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【實(shí)用】探險作文錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的探險作文5篇,希望能夠幫助到大家。

探險作文 篇1
很早就聽(tīng)說(shuō),神農架是個(gè)非常神秘的地方,那兒有很多稀奇的植物、罕見(jiàn)的動(dòng)物,以及吸引了萬(wàn)千探險家的神秘野人。
去年暑假,我和媽媽一起到負有盛名的神農架去探險。
因為神農架并沒(méi)有被完全開(kāi)發(fā),為了使那里的自然環(huán)境不受破壞,所以沒(méi)有火車(chē)或者飛機可以直接到那里,我們只得乘坐長(cháng)途汽車(chē)前往。
乘汽車(chē)的時(shí)間十分漫長(cháng),但我興致不減。一路上,野人成了一個(gè)大家津津樂(lè )道的話(huà)題。我睜眼閉眼想的都是野人,他們奇怪的樣貌,迥異的行走姿勢,像涌上岸的潮水一樣充斥了我的大腦?上У谝惶斓讲涣松褶r架,我們只好在宜昌暫住一晚,第二天早上再出發(fā)。進(jìn)入神農架景區時(shí),一路上山水秀美,左邊山上巨石嶙峋,右邊小溪潺潺不絕,四周非常安靜,只聽(tīng)見(jiàn)我們這輛汽車(chē)行駛的聲音,還有一座窄窄的小石橋通向遠處隱沒(méi)在山林里冒著(zhù)炊煙的人家,就像古典詩(shī)詞中描繪的小橋流水人家,只是沒(méi)了那凄清的意境,換成了輕松愉快的小曲兒,伴著(zhù)我們漫長(cháng)的車(chē)程。
神農架到了,第一眼看到的是不高的山和矮矮的灌木叢,樹(shù)叢覆蓋了整片整片的土地,連住的旅館都建在樹(shù)林里,真的和大自然融為一體了,讓像我這樣整天住在鬧市區,只能通過(guò)電視節目了解大自然的人有些不適應。
神農架的夏夜,飛蟲(chóng)在你耳邊歌舞,小蟋蟀在你腳下低語(yǔ),有時(shí)身邊就能爬出一條蛇!讓我這敬畏自然又好奇的人無(wú)法安睡。
轉天,我們進(jìn)入景區,對這個(gè)神秘的地方進(jìn)行一次正式的考察。這里的山不陡峭,山脈之間有一種柔和的弧度,連在一起像一片巨大的草原,放眼望去是綠草的海洋,富有生機和活力。初升的朝陽(yáng)散發(fā)著(zhù)熱情的光芒,讓我印象深刻。但我們在山中到處尋覓,看到了一個(gè)個(gè)警示牌,但根本沒(méi)有看見(jiàn)什么蛇蝎、豹子、熊,更別談什么野人了!我們走到了一些還沒(méi)完全開(kāi)發(fā)的地方,路邊長(cháng)著(zhù)低矮的蕨類(lèi)植物,兩旁也有濃密的大樹(shù),隱約可以看見(jiàn)云霧繚繞的山坡。我穿過(guò)泥濘的小路,走在松動(dòng)的石頭上,手里握著(zhù)小刀,前后都沒(méi)人,只能隱約聽(tīng)見(jiàn)遠處游人的喧鬧聲,我用刀撥開(kāi)擋路的樹(shù)枝,聽(tīng)見(jiàn)一些奇怪的聲音,還以為遇到了野獸,“咝咝”!突然想起了驚悚小說(shuō)里描寫(xiě)的“路邊忽然跳出一個(gè)野人,齜牙咧嘴要吃你的肉”……再定睛一看,原來(lái)是腳踩在松軟的樹(shù)葉“地毯”上發(fā)出的響聲。我趕緊加快步伐,終于看見(jiàn)前面有一個(gè)小亭子,原來(lái)已經(jīng)有游客到了那里,但前方已經(jīng)沒(méi)路了,所以我們只得原路返回。
