探險的作文(精選15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的探險的作文，歡迎閱讀與收藏。

探險的作文1

　　探險如同一種游戲，當然，我們認為的游戲不就是在電腦上的那些捕魚(yú),種菜等一些無(wú)趣的游戲，而探險，感覺(jué)就不像那些游戲了。

　　“快點(diǎn)”，小伙伴叫著(zhù)。我努力的向上爬，我們這次放假是去爬山玩。我在他們紅馬向上爬。當快爬上山頂時(shí)，天空中的太陽(yáng)不知不覺(jué)中沉了下去。一眨眼天都黑了。對于我這種調皮的女生爬山當然簡(jiǎn)單，可是我還是怕黑的。我們還要沿著(zhù)后山的小路回家。走著(zhù)走著(zhù)，我似乎感到有東西跟著(zhù)我。我拉了個(gè)伙伴的衣角，哆哆嗦嗦的說(shuō)“還有多長(cháng)時(shí)間可以到家呀！”山里的月亮石那么明亮，天氣也有點(diǎn)冷，雖然是夏天，但還是感到一絲絲的寒意�！昂孟褡隽巳�分之一吧！”伙伴回答著(zhù)。

　　怕黑，我想這是女生的致命弱點(diǎn)吧！不！是我致命的弱點(diǎn)，一個(gè)伙伴往我肩上一拍，我沒(méi)有考慮的后果，變恐懼的大叫了一聲，弄得一身的白眼向我投過(guò)來(lái)。

　　搭在肩山的伙伴說(shuō)“其實(shí)我也怕，不過(guò)，這么逗人在，我不是很恐懼了，你只要不去往害怕上面想，就不會(huì )感到怕了”不知道在這個(gè)時(shí)候誰(shuí)說(shuō)了一句“既然大家害怕的話(huà)，我們一起唱歌吧！”我想都是在掩飾自己心里的恐懼感。

　　月夜朦朧，因為在農村的山里，幾乎沒(méi)什么燈光，只有冷冷的月光陪伴著(zhù)，慢慢的把害怕的'心里轉換為賞月的心情。

　　就這樣我們一直在歌聲和歡樂(lè )中渡過(guò)。

　　探險，當你一個(gè)人的時(shí)候，你也許會(huì )感到害怕，但是和一群朋友在一起，你就未必感到害怕。

　　在這次的探險中，讓我收獲不少，讓我懂得了友誼的可貴性。知道了團結的力量，集體的意識。

探險的作文2

　　探險，便要冒險！隨時(shí)都會(huì )有之危，甚至喪失。

　　但是，一些以探險事業(yè)為職業(yè)的人，臨危不懼，勇于。如？中國的張騫，他開(kāi)拓了漢朝通往西域的南北道路。從西域諸國引進(jìn)了汗血馬，鴕鳥(niǎo)蛋，葡萄，石榴、苜宿、胡桃、胡麻等。這條路稱(chēng)之為“絲綢之路�！边�有外國的“斯科特探險隊”雖說(shuō)他們并沒(méi)有，但是他們的紳士風(fēng)度和為事業(yè)而獻身的英雄氣概令人；還有從的屋脊珠穆朗瑪峰到冰天雪地的南極，從死亡之區羅布泊到遍野黃沙的塞外大漠，從西方的麥哲倫環(huán)球航行到中國的鄭和下西洋，從明代的.徐霞客到今天的余純順，從古至今，生命不息，探險不止。探險過(guò)程，驚險而刺激；探險，生動(dòng)感人。

　　或許，有些人會(huì )對這些探險家有些看法，認為他們是？探險就是沒(méi)有意義的冒險，它消耗了許多時(shí)間，讓費了許多錢(qián)財；搞不好還可能有生命，這就更不值得了。

　　馬克思說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏撈苦沿著(zhù)陡峭上路攀登的人，采有大道光輝的頂點(diǎn)�！彼�以，談下既是人類(lèi)對未知的探尋，也是人類(lèi)對自身的，無(wú)論是高俊的山峰還是深遂的海底，抑或忙忙的宇宙，都有人類(lèi)大的足跡。探險過(guò)程中，有的喜悅，也有失敗的悲壯。但是，也正是由于人類(lèi)偉大的精神，才有我們今天的文明。

