- 袁隆平的作文 推薦度：
- 校慶作文 推薦度：
- 天宮作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】探險的作文匯總九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的探險的作文9篇，歡迎大家分享。
探險的作文 篇1
由于海水壓力過(guò)大，他們根本就不能出去，即使能出去，強大的壓力會(huì )把人壓成肉餅�？墒侨绻卦谕�，用不了多久，人人都會(huì )因缺氧而死。 艇長(cháng)米蓋羅尼在啟動(dòng)通氣蓋時(shí)，被鐵蓋子猛地擊中頭部，立即倒在血泊中死去。在緊要關(guān)頭時(shí)，失去了主帥，大家更是驚慌失措，亂成一團，感覺(jué)死神離他們越來(lái)越近了。 就在這關(guān)鍵時(shí)刻，忽然有人用高亢的嗓音說(shuō)：“伙計們，大家不要亂，靜下來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋，可能我們會(huì )在絕處逢生的！” 眾人的眼光集中盯在這個(gè)說(shuō)話(huà)人的身上，才發(fā)覺(jué)講話(huà)者是炮手貝利，盡管他只有28歲，可是在艇內已經(jīng)工作了8年，是個(gè)老練而出色的炮手，他的特點(diǎn)就是頭腦靈敏，臨危不亂。 “伙計們，我宣布，從現在開(kāi)始，由我擔任代理艇長(cháng)大家都要聽(tīng)我的指揮！” 貝利的果斷和冷靜，使大家鎮靜了下來(lái)，大家不約而同地紛紛點(diǎn)頭，表示愿意聽(tīng)從他的指揮。
大家一起開(kāi)動(dòng)腦筋，主意一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地提出來(lái)，但不是不切實(shí)際，就是不具備所需條件無(wú)法實(shí)現。 貝利也漸漸焦急起來(lái)，他心神不寧地在艙內來(lái)回徘徊，上牙咬著(zhù)下唇，雙眉緊鎖著(zhù)，眼光突然停留在一箱魚(yú)雷。驀地，他的腦海中閃過(guò)了一個(gè)念頭：魚(yú)雷可以從炮口發(fā)射出去，能不能把人當作魚(yú)雷從炮口發(fā)射出去呢？ 貝利把自己的設想說(shuō)了出來(lái)，伙伴們聽(tīng)后頓時(shí)嚇得目瞪口呆，人當作“海底肉彈”從炮口發(fā)射出去，這在人類(lèi)海軍史上是前所未有的事！ 貝利鎮靜地說(shuō)：“人和魚(yú)雷粗細差不多，所以肯定能從魚(yú)雷發(fā)射管中發(fā)射出去，我可以把射程控制在43米左右，使人安全地到達海面�！� “可是這樣做安全嗎？”一位名叫杰森的船員膽戰心驚地問(wèn)。 “與其坐以待斃，不如鋌而走險�！必惱季加猩竦哪抗鈷哌^(guò)杰森，語(yǔ)氣堅決地說(shuō)，“關(guān)鍵就要看我們的毅力和勇氣了！
膽小的在后面，膽大的在先上！” 大家呆了幾分鐘后，不得不同意試試貝利的設想，因為艙內的氧氣已用得差不多了，除了冒險執行這個(gè)方案外，沒(méi)有別的選擇了。 接著(zhù)，貝利簡(jiǎn)單地把要求說(shuō)了一遍：“把活人當作魚(yú)雷發(fā)射，每個(gè)人在被發(fā)射前，必須排清肺部的所有空氣，再屏氣半分鐘，否則，活人就會(huì )因肺部擴張而爆炸，就像海底的魚(yú)不小心竄到海面上內臟爆炸一樣�！� 看到有些船員滿(mǎn)臉驚恐的樣子，貝利斬釘截鐵地說(shuō)：“只要有百分之一的希望，就要用百分之九十九的努力去爭��！
