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我心中的太陽(yáng)作文

時(shí)間:2025-08-26 06:58:50 太陽(yáng) 我要投稿

【優(yōu)】我心中的太陽(yáng)作文15篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我心中的太陽(yáng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)】我心中的太陽(yáng)作文15篇

我心中的太陽(yáng)作文1

  我慶幸,能夠成為思源人。

  我在思源學(xué)習轉眼已四年。我的校園坐落于縣新城區中天路以東,北環(huán)路以北,占地86畝?扇菁{3000多人。他以“飲水思源,厚德篤行”為訓,告誡著(zhù)一屆又一屆的莘莘學(xué)子。在我心中,他是一方凈土,是我心中的太陽(yáng)。

  早上警衛室前那站的挺直,臉上常帶笑意的值周人員,是校園中最常見(jiàn)的一道風(fēng)景,使人一進(jìn)校門(mén),就有了好心情。踏入大門(mén),里面有一塊石碑,上面刻著(zhù)“飲水思源,厚德篤行”八個(gè)大字。走過(guò)去,便是升旗廣場(chǎng),那寬闊的空地,就是我們日常集合的地方。而早晨的薄霧,更是為校園增加了一絲神秘,到晨光撥開(kāi)薄霧,便又是一番別樣的.景色。

  教學(xué)樓總體是紅色,卻沒(méi)有血紅那樣鮮艷,也沒(méi)有深紅那么暗沉。似乎取得恰到好處,卻又不失端莊。上課鈴打響,安靜的女孩們早已準備好了書(shū)本等待著(zhù)老師。男孩們定是往教室飛奔,剎那間,臉上收斂了嬉皮笑臉,坐的筆直,于是一日的校園生活便開(kāi)始了。學(xué)校采取兩課兩操一活動(dòng)的順序,合理安排作息時(shí)間,充分做到勞逸結合。

  待到同學(xué)們結束了一天的學(xué)習,太陽(yáng)早已落下了山頭。月亮頂在正空中,旁邊還有幾顆點(diǎn)綴的星光。同學(xué)們最喜歡的是最后一節晚自習時(shí),窗外那如仙境般的天空,空中夾帶著(zhù)三兩朵粉色與黃色相間的云彩,顯得格外美麗,在我看來(lái),什么詞都無(wú)法形容那無(wú)與倫比的美。放學(xué)后,同學(xué)們紛紛收拾書(shū)包,三五成群,并排著(zhù)向校門(mén)邁去。教室的最后一盞燈熄滅了,校園又恢復了他的寧靜。

  每一天,太陽(yáng)在校園中升起;每一天,太陽(yáng)又在校園里落幕。思源,我的校園,一顆東升的旭日;思源,我的家,一個(gè)溫暖的港灣。

我心中的太陽(yáng)作文2

  我所能感知的只有冰冷的海水和無(wú)盡的恐懼,然而那一抹燦爛的陽(yáng)光撕裂了無(wú)盡的黑暗,賦予了我光明和希望。

  ——題記

  現在回想起那件事,我仍然心有余悸。那是一年盛夏,我們一家人去海邊玩。海,對我來(lái)說(shuō)是那么的具有吸引力,它平靜而廣闊,是呵護著(zhù)無(wú)數生命的搖籃?赡菚r(shí)的我不懂,眼前的這片海洋并沒(méi)有我想象的那么美好。

  我激動(dòng)地沖向那令我向往的大海,感受到浪花輕柔地撫摸著(zhù)我的腳踝。我在沙灘上踩出的一深一淺的腳印被浪花沖洗干凈,不留痕跡。我興奮不已,用手捧起一些海水,向天空撒去。海水和天空一樣,藍得透徹。一些年紀比我大的孩子向離沙灘更遠的地方走去,我不愿落后于他們,也漸漸地遠離了沙灘。

  越來(lái)越遠,直到我無(wú)法看清沙灘上人們的臉。在我張望四周的同時(shí),我發(fā)現其他人都在拼命往沙灘的.方向移動(dòng)。我一開(kāi)始沒(méi)有意識到發(fā)生了什么,但在我回頭的瞬間,我恍然大悟。一個(gè)巨浪正向我所處的方向狂奔而來(lái)。我趕緊往沙灘處跑,顧不得想那么多,拼命地想要逃離巨浪。此時(shí)的浪花不再溫柔,它們就像一只只有力的大手,想要抓住我的腳,讓我被巨浪吞噬?炝,快到了,我能看清沙灘上驚恐的人們的臉了。突然,我的視線(xiàn)模糊了,好像有什么東西從我身后把我猛地推了一把,我喝了一大口海水,感覺(jué)被卷入了什么東西,我拼命想要掙脫,卻是徒勞的。