探險的作文3

　　昨天傍晚，我懷著(zhù)喜悅的心情跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了姥姥家。姥姥家有一個(gè)又黑又臟的小屋子，里面沒(méi)有燈，平時(shí)很少有人進(jìn)去。聽(tīng)說(shuō)一到晚上，這里就會(huì )有一陣陣奇怪的聲音，我心里一時(shí)間產(chǎn)生了好奇。于是，我立刻叫來(lái)了一群小伙伴，拿著(zhù)手電筒到這間屋子里探險。我們躡手躡腳走了進(jìn)去，發(fā)現里面黑乎乎的一片，伸手不見(jiàn)五指。我有點(diǎn)害怕了，想回去，可是好奇心不斷地驅使我繼續前進(jìn)。忽然，一只拳頭般大小的老鼠從我們身邊“嗖”地竄出，嚇得我魂飛魄散，旁邊的男孩卻哈哈大笑,“看你這小膽兒,還想探險,不就是一只老鼠嗎？”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,一只黑貓從木頭堆里躍起,對那只老鼠緊追不舍,看來(lái)正在上演黑貓警長(cháng)抓小偷!我又來(lái)了精神。雖然老鼠機靈，嗖的一下穿過(guò)，可難以逃黑貓敏捷的身手。黑貓一個(gè)箭步追上，把老鼠死死地按在腳下，老鼠一會(huì )兒就一命嗚呼了。黑貓見(jiàn)狀，趕緊把老鼠叼回了木頭堆里，慢慢享用。屋子的'窗上還有五六只小老鼠在啃著(zhù)木頭做的窗框，它們看到同伴悲慘的下場(chǎng)，早已驚恐的四處逃竄。這時(shí)，一陣風(fēng)刮來(lái)，屋內頓時(shí)響起了“嗚嗚”的聲音。響聲一陣緊似一陣，夾雜著(zhù)野貓“喵喵”的狂叫聲，令人毛骨悚然！風(fēng)停了，一切又恢復了平靜。我終于明白了，那聲音原來(lái)是風(fēng)吹著(zhù)窗框漏洞的地方發(fā)出的聲音。而我卻自己嚇唬自己，真讓人笑話(huà)。

探險的作文4

　　星期天，我去同學(xué)張恩熙家玩。玩著(zhù)、玩著(zhù)，忽然，我想到了一個(gè)很好的主意，“不如我們去探險吧�！睆埗魑跽f(shuō)：“好呀！不過(guò)得找一個(gè)勇敢的人跟我們一起去吧�！蔽覀z都覺(jué)得這個(gè)主意不錯。

　　于是我們兩個(gè)決定請我們班的司一鳴同學(xué)和我們一起去。

　　等他一到，我們便一起出發(fā)了。我們一邊走一邊尋找著(zhù)我們的（獵物）。走呀走！那邊是什么？我們三個(gè)一同發(fā)現了很大很大的坑，里面很臟，是一個(gè)垃圾坑。我們決定探這個(gè)險。

　　當我們走近之后，發(fā)現里面有三只死了羊，一只黑色的羊的一只角在土里面，還有一只羊的兩只角在它的旁邊。有一點(diǎn)恐怖還有有一點(diǎn)害怕。我突然有點(diǎn)想家了。于是我想：把木頭搭在頂上應該可以上去了。這時(shí)，只見(jiàn)司一鳴把木頭扔到了一邊，我說(shuō)“為什么要這樣子?”司一鳴說(shuō)“我想讓大家從那邊走�！�

　　隨后我們聽(tīng)了他的'建議，到達他說(shuō)的另一邊。他先上去了，第二個(gè)是張恩熙也上去了，最后一個(gè)是我。這里是一片小樹(shù)林。走呀走！突然一個(gè)樹(shù)枝把我的頭發(fā)緊緊的抓住了，怎么辦？怎么辦呀？張恩熙把樹(shù)枝折斷了。我們繼續向前走。我腳突然一下滑掉到了一個(gè)小坑里，雖然張恩熙此刻緊緊的抓住我，可是因為我太重了把他也一起拽下去了。于是，他抓住一個(gè)坑里的樹(shù)根，在司一鳴的幫助下我們倆終于被救了上來(lái)。