開(kāi)始準備，氧氣已經(jīng)不多了！” 第一個(gè)站出來(lái)的是潛水員羅伯遜。他在呼完肺部空氣后，馬上屏住了呼吸，不一會(huì )兒，他的臉開(kāi)始變紅，轉而由紅變白。他發(fā)現自己有點(diǎn)支持不住了，但他還是咬緊牙關(guān)屏住氣。就在這一剎那間，貝利按動(dòng)了魚(yú)雷炮的開(kāi)關(guān)，透過(guò)觀(guān)察孔，貝利看到魚(yú)雷炮的炮管以強大的氣流排開(kāi)了周?chē)囊恍∑Ｋ�，緊接著(zhù)，一個(gè)黑影從涂有塑料防水膠的發(fā)射管口沖出，一眨眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。羅伯遜被發(fā)射出去，不過(guò)是死是活誰(shuí)也不知道。
接下來(lái)進(jìn)行得很順利，船員一個(gè)接一個(gè)地被魚(yú)雷發(fā)射到海面上，連“膽小鬼”也被送了上去，最后只剩下貝利自己一人了。這時(shí)除了他自己外，潛艇內已別無(wú)他人，所以他只有靠自己來(lái)按動(dòng)電鈕了。 此時(shí)艙內的氧氣已消耗殆盡，如果他不能在5分鐘內把自己發(fā)射出去，那他就要留在海底做“烈士”了。他長(cháng)長(cháng)地做了個(gè)深呼吸，然后慢慢地往外排氣。他竭盡全力使自己平靜下來(lái)，當肺部的空氣被他一點(diǎn)一滴地擠完后，他馬上開(kāi)始凝神屏息地啟動(dòng)了開(kāi)關(guān)，迅速鉆入了炮膛。 “轟”的一聲，貝利只覺(jué)得自己的身子在向上猛飛，他的耳朵有點(diǎn)痛就像是飛機迅速拉升時(shí)的感覺(jué)那樣，一剎那，他的耳朵聽(tīng)到了的水聲，他睜開(kāi)眼，發(fā)現自己已經(jīng)在水面上，真是不可思議！ 貝利看到水面上有好幾個(gè)頭在一上一下，他知道這是他的戰友們，他高喊：“我也上來(lái)了！”
…… 希望的曙光
03教本(1)班溫慧玉07號 文章主要講的是美國核動(dòng)力潛水艇“黃蜂號”在波羅的海發(fā)生意外故障，23名船員被困在海底43米處的潛水艇內，在面臨死亡的危險關(guān)頭，炮手貝利果斷勇敢地利用發(fā)射魚(yú)雷的原理，把人當作“海底肉彈”從炮口發(fā)射出去，最后使23名船員全部獲救的故事。 在文章中作者運用了樸實(shí)，直白，簡(jiǎn)練地語(yǔ)言和大量的側面描寫(xiě)，巧妙地進(jìn)行鮮明地對比把主人公寫(xiě)得真實(shí)，自然，樸實(shí)，使主人公的形象躍然于紙上。作者并沒(méi)有極力地去運用夸張，比喻等手法和華麗地詞藻來(lái)給讀者樹(shù)立主人公高大地形象。
簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描寫(xiě)收到了意想不到的效果。 在被困艇內又失去了主帥時(shí)，大家的驚慌失措，亂成一團和貝利的果斷和冷靜，這種鮮明地對比我們看到了主人公的臨危不亂。更有勝者是他的膽識過(guò)人，“他的腦海中閃過(guò)了一個(gè)念頭：魚(yú)雷可以從炮口發(fā)射出去，能不能把人當作魚(yú)雷從炮口發(fā)射出去呢？”這在人類(lèi)海軍史上是前所未有的事！這不僅令遇難的伙伴們嚇得目瞪口呆，而且“人和魚(yú)雷粗細差不多，所以肯定能從魚(yú)雷發(fā)射管中發(fā)射出去”這樣的尊重事實(shí)，尊重科學(xué)的精神，就連我們深感佩服�！澳懶」怼钡姆N種驚恐、質(zhì)疑、怯懦和貝利的堅持，他可是冒著(zhù)把把23名船員送上天國的危險來(lái)做的。在語(yǔ)言方面作者用的是簡(jiǎn)短用力的話(huà)，三言?xún)烧Z(yǔ)就把主人公的形象刻畫(huà)出來(lái)了�！芭c其坐以待斃，不如鋌而走險�！�
“只要有百分之一的希望，就要用百分之九十九的努力去爭��！開(kāi)始準備，氧氣已經(jīng)不多了！” 當我們經(jīng)歷了太多艱辛后，我們被城市的繁雜所蒙蔽了，我們疲憊了，慢慢地我們徘徊了，畏縮了，悲觀(guān)了,停止了腳步。當我們遇到挫折時(shí)，我們失去了勇氣，我們就束手無(wú)策了。我們應停下腳步來(lái)洗滌自己的心靈，應看到希望曙光，
但是，人間是沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天，在成長(cháng)的路上即使我們什么都沒(méi)有，也不要輕易地低頭，即使我們什么都沒(méi)有，也不要有放棄的念頭，不管路要怎么走，無(wú)論希望是多么的渺茫，我們也不要輕易地放棄希望，應該勇敢地堅強地走下去，一步一個(gè)腳印地走過(guò)去，因為我們相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。 19XX年12月14日，挪威人羅爾德-亞孟森征服了南極，從而兩極的探索活動(dòng)開(kāi)始了一個(gè)偉大的紀元。一個(gè)月之后，他的英國對手，羅伯特-斯科特也在一個(gè)月后到達南極點(diǎn)。然而不幸的是，在回程的路上，斯科特和他同行的四人全部因為饑餓和嚴寒而犧牲，當時(shí)，他們離下一個(gè)供給站僅僅幾英里的距離。 從此，斯科特成了一個(gè)傳奇，一個(gè)英國人心目中的英雄象征；而真正的勝利者，亞孟森卻為人們輕蔑、不屑。同樣的經(jīng)歷，卻帶來(lái)如此強烈的反差�；蛟S，這個(gè)現實(shí)的故事也暗合了大多數故事中英雄必死的結局規律。
探險的作文 篇2
我家養了兩只小黃鴨，羽毛還沒(méi)長(cháng)全，露出白偏黃的皮。他們最?lèi)?ài)探險，是名副其實(shí)的“探險家愛(ài)好者“。
一天，我去觀(guān)察小鴨，發(fā)現它們正在“探險”：鴨窩里有一個(gè)“大窟窿”，說(shuō)是窟窿，其實(shí)是下雨天不讓雨水積在院子里的出水洞口，為了不讓小鴨從洞口逃走，還特意在內外都壓了石頭。誰(shuí)知，不壓石頭還好，壓了就更顯眼了，兩位“小探險家”竟然闖過(guò)了第一塊石頭，向第二塊石頭進(jìn)發(fā)。我急忙跳進(jìn)鴨窩去捉它們，可惜，它們已經(jīng)跑了出去，奔向了“自由之地”。洞口另一面在院子圍墻外，我只好繞過(guò)圍墻去捉。不料，小鴨們早已跳進(jìn)了對面的河里，費了好大的勁在奶奶的幫助下才把它們“捉拿歸案”。
沒(méi)過(guò)多久，兩只小鴨的毛已經(jīng)長(cháng)全了，毛茸茸的可愛(ài)極了。鴨窩易改造過(guò)了，有幾塊水泥板一層一層疊在一起，像是一幢小洋樓，可是沒(méi)有設“樓梯”。兩只小鴨就銜了許多碎石、樹(shù)枝當“樓梯”，搖搖晃晃的順著(zhù)樹(shù)枝“樓梯”爬上了三樓，上是上去了，可是下來(lái)卻不敢了，腳站在樓板上，腦袋往下伸想下來(lái)卻有膽子小怕摔下來(lái)，這么試了兩三次，終究不敢，我在外面看了干著(zhù)急，真想幫他們一下可有進(jìn)不去，唉沒(méi)辦法啦，只能讓它們自己克服啦。