  我感到窒息,四肢都使不上力,眼睛無(wú)法睜開(kāi),海水是那么冰冷刺骨,內心的恐懼更是讓我連一聲尖叫都無(wú)法發(fā)出。我想,我要去另一個(gè)世界了吧。就在我絕望的瞬間,一只強壯有力的大手拉住了我,把我拉出了那可怕的巨浪。我被緊緊抱住,聽(tīng)到那熟悉的聲音,對,是父親。他的胸膛那么溫暖,我冰冷的身體離他那么近。他抱起我往海岸邊走去,一言不發(fā)。

  我緩緩睜開(kāi)有些發(fā)痛的眼睛,眼前的一切由模糊變得清晰。我第一次覺(jué)得,能看到這個(gè)世界是如此美好的事情。父親焦急地呼喚著(zhù)我的名字,那張臉上顯出以前我從未見(jiàn)過(guò)的疲倦。周?chē)娜硕寄敲大@訝,從他們的口中,我知道了在我被巨浪吞噬的瞬間,父親以驚人的速度沖向巨浪,無(wú)暇顧及他身上的財物。于是,巨浪卷走了他的財物,留下了我。這對他來(lái)說(shuō)比一切都重要。

  我想我是幸運的,今天,我還可以在這個(gè)美好的世界中生活。這都要感謝我心中的那一輪太陽(yáng)——父親。是他,無(wú)所畏懼地把我從絕望的深淵中拯救,讓我感受到如陽(yáng)光般燦爛的父愛(ài)!

我心中的太陽(yáng)作文3

  “跟著(zhù)我左手,右手一個(gè)慢動(dòng)作,右手,左手慢動(dòng)作,重播……”每聽(tīng)到這熟悉的歌聲,我便會(huì )想起我的偶像——TFboys。

  我總是很疑惑,TFboys是怎么變得這么出名的呢?就這樣,懷著(zhù)心中的疑問(wèn),我在網(wǎng)上查找了TFboys的資料。

  我看到TFboys的`簡(jiǎn)介,對他們敬佩不已。他們是從藝術(shù)團選拔出來(lái)的尖子,其實(shí)其他成員也很優(yōu)秀,但因為藝術(shù)團要求嚴格,在長(cháng)期的訓練中,他們勝不驕敗不餒,只有他們堅持了下來(lái)。

  我曾經(jīng)看過(guò)他們剛出道時(shí)拍的MV《十年》。當看到那段王俊凱練吉他直到把吉他弦彈斷時(shí),當看到王源壓腿壓到欲哭無(wú)淚時(shí),當看到易烊千璽跳舞跳到趴在地上起不來(lái)時(shí),我的心,震驚不已。我一直以為,他們能夠成功是因為天賦高?墒,想不到,想不到他們付出了那么多,想不到他們這么弱小的身板竟有這么強的毅力。

  他們的毅力,就好像太陽(yáng)一樣,照亮了我的人生。

  有一次,我上臺演出,底下評委個(gè)個(gè)表情嚴肅,讓我緊張極了。馬上該我了,我心里像有一只兔子,怦怦亂跳。這時(shí)我想起了TFboys的歌聲“這舞臺的中央,有我才閃亮,有我才能發(fā)著(zhù)光!笔茄,我可不能泄氣啊。站在舞臺上的我,熟練的背誦著(zhù)稿子,并且展現著(zhù)自信的微笑。

  “一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時(shí)光,”我在陽(yáng)光的沐浴下輕哼著(zhù)TFboys的新歌——《大夢(mèng)想家》。