　　回到家里，我還想著(zhù)那件有意思的探險。我多么想成為一名真正的探險家呀！

探險的作文5

　　暑假，我隨爺爺奶奶到鄉下玩，下午和朋友們一起玩耍，玩著(zhù)玩著(zhù)，年紀最大的一位哥哥提議說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)這里有個(gè)廢舊的屋子，夜晚總是會(huì )發(fā)出一些可怕的怪聲，村里人都叫它鬼屋，我們今晚要不去看看吧。一位膽小的女孩說(shuō)：算了吧，聽(tīng)著(zhù)都可怕。那個(gè)哥哥說(shuō)：不敢去的就算了，敢去的晚上就在這里集合，就這樣吧！大家都點(diǎn)頭，回家準備去了。

　　晚上，只有五個(gè)人來(lái)了，這天晚上月亮基本都被云遮住了，風(fēng)涼颼颼的，樹(shù)倒映出一道道的黑影，顯得可怖，我們五個(gè)人手牽著(zhù)手向那間古怪的屋子走去。我心里十分緊張，屋子看起來(lái)歪歪扭扭的，門(mén)半開(kāi)著(zhù)，更令我害怕了。我們走了進(jìn)去，屋子里破舊不堪，還沒(méi)來(lái)得及看清楚，我們帶的手電筒突然不亮了，黑暗中只有微弱的月光從縫隙中透出來(lái)，我旁邊的女生緊緊抓住我的手，別慌！那個(gè)大哥哥安慰我們，可是他的聲音也在發(fā)抖。這時(shí)候一個(gè)黑影閃過(guò)墻壁，一聲古怪的聲音響起，回蕩在破屋里。我們全都被嚇著(zhù)了，我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只能在心里求饒：不管你是什么，千萬(wàn)別纏著(zhù)我！不知道什么時(shí)候，我們身后的門(mén)也關(guān)上了，正當我們驚慌失措、六神無(wú)主之時(shí)，一位姐姐驚喜地說(shuō)道：手電筒可以用了！一陣光亮使我安心了許多。我們往周?chē)�照了照，發(fā)現那怪聲是風(fēng)吹過(guò)一個(gè)老舊的鈴鐺發(fā)出的.，影子是一只野貓跑過(guò)，門(mén)是風(fēng)帶上后，卡住了，我們松了一口氣，用力地推開(kāi)門(mén)，趕緊回家了。

　　回家后，我躺在床上，回想著(zhù)今晚的探險，這絕對是我目前度過(guò)的最刺激的夜晚。不過(guò)，這些神神鬼鬼的傳說(shuō)常常都是人們自己想象著(zhù)嚇唬自己罷了。

探險的作文6

　　人類(lèi)在地球上的一億年前，我們螞蟻早已經(jīng)在地球，就是因為我們強韌的生命力，所以才能一直活到現在。

　　在這浩大的地球上，總是危機重重，我們走在路上，常常被人類(lèi)不長(cháng)眼的腳踩死。露珠，在人們眼中是美麗的'，但卻是我們的天敵！我們時(shí)常被露珠困住，需要和家人攜手度過(guò)難關(guān)。人類(lèi)眼中的冰塊，是我們眼中的溜冰場(chǎng)，我最喜歡在上面跳華爾滋。

　　記得有一次，因為好奇而到人類(lèi)世界去探 險。我走到一個(gè)人類(lèi)的家，剛好主人在看電視，于是，我也跟著(zhù)他一起看。因為看得太入迷，我居然沒(méi)發(fā)現男主人喝的水從天上掉下來(lái)，把我給困住，還好那里有另 一只螞蟻把我救出來(lái)。之后，我便搭上我的私人飛機—蒲公英，準備飛到另一個(gè)地方。但突然一堵高墻擋在我面前，把我給黏住了，我努力掙扎。還好有一只善良的 鳥(niǎo)兒看到了，就幫助我脫困，并且載我飛回到家，為了報答它，我送了一只蟲(chóng)給它吃。

　　地球就像炸彈，好像隨時(shí)會(huì )把我們炸死一樣，好可怕喔！希望我是人，這樣就不會(huì )那么容易就遇到危險。

　　這世界真是危險，雖然我們數量很多，但遠遠比不過(guò)聰明的人類(lèi)，所以我們更要團結一致，面對各種挑戰。

探險的作文7

　　在歷史的長(cháng)河中，有許多名人探險的詩(shī)篇，而正是那些探險，為我們打開(kāi)了開(kāi)闊眼界，放眼世界的窗戶(hù)。

　　如果沒(méi)有張騫通西域，也許還要經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間，中國人才能了解西域的地理環(huán)境和風(fēng)俗民情;如果沒(méi)有麥哲倫環(huán)球航海，也許還要過(guò)很長(cháng)時(shí)間，我們才會(huì )知道地球是圓的;如果沒(méi)有玄奘西游，也許我們現在不會(huì )擁有印度的佛經(jīng)和天竺的文化。探險給我們帶來(lái)了多么豐富的精神、文化和物質(zhì)的`財富啊!