現在大家知道我家小鴨與眾不同了吧，那就是——愛(ài)探險。
探險的作文 篇3
每個(gè)人人心中可能都有幾次探險的經(jīng)歷吧!我特別喜歡探險，我想擁有探險后凱旋歸來(lái)的自豪心情，然而，我更想體驗的是探險中的驚險與刺激。
終于，上天給了我一次機會(huì )，在一次暑假中，我去奶奶家玩，天氣很熱，我和小伙伴們閑來(lái)無(wú)事，聚在一起，突然，有一個(gè)小伙伴提議，我們去老房子探險吧，老房子是一個(gè)久無(wú)人住的房子，陰森森的，因地區不好，所以一直沒(méi)有賣(mài)出去，漸漸地，這棟房子就被人們遺忘了，不知為什么，我一聽(tīng)到“探險”這個(gè)詞就非常興奮，急忙答道，好啊好啊，其他小伙伴也很贊同，于是我們就開(kāi)始了一次探險的經(jīng)歷……
我們悄悄的接近了老房子，小心翼翼的跨過(guò)柵欄，躡手躡腳的走到屋門(mén)前，輕輕的打開(kāi)了門(mén)，門(mén)沒(méi)上鎖，我們屏息進(jìn)去，里面昏暗暗的，窗簾都拉著(zhù)，可以清晰的看到空氣中的灰塵在漂浮著(zhù)，我不禁在心中感嘆了一聲，還真有那種氣氛呢，但是，這更大激起了我探險的激情，正當我們沉醉于幻想當中，一陣閣樓的響聲把我們驚醒了，我不禁疑問(wèn)道，難道上面有人嗎？
在我身旁已經(jīng)嚇得不行的小玉哆哆嗦嗦的說(shuō)，難道是鬼？于是我們悄悄的上了閣樓，那里堆積著(zhù)許多箱子和一些舊家具，沒(méi)有人��？我說(shuō)，正當我們要回去時(shí)，突然又來(lái)了一陣怪響，我們一回頭，迎面就是箱子向我們撲來(lái)，還好我們快速躲了起來(lái)，險些被砸到，正當我們要往外逃時(shí)，門(mén)啪的一聲關(guān)上了，嚇得我們一陣尖叫，我們用力地想把門(mén)打開(kāi)，卻怎么打也打不開(kāi)，此時(shí)，我們腦里一片空白，事先商量好的計策全都忘得一干二凈了，正當我們不知所措時(shí)，突然聽(tīng)到樓下有一陣腳步聲，我想，不會(huì )是鬼吧！
隨著(zhù)腳步聲的慢慢增大，我們也越來(lái)越緊張，最后是鑰匙扭動(dòng)鎖的聲音，當開(kāi)門(mén)那一剎那，我們都驚呆了，不是鬼，是樓下物業(yè)管理員，他看到我們，也驚呆了，問(wèn)我們怎么再在這，我們便把事情的經(jīng)歷告訴了他，他聽(tīng)完之后，哈哈大笑起來(lái)，笑完之后，他便說(shuō)，你們還真相信有鬼�。�？
我不服氣，便生氣的反駁道，要不然箱子怎么會(huì )突然倒，門(mén)也開(kāi)不開(kāi)了？他解釋說(shuō)道，箱子倒是因為這里常年不住人，有老鼠，是老鼠不小心把箱子弄到的，門(mén)是因為窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)把，有風(fēng)，把門(mén)給吹上了，而且這門(mén)的鎖不太好，在被吹上的同時(shí)，也被反鎖上了，我今天來(lái)就是為了把這鎖修好的，因為這個(gè)房子有人要租了。哦，原來(lái)是這樣啊，我們恍然大悟。不禁為剛才幼稚的行為笑了起來(lái)。
這就是我的第一次“鬼屋”小探險，雖說(shuō)沒(méi)有什么重大發(fā)現，但也蠻有趣的吧！
探險的作文 篇4
今天我們的臺山之旅是去鳳凰峽的月亮灣探險。