  這些帶給我們正能量的大男孩兒,我們會(huì )永遠支持你們。

  你們,是我心中的太陽(yáng),給我信心,力量,溫暖。

我心中的太陽(yáng)作文4

  太陽(yáng),光芒四射,莊嚴、神圣。冬天的太陽(yáng),驅趕了寒冷,帶來(lái)了溫暖,冰川的太陽(yáng),融化了積雪,洋溢著(zhù)幸福。心中的太陽(yáng),消除了冷漠,喚醒了熱情,我的心中曾有過(guò)一輪太陽(yáng),通紅的在我心中跳躍,我永遠忘不了那一次。

  那是一個(gè)早上,爸爸告訴我他們有事,要到朋友家去,今天中午叫我在學(xué)校吃午飯,說(shuō)完他就拿了5元錢(qián)給我,這次是爸爸第一次叫我在學(xué)校吃飯,我可高興啦,從未在學(xué)校吃過(guò)午飯的我對學(xué)校的飯菜充滿(mǎn)好奇。于是,我高高興興地走到學(xué)校去。

  鈴聲一次次地響起,我一直在盼望著(zhù)最后那一道鈴!岸b忊彙苯K于,那到鈴聲響了,我興沖沖地向食堂跑去,排著(zhù)隊,一步一步向售范員走去,那是的心情可激動(dòng)啦,終于輪到我了,我接過(guò)飯菜,付完錢(qián),走出了食堂,香味迎面撲來(lái),饞嘴的'我迫不及待地想要吃,于是我一跑一跳地向教室跑去,沒(méi)想到,就在跨上最后一個(gè)階梯時(shí),“災難”發(fā)生了,由于我過(guò)于激動(dòng),只注意手上的飯菜,而沒(méi)看見(jiàn)樓梯,“砰砰”手中的飯菜連同我的一起摔了下去,我人倒沒(méi)什么事,可我心疼我的飯啊,往地下一看,“哇”我頓時(shí)哭了起來(lái),原來(lái)是我的白米飯變成了黑米飯,油炸土豆變成了灰炸土豆,小青菜變成了小灰菜,我心疼地看著(zhù)我的米飯,哭得更厲害了。這時(shí),打完飯的同學(xué)回來(lái)了,看到傷心的我和地上的飯菜,明白了什么似的,有的同學(xué)扶我回教室,有的同學(xué)幫我打掃飯菜,有的同學(xué)幫我清洗碗具。雖然我十分感動(dòng),可看著(zhù)他們滿(mǎn)滿(mǎn)的盒飯,不由得又哭了起來(lái)。這時(shí),一位同學(xué)仿佛明白了什么,對我說(shuō):“呀,今天我的飯打多了,我分點(diǎn)給你!薄敖裉煳业牟硕嗔,趕點(diǎn)給你!本瓦@樣,我面前頓時(shí)出現了“小山”般的飯菜,好像比剛才得更好吃,就在此時(shí),我心中生氣了一輪太陽(yáng),并且越來(lái)越大,越升越高,把我的心靈都照亮了。

  “啊,只要人人都獻出一片愛(ài),世界將變成美好的明天!痹谖业男闹杏幸惠喬(yáng),通紅的在我心中跳躍,使我永遠忘不了那一次。

我心中的太陽(yáng)作文5

  以前的我,是一個(gè)很安靜,沉默寡言的人,幾乎很少有同學(xué)跟我玩。漸漸地,我就在班里成了“透明人”,我的話(huà)也就越來(lái)越少。我記得,那個(gè)時(shí)候班里轉來(lái)了一名女生,第一眼看到她時(shí),我就覺(jué)得她是一個(gè)很活潑的女生:一頭干凈涼爽的短發(fā),如星星一般閃耀的眼睛,俊俏的鼻子,一笑起來(lái)就有兩個(gè)可愛(ài)的梨渦。剛開(kāi)始,我以為她不會(huì )和我說(shuō)話(huà),做朋友的?墒菦](méi)想到。她第一個(gè)和我說(shuō)話(huà),還特別熱情地找話(huà)題和我聊天。那時(shí)候的我很少受過(guò)別人這般熱情,就不好意思的隨便敷衍了幾句。

