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想象探險作文

時(shí)間:2022-05-05 10:25:33 探險 我要投稿

有關(guān)想象探險作文匯編五篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的想象探險作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)想象探險作文匯編五篇

想象探險作文 篇1

  “烏卡拉卡,穿越時(shí)空!”嗖的一聲,我穿越到了侏羅紀。那里的恐龍可真多:有腳很大的巨腳龍,有專(zhuān)吃昆蟲(chóng)的翼龍,還有水中殺手——魚(yú)龍,數都數不清。突然,我看見(jiàn)了一只小翼龍,它好像和爸媽走散了,我走上前摸了摸這個(gè)小家伙,它沖我“傻笑”,于是,我準備帶它去找它的爸爸媽媽。我剛想帶它走,一只蠻龍便向我們沖來(lái),樣子極其兇猛。我趕緊抱起小翼龍喊:“拉卡烏卡,回到家里!”我們才平安的回到家。

  “咚咚咚”不知是什么聲音從窗口冒了出來(lái)。我睜開(kāi)眼一看:呀!原來(lái)是小翼龍在拼命地拍打窗口,叫我起床呀!“謝謝啦!”我一個(gè)骨碌爬下了床,躥上了小翼龍的背,小翼龍立刻扇動(dòng)翅膀。我們到了學(xué)校。進(jìn)了教室,我不敢相信眼前的這一幕是真的:竟然只有三個(gè)人!可是現在都七點(diǎn)半了呀!噢,我突然明白:今天又是大堵車(chē)。我心里暗自慶幸:幸虧有小翼龍,不然就算再晚二十分鐘,我也到不了學(xué)校。關(guān)鍵是還不用燒汽油,不用污染環(huán)境,多環(huán)保呀!

  放學(xué)后,小翼龍心有靈犀的來(lái)接我回家!巴!侏羅紀時(shí)代的空氣真是新鮮哪!碧藍的天空掩映著(zhù)白色的云,小鳥(niǎo)在我耳邊唱著(zhù)快樂(lè )的歌!”突然,遠處一對“大鳥(niǎo)”向我俯沖下來(lái)!憤怒的樣子嚇了我一跳。噢!原來(lái)是小翼龍的爸爸媽媽呀!太好了!終于找到了小翼龍的爸爸媽媽?zhuān) 盀蹩ɡ,穿越時(shí)空!”嗖的一聲,我回到了現代。

  小翼龍,你會(huì )想我嗎?

想象探險作文 篇2

  柳樹(shù)媽媽有很多樹(shù)葉寶寶,小綠就是其中一個(gè)。小綠和他的兄弟姐妹每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )日子。

  突然,有一天,小綠對柳樹(shù)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)颐刻煸跇?shù)上玩,什么時(shí)候能讓我到樹(shù)下玩一玩呢?”

  柳樹(shù)媽媽考慮了一個(gè)晚上,最后禁不住小綠的要求,總算同意了,她對小綠說(shuō):“小綠,你在外面一定要小心啊!”然后,她請風(fēng)姑娘把小綠送到了地上。

  小綠一到地上就睡著(zhù)了,這時(shí),一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái),他正想找一張樹(shù)葉做標本,他走到小綠旁邊撿起來(lái),心里暗暗高興:“我真幸運,一來(lái)就找到葉子了!

  小男孩將小綠夾進(jìn)了《笨狼的故事》這本書(shū)里。

  當小綠醒來(lái)時(shí)他看見(jiàn)周?chē)芎,他就一個(gè)勁的往一個(gè)地方爬。不料,才爬了一下,小綠就從書(shū)里掉了下來(lái)。這時(shí),笨狼騎著(zhù)他的小木棍來(lái)了,笨狼及時(shí)的把小綠救了上來(lái)。

  笨狼對小綠說(shuō):“你好,我叫笨狼,別聽(tīng)我的名字里有個(gè)笨字,其實(shí)我一點(diǎn)都不笨,因為我知道1+1=3,2+3=4……”

  小綠都快暈倒了:“這還不笨?”

