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【推薦】神奇探險的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的神奇探險的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇探險的作文 篇1
我，一個(gè)普通的十歲小學(xué)生，此刻生活在侏羅紀。
剛來(lái)到侏羅紀，我感覺(jué)自我很不安全，擔心隨時(shí)會(huì )被吃掉。耳邊時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)恐龍可怕的叫聲�？墒俏疫�是鼓起勇氣，珍惜這難得的機緣，去探索恐龍的奧秘了。
我首先找到溫順的食草恐龍——腕龍，他體型十分大，我努力爬到它身上，它足有40米高。我騎在它的脖子上，向遠方眺望�？匆�(jiàn)了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的新世界!這個(gè)世界里真是天高云遠，密林無(wú)邊呀。我正欣賞美景，突然所有腕龍都奔跑了起來(lái)。原先，是恐龍——暴龍來(lái)了。我必須想辦法馴服暴龍。我試著(zhù)拿地上的死動(dòng)物肉，把暴龍引到了一個(gè)老死的迅猛龍的身邊，讓它飽餐一頓。這只暴龍好像很感激我。它伏下身體讓我騎上，我無(wú)所畏懼的繼續前進(jìn)。
走了不久，我碰到了一群迅猛龍，迅猛龍果然是群體動(dòng)物，一共有十幾只呢。我用肉和繩索馴化了它們做我的部下。迅猛龍是恐龍之中的“跑步”，別看它體型小，速度可不輸給暴龍喲。
我來(lái)到海邊，交了一個(gè)新朋友——魚(yú)龍。我脫掉外衣，騎著(zhù)它在海底看魚(yú)，抓海螺，我們還在海面上跟野人對戰，我的魚(yú)龍隊伍勝利了，我激動(dòng)不已，連翻幾個(gè)跟頭。
天黑的時(shí)候，翼龍把我送到樹(shù)上去睡覺(jué)。我愉悅滿(mǎn)足的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。突然我的身體一歪。險些從樹(shù)上掉了下來(lái)，我“啊”的一聲大叫。睜開(kāi)眼，發(fā)現我躺在自我的小床上，頭上直冒虛汗，原先是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
再見(jiàn)，讓人心馳神往的侏羅紀，讓人難以忘懷的侏羅紀之旅。
神奇探險的作文 篇2
中秋節的晚上，媽媽和我在明亮的月光下開(kāi)心地吃著(zhù)美味的月餅，我不知道這是神奇月餅，我咬了一小口，太甜了！呼！我感覺(jué)雙腳離開(kāi)了地面，越升越高，我飛起來(lái)了！慢悠悠地直飛到月宮，我見(jiàn)到了嫦娥和玉兔。
嫦娥仙子和玉兔非常歡迎我，她們領(lǐng)著(zhù)我參觀(guān)明亮的月宮，哇！月宮真大！真漂亮！我在月亮上了！我們在月亮上遙望藍白相間的地球，突然，我看見(jiàn)一個(gè)非常熟悉的高房頂，房子外面有個(gè)長(cháng)長(cháng)的樓梯，直接到二樓，還有兩個(gè)操場(chǎng)，那是我的學(xué)校！
向小兔子介紹我喜歡的課，有游戲數學(xué)、風(fēng)行輪滑、動(dòng)感舞蹈、美妙音樂(lè )、熱身體育等等，我最喜歡的是語(yǔ)文課上的字源識字，小兔說(shuō)：“我也想去你們的學(xué)校�！�
古人們都把字畫(huà)在石頭上，或刻在烏龜殼上，比如“望”，這是眼睛，這是月亮，它的意思是一個(gè)人站在土堆兒上遙望月亮。每個(gè)漢字都有一個(gè)故事，這些都是我們語(yǔ)文老師教我的。
我喜歡學(xué)習字的來(lái)源，所以媽媽給我買(mǎi)了一些字源識字書(shū)，我自己學(xué)到了一些字，比如“�！�，它的意思是一個(gè)女人抱著(zhù)孩子保護他，通過(guò)學(xué)習字源，我了解了中國漢字的`來(lái)源和傳統文化知識，讓我更加喜歡有趣生動(dòng)的漢字。