　　五百年前，東南亞、印度大陸、非洲對于中國還是一片陌生之地，當時(shí)的中國皇帝明成祖朱棣，便派遣鄭和率領(lǐng)船隊遠涉重洋，以增進(jìn)對各國的了解，宣揚明成祖對各國的友好與威德。

　　鄭和總共經(jīng)歷了七次下西洋的航海探險，把中國人民的友情帶到了海外，把中國的絲綢、瓷器、火藥及造紙技術(shù)帶到了國外，又將外國的珍稀物品帶到了中國，使當時(shí)的中國成了海外人景仰的神奇之邦。探險不僅增強了中外文化的交流，也增進(jìn)了中外友誼的交往。

　　在七百年前的西方人眼里，中國是一個(gè)遙遠而神秘的地方。意大利少年馬可·波羅心里充滿(mǎn)了對中國的向往。公元1271年，17歲的馬可·波羅跟著(zhù)父親尼哥拉，帶著(zhù)羅馬教皇給中國皇帝的信及禮物，乘船出海，揚帆駛向東方，馬可·波羅父子的探險隊穿過(guò)敘利亞、伊拉克，跨越伊朗高原，走過(guò)中亞沙漠，進(jìn)入帕米爾高原，最終到達長(cháng)安，后來(lái)把他自己的探險經(jīng)歷寫(xiě)成書(shū)——《馬可·波羅游記》，在全世界流傳，讓西方各國比較全面地了解中國。

　　探險是一種精神，探險是一種勇氣，探險留給后人的是一筆無(wú)比珍貴的精神與物質(zhì)財富。我想，只有那不畏艱險，披荊斬棘，一步一個(gè)腳印的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)，到達人生的頂峰，探險家不就是這樣的人嗎?

探險的作文8

　　一天，我剛睡起來(lái)，走到學(xué)校，沒(méi)想到一個(gè)人也沒(méi)有，只看見(jiàn)學(xué)校旁邊有一個(gè)山洞。我進(jìn)了山洞，在里面走了好久，突然一個(gè)骷髏攔在我的前面，我一橫踢將它踢倒。誰(shuí)料想被我踢倒的骷髏又忽然站立起來(lái)，我又連踢幾腳，可他照樣站了起來(lái)，這下可把我惹火了，于是我又一旋踢，將他踢得站不起來(lái)。我繼續往前走，忽然出現了一群骷髏，我想著(zhù)這下完了，我對付一個(gè)骷髏都那么難，這么多骷髏我可應付不了，三十六計走為上計，我撒腿就跑。

　　幾個(gè)骷髏緊追不舍，我跑得踹不過(guò)氣來(lái)，干脆幾個(gè)連環(huán)踢把他們踢得起不來(lái)。我想前面會(huì )有什么呢？干脆一路躲躲藏藏，一會(huì )兒躲到巖石下面，一會(huì )兒躲到草叢下面，終于看見(jiàn)了幾個(gè)黑影。我慢慢的梛動(dòng)腳步，才看清這是一群僵尸。這些僵尸一定很難對付，趁僵尸回洞吃飯時(shí)，我回到土堆里挖了一個(gè)陷井，陷井里插上了許多細小的針，針上抹上了毒液。在陷井的上面忽然，僵尸出來(lái)了，我趕緊躲到了草叢后面。一群僵尸走到我挖的坑那里時(shí)，他們全都陷下去了，踩到了毒針，痛得哇哇大叫。過(guò)了幾分鐘，都倒在地上不能動(dòng)彈。我又繼續向前走，發(fā)現有一個(gè)臺子，上面有好多的吸血蝙蝠。突然吸血蝙蝠變成了幾只吸血鬼。我靈機一動(dòng)，身體站得筆直一動(dòng)不動(dòng)。蝙蝠只看得到動(dòng)的`東西，不動(dòng)的東西他是看不見(jiàn)的。