  至此以后,她每天下課都來(lái)找我玩,連放學(xué)都拉著(zhù)我一起回家。有時(shí)候我們就去她家寫(xiě)作業(yè),有時(shí)候就來(lái)我家。慢慢的,她成了我們家的“女兒”,我也自然而然的`成了她家的“女兒”。寫(xiě)完作業(yè)后,我們倆就一起到草地里捉金龜子。因為害怕金龜子飛走,我們倆一人拿了一個(gè)瓶子,眼睛死死盯著(zhù)金龜子,就怕它一不留神飛走了。我們慢慢地挪動(dòng)腳,輕輕地握著(zhù)瓶子,一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近金龜子,啪!金龜子被我們逮住了,我們小心翼翼地把它放進(jìn)瓶子里,把瓶蓋扭上。抓到金龜子的我們高興了一會(huì )后,就跑到別處去玩了,等到日落西山,我們倆玩累了后,才回家吃晚飯。那個(gè)時(shí)候的我天天與她在一起,就連放假也不例外。很快的,我和她打成了一片,人也慢慢變得活潑起來(lái),也變得特別愛(ài)笑。心中的冰塊漸漸被融化,溫暖填滿(mǎn)了我整個(gè)心房。

  不知道為什么,我就感覺(jué)她有一種魔力,可以讓身邊的人每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光,笑容,就像熾熱的太陽(yáng)一樣,燦爛暖心。我想,如果那個(gè)時(shí)候沒(méi)有遇到她的話(huà),可能就不會(huì )有今天這么活潑,愛(ài)笑的我。而我還會(huì )像之前那樣安靜、沉默寡言。所以,現在的我特別感謝她給我了一段猶如太陽(yáng)那般燦爛、美好的回憶。不管再過(guò)多久,她永遠都是我心中最溫暖的“太陽(yáng)”。

我心中的太陽(yáng)作文6

  神秘的大山,養育著(zhù)我們的小村莊。純樸的湘西人世世代代耕種者這片土地,他們是我善良的父老鄉親,我的祖祖輩輩生活在這里,母親用她的乳汁養育了我,父親用他的心血培育了我,濃厚的情懷使我熱愛(ài)我的家鄉,熱愛(ài)這片美麗的湘西熱土,熱愛(ài)純樸的湘西人。

  昨天我的父輩面朝黃土背朝天,辛勤地播種希望,肩挑手提的努力收獲希望,夕陽(yáng)西下家鄉人帶著(zhù)疲憊帶著(zhù)辛勞回到家,家鄉依然沒(méi)有多大的`發(fā)展,但我依然愛(ài)我的家鄉。

  今天,我的家鄉在父輩的期盼中變了,寬闊的柏油馬路,如玉帶繞在大山母親的腰間,一座座帶有土家特色的吊腳樓如同大山母親頭上的發(fā)卡,一層層梯田如大山母親衣服上的花邊,嶄新的摩托車(chē)、漂亮的家具、各式各樣的家用電器進(jìn)駐我們的家園。春天,勤勞的湘西人望著(zhù)滿(mǎn)山的綠,臉上充滿(mǎn)了喜悅;夏天,滿(mǎn)山的金黃,令人陶醉;秋天,汽油打谷機轟隆隆的聲音響徹山谷,人們在微笑中,將谷子收割好,運上汽車(chē),輕松的送回家,每家的院子里便熱鬧起來(lái),屋前曬著(zhù)稻谷,屋檐上掛著(zhù)苞谷或紅辣椒;家家戶(hù)戶(hù)還種植著(zhù)百合,經(jīng)過(guò)加工,好像片片白雪散落在金黃的稻谷旁;冬天的臘月,家家戶(hù)戶(hù)準備著(zhù)可口的糍粑,殺大年豬,掛在火爐前,用火炕成美味的湘西臘肉,用上好的大米釀制甘甜的米酒。

  遠方的客人,請你來(lái)我們的湘西做客,來(lái)看看我們美麗的山寨,欣賞美麗的吊腳樓,聽(tīng)聽(tīng)我們動(dòng)人的山歌,嘗嘗美味的臘肉,喝一口香醇的米酒,跳一跳湘西特有的擺手舞,與湘西人一起唱吧、跳吧,與湘西人一起感受新農村帶來(lái)的實(shí)惠,感受湘西人走上致富道路的喜悅吧!

  !湘西---我可愛(ài)的家鄉,你正以你的新貌展示給世人,讓世人了解我們美麗的湘西、神秘的湘西、正在騰飛的湘西,你與我們的祖國同命運共呼吸,齊發(fā)展,我愛(ài)我的家鄉,我愛(ài)我的祖國,我為我是中國人感到驕傲和自豪!

