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【實(shí)用】探險的作文匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的探險的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
探險的作文 篇1
在今日崇尚個(gè)人英雄主義，拼搏頑強的魯濱遜精神的浪潮之中，中小學(xué)生無(wú)異于弄潮兒：“中日少年友好徒步野行，“寒暑假野外訓練營(yíng)。在一片褒揚聲中，我的聲音難免有些煞風(fēng)景，但我仍大聲呼喊：“中小學(xué)生不應該去探險！
也許探險能豐富人生閱歷，也許探險能磨煉意志，也許探險能激發(fā)自立意識，但途徑只有唯一嗎？
古人云：“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。行萬(wàn)里路固然重要，讀萬(wàn)卷書(shū)則與之相比更切實(shí)更完善更有效，這“書(shū)是一種載體，它是另一條大道。
一個(gè)孩子在餐桌邊，捂著(zhù)嘴大喊：“不吃不吃，奶奶的菜吃了口干……這是一則雞精，但意味深長(cháng)，祖國花朵如何邁向自立，沒(méi)有自立，大張旗鼓去探險；天方夜譚。然而在生活，這樣的例子比比皆是：
大學(xué)新學(xué)年，新生父母來(lái)陪讀；小學(xué)食堂，學(xué)生對帶殼熟雞蛋無(wú)可奈何；高中教師，學(xué)生無(wú)法削光蘋(píng)果皮；暑假到來(lái)，大學(xué)生抱著(zhù)一箱臟衣服讓父母洗。
父母著(zhù)急了，老師著(zhù)急了，社會(huì )著(zhù)急了。于是急于奮起直追，一個(gè)個(gè)夏令營(yíng)，一個(gè)個(gè)探險團，一個(gè)個(gè)“公主太陽(yáng)茫然不知所措，弄得狼狽不堪。父母迷茫了，老師迷茫了，社會(huì )迷茫了，為什么會(huì )陷入怪圈，為什么探險訓練會(huì )拔苗助長(cháng)，適得其反呢？
探險畢竟是危險的，這需要一定的自立能力和一定的經(jīng)驗，這就是探險訓練的弊端之處吧？
條條大路通羅馬，人們把太多的熱情投入了探險，而淡忘了生活的點(diǎn)滴。
我們不能去蒸炒飯菜，但能否從端飯端菜做起？我們不能洗凈棉衣，但能否從洗手帕，襪子做起？我們不能徒步去郊游，能否從主動(dòng)買(mǎi)什物做起？我們想要的矯健身子，能從寬闊的操場(chǎng)中獲得；我們想要的團隊、吃苦耐勞精神能否從一次次義務(wù)勞動(dòng)中獲得，即使高山大川能陶冶心境，我們能否去名勝景點(diǎn)；而不去危險的奇山峻嶺。探險能帶給我們神秘感，但未成熟的身心體魄，知識與經(jīng)驗會(huì )把我們帶入險境，甚至扼殺生命之花。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增其意所不為。
亞圣名字的亙古恒言由響于耳。但時(shí)過(guò)境遷，面對自強自立之路，我們必須高呼探險嗎：我們眼前只有探險這一條羊腸小道嗎？
探險的作文 篇2
隨著(zhù)時(shí)間的流過(guò)，我已經(jīng)13歲了。
哇！太好了，爸媽說(shuō)：“云云，我們今天去冒險吧！”我非常非常高興的答應了，我自己準備好了該帶的冒險用得上的工具。
哦！我們出發(fā)了，我們來(lái)到的是一個(gè)幽深的樹(shù)林，聽(tīng)說(shuō)那里的蛇非常的多，我對爸爸說(shuō)：“爸爸我害怕，”爸爸說(shuō)：“不要怕優(yōu)秀作文 作文人，要堅強”。媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭。我們穿過(guò)樹(shù)林來(lái)到了一個(gè)洞里，那個(gè)洞里滴著(zhù)水�？雌饋�(lái)很恐怖，但是我們還是進(jìn)去了。接著(zhù)我們和一群蝙蝠打起來(lái)了，接著(zhù)我不小心被蝙蝠的腿給撲傷了。爸爸媽媽把我抱回了家。