　　吸血鬼很納悶：剛才還有一個(gè)人，怎么忽然不見(jiàn)了？趁他不注意，我急忙來(lái)個(gè)偷襲，用盡一踢，然后我啟動(dòng)了隱形戰斗機系統，超聲波就偵查不到我的具體位置。我再次向他進(jìn)攻，可他就像個(gè)瞎眼的蒼蠅急得團團轉，也捕捉不到我。我使出吃奶的勁把它踢得再也站不起來(lái)，直到我破壞了他的超聲波系統后，我才關(guān)閉了隱形戰斗機系統。我將隱形戰斗機系統放進(jìn)我的包里，我又開(kāi)始了新的旅程。

探險的作文9

　　從前有三只小狗，他們是兄弟也是孤兒。大哥，叫皮皮，二哥叫肉肉，小弟叫宇宇。

　　一天他們決定要去探險，說(shuō)不定能找到爸爸媽媽呢。于是他們收拾好東西就出發(fā)了。

　　他們首先來(lái)到了火山，皮皮說(shuō)：“小心！聽(tīng)說(shuō)這里有火龍�！闭f(shuō)完，火龍就出現了。宇宇連忙跑回家。皮皮和肉肉一點(diǎn)也不害怕，正等著(zhù)和火龍打架呢。沒(méi)想到火龍說(shuō)：“我是來(lái)幫你們的。剛剛是考驗你們的膽量，那個(gè)小兄弟太膽小了�！闭f(shuō)完，就把他們送到了森林。

　　兩只小狗在森林里沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就遇到了兩條蛇，其中有一條還是世界上最兇狠的果蛇，兄弟倆飛快地在森林里繞來(lái)繞去，再折了一些樹(shù)條把自己偽裝成蛇，可是肉肉已經(jīng)被嚇暈了，他就這樣成了蛇的食物。皮皮就趁機逃走了，靠著(zhù)自己的勇敢，找到了爸爸媽媽。

　　第二天皮皮遇到了一位神仙，神仙把二哥復活了。把二哥和小弟接到了皮皮家。神仙說(shuō)：“這是給你的獎勵�！闭f(shuō)完他就走了，從此他們一家就過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的'日子。

探險的作文10

　　“啊——救命！”我喊著(zhù)，今天我招惹了恐龍，因為我把它的恐龍蛋摔破了，他還在后面追我呢！

　　我的.臉已經(jīng)煞白了，我拼了小命地跑，不知不覺(jué)跑到了森林，那里的樹(shù)長(cháng)著(zhù)可怕的紅眼睛，烏鴉還在我的頭上盤(pán)旋，這使我更心慌意亂。但我還是得跑，咦？怎么不動(dòng)了，眼看恐龍就要追上我了，頓時(shí)我面如土色。我向后看去，原來(lái)我的衣服被樹(shù)枝勾住了，快點(diǎn)，恐龍就在眼前了。我快速把衣服扯破，在恐龍快要抓到我前，我掙脫了樹(shù)枝。繼續跑，跑啊，跑啊，我立馬來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，在我眼前的是萬(wàn)丈深淵，下面是滾滾巖漿。

　　怎么辦啊，前有惡虎，后有猛獸�，F在，我只有奮身一搏了。一條計謀躍出腦海，這樣，再這樣，哈哈就這么定了。我忽然停下來(lái)，等恐龍到我面前，集中了所有剩下的力量，向懸崖跳去，造成假相，其實(shí)我攀住了巖石，而恐龍則因為慣性掉了下去。耶！我勝利了�？戳丝聪旅娴膸r漿，啊，想不到這只恐龍這么機靈，它也攀住了巖石，還沒(méi)掉下去，漸漸地恐龍爬了上來(lái)，向我張開(kāi)血盆大口，我早已無(wú)路可逃。

　　“啊——救命”“小懶蟲(chóng)，起床了，太陽(yáng)曬屁股了�！蔽冶惑@醒了，虛驚一場(chǎng)。

探險的作文11

　　今天，媽媽答應我看完電影可以去玩網(wǎng)繩探險。 看完電影，我們來(lái)到哈你小孩運動(dòng)樂(lè )園，這就是網(wǎng)繩探險的家，網(wǎng)繩探險的家里還有很多家庭成員呢！

