它靈機一動(dòng),向我們中最膽小的媛媛?lián)淙ァ?/p>

  正當這危急時(shí)刻,我的腦袋像馬達一樣快速運轉著(zhù),忽然想起書(shū)上看到過(guò),蛇的心臟在身體七寸的地方。我顧不了那么多,拿起身邊的小刀向眼鏡蛇刺去,原本張牙舞爪的眼鏡蛇一下子跌了下去,看來(lái)我的方法奏效了。

  原來(lái)這條大蛇保護著(zhù)水晶石,我和同伴們找到了它。水晶石是屬于大自然的,最后我們決定將它歸還于大自然。

  通過(guò)這次探險,讓我真正明白了要勇敢戰勝困難困境,臨危不懼,團結一心。

探險的作文 篇4

  今天,爸爸說(shuō)要帶我去南通探險王國游玩。我高興得一蹦三尺高,匆匆扒了幾口飯,就來(lái)到了車(chē)上。很快,我們便來(lái)到了目的地。

  剛進(jìn)入大門(mén),我就看見(jiàn)了《熊出沒(méi)》里的主角熊大熊二倆兄弟。當然,也少不了持槍的光頭強,我與他們合了影。探險王國里有好多好玩的項目,比如:“太空飛梭”、“高空飛翔”、“空中飛舞”、“星球流水”等等。

  我最喜歡玩的還是“自控飛碟”,它的形狀像小飛機,只是在方向盤(pán)上裝了兩個(gè)按鈕,一個(gè)是綠色的,功能是控制飛碟的升降。如果你按住它,飛碟就會(huì )一直上升,直到不能再往上為止。如果你一不小心松了手,飛碟又會(huì )馬上降落。還有一個(gè)按鈕是紅色的`,它的功能是發(fā)炮,只要你輕輕一按,你前面的小飛碟就會(huì )摔落下來(lái),要很長(cháng)時(shí)間才能升上來(lái)。坐在我前面飛碟里的是一個(gè)小姐姐,我一直對她“發(fā)炮”,她剛升上來(lái),我就一炮射過(guò)去,她就灰溜溜地降下來(lái)了。偷偷告訴你哦,我后面的小飛碟里沒(méi)有人,所以就不用擔心會(huì )被別人攻擊到。

  當然,也有非常驚險的項目,像“暴風(fēng)眼”、“史前探險”、“海盜船”等等。我壯著(zhù)膽子體驗了一回海盜船。我和媽媽剛坐上去,就被工作人員系好了安全帶。等大家都準備就緒,工作人員就開(kāi)動(dòng)了機器。我們坐的船開(kāi)始左右搖晃起來(lái),我的心都提到了嗓子眼呢!不一會(huì )兒,船升到了半空中,然后突然“唰”的一聲落下來(lái),坐在上面的人都情不自禁地“啊”地叫起來(lái)。幸好它們設定的時(shí)間只有一分鐘,當我從船上下來(lái)時(shí),感覺(jué)五臟六腑像翻了天似的,真不舒服啊!

  南通探險王國真好玩,我真想再去一次。

探險的作文 篇5

  今天,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)特別的游戲——怪箱探險。

  老師拿來(lái)了個(gè)大盒子,上面有一個(gè)小洞,前面有個(gè)可愛(ài)的小貓咪圖案。老師笑著(zhù)說(shuō):“誰(shuí)敢來(lái)試試看。放心,里面的東西很好玩的!蓖瑢W(xué)們爭先恐后,迫不及待的想知道有什么好玩的,老師先讓我同桌出手,只見(jiàn)他大步走上講臺,得意的把手放進(jìn)怪箱,結果碰到了一灘水,我們頓時(shí)緊張起來(lái),因為水是一個(gè)不祥之兆,可他還是摸了下去:“全身很光滑,有四只扁扁的腳和長(cháng)長(cháng)的脖子…”還沒(méi)說(shuō)完,大家就七嘴八舌的討論起來(lái),“我想是個(gè)恐龍玩具!薄笆莻(gè)雷龍!本驮诖蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ),吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,老師把箱子轉到反面,出現了個(gè)可怕的骷髏頭,我同桌說(shuō): “不會(huì )是“水怪”吧!