��！原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，爸爸媽媽?xiě)摬粫?huì )帶自己的兒女去危險的地方吧！
冒險是可以的，但不能太危險。
探險的作文 篇3
我曾一個(gè)人到漫無(wú)邊際的雪野里去，體味寒風(fēng)的凜冽；
我曾獨自到家鄉最高山上去探尋，希望發(fā)現新的風(fēng)景；
我曾想有一天，自己能置身南極的銀色世界里……
在小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，我就有了一個(gè)夢(mèng)想：長(cháng)大了做一名了不起的探險家。
在初中的學(xué)習生活中，我對探險有了更加深刻的認識：英國的探險家斯克特和他的隊員們第二個(gè)到達南極，在歸途中全部遇難；中國登山隊王富洲等四名隊員在1960年成功登上地球之巔——珠穆朗瑪峰；美國“挑戰者”號航天飛機升空后爆炸，七名宇航員全部罹難……探險絕不是一種激情的釋放，更不是一時(shí)幼稚的沖動(dòng)。探險，需要一種精神、一種信念、一種力量……
探險需要無(wú)私的精神。探險為了什么？探險是為全人類(lèi)的未來(lái)去努力、去探索。這項活動(dòng)，富于挑戰性、刺激性，又極具危險性。通過(guò)探險，可以證明我們的意志力、信心，但一旦計劃不夠周密，出現疏漏，就有犧牲的危險。作為探險家，必須具備無(wú)私奉獻和大無(wú)畏的犧牲精神。這樣，他們才不會(huì )在死神面前低頭，才能在危難時(shí)刻勇往直前，才有可能開(kāi)發(fā)出更多更有用的地球資源，為全人類(lèi)服務(wù)。
探險需要永不言棄的信念。我們生存的世界是五彩繽紛的，遼闊的天空、巍峨的高山、浩瀚的大�！厍蛏线�有許多我們人類(lèi)不曾涉足的地方，那里還有許多不為人知的奧秘。作為探險家，必須敢于用自己對探險的熱情和勇氣去挑戰自然、挑戰困境，無(wú)論這條路上有多少荊棘。執著(zhù)的信念會(huì )讓我們的探險換來(lái)碩果！
探險需要永不枯竭的力量。任何一項探險活動(dòng)都不可能是輕而易舉完成的，他可能耗費探險家一年、兩年，甚至一生的時(shí)間。有很多時(shí)候，我們距離成功只有一步之遙，可由于時(shí)間或者空間因素的影響，我們卻始終不能到達成功的巔峰。這時(shí)，我們必須用耐心、信心、熱心去鼓勵自己，積蓄出向前奮進(jìn)的力量，一直向前，向前……
我知道，我還小，我還需要知識的補充，我還需要意志品質(zhì)的磨礪，我還需要經(jīng)驗的積累。但我相信：不久的將來(lái)，我一定會(huì )成為探險家中的一員，我會(huì )斗志昂揚地踏上探險的偉大征途。
探險的作文 篇4
五月二十日那一天，是我心中的節日——探險節。
探險節是為一些喜歡冒險的男孩女孩和沒(méi)有度過(guò)快樂(lè )童年的大人設計的，在這一天，人們將去一些好玩的地方冒險，獲得快樂(lè )。
這 一天，我和同學(xué)還有爸爸媽媽們穿上了探險的衣服，乘車(chē)到了山頂上，準備玩蹦極。我第一個(gè)跳，一開(kāi)始我不敢跳，心想：萬(wàn)一跳下去皮筋一斷，我不就摔死了嗎？ 爸爸見(jiàn)我半天沒(méi)跳，就說(shuō)：“男孩子要勇敢一點(diǎn)，今天可是你們的節日！”突然，不知是誰(shuí)推了我一下，我便下去了，在空中，我嚇得不敢睜開(kāi)眼睛，皮筋又把我拉 了回去。一到山頂，爸爸興奮地跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“太棒了！”我氣呼呼地對爸爸說(shuō)：“剛剛是哪個(gè)把我推下去的？不知道把我嚇死了嗎？”爸爸一聽(tīng)，笑得前俯后 仰，同學(xué)們更是笑得東倒西歪，不過(guò)這一嘗試，讓我的自信心大增哦！
別的同學(xué)也樂(lè )滋滋地在探險，有的在玩刺激的'漂流，有的在樹(shù)上抓著(zhù)藤蔓望 著(zhù)遠方，看看有沒(méi)有人“入侵”；有的在觀(guān)察動(dòng)物留下來(lái)的腳印，大伙兒開(kāi)心極了！接著(zhù)，爸爸們又給勇敢的小朋友們發(fā)棒棒糖吃，班上的“調皮大王”陳喆吃完棒 棒糖后，竟把棍子往卞卡身上扔，卞卡也不甘示弱對他一陣“教訓”。早知這樣，何必“冒險”呢？