　　比如：蜘蛛塔，蹦極等等。 我帶上安全帶，安全帶可神奇呀！上面有條大約三四米的繩子，把繩子栓到軌道里。繩子要順著(zhù)軌道走，我要順著(zhù)繩子走，就這樣，我的探險之旅就開(kāi)始了。我走上樓梯，這是一樓。我先玩了爬木洞，接著(zhù)我又在媽媽的鼓勵和支持下玩爬網(wǎng)繩，后來(lái)就全玩遍了。 我又走上了二樓，在上樓梯時(shí)遇到了一些困難，就是那條長(cháng)長(cháng)的繩子上的.東西卡在那里，拉都拉不動(dòng)。然后那里的叔叔就輕輕一拉，問(wèn)題就解決了。當然，問(wèn)題解決了，我也開(kāi)始玩了，我先玩了鉆鐵圈，繞柱子。然后玩了走木橋，鉆網(wǎng)繩。最后玩了踩木頭。接下來(lái)，一二樓的東西我都玩了五六遍，只有采木頭玩了一遍。因為木頭會(huì )“翻身”把我嚇得心驚膽戰的。 這次游戲不僅增加了我膽量，還讓我很開(kāi)心。

探險的作文12

　　一天下午，我在大街上走著(zhù)，四周靜悄悄的，沒(méi)有半個(gè)人影，：“咦？這是哪呀”！我說(shuō)到，當我看到四周豎著(zhù)墓碑時(shí)，我一下子奇怪了�。骸斑@不是回家的路啊”我自言自語(yǔ)到，我的恐懼就從這里開(kāi)始了……

　　忽然，從我的是旁閃過(guò)一個(gè)白色的影子，镲肩而過(guò)。我一下子摔倒在地，腿磕破了“你需要紙巾嗎”？“噢，謝謝”我接過(guò)衛生紙，擦起了腿，但是，我猛地一想：這墓地里怎么會(huì )有人呢？呢個(gè)人說(shuō)話(huà)還陰沉沉的'，讓人聽(tīng)了好不自在！在我想的一霎那，刮起的狂風(fēng)，在狂風(fēng)中，我朦朧看見(jiàn)了那個(gè)白色身影，她在暗暗發(fā)笑，好像在嘲笑我什么，就在那一刻，我昏倒在地，沒(méi)有知覺(jué)了……

　　當我醒來(lái)，發(fā)現身旁有許多骷髏頭，眼睛發(fā)出紫色的光芒，一個(gè)一個(gè)都盯著(zhù)我看，我起來(lái)，向前邊走去，又看到了那個(gè)白色身影，她在梳她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，頭發(fā)好長(cháng)好長(cháng)，一直深入水里，就這樣，我蹲在那里，蹲了好幾個(gè)小時(shí)，這時(shí)，我不小心把一個(gè)物體扔到水中，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，那個(gè)白色身影像著(zhù)了魔似的，艘的一聲向我這邊飛蹦過(guò)來(lái)，我嚇壞了，一個(gè)勁的炮，我感覺(jué)后面有許多身影在追趕著(zhù)我，我跑呀跑，后面也追呀追，這時(shí)，我一摸口袋，是爺爺給我得降魔符，我一下子把降魔符丟到后面，只聽(tīng)“嘩”的一聲，我呆住了，后面全是泡沫，轉眼沒(méi)了。

　　這時(shí)，眼前出現了我的家，我便回家了。

探險的作文13

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，小明和他的`同學(xué)一起去探險。

　　小明那時(shí)讀三年級，他有一個(gè)同學(xué)叫大胖，還有一個(gè)同學(xué)叫瘦仔，他們天天一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍。

　　這一天他們各自帶上工具，小明帶的是竹竿，瘦仔帶的是彈弓，大胖什么也沒(méi)帶，因為他會(huì )放屁。

　　他們高高興興地去到山里。他們一進(jìn)山就遇見(jiàn)了一只大野豬。他們認真一看，那只野豬是掉進(jìn)陷阱里的，他們就走了。

　　走著(zhù)走著(zhù)，他們看見(jiàn)了兩條兇猛的眼鏡蛇。瘦仔拿起彈弓把兩條蛇嚇走了。他們繼續走啊走啊，然后想爬上樹(shù)看看，但是爬到樹(shù)的上面時(shí)，有一只猩猩來(lái)了。猩猩想：他們這么小，剛好適合當我的寵物。于是，猩猩拿出水果想誘惑他們。小明和瘦仔他們不喜歡吃水果，但大胖什么都吃，他拿起水果就跑了。小明和瘦仔以及猩猩也跟著(zhù)跑。還好，小明和瘦仔他們跑得快，跑下山了，猩猩也沒(méi)追上。而且，猩猩不敢下山，所以，他們才有驚無(wú)險地回家了。