月亮灣像一個(gè)原始森林，幾乎沒(méi)有什么人去，只有我們兩家人。我們的第一個(gè)挑戰是要走一段很長(cháng)的用木頭搭成的棧道，這里面有個(gè)別木頭還是斷的，旁邊的扶手是用一根繩子做成的，這些繩子綁在細細的小樹(shù)上，扶上去搖搖晃晃的。我和妹妹扶著(zhù)繩子很勇敢地走了過(guò)去。而媽媽和阿姨卻很害怕一邊走一邊大叫，我覺(jué)得她們的膽子也太小了，連這個(gè)也害怕。
而這里面最刺激的我覺(jué)得就是攀巖了，到路的盡頭有一塊垂直的石壁，上面釘了許多鐵環(huán)，要爬上去才能到山頂。媽媽和阿姨都覺(jué)得我和妹妹爬不上去。我當時(shí)想試試，我先用手抓住兩個(gè)鐵環(huán)，再用腳踩住下面兩個(gè)鐵環(huán)，然后一只手往上抓住上一個(gè)鐵環(huán)，腳也往上蹬住上面一個(gè)鐵環(huán)，就這樣一步一步手腳并用，最后我終于自己爬上去了。媽媽在下面還給我照了一張攀巖成功的.照片。
通過(guò)這次攀巖我明白了一個(gè)道理，做什么事情都要努力去試一試，不要還沒(méi)有試就說(shuō)自己不行。
探險的作文 篇5
這天，趙林想念虎妞，光頭強想去探險，所以光頭強帶領(lǐng)森林里的小伙伴一起去叢，熊二高興得跳起來(lái)說(shuō)：“好哩好哩，狗熊嶺里深處有吃的嗎？”熊大說(shuō)；“有有有……”心里卻說(shuō)，你就知道吃。
他們準備出發(fā)了，光頭強說(shuō)：“我知道有一條近路，一輛就到了�！�
大家坐著(zhù)光頭強的皮卡車(chē)，唱著(zhù)歌，高高興興地走。
太陽(yáng)快下山了，光頭強說(shuō)：“天黑了，我們先休息吧�！贝蠹叶济ζ饋�(lái)，趙林搭帳篷，熊二、肥波、吉吉、毛毛和光頭強一起找樹(shù)枝來(lái)燒火，蹦蹦、蘿卜頭和涂涂一起找食物。
夜晚來(lái)臨，光頭強說(shuō)：“我們來(lái)舉行篝火晚會(huì )吧�！贝蠹叶颊f(shuō)：“好好……”熊二問(wèn)道：“篝火晚會(huì )是啥？”趙林說(shuō)：“篝火晚會(huì )就是點(diǎn)火把唱歌跳舞玩游戲吃美食�！毙芏f(shuō)：“好好，有美食吃�！彼麄冮_(kāi)心地玩起來(lái)，度過(guò)了一個(gè)愉快的晚上。
第二天，他們繼續前進(jìn)，在狗熊嶺叢林里找到虎妞和仔仔，趙林高興地抱著(zhù)虎妞，虎妞說(shuō)：“我可想你了小林子�！壁w林說(shuō)：“我也想你們�！被㈡ふf(shuō)：“仔仔的妹妹在那邊，我們去看看�！壁w林說(shuō)：“原來(lái)，那個(gè)人是個(gè)好心人�！毙芏吹搅藞F子，他們開(kāi)心極了。趙林說(shuō)：“仔仔的妹妹叫逗逗吧�！�
吉吉看到了仔仔和逗逗很可愛(ài)。熊大對虎子說(shuō)：“你愿意做仔仔和逗逗的爸爸嗎？”虎子說(shuō)：“我愿意�！奔鸦使诮o虎子。毛毛說(shuō)：“吉吉國王……”“別叫我國王，叫他國王�！奔钢�(zhù)虎子。大家都紛紛鼓掌，說(shuō)：“虎子國王好�！�
探險的作文 篇6
10月3日這天是個(gè)陰天，在媽媽的帶領(lǐng)下，我們組成了一個(gè)8人探險小組，準備去孟屯河谷探險。經(jīng)過(guò)了4、5個(gè)小時(shí)的行程后，我們到達了孟屯。簡(jiǎn)單的晚飯后，我們這個(gè)探險小組合計了起來(lái)，在老板的幫助下，我們找到了向導并準備好了裝備。
第二天一早，吃完了早飯后，我們便出發(fā)了。開(kāi)始一公里路比較平坦，我們一邊撿著(zhù)樹(shù)上落下來(lái)的核桃，一邊采著(zhù)野果，大家談笑風(fēng)生的樣子，讓我覺(jué)得探險并不是一件困難的事。