吃完飯,我們踏上了歸途。同行的葉老師不知是酒興大發(fā)還是心血來(lái)潮,突然要大家一起唱歌,但大家不吃他那套,非要他先唱幾首,他爽快地說(shuō):“唱就唱!”于是快步走到車(chē)頭,拿起話(huà)筒,嚴肅地扯扯衣領(lǐng),還裝模作樣地大聲清清嗓子,才開(kāi)始唱。流淌的歌聲一路奔跑,在我們耳旁回蕩,令我們困意全無(wú)。歌唱到高潮了,他張大嘴巴,仿佛要吃下話(huà)筒,緊閉著(zhù)眼睛沉浸在自己的世界里,十分投入。一曲結束,他還閉著(zhù)眼,仿佛沒(méi)睡醒似的。過(guò)了一會(huì )兒,他自言自語(yǔ)道:“掌聲呢?”葉老師平時(shí)一貫嚴肅,今天一反常態(tài)實(shí)在令我們忍俊不禁,回程時(shí)無(wú)聊的心情就這樣被他的幽默驅散了。
我想,雖然沒(méi)有見(jiàn)到野人,卻見(jiàn)到了葉老師“野”的一面,也不虛此行了?磥(lái),只有親近自然,人的本性才會(huì )顯露,表現出平時(shí)不為人知的一面。古人或許因為不想違背自己的意愿一味追逐名利,在深山里隱居,所以人們最好多親近大自然,找到真正純樸的本性和自我。
教師點(diǎn)評
這是初一下學(xué)期結束后暑假期間,J、作者的一篇練筆。小作者用眼、用心去探尋神農架之美景,從中感悟到大自然之關(guān)及人生的.哲理,語(yǔ)言樸實(shí)自然,材料取舍得當,行文張弛有度。更為可貴的是,小作者能用感悟自然的方式解讀自己平時(shí)畏懼的老師的“野性”,并從中悟出道理。這不也是一次“探險”嗎?這不也是探險的收獲嗎?行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū),正可謂“自古游俠多少年”!
探險作文 篇2
如今,在這個(gè)張顯個(gè)性時(shí)代中,游覽名勝古跡,早已無(wú)法滿(mǎn)足人們對大自然的好奇心了。人們轉而向人跡罕至,寥無(wú)人煙的地方發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻”。而這種行為早已成為一種時(shí)尚,而人們因這一蔚然成風(fēng)的時(shí)尚付出的是一個(gè)又一個(gè)慘痛的代價(jià)。
云南香格里拉旅行車(chē)墜崖,死者中有清華學(xué)子;
新疆31名戶(hù)外運動(dòng)愛(ài)好者穿越車(chē)師古道時(shí)遭遇暴風(fēng)雪,失蹤三日后獲救;
內蒙古庫爾齊沙漠更有數支隊伍遇險,其中一女中暑身亡。
這些事例不禁讓人感慨萬(wàn)千。就在這些事件一一被報道之后,隨之而來(lái)的是一片指責聲。
當所有的矛頭都指向“探險”的時(shí)候,我在想一個(gè)問(wèn)題,上述事例難道真是探險行為嗎?于是我去查詞,詞典中的解釋是:“到從來(lái)沒(méi)人去過(guò)或少有人去過(guò)的地方考察”我認為上敘的悲劇根本不像是探險,我看到像是不顧危險的冒險行為!