我心中的太陽(yáng)作文7

  我心中永遠不落的太陽(yáng)日出日落,和我朝夕相處的是爸媽?zhuān)怀逼鸪甭,心中永遠不變的是信仰;而黨,就是我心中那永遠不落的太陽(yáng)。

  黨,這是多么響亮的名字,帶領(lǐng)我們走向輝煌的殿堂;黨,是您吹響了新時(shí)代的進(jìn)軍號,引領(lǐng)著(zhù)新一代邁向勝利的'目標。

  我們置身于新世紀的扉頁(yè),世紀的重任擔任在我們的肩上。

  我們豪氣沖天,志比天高,如"中流擊水,流遏飛舟。"

  一聲聲熱情的呼喚,一句句感謝的話(huà)語(yǔ),都代表不了我此時(shí)此刻的感激之情。

  中國的輝煌,是您的功勞;美好的生活,由您來(lái)開(kāi)創(chuàng );您的光芒,普照祖國大地;您的溫暖,在億萬(wàn)人心坎。

  黨啊,敬愛(ài)的黨,我永遠祝福您,讓我們在您的指引下奔向前方!

我心中的太陽(yáng)作文8

  無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地;是哭是笑,是苦是甜。心中那輪太陽(yáng)會(huì )永遠陪伴你。在你疑惑時(shí),為你做出抉擇!}記

  人生的路坎坎坷坷,泥泥濘濘;人生的燈忽閃忽暗,若隱若現。在你最黑暗時(shí),它為你照明;最灰心時(shí),為你加油;最害怕時(shí),給你勇氣。它就是你心中的那一輪太陽(yáng)。它沒(méi)有魔力,但它能讓你改變自己;它沒(méi)有光芒,卻能讓你閃爍…… …它是你的朋友,更是你指引未來(lái)的老師。

  如往常一樣,又是新的一天… …但陽(yáng)光卻不明媚,天陰沉沉的,略帶點(diǎn)毛毛細雨!似乎心情卻不怎不好!雨隨隨便便地飄了一會(huì )兒,不知為什么,停了。我獨自一人漫步在街道上,路道上車(chē)水馬龍,人和車(chē)來(lái)來(lái)往往,喧嘩聲和汽笛聲鬧成一片。原本寧靜的思緒一下子被打亂了,也使我清醒了幾分。放眼望去,無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)乞丐在四處乞討。他穿得很破爛,也很臟,左手拄著(zhù)一根拐杖,右手拿著(zhù)一只破碗,步子緩慢,看上去的確很可憐。我摸了摸口袋,剛準備掏錢(qián),卻猶豫了,他是真可憐還是假可憐。如果他是假可憐那我的錢(qián)豈不是太冤枉了?捎戯垖(shí)在是太可憐了,我實(shí)在是有些不忍心。于是我把隨身的面包給了他,他點(diǎn)點(diǎn)頭邊走了,我一直望著(zhù)那個(gè)可憐的身影走遠,哎地嘆了口氣。

  那時(shí)我明明可以對那個(gè)不相識的的討飯不理,可是我的良心不允許。是那輪太陽(yáng)教會(huì )我同情他人,幫助他人,即使他是個(gè)陌生人,F在我對自己有了一個(gè)新的定義:要將那輪太陽(yáng)的`光芒亮到最極點(diǎn),就應在別人身上閃爍,給別人帶去快樂(lè ),而不是在自己身上發(fā)光,自己獨享,快樂(lè )因分享而快樂(lè )。

  “太陽(yáng)太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光彩,照的我們心靈的花朵美麗可愛(ài)‘’太陽(yáng)照亮我們的前程,照亮我們的未來(lái)。把我們的成長(cháng)照得五彩斑斕,有花有草,有苦有樂(lè ),更有收獲… …請將你心中的太陽(yáng)發(fā)光,讓自己成為擁有”太陽(yáng)力量“的人,為自己而驕傲!

  在成長(cháng)路上,不可能沒(méi)有絆腳石。跌倒了,站起來(lái),相信自己。因為雨后有彩虹,彩虹后有晴空,晴空上有太陽(yáng),太陽(yáng)在你。我心中!