當我們進(jìn)入峽谷以后，天下起了小雨，路面又非常窄，只有一只腳那么寬，并且全是泥濘小路。一不小心鞋子就會(huì )陷進(jìn)稀泥里，拔都拔不出來(lái)。這時(shí)，大家都不說(shuō)話(huà)了，都仔細看自己腳下的路，艱難地向前走著(zhù)，不一會(huì )兒，我們每個(gè)人的褲腿和鞋子都被泥土染變了色。
在泥濘小路的盡頭，我們被巨大的巖石擋住了去路，向導告訴我們必須翻過(guò)巖石才有路可走，巖石與地之間有一根樹(shù)樁，樹(shù)樁上有被刀砍出來(lái)的缺口，在向導的指導下，我們手腳并用，小心翼翼地一只腳踩住巖石，另一只腳踩住樹(shù)樁，一步一步慢慢地向上爬著(zhù)。
這時(shí)有一個(gè)小隊員的鞋打滑了，怎么也爬不上去，幸虧我媽媽靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)法子，便把自己的襪子套在了這個(gè)小隊員的鞋上，這下才解決了問(wèn)題�；税雮�(gè)多小時(shí)，我們來(lái)到了一個(gè)剛好可以站下8個(gè)人的平地，這時(shí)，我們也餓了，便拿出了自帶的干糧，開(kāi)始就地午餐。
午餐完畢后，我們繼續上路，經(jīng)過(guò)十多分鐘的泥濘小路，我們來(lái)到了一座獨木橋的面前，橋下是湍急的河水，橋上是雨水和青苔，橋與河之間約一米多高，看到這些，我的心里不免有些緊張。向導阿姨說(shuō)：“孩子，勇敢些，過(guò)了獨木橋不遠就是目的地了�！庇谑�，我鼓起勇氣，屏住呼吸，側著(zhù)身子小心翼翼地從獨木橋上慢慢地走了過(guò)去。過(guò)了五分鐘后，我們終于到達了目的地——峽谷大瀑布。仰望瀑布，我脫口而出：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！敝灰�(jiàn)瀑布一瀉千里，水花四濺，打在我們身上的都不知是雨還是水了。大家丟下背包，歡呼，歌唱，興奮地擺著(zhù)各種各樣的姿勢拍照留影。
探險讓我長(cháng)見(jiàn)識，探險能夠鍛煉人的意志，我愛(ài)探險活動(dòng)，我將來(lái)一定要參加更多、更大的探險活動(dòng)。
探險的作文 篇7
今天我和媽媽去南通探險王國游玩，所以我們一大早就準備好了吃的東西上了車(chē)，開(kāi)啟了一天的南通之旅。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了仰慕已久的探險王國。遠遠地就看見(jiàn)了“南通探險王國”幾個(gè)醒目的大字。進(jìn)了門(mén)我就看見(jiàn)了一個(gè)大大的音樂(lè )噴泉。音樂(lè )十分優(yōu)美，噴泉也隨著(zhù)音樂(lè )的律動(dòng)，時(shí)上時(shí)下、忽高忽低。接著(zhù)我們又往左走，看見(jiàn)了許多巨大的游樂(lè )設施，有高聳入云的摩天輪，蜿蜒起伏的過(guò)山車(chē)，驚險刺激的波浪翻滾，令人恐怖的大擺錘......我正想去玩摩天輪，可是工作人員說(shuō)孩子不到一米四不能玩的，只能玩河東的游戲。