雖然要探險就會(huì )冒險,但絕不等同于冒險。正如中國“運八”首席飛行(試飛)員鄒延齡所說(shuō),“試飛不是傻飛,敢干不能蠻干,探險就要冒險!钡拇_,探險也會(huì )像冒險一樣要面對危險與犧牲,但是探險與冒險有著(zhù)實(shí)質(zhì)性的不同。
首先目的不同,冒險的目的,簡(jiǎn)單是為了追求時(shí)尚,在茶余飯后添點(diǎn)談資免得落伍;蚴菍で蟠碳,滿(mǎn)足自己的虛榮心。將這樣一次歷險作為炫耀的資本。而探險則不同,探險既然有考察的目的,那目的就是很明確,是以學(xué)術(shù)研究,以解開(kāi)一些千百年來(lái)令人匪夷所思的大自然之謎,為人類(lèi)文明邁出新的一步。
其次提前準備不同,冒險說(shuō)到底根本沒(méi)有什么提前準備,準備可能只是上網(wǎng)查查資料罷了!根本沒(méi)有求生技術(shù)與能力,當遇到棘手的惡劣環(huán)境時(shí),死亡也就在所難免。但探險有著(zhù)充分的準備,從技術(shù)、體能、裝備到心理狀態(tài)一個(gè)都不能少,雖然死亡無(wú)法避免但死也要作一個(gè)“明白鬼”。
最后犧牲的價(jià)值不同,冒險的犧牲是一種為追求時(shí)尚的悲劇后果,這種犧牲未免太無(wú)意了,還不如為社會(huì )奉獻?商诫U卻不同了,還記得最近在羅布泊發(fā)現的那具干尸嗎?干尸的出現讓人再一次想起二十六年前的一次考察,就在那一次探險中著(zhù)名植物病毒專(zhuān)家彭加木獻出了年輕的生命。而他生前也說(shuō)過(guò),“就算死在羅布泊,也要用肉身增加點(diǎn)中國的有機質(zhì)!边@種犧牲才是有價(jià)值的,才是實(shí)現生命的真正意義。
探險不同于冒險,探險是實(shí)現自身生命價(jià)值的一種途徑,如果把探險定義為時(shí)尚,未免有些太淺薄了吧!
探險作文 篇3
三國時(shí)期,蜀國有一支隊伍,隊伍的名字叫“蜀無(wú)敵”這個(gè)隊伍中的人員是我們大家非常熟悉的人物分別是:張飛,關(guān)羽,諸葛亮。
在魏國也有一支隊伍,叫“魏無(wú)敵”成員有:典韋,郭嘉,許諸。
吳國還有,隊名叫“吳無(wú)敵”成員是:甘寧,周瑜,凌統。
這天夜里,諸葛亮做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到:自己走在森林中,一位老伯伯忽然間隱隱約約出現在他面前,說(shuō):“你的主子被一群僵尸困在了**山上,你們必須馬上救他,要不然他可能就一命嗚呼拉!”說(shuō)過(guò),有隱隱約約的消失了。郭嘉,周瑜也做了同樣的夢(mèng),第2天,他們的主公果然都不見(jiàn)了蹤影,于是,三支隊伍都行動(dòng)了起來(lái),碰巧都在那座山的山腳遇到,因為他們都是勁敵,所以誰(shuí)都不理誰(shuí),諸葛亮開(kāi)話(huà)了,“你.你......你們來(lái)這里干什么?是不是你們主公......”還沒(méi)等諸葛亮說(shuō)完,郭嘉和周瑜都吃驚的異口同聲:“?懸了!”于是三只小隊伍合成了一只大隊伍,浩浩蕩蕩的奔向山頭,果然,剛到半山腰,遇到了一群巡邏的僵尸,他們?yōu)榱藴p少體力的開(kāi)支,他們不驚動(dòng)巡邏僵尸,沖向了山頂,到山頂時(shí),他們不敢眼前的景象,山不太大僵尸卻成群泛濫,三位謀士(諸葛亮.周瑜.郭嘉)在一起商量商量對策,準備從敵人大營(yíng)后面襲擊,營(yíng)救行動(dòng)開(kāi)始了,關(guān)羽,典韋,許諸,凌統,甘寧,張飛,一齊沖上山營(yíng)救三位主公,找遍了大營(yíng),沒(méi)看到三個(gè)人的蹤影,不想,他們三人早用計謀逃生了,幾位武將頓時(shí)暈倒,慌忙逃脫,三位謀士也懷著(zhù)怒氣逃跑了。
到了各自的國家,找他們主公要精神損失費去了!