  老師又問(wèn)誰(shuí)敢上來(lái)試試?我們你推我擠,生怕要喂“水怪”老師叫了個(gè)女同學(xué),我聽(tīng)同桌說(shuō)她在他班里是出了名的膽小,我心想有好戲看了,只見(jiàn)她左看右看,直到老師再報了他的名字,才一步三回頭地走上了講臺,把手放了進(jìn)去,可又猶豫不決的收回來(lái),最后他干脆閉上眼睛,把手伸下去了,可不知誰(shuí)又陰陽(yáng)怪氣地叫了一聲,嚇得她慌忙縮回手來(lái)。叫的人幸災樂(lè )禍,手舞足蹈。

  我可不相信有什么妖魔鬼怪,自高奮勇的想前來(lái)試試,老師果然叫了我,我深吸一口氣走上講臺,把手伸進(jìn)怪箱,我摸到了個(gè)可以彎曲的`,上面有一些小刺,像個(gè)鉗子,我想應該是個(gè)螃蟹鉗子。我又摸到了他們所說(shuō)的“水怪”,我最后把他們拿了出來(lái)才明白,他們說(shuō)的“水怪”其實(shí)是恐龍玩具而已。

  這次怪箱探險,讓我明白了耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)的道理。

探險的作文 篇6

  在今日崇尚個(gè)人英雄主義,拼搏頑強的魯濱遜精神的浪潮之中,中小學(xué)生無(wú)異于弄潮兒:“中日少年友好徒步野行”,“寒暑假野外訓練營(yíng)”。在一片褒揚聲中,我的聲音難免有些煞風(fēng)景,但我仍大聲呼喊:“中小學(xué)生不應該去探險!”

  也許探險能豐富人生閱歷,也許探險能磨煉意志,也許探險能激發(fā)自立意識,但途徑只有唯一嗎?

  古人云:“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)!毙腥f(wàn)里路固然重要,讀萬(wàn)卷書(shū)則與之相比更切實(shí)更完善更有效,這“書(shū)”是一種載體,它是另一條大道。

  一個(gè)孩子在餐桌邊,捂著(zhù)嘴大喊:“不吃不吃,奶奶的菜吃了口干……這是一則雞精,但意味深長(cháng),祖國花朵如何邁向自立,沒(méi)有自立,大張旗鼓去探險;天方夜譚。然而在生活,這樣的例子比比皆是:

  大學(xué)新學(xué)年,新生父母來(lái)陪讀;小學(xué)食堂,學(xué)生對帶殼熟雞蛋無(wú)可奈何;高中教師,學(xué)生無(wú)法削光蘋(píng)果皮;暑假到來(lái),大學(xué)生抱著(zhù)一箱臟衣服讓父母洗。

  父母著(zhù)急了,老師著(zhù)急了,社會(huì )著(zhù)急了。于是急于奮起直追,一個(gè)個(gè)夏令營(yíng),一個(gè)個(gè)探險團,一個(gè)個(gè)“公主太陽(yáng)”茫然不知所措,弄得狼狽不堪。父母迷茫了,老師迷茫了,社會(huì )迷茫了,為什么會(huì )陷入怪圈,為什么探險訓練會(huì )拔苗助長(cháng),適得其反呢?

  探險畢竟是危險的,這需要一定的自立能力和一定的經(jīng)驗,這就是探險訓練的弊端之處吧?