  笨狼騎著(zhù)小木棍把小綠送回了家。

  小綠一看到他的媽媽就馬上撲進(jìn)了她的懷里,說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢?我好想你啊!我以后再也不離開(kāi)你了!”

想象探險作文 篇3

  今天,符號要去探險了,它們各自帶上自己的行李要去野外探險。它們坐上飛機到了野外。

  問(wèn)號說(shuō):“我在這里跑的最快,我先出去看看外面有沒(méi)有危險!眴(wèn)號一出去就跑了回來(lái),逗號問(wèn)句號你看見(jiàn)什么了?能把你嚇得臉色蒼白?句號斷斷續續地說(shuō):“我.......我看見(jiàn)了一只巨大無(wú)比的恐龍!背司涮栆酝,其他的符號都笑哈哈大笑,它們齊聲說(shuō):“世界上哪有恐龍?恐龍早就滅絕了!本涮柌环䴕獾卣f(shuō):“不信你們自己出去看看,等你們出去就知道有沒(méi)有恐龍了!彼麄儾艅偺こ鲆徊,就被恐龍給嚇了回來(lái)。但只有勇敢的省略號站在恐龍面前,還踢了恐龍一腳。省略號回頭問(wèn)朋友們說(shuō):“這是一只充氣恐龍,話(huà)音剛落符號們一下子從飛機上沖了下來(lái),每個(gè)符號都踢了恐龍一腳。接下來(lái)的探險符號們遇到了各種各樣的困難。

  他們再一次齊聲說(shuō)道:“我們再也不想出來(lái)探險了!

  指導評語(yǔ):充滿(mǎn)奇幻色彩,小作者想象力豐富,大膽去構造故事,標點(diǎn)符號家族龐大,除了句號和省略號我們是不是還可以再寫(xiě)寫(xiě)其他符號表現呢?十分期待符號們以后的精彩故事!

想象探險作文 篇4

  暑假里,好朋友奇奇約我去熱帶森林中游玩。

  太好了!我最喜歡做的事情就是游山玩水,密林探險。我給媽媽留下一封書(shū)信,背上旅行包出發(fā)了。與我們同行的還有一位探險愛(ài)好者貝勒叔叔,他駕駛著(zhù)一架小型直升飛機。

  來(lái)到森林上空,貝勒叔叔在一處空闊的地方降落下來(lái)。走出機艙,我們向森林深處走去。一棵棵大樹(shù)高聳入云,遮天蔽日,一處處水洼隨處可見(jiàn),一些叫不上名字的小鳥(niǎo)在頭頂上飛來(lái)飛去。忽然,遠處傳來(lái)了一聲低沉的吼叫聲,由低到高,越來(lái)越清晰。不好,有猛獸,快爬樹(shù)!說(shuō)完,貝勒叔叔率先向一棵大樹(shù)爬去。我和奇奇緊隨其后,也爬上了一棵大樹(shù)。這時(shí),遠處走來(lái)了一只大老虎,后面,緊跟著(zhù)兩只小老虎。那只大老虎猙獰可怕,一雙眼睛炯炯有神,射出犀利而威嚴的光芒;蛟S,它已經(jīng)注意到我們了,仰起頭,發(fā)出了一聲深沉的吼聲。一剎時(shí),我感到雙腿顫抖,渾身的毛發(fā)根根樹(shù)立了起來(lái)。幸好!大老虎沒(méi)有停留,徑直遠去了。我從樹(shù)上滑下來(lái),感到一顆心仍突突地跳個(gè)不停。

  貝勒叔叔不停地安撫著(zhù)我和奇奇,繼續向森林深處走去。呼呼忽然,狂風(fēng)呼嘯,大樹(shù)怒吼起來(lái),一條條樹(shù)枝就像狂舞的皮鞭在空中來(lái)回抽打。

  要下雨了,快支起帳篷!貝勒叔叔巡視四周,跑向一處地勢稍高的地方,我和奇奇緊緊地跟在后面。我們七手八腳,很快把帳篷打好了。一道閃電過(guò)后,伴隨著(zhù)一聲響雷,大雨傾盆而下。忽然,一陣狂風(fēng),把帳篷卷了起來(lái),刮向了遠處。貝勒叔叔趕忙把我和奇奇擁進(jìn)懷里,我們三人抱做一團。