我心中的太陽(yáng)作文9

  我是這耀眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰/我為你來(lái)看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來(lái)/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛

  ——樸樹(shù)《生如夏花》

  我們會(huì )在周末偷偷溜進(jìn)校園,平時(shí)乏味的教室儼然一個(gè)碩大的游樂(lè )場(chǎng)。呼吸著(zhù)同樣的空氣,卻是別樣的欣喜。我們踩著(zhù)操場(chǎng)上的陽(yáng)光,把秋千蕩出各種花樣,望著(zhù)藍天,唱著(zhù)屬于我們的歌;微笑,純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。

  這就是我們,會(huì )在枯燥乏味中找樂(lè )的我們,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )與希望,都能點(diǎn)燃整顆心的光亮。 我喜歡和朋友們抽空去畫(huà)室。我是學(xué)素描的,而我的朋友們有的學(xué)水粉,有的學(xué)國畫(huà)。

  老師會(huì )撫著(zhù)我們的頭說(shuō),好好學(xué),然后去教小弟弟小妹妹。于是,我們穿梭在被教與教之間。我們被寄予希望,然后,又傳播希望,就像初升的太陽(yáng),被寄予新一天的希望,也讓別人看到希望。 希望,對于我們這群孩子來(lái)說(shuō),無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。 我們,是一群愛(ài)文學(xué)的孩子。捧讀余光中的《滿(mǎn)亭星月》,感受虞姬的.愛(ài)恨情愁,是我們比較大的幸福;孟肭谋瘣砼c無(wú)奈,看他縱身一躍,沉到江底,那悲切與決然,竟沉沉地落到我們心底。 夜涼如浸,蟲(chóng)吟如泣。我們不斷地合上又打開(kāi)一本又一本的書(shū),我衷心地想說(shuō)那就叫傳承。文學(xué),是一種精神,雖然我們在浩瀚的文學(xué)面前,還是不知所措,但那份渴望與執著(zhù),就是希望。 我們,還有我的朋友們,是那絢爛的夏花,像那初升的太陽(yáng),我們?yōu)樾⌒〉目鞓?lè )而感到幸福。我們會(huì )在知識面前吃驚地張大嘴巴,我們會(huì )在看看歷史、望望未來(lái)中茁壯成長(cháng)。 看見(jiàn)太陽(yáng)了嗎?那個(gè)充滿(mǎn)希望,又給你希望的太陽(yáng),就是我們啊!

  作文點(diǎn)評:

  中考考生用散文的筆法演繹文題,從樸樹(shù)的歌《生如夏花》中迸發(fā)靈感,溝通文題與主題的聯(lián)系。行文中,采用電影蒙太奇手法,將周末校園的歡樂(lè )、畫(huà)室的精彩、捧讀文學(xué)作品的陶醉等畫(huà)面進(jìn)行精心剪輯與組合,構成一幅如初升的太陽(yáng)般燦爛的畫(huà)面。文章構思奇,立意深,語(yǔ)言美,是一篇難得的考場(chǎng)佳作。

我心中的太陽(yáng)作文10

  我心中有一個(gè)太陽(yáng),這個(gè)太陽(yáng)支持著(zhù)我的成長(cháng),支持著(zhù)我的決定,也支持著(zhù)我。

  她叫崔若萱,我們是特別要好的閨蜜,總是在一起形影不離。雖然,我們認識時(shí)間才短短六個(gè)月,但是我們之間發(fā)生的那些故事,讓彼此心意相通,志同道合。

  有一次,我考試成績(jì)考得很差。但是幾天前,我明明一直在努力復習,可是沒(méi)想到還是沒(méi)考好。頓時(shí),心里像一起加了5種不同味道的調料包一樣,復雜極了。有些小委屈,更多的可能是不甘心吧。細心的'她發(fā)現了我心情不好,就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你看起來(lái)不大好的樣子,沒(méi)事吧?”我也不想逞強,就把我心里所有的不滿(mǎn)全部發(fā)泄了出來(lái)。

  小崔靜靜地聽(tīng)了我的敘述,一邊點(diǎn)了點(diǎn)頭,一邊很認真地對我說(shuō):“這個(gè)也許就是成長(cháng)啊!蔽液艹泽@,感覺(jué)她好像變了一個(gè)人似的,平常都是瘋瘋癲癲的,現在卻這么認真冷靜地幫我分析。