……
探險作文 篇4
周末,我叫上那擁有健壯體魄、高大挺立、令人羨慕的小伙伴———大力,準備一起出發(fā)去那讓人驚心動(dòng)魄的雨林一探究竟。
首先,探險必不可少的裝備就是小刀、水、食物、繩索和打火機。帶齊裝備后,我和大力就踏入了既美麗又危險重重的熱帶雨林。
剛進(jìn)入雨林,我們就被眼前的景象嚇呆了!一片生機勃勃的景色映入眼簾——樹(shù)枝一簇搭在另一簇上面,那些長(cháng)的樹(shù)枝盤(pán)起來(lái),就好像特意為鳥(niǎo)兒定做的窩似的,不大也不小,不高也不低。那些讓我們目不暇接的鳥(niǎo)兒更是數不勝數,五彩繽紛!紅的、綠的、藍的,各式各樣還各不相同。緊接著(zhù),就是那潮濕的青草和樹(shù)木散發(fā)出“原始森林”的味道,那野生的、純生態(tài)的氣味讓人形容不出,卻很好聞!
我和大力一路說(shuō)說(shuō)笑笑,走著(zhù)走著(zhù),忽然聽(tīng)見(jiàn)地上枯枝落葉的聲音越來(lái)越大,還有一股低沉的聲音似乎也靠得越來(lái)越近,我總覺(jué)得有一雙兇猛的眼睛盯著(zhù)我們,而且總感覺(jué)我耳朵后面一直有股熱氣在來(lái)回游蕩。大力轉頭一看,拉著(zhù)我就跑,我回頭一瞧,呵,一頭看起來(lái)餓了三四天的猛獸,定睛一瞧,是頭餓脫相的美洲虎!大力隨手撿起兩根粗木棍,遞了一根給我,只見(jiàn)他用雙手緊握另一根木棍轉身就給了那廝重重一擊。但它也不甘示弱,重新爬起,往回走了幾步,似乎要做一個(gè)助跑。果不其然,這廝回頭一跑、縱身一跳、騰空一躍,想將我們撲倒。大力最靈敏,一把把我推開(kāi),而他自己一個(gè)弓步,拔出小刀向前一舉,直接刺向老虎的咽喉部位!提心吊膽的我著(zhù)實(shí)為他捏了把汗!
就在這時(shí),一群鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái),嘰嘰喳喳地哼唱著(zhù),似乎在為我們的勝利而歡呼!抬眼望去,雨林的景色也似乎更美了!
探險作文 篇5
你知道熱帶雨林嗎?你見(jiàn)過(guò)熱帶雨林嗎?今天,我就帶你們去“熱帶雨林”大冒險吧!
走進(jìn)青青世界的大門(mén),我和媽媽一起來(lái)到了“熱帶雨林”的入口處。剛跨進(jìn)植物造型的拱門(mén),我的眼球就被一條巨大的海象(一種體型龐大的非洲亞馬遜河魚(yú))標本給吸引住了,心想:“這么大的魚(yú),要是還活著(zhù)的話(huà),肯定非常有趣!苯又(zhù),我和媽媽沿著(zhù)綠色走廊往里走。在一個(gè)巨型的玻璃池里,真的發(fā)現了三條二百多公斤重的海象,我歡呼著(zhù)讓媽媽給海象們拍照留念。在這個(gè)玻璃池中,不僅有海象,還有紅尾貓、大鉛筆(都是亞馬遜河魚(yú)類(lèi))…。.
拍完照片,我和媽媽繼續前進(jìn)。走著(zhù)走著(zhù),突然,雨霧彌漫著(zhù)大地。眼前白乎乎一片,潮濕的雨林中,生長(cháng)著(zhù)侏羅紀時(shí)期恐龍吃的植物。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有恐龍的叫聲。左右尋聲,原來(lái),恐怖和神秘的叢林中隱藏著(zhù)恐龍模型!有三角龍、似鴕龍、馬門(mén)溪龍、雷龍、腕龍……一個(gè)個(gè)栩栩如生,就像回到了侏羅紀恐龍時(shí)代。
走上彩虹橋,美麗的彩虹在你眼前“綻”開(kāi),“竄“入你的相機。
穿過(guò)彌漫雨霧,沐浴七色彩虹,走進(jìn)神秘而美麗的“熱帶雨林“,這里有稀有的熱帶植物,栩栩如生的恐龍和化石,宛如回到了遠古時(shí)代!睙釒в炅帧按竺半U,你也一起來(lái)冒險吧!
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