探險節過(guò)去了，可我們還沉浸在冒險的快樂(lè )中。
探險的作文 篇5
探險家丁丁帶著(zhù)小狗汪汪去穿越危險的非洲草原，一路上危機四伏，他們的命運又會(huì )如何……
當他們正走路上，一群獵狗盯上了他們。獵狗說(shuō)：“你們等死吧�！薄澳銈�?yōu)槭裁匆晕�？”丁丁鎮定地�?wèn)�！皼](méi)辦法，你不知道嗎？非洲有‘弱肉強食’的規定�！鲍C狗回答。突然，一只雄獅向獵狗撲了過(guò)去�！坝泻脰|西也不先給我送來(lái)，你不想活了嗎？”獅王惡狠狠地說(shuō)�！蔼{王恕罪，獅王……”獵狗輕聲說(shuō)�！昂冒�，就先饒你一命吧�！闭f(shuō)完，獅王便帶著(zhù)丁丁和汪汪走了。
丁丁和汪汪被關(guān)進(jìn)了囚室。丁丁一看，大吃一驚：囚室關(guān)滿(mǎn)了食草動(dòng)物。食草動(dòng)物對丁丁說(shuō)：“進(jìn)了這地兒，別想自由了�！薄安豢赡�，這囚室關(guān)了我們一時(shí)關(guān)不了我一世�！倍《〔环數卣f(shuō)。于是，食草動(dòng)物和丁丁開(kāi)始想辦法逃出去。
“我想到好辦法了�！倍《∨d奮地說(shuō)。原來(lái)丁丁準備利用水牛的角打開(kāi)鎖，再用大象跟河馬的沖擊力撞開(kāi)門(mén)。豹將軍見(jiàn)了，連忙拿起大刀去應戰。不過(guò)，很快被食草動(dòng)物打退了，獅王沒(méi)辦法只好眼睜睜地看著(zhù)食草動(dòng)物逃走。
從丁丁“救”出了食草動(dòng)物后，非洲草原又生態(tài)平衡。食肉動(dòng)物想吃肉，再也不能從囚室里“取”了，而是靠自己捕食自力更生。
探險的作文 篇6
冒險無(wú)處不在，一次選擇，一次作文，一次去叢林深處……然而，這次我就擁有了此生的最大冒險。
野人谷。一聽(tīng)見(jiàn)名字就忍不住毛骨悚然。但是，這次闖野人谷還是在子夜時(shí)分。
月光時(shí)分微弱，若隱若現，如燭光般黯淡。萬(wàn)物都籠罩在無(wú)盡的黑暗之中。我拿著(zhù)瓶蓋粗的棍，還舉著(zhù)手電筒，看似“漫不經(jīng)心”的走在這條生命必經(jīng)之路上，雙腿卻抖得不停。原來(lái)，在走野人谷的路上，排在第一個(gè)的是我。
一想到野人谷有蛇，有黃鼠狼，還有人的骨骸就不禁打了一個(gè)寒顫。我小心翼翼用棍子，掃著(zhù)前方的草叢，并恨自己為什么要逞強走在最前。
突然一道嘹亮的歌聲劃破了寂靜的夜，隨之越來(lái)越多的附和著(zhù)。它們如一把把火焰，灼燒著(zhù)我的靈魂，驅趕我心中的黑暗。就在這山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村的時(shí)候。一只血淋淋的手出現在我的眼前，雖然是假的，但我心中的寒意還是冒了出來(lái)�？捎致�(tīng)見(jiàn)了那一歌聲，再看那一雙手，我骨子里的堅持，就如引爆了一般，勇敢又回來(lái)了。我的血液在翻滾，渾身都在發(fā)熱。一股“沖啊，沖啊”的信念在心中不斷的回蕩。我向前方的速度越來(lái)越快，那些血淋淋的“四肢”再也沒(méi)嚇到我，地上的荊棘也絲毫沒(méi)有阻攔我的腳步。終于，我漸漸的看見(jiàn)了房屋。勝利的光芒，希望的曙光，超脫的炫光……在我眼前若隱若現，越來(lái)越亮。
闖野人谷是我人生最大的冒險，如面臨恐怖的黑暗，只要相信希望之火，相信堅持戰士，相信勇氣鑰匙……相信這樣，你就可以拆開(kāi)成功之門(mén)。
探險的作文 篇7
我一手托著(zhù)頭，一手自然下垂，腦袋靠著(zhù)手，輕斜著(zhù)，我的思緒不禁飛到了一個(gè)豪華的游輪上……
我與小伙伴們一同乘上游輪準備出行，可是就在我們玩兒得盡興時(shí)，突然一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨襲來(lái)，雷公公，也憤憤不平地怒吼著(zhù)，游輪也不知不覺(jué)地沉入了無(wú)盡的大�！�
在一個(gè)荒草叢生的地方，那里沒(méi)有一絲清香，這整個(gè)環(huán)境都充滿(mǎn)了一股泥土的難聞的氣味，我猛地一睜開(kāi)眼，“��！我竟然來(lái)到了野外，真是太不可思議了！”我驚訝得目瞪口呆，一轉身，我發(fā)現我的那幾個(gè)小伙伴也在這兒，就這樣我們開(kāi)始探險之旅了！這兒并不是烈日炎炎，總覺(jué)得冷颼颼的，渾身不自在，可能是因為這個(gè)地方太陌生了，而且還是在野外，兇猛的野獸隨時(shí)都可能出現在你身邊，心總是砰砰亂跳真讓人忐忑不安��！所以我們準備用鉆木取火的方法生火來(lái)保護自己。我們尋找到了幾根木頭，有細的，有粗的，有長(cháng)的，有短的，還有幾顆大大小小的石頭。先用石頭將一根木頭打磨光滑，再用已打磨完成的木頭在另一根木頭上扎出一個(gè)洞來(lái)，然后往洞里不停地吹氣，你就會(huì )見(jiàn)到一些小火花調皮地好奇地蹦了出來(lái)，最后再疊上一層樹(shù)枝，這樣就可以燃起那熊熊大火了，真是溫暖又舒服！
漸漸的天色黑了起來(lái)，在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)和樹(shù)之間，草和草之間發(fā)出的“嗖嗖”的聲音，聽(tīng)起來(lái)讓人不禁毛骨悚然。我們擁抱在一起，害怕得都將對方抱得緊緊的，久久無(wú)法入睡……
“叮鈴鈴！”嗯？怎么荒野上還有上課鈴的聲音，難道是有人來(lái)救我們了，奇怪了！我猛地一抬頭，發(fā)現我“回到”了教室，我恍然大悟，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)！這真是一次刺激的探險��！
探險的作文 篇8
夜幕降臨，夏天熱鬧的城市，頓時(shí)安靜了許多，皎潔的月光灑在地上，好像為大地披上了白紗。伴著(zhù)悠揚的琴聲，螢火蟲(chóng)小火球踏上了探險之路。
它一邊飛一邊唱，突然，螢火蟲(chóng)霸王爆炸頭擋住了小火球的去路。爆炸頭傲慢地說(shuō)：“小火球，你這個(gè)小小蟲(chóng)，敢在我面前出現，小心我對你不客氣”。小火蟲(chóng)提高嗓門(mén)說(shuō)：“明明是您撞我，卻說(shuō)是我，不講道理”。爆炸頭生氣地說(shuō)：“你這個(gè)小不點(diǎn)還敢在我面前大聲說(shuō)話(huà)，太不尊重我了”。小火球說(shuō)：“那我們來(lái)比速度，如果我贏(yíng)了，您就放我過(guò)去，如果我輸了，任您處置”。爆炸頭想想便答應了。比賽開(kāi)始了，小火球快速進(jìn)入狀態(tài)，拍打著(zhù)翅膀，搶先沖在前面。爆炸頭身形較大雖有些吃力，但也毫不示弱。只見(jiàn)兩個(gè)人你追我趕，一時(shí)之間還真決不出勝負來(lái)。突然迎面來(lái)個(gè)90度的急轉彎，身手敏捷的小火球調整方向順勢飛過(guò)，爆炸頭卻有些笨拙撞上了護欄，敗下陣來(lái)。小火球贏(yíng)了，爆炸頭如約放了小火球一馬。
一個(gè)麻煩過(guò)去了，另一個(gè)麻煩又來(lái)了。小火球到了它的前輩們最害怕的一個(gè)地方——跳跳魚(yú)池，跳跳魚(yú)池里有專(zhuān)吃飛蟲(chóng)的不明物體，很多小火球的前輩們都葬生魚(yú)池。小火球在魚(yú)池邊徘徊，身后吹來(lái)的陣陣狂風(fēng)給了他靈感。小火球飛到樹(shù)上摘下片片樹(shù)葉編織成一個(gè)熱氣球，熱氣球載著(zhù)小火球順風(fēng)飛過(guò)了魚(yú)池。
小火球飛到了一個(gè)地方，只見(jiàn)那里枝繁葉茂，在它的記憶中爸爸可沒(méi)告訴有這個(gè)地方。隨著(zhù)悉悉索索的腳步聲，小火球看到一顆樹(shù)下有兩個(gè)人鬼鬼祟祟的，一個(gè)男子還拿出了一包粉狀物灑向草地，草地馬上就枯黃了。小火球馬上向森林公安局報案，局長(cháng)又報告給人類(lèi)執法機關(guān)，那兩個(gè)人終于受到了法律的制裁。
經(jīng)過(guò)這次探險，小火球感覺(jué)自己長(cháng)大了，新的一個(gè)探險計劃又在它腦海醞釀之中。欲知新的探險，請聽(tīng)下回分解……
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