  條條大路通羅馬,人們把太多的熱情投入了探險,而淡忘了生活的點(diǎn)滴。

  我們不能去蒸炒飯菜,但能否從端飯端菜做起?我們不能洗凈棉衣,但能否從洗手帕,襪子做起?我們不能徒步去郊游,能否從主動(dòng)買(mǎi)什物做起?我們想要的矯健身子,能從寬闊的操場(chǎng)中獲得;我們想要的團隊、吃苦耐勞精神能否從一次次義務(wù)勞動(dòng)中獲得,即使高山大川能陶冶心境,我們能否去名勝景點(diǎn);而不去危險的奇山峻嶺。探險能帶給我們神秘感,但未成熟的身心體魄,知識與經(jīng)驗會(huì )把我們帶入險境,甚至扼殺生命之花。

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增其意所不為。

  亞圣名字的亙古恒言由響于耳。但時(shí)過(guò)境遷,面對自強自立之路,我們必須高呼探險嗎:我們眼前只有探險這一條羊腸小道嗎?

  5我喜歡探險

  我曾一個(gè)人到漫無(wú)邊際的雪野里去,體味寒風(fēng)的凜冽;

  我曾獨自到家鄉最高山上去探尋,希望發(fā)現新的風(fēng)景;

  我曾想有一天,自己能置身南極的銀色世界里……

  在小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候,我就有了一個(gè)夢(mèng)想:長(cháng)大了做一名了不起的探險家。

  在初中的學(xué)習生活中,我對探險有了更加深刻的認識:英國的探險家斯克特和他的隊員們第二個(gè)到達南極,在歸途中全部遇難;中國登山隊王富洲等四名隊員在1960年成功登上地球之巔——珠穆朗瑪峰;美國“挑戰者”號航天飛機升空后爆炸,七名宇航員全部罹難……探險絕不是一種激情的釋放,更不是一時(shí)幼稚的沖動(dòng)。探險,需要一種精神、一種信念、一種力量……

  探險需要無(wú)私的精神。探險為了什么?探險是為全人類(lèi)的未來(lái)去努力、去探索。這項活動(dòng),富于挑戰性、刺激性,又極具危險性。通過(guò)探險,可以證明我們的意志力、信心,但一旦計劃不夠周密,出現疏漏,就有犧牲的危險。作為探險家,必須具備無(wú)私奉獻和大無(wú)畏的犧牲精神。這樣,他們才不會(huì )在死神面前低頭,才能在危難時(shí)刻勇往直前,才有可能開(kāi)發(fā)出更多更有用的.地球資源,為全人類(lèi)服務(wù)。

  探險需要永不言棄的信念。我們生存的世界是五彩繽紛的,遼闊的天空、巍峨的高山、浩瀚的大!厍蛏线有許多我們人類(lèi)不曾涉足的地方,那里還有許多不為人知的奧秘。作為探險家,必須敢于用自己對探險的熱情和勇氣去挑戰自然、挑戰困境,無(wú)論這條路上有多少荊棘。執著(zhù)的信念會(huì )讓我們的探險換來(lái)碩果!

  探險需要永不枯竭的力量。任何一項探險活動(dòng)都不可能是輕而易舉完成的,他可能耗費探險家一年、兩年,甚至一生的時(shí)間。有很多時(shí)候,我們距離成功只有一步之遙,可由于時(shí)間或者空間因素的影響,我們卻始終不能到達成功的巔峰。這時(shí),我們必須用耐心、信心、熱心去鼓勵自己,積蓄出向前奮進(jìn)的力量,一直向前,向前……

  我知道,我還小,我還需要知識的補充,我還需要意志品質(zhì)的磨礪,我還需要經(jīng)驗的積累。但我相信:不久的將來(lái),我一定會(huì )成為探險家中的一員,我會(huì )斗志昂揚地踏上探險的偉大征途。

探險的作文 篇7

  在一個(gè)平靜的海底世界里,有一頭剛出生的小鯊魚(yú),它的.名字叫豆豆。

  過(guò)了一段時(shí)間,豆豆終于長(cháng)大了一點(diǎn),它一直想離開(kāi)媽媽獨自跑到大海里探險玩。有一天,豆豆趁媽媽不在,悄悄地溜了出去,開(kāi)始了它的探險生活。