于是我去了河東，那里也有很多玩的項目。我玩了開(kāi)飛機、旋轉木馬、海盜船、轉轉杯......其中讓我最刺激的是海盜船。我們坐上船，工作人員小心地系上安全帶，隨著(zhù)啟動(dòng)的音樂(lè )響起，機器慢慢啟動(dòng)，我開(kāi)始緊張起來(lái)了。船身由緩至急，以60度往復擺動(dòng)搖墜。就像一次驚險的航海旅程，時(shí)而沖上浪峰，時(shí)而跌入波濤。我往地上看了一眼，心里想:哎呀!媽媽呀，這海盜船怎么把我甩得這么高啊!我忙把眼睛閉上，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“呼呼”的風(fēng)聲，下了船我的腳都軟了。
接下來(lái)我又看了史前探險、3D巨幕--《生命之光》、海螺灣。玩了宇宙小勇士和童夢(mèng)樂(lè )園，還看了一年一度的魔術(shù)節。
就這樣在不知不覺(jué)中，一天結束了，我依依不舍地離開(kāi)了南通探險王國，踏上了回家的路。
探險的作文 篇8
飛碟啟動(dòng)了，閃爍著(zhù)五彩的幻光，一眨眼便消失在天空，飛出了地球。我和鄧瀅軻、武全坐在這艘每秒種能繞地球八圈的超光速飛碟里仔細檢查著(zhù)復雜的儀器，隨時(shí)和地球保持聯(lián)系。過(guò)了五個(gè)多小時(shí)，電子系統提示：已接近黑洞。我急忙讓飛碟停了下來(lái)，武全打開(kāi)引力保護器，以免飛碟被黑洞吸進(jìn)去，鄧瀅軻打開(kāi)納米電子眼屏幕，眼前還是茫茫的宇宙，絲毫不見(jiàn)黑洞。其實(shí)，黑洞已經(jīng)在面前了，只是肉眼看不見(jiàn)它。我按下一個(gè)白色按鈕，飛碟立刻噴出一種特殊的顯示液，神秘莫測的黑洞馬上出現在我們眼前。武全和鄧瀅軻把眼前的景象用等離子光波傳送回基地。
突然，引力保護器失去控制，飛碟被吸入了黑洞，我們感覺(jué)飛碟被拋來(lái)扭去的，后來(lái)就不省人事了……也不知過(guò)了多久，我們醒來(lái)后，發(fā)現周?chē)兓弥?zhù)奇妙的景象，有株羅紀時(shí)代的，有三國時(shí)代的，還有唐朝時(shí)代的……我們恍如夢(mèng)中，突然，一聲巨響，眼前的景象消失了，周?chē)�是茫茫的宇宙，我們檢查了一遍儀器，發(fā)現完好無(wú)損，就駕駛著(zhù)飛碟飛回了地球……
探險的作文 篇9
探險，是人們對未知的地形與人跡罕至的地方進(jìn)行探索與研究。
在進(jìn)行探險的時(shí)候，一些難以想象的環(huán)境因素會(huì )隨之出現，這些難題是在探險前無(wú)法想到和預計的，當然也不會(huì )有任何的參考方法和處理方案了。探險者必須有著(zhù)堅強不屈的意志、勇往直前的精神和無(wú)怨無(wú)悔的付出才能克服困難的！
勇于探險者，是具備遠大志向和一往無(wú)前的人。他們知道從未知到已知，是一定需要探險這個(gè)過(guò)程的。不敢探險者，是胸無(wú)大志或滿(mǎn)足現狀的人。他們甚至認為，探險是一種冒險和愚蠢的做法。
其實(shí)，探險是一種求知的欲望，探險一種是刻苦的精神，探險是一種創(chuàng )新的觀(guān)念。
自盤(pán)古初開(kāi)至今，人類(lèi)從沒(méi)有停止過(guò)探險。
神農氏，看到部落中的人因為缺少食物而備受折磨，為了不讓部落里的人不再挨餓，他冒著(zhù)生命危險遍嘗百草，不知攀過(guò)多少山，走過(guò)了多少的路。后來(lái)，他更發(fā)現利用植物的果核、瓜子植株，使人們學(xué)會(huì )了農業(yè)耕作，解決了人們的生存問(wèn)題。
大禹，他吸取了前人的經(jīng)驗教訓，努力探索新的治水方法。大禹為了治水，離家十三年，三過(guò)家門(mén)而不入，經(jīng)過(guò)十多年的努力，終于制服了洶涌的洪水。