探險的作文14

　　2117年3月15日10時(shí)30分，初春的戈壁大漠，寒風(fēng)凜冽，酒泉衛星發(fā)射中心早已熟悉了神舟號的倒計時(shí)�！笆�，九，八，七，六，五，四，三，二，一！”終于，我乘著(zhù)神舟號飛向了我向往已久的水星。

　　我已經(jīng)在水星勘探了三個(gè)月仍然沒(méi)有一絲生命跡象，正當我內心無(wú)比沮喪之時(shí)，突然，水星上刮來(lái)了一陣帶有重金屬的味道的風(fēng)暴，難道這就是傳說(shuō)中的“水星液態(tài)金屬風(fēng)暴”？聽(tīng)博士說(shuō)這是有毒物質(zhì)，我立馬跑上飛船——“神舟號”，戴好防毒面罩，關(guān)閉艙門(mén)，把飛船的懸浮系統改成“抓地模式”以免被風(fēng)暴卷走。

　　風(fēng)暴過(guò)后，正當我走出飛船時(shí)看到了干涸的河床上有一團團黏稠的銀色液態(tài)金屬，“我的天哪，這是什么？水星上也有液態(tài)金屬？”我忍不住驚道。隨后，我走過(guò)去好奇地看了幾眼，便拿出了生命體掃描儀，竟然有生命體反應！我就立馬跑到了飛船旁邊拿出了激光槍和激光劍，左手持槍右手持劍瞄準這外星生物：“你們不要過(guò)來(lái)！”意想不到的是它們竟轉化成了人形并對我說(shuō)：“不要害怕，我們是水星上的'高等智慧生命體，不會(huì )傷害你的�！彪S后他們把我帶入了洞穴中，只見(jiàn)這里面的墻壁上全是黏嗒嗒的液體，但是神奇的是那個(gè)液體有著(zhù)強大的治愈能力。

　　深入探測一周后，我暢快無(wú)比地返回地球，心想自己不僅完成了任務(wù)，還超額了呢！

探險的作文15

　　上課了，老師拿著(zhù)一個(gè)箱子，神秘地走進(jìn)教室。這時(shí)大家就知道這節課要上活動(dòng)課，怪箱探險。

　　大家非常期待�！袄蠋煏�(huì )在箱子里放什么呢？”

　　“是活的，還是物品呢？”大家七嘴八舌地議論起來(lái)。

　　說(shuō)完規則，已經(jīng)有同學(xué)爭先恐后的舉手了。第一個(gè)上場(chǎng)的是婁馨月，她蹦蹦跳跳的來(lái)到了講臺邊上，被蒙上眼睛后，她笑咪咪地走到箱子邊，好像天不怕地不怕的樣子。老師把手中的'箱子打開(kāi)了一點(diǎn)兒，婁馨月把手伸了進(jìn)去，她摸索了一陣說(shuō)：“毛茸茸的，有頭，有身體，有手，有腿，還有一個(gè)像蝴蝶結一樣的東西 �！�

　　“是個(gè)玩具吧？”

　　“可能是個(gè)毛絨玩具�！�

　　“應該是個(gè)娃娃吧？”

　　老師揭曉答案，打開(kāi)怪箱，原來(lái)是一只毛絨小熊的玩具��！

　　下一個(gè)是袁昊，老師悄悄地把手伸進(jìn)怪箱里，哈哈哈，原來(lái)怪箱里的是老師的手！同學(xué)們都幸災樂(lè )禍地看著(zhù)袁昊，而他還什么都不知道，只見(jiàn)了他小心翼翼得把手抻進(jìn)怪箱，“哎喲喲……喲……喲”袁昊像觸了電一樣，閃電般地把手抽了出來(lái)，好像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，不知所措。他試探性地再次把手伸進(jìn)去，“啊——”又一聲怪叫。而我們卻捧腹大笑，笑的前仰后合了！

　　通過(guò)這次活動(dòng)我懂得了一個(gè)道理，未知的東西往往對人來(lái)說(shuō)是可怕的，要克服這種恐懼就要勇于冒險去嘗試，人的認識來(lái)源于探索，離不開(kāi)實(shí)踐。

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