  它先看到了很多比它大的魚(yú),有旗魚(yú)、虎鯨、藍鯨等大魚(yú),還有海草、海星等等。豆豆正開(kāi)心的時(shí)候,突然身后一只食人大章魚(yú),張牙舞爪地游了過(guò)來(lái),豆豆嚇得無(wú)處可藏,它一動(dòng)不動(dòng),趕緊閉上了眼睛,沒(méi)想到食人大章魚(yú)竟從它的身體上方游了過(guò)去,它慢慢睜開(kāi)眼睛,發(fā)現自己并沒(méi)有被吃掉!疤@險了,難道它沒(méi)有看到我?”小鯊魚(yú)非常疑惑!肮,真是個(gè)小傻瓜!倍苟古ゎ^一看原來(lái)是旗魚(yú)伯伯,“因為它沒(méi)有長(cháng)眼睛,所以看不到你,只是聽(tīng)見(jiàn)了聲音才趕過(guò)來(lái)捕食物!倍苟姑靼琢,連聲說(shuō)謝謝,就繼續前行。

  接著(zhù)它來(lái)到了?麉^,這些?媸且俗⒛,真想過(guò)去摸摸它,就在這時(shí),一條小魚(yú)從它身邊游過(guò),只見(jiàn)?挠|手猛的收縮,觸角上的刺刺傷了小魚(yú),小魚(yú)掙扎了幾下就沒(méi)動(dòng)靜了!鞍,?瓉(lái)這么可怕!”嚇得豆豆趕緊跑了。

  小鯊魚(yú)豆豆有些害怕了,它想停止它的探險之路,急忙朝家的方向游去……

探險的作文 篇8

  我又一次望著(zhù)藍天,它是那么的博大,隱去了一切的丑陋,賜人以靜之美。對著(zhù)它,我又打開(kāi)那扇心門(mén),去回憶塵封往事。心的記憶給我帶來(lái)一絲淡淡的喜悅,一股難言的惆悵,更多的,是無(wú)由的傷感!靶牡厥亲钸h的荒地,很少有人一輩子種好它!被蛟S這句話(huà)是對的。屬于心的這塊地上,讓人喜悅的事說(shuō)是一顆顆被耕種的種子,但心地上也有雜草,讓種子開(kāi)花。我的那塊心地會(huì )是怎樣的呢?我要通過(guò)回憶去看,F在,那塊屬于我的地上布滿(mǎn)雜草。張愛(ài)玲說(shuō)“生活是一襲華美的袍,上面爬滿(mǎn)了蚤子!

  如今,看來(lái),她說(shuō)得真是很對。只恐我的那襲袍上,爬滿(mǎn)的不僅蚤子,而是更大的`蟲(chóng)吧。我就像一個(gè)剛出爐的面包,那么的新鮮而柔軟,那么不堪一擊;我就像掉了水晶鞋又扯破盛裝的灰姑娘。是的,在人生的道路上,我遇到了許多挫折,盡管沒(méi)有頭破血流,但心已隱隱的痛。我真的遇到了許多不快的事,讓我“莫提起,提起珠淚灑江湖!币巧掷镉酗L(fēng)雨,鳥(niǎo)兒會(huì )歸巢,可心中的風(fēng)雨來(lái)了呢,我該怎樣躲呢?有人說(shuō)要發(fā)泄要釋放,遇到痛苦,就大聲說(shuō)出來(lái),不要情郁于中,或許這是一個(gè)辦法。有人說(shuō)“挫折是成功的姐妹”,又有人說(shuō)“冬天來(lái)了春天還會(huì )遠嗎?”這些話(huà)都曾鼓舞著(zhù)我。誰(shuí)知道這些挫折是上帝給予你的懲罰還是禮物。是的,有時(shí)我們真該豁達一點(diǎn)地想。當你被扎破手指時(shí),你要想,還好沒(méi)有扎到眼睛。興許這樣想困難反使你開(kāi)心了呢。

  世間的一切事既然存在就要坦然地面對和接受。做人就要面對挫折嘛。我是愛(ài)飛翔的鳥(niǎo)兒,折斷翅膀也要飛啊。

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