阿蒙森，用了三年時(shí)間通過(guò)西北航道到達北極，并發(fā)現了北磁極。又頂著(zhù)零下幾十度的惡劣天氣，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月艱苦挺進(jìn)，成為到達南極極點(diǎn)的第一人。
加加林，憑著(zhù)堅定的信念和探險精神，乘坐重達4.75噸的“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空，成為世界上第一個(gè)進(jìn)入宇宙空間和從宇宙中看到地球全貌的人。
楊利偉，經(jīng)過(guò)5年多的訓練，他完成了基礎理論、航天環(huán)境適應性、專(zhuān)業(yè)技術(shù)等8大類(lèi)幾十個(gè)科目的訓練任務(wù)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)航天員專(zhuān)業(yè)技術(shù)綜合考核。XX年10月15日。英雄的出征征服太空之旅，隨著(zhù)“神舟”五號的飛天，圓中華飛天夢(mèng)，這是讓全世界為之矚目的一天！
古今中外，探險者的事例數不勝數……愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、居里夫人、錢(qián)學(xué)森等等，他們都在科學(xué)未知的領(lǐng)域中不停地探險，至死方休。
我們可以試想一下，如果人們一直以來(lái)只是滿(mǎn)足現狀的話(huà)，今天的一切事物，會(huì )發(fā)生在我們的身邊嗎？這是不容置否的。
人類(lèi)因探險而富強，生活因探險而美麗。擁有一份勇于探險的精神，是很重要的。世界需要探險，生活需要探險，發(fā)展需要探險，只有探險才有創(chuàng )新！
有山的地方一定有水。于是我去尋找河流。穿行在寂靜的樹(shù)林中，有一種在原始森林中探險抑或在沙漠中尋找綠洲的感覺(jué)。走了不久，果然聽(tīng)見(jiàn)水聲了�？墒抢@過(guò)一棵又一棵樹(shù)，就是看不到河。我不禁有些沮喪。這時(shí)天又下起雨來(lái)，我有些動(dòng)搖了，甚至想回去。但我終究抵擋不住水聲的誘惑，又重抖精神，繼續前進(jìn)。當我氣喘吁吁的爬上一個(gè)小山坡時(shí)，呈現在我眼前的是大自然的另一番風(fēng)景。一條大河嘩嘩地流著(zhù)，兩岸都是些百年老柳，長(cháng)長(cháng)的枝條垂在水面上。在河流較窄的地方，有些枝條互相絞纏，把兩岸的樹(shù)連在了一起，多么奇妙��！與先前看到的景色相比，真是別有一番洞天，是大自然的“鬼斧神工”造就了它們，這美景是我經(jīng)過(guò)一番跋涉才看到的，這是我明白了古人的“世之瑰奇雄偉之景常在于險遠，非志不能及也”的說(shuō)法。要想成就一番事業(yè)，首先必須立志向，然后經(jīng)過(guò)一番挫折，困難不退縮，堅持前進(jìn)，才能走向成功。啊，大自然無(wú)時(shí)不刻不在教育著(zhù)我們！
【探險的作文】相關(guān)文章：
探險作文：真正的探險08-07
探險作文：漫話(huà)探險08-09
探險話(huà)題作文：什么是探險08-14
探險作文：鬼屋探險記07-27
探險作文06-23
探險的作文08-27
探險的作文08-09
關(guān)于探險的作文：西藏大探險09-10
關(guān)于探險的作文：西藏大探險09-10
以探險為話(huà)題的作文：探險的意義02-27