  大雨過(guò)后,我們三個(gè)成了落湯雞,捎來(lái)的`食物也不知被雨水沖向了何處。望了望烏云密布的天空,貝勒叔叔說(shuō):看來(lái),森林雨季到來(lái)了,我們還是改天再來(lái)吧。想想帳篷沒(méi)有了,食物沒(méi)有了,我和奇奇點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們互相扶持著(zhù),沿著(zhù)來(lái)時(shí)的路線(xiàn)向回返去。傍晚時(shí)分,估摸已經(jīng)走出雨林了,可是,我驚奇的發(fā)現,我們又回到了駐扎帳篷的地方。

  怎么回事?我和奇奇抹著(zhù)臉上的汗水,看著(zhù)貝勒叔叔。

  貝勒叔叔眉頭緊鎖,看來(lái),他也束手無(wú)策。

  奇奇,掏掏衣兜,看看有沒(méi)有指南針?我知道,我們迷路了。雨林中迷路,會(huì )致命的。奇奇把手伸進(jìn)衣兜,竟然摸出了一個(gè)指南針。

  貝勒叔叔接過(guò)指南針,認真辨明方向,帶著(zhù)我們一步一步向前走去。待我們回到直升飛機前,天,已完全暗了下來(lái)。

想象探險作文 篇5

  月球探險

  “光陰似箭,日月如梭!辈灰粫(huì )兒,我已經(jīng)從探險學(xué)院畢業(yè)了,F在我要開(kāi)始完成我的夢(mèng)想了,那就是探險月球。

  要登月的探月艙已經(jīng)準備好了,我走進(jìn)探月艙,把要去月球做實(shí)驗的東西準備好了。一切準備就緒,發(fā)射開(kāi)始倒計了,3、2、1發(fā)射。此時(shí),探月艙同時(shí)打開(kāi)防御系統和安全系統。防御系統打開(kāi)是為了沖出大氣層時(shí)引起的高度摩擦而損壞,還能抵御來(lái)自宇宙空間的高能粒子流。安全系統是為了宇航員而設置的,啟動(dòng)以后,它可以控制艙內的空氣、水和溫度,還可以讓宇航員避免承受因探月艙加速而引起的超重力,F在,探月艙已經(jīng)進(jìn)入登月軌道了。探月艙內一點(diǎn)都不敢松懈,在不停地觀(guān)察著(zhù)各種儀表的計數,看有沒(méi)有異常。一切正常,現在開(kāi)始回加速飛行。過(guò)了一段時(shí)間,探月艙已經(jīng)成功到達了月球。我立馬拿出我的研究成果——食用宇航服,可別小看他,吃下這個(gè)就會(huì )自動(dòng)在體內制造氧氣,并且生成像宇航服一樣的膜,可控制身體的溫度和抵御來(lái)自宇宙空間的高能粒子流。接著(zhù),我拿出中國的五星紅旗,神色莊重地插在月亮上。我檢查了登月器的著(zhù)陸情況,情況一切正常,我拿出鐵鍬,采集了月壤和月巖樣品。我從登月艙取出電視攝像機,安裝在月球的表面;我又安裝了一臺太陽(yáng)風(fēng)測定裝置,用來(lái)檢測宇宙射線(xiàn);還安裝了用來(lái)精確測定月球和地球之間距離的激光儀;還安裝了測定月震的月震儀。對月球的檢測已經(jīng)完畢,我把采集好的月壤和月巖樣品放回探月艙。所有的檢測做完之后。探月艙開(kāi)始返回。它以合適的角度進(jìn)入地球大氣層。下降到4000米高度的時(shí)候,三個(gè)大型降落傘在空中張開(kāi),順利返航。

  這就是我的探月夢(mèng)想,我一定會(huì )努力把理想變?yōu)楝F實(shí)的。

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