我對小玉兔說(shuō)：“小玉兔，我邀請你到我的學(xué)校�！毙∮裢谜f(shuō)：“可以呀，你的學(xué)校是多么有趣！我們一起飛回地球吧�！比缓�，對嫦娥說(shuō)：“到周末會(huì )回來(lái)看你的”！
神奇探險的作文 篇3
我計劃了很久的探險之旅終于要開(kāi)始了，我和蜜蜜，還有經(jīng)驗豐富的探險愛(ài)好者開(kāi)啟了南極冰川之旅。
看到冰川，發(fā)現了一只企鵝寶寶在一塊小小的碎冰上大叫，企鵝媽媽只能在旁邊焦急地轉著(zhù)圈兒。
我們立馬從背包里拿出了提前準備的充氣小船。我把它一扔，準確無(wú)誤地扔在了小企鵝的身邊，小企鵝跳上小船，成功獲救了。企鵝媽媽十分感激我們，和我們做起了朋友。夜晚，我和企鵝寶寶在一起數星星�？墒�，突然地在震動(dòng)，探險愛(ài)好者也察覺(jué)到了不對勁。不好，快跑！我們異口同聲地喊道，慌亂中，我們領(lǐng)著(zhù)企鵝一家逃生。
直到逃到了冰川的邊緣地帶，那調皮的雪崩才停止了對我們的追趕�？墒且徊▌偲揭徊ㄓ制�。我們發(fā)現冰川正在快速融化，據推測，應該是地球表面溫度在直速上升，以至于冰川融化速度加快。我趕緊拿出背包里的超大充氣小船，瘋狂吹氣。就這樣，我們一連幾天一直在水上飄，食物也快吃完了。唉，難道我們就要死在這了么，心里總有不干��！
絕望時(shí)刻，隱隱約約看到一塊荒島，于是我立馬想起救援繩，離荒島越來(lái)越近，我用盡全力將救援繩的一端扔了過(guò)去，試了試松緊太好啦！終于得救了！我們興奮地喊道。
探險還在繼續，不知道前方還有什么在等著(zhù)我們呢！
神奇探險的作文 篇4
今天我就來(lái)給大家講一講，我的熱帶雨林之探險之旅吧！
今天早上，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我和我經(jīng)驗豐富的探險愛(ài)好者朋友小葵，還有我那好奇心強，性格活潑的妹妹，準備一起去熱帶雨林來(lái)一次探險之旅呢！我們準備的裝備還不少呢，比如有指南針、地圖、飲用水、食物、醫藥箱、長(cháng)繩子、防身武器……都準備好了后就上車(chē)前進(jìn)了。
一眨眼的功夫熱帶雨林就到啦！我們先拿出了一張地圖，看了看。了解地形后我們就出發(fā)啦。我一踏進(jìn)熱帶雨林，就看到這里面生機勃勃、綠意盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。特別是這里面的動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)的種類(lèi)不可計數呀！我們走著(zhù)，走著(zhù)，突然，有一個(gè)巨大的聲音發(fā)了出來(lái)，我們就一起朝著(zhù)發(fā)出聲音的地方走了過(guò)去，我一看，叫道：“哇，這朵花好漂亮呀！而且好大呀！”我剛說(shuō)完，我那活潑可愛(ài)的妹妹立馬上前去，我的朋友小葵叫道：“不要動(dòng)�！彼⌒囊硪淼刈哌^(guò)去，生怕驚動(dòng)了什么東西。他又說(shuō)道：“這是食人花也叫大王花，它在這里生長(cháng)是很少見(jiàn)的。這怎么叫我們碰上了呀！唉！”我清楚他的話(huà)后，心想：這朵花應該很危險吧！于是我立馬把妹妹給拉了回來(lái)。然后，我們看了看指南針，走進(jìn)了一個(gè)山洞里面。在小葵用他的火眼金睛掃描周?chē)蟛抛聛?lái)。我的妹妹活潑好動(dòng)，就喜歡跑來(lái)跑去，我也沒(méi)有管她。突然，妹妹從山洞里哭著(zhù)跑了出來(lái)，手臂上還有一道傷口流著(zhù)血呢！小葵對我說(shuō)：“快給你妹妹包扎傷口，我去看看，你們一定要在這兒不要走�！蔽液兔妹卯惪谕暤鼗卮鸬溃骸昂玫��！比缓笮】蜷_(kāi)手電筒，帶上防身武器，就走了進(jìn)去。過(guò)了一大陣子，小葵出來(lái)了，只見(jiàn)他抱著(zhù)一只小貓出來(lái)。然后小葵把前因后果說(shuō)的明明白白的。唉，看來(lái)我是虛驚一場(chǎng)��！好了不說(shuō)了，我要回家了。
經(jīng)過(guò)這一次探險之旅，我明白了：我們遇到事情要知難而進(jìn)、不能退縮。
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