  她沒(méi)有在意我驚訝的表情,繼續慢悠悠地說(shuō):“也許你會(huì )覺(jué)得不公平,明明已經(jīng)好好復習了,但是結果卻是成績(jì)依然不理想。你要明白,你很努力,可是還有好多好多比你還要努力的學(xué)生,大家每一個(gè)人都在努力,都在付出,漫漫學(xué)海,并不是每一次的付出都能得到理想的成績(jì)。但是,我們只要努力了,自己就一定能知道,學(xué)習的過(guò)程也是收獲的過(guò)程!彼牧伺奈业募绨,像是打氣一樣,又說(shuō)道:“你需要更加努力,我也需要努力,我們不要在該努力的時(shí)候放棄,也不要因為一次的失敗氣餒,你要相信,總有一天,付出的努力會(huì )給予我們應有的成績(jì),讓我們去完成夢(mèng)想!”

  聽(tīng)完這些話(huà),我愣了一下,沒(méi)想到小崔會(huì )跟我說(shuō)這些話(huà)。我想以她的性格應該說(shuō)不出這樣的話(huà)。但是,這些話(huà)卻化解了我心中的不甘,我釋然了……

  她的每句話(huà),就仿佛是春日里那一縷縷暖陽(yáng),輕撫著(zhù)我的心,照亮了我的方向。

我心中的太陽(yáng)作文11

  小太陽(yáng)它增長(cháng)了我的知識。人們常說(shuō);書(shū)是一把金鑰匙,打開(kāi)知識的大門(mén)。那么我也新來(lái)一句;書(shū)本是一葉扁舟,帶我們遨游在知識的海洋。書(shū)本,帶給我們最基本的就是知識。我從書(shū)本中解到了;語(yǔ)文古侍次詞;數學(xué)的計算等等。了解了知識,我不空虛,因為我是自知的。在一個(gè)寒冷的東冬夜,冷風(fēng)刮得呼呼響,這時(shí),我會(huì )打開(kāi)--書(shū),讀上一篇感人的文章,小太陽(yáng)奉獻了絲絲溫暖,驅走了我身上的寒冷。

  小太陽(yáng)它教會(huì )了我做人,古人說(shuō)“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)!闭f(shuō)明了書(shū)本它在人生的路途上會(huì )教我們的“不只知識,還有做人。書(shū)本上是前人的精練,我從中學(xué)會(huì )了廣納百家!北热绻湃苏f(shuō);好馬不吃回頭草。然而[格言]上卻說(shuō);好馬要吃回頭草,奇怪,先讀一讀。原來(lái),它告訴我們在知道做錯了以后,要從那里爬起來(lái),重頭再來(lái)。這不,又學(xué)會(huì )了一個(gè)道理,好馬什么時(shí)候要吃回頭草。一個(gè)人時(shí),孤單占鋸了我,打開(kāi)一本書(shū),學(xué)學(xué)其中的道理,對人生有了新的理解,心里頭多了點(diǎn)點(diǎn)欣慰。

  小太陽(yáng)讓我找到了生命的方向,從書(shū)中我讀到了毒的可怕,傷人的殘忍,偷摸的可恥。所以,我不去吸毒,不去打架,不去偷竊。因此,我不會(huì )偏離自己的軌道,我知道自己的方向。站在十字路口,感到十分的迷茫,小太陽(yáng)升起,照亮了通向光明的那條路。

  書(shū),就是我心中的`太陽(yáng)。不管是陰風(fēng)怒號,山岳潛行,或是日星影耀,連月不開(kāi),心中的太陽(yáng)依然會(huì )在我的胸口放出奪目的光彩,奉獻它的熱量;光明。著(zhù)涼我前進(jìn)的方向……

我心中的太陽(yáng)作文12

  沉重的心情在黑夜的侵蝕中愈發(fā)強烈。我趴在書(shū)桌上,聽(tīng)著(zhù)外面世界的喧囂,看遠處艷麗的霓虹燈。

  考試的成績(jì)似乎出來(lái)了,盡管還沒(méi)有接到通知,但我能從老師口中的情況得知:我考的并不好。我知道我沒(méi)有達到自己預期的成績(jì),我知道我讓許多人都失望不已,我知道我心中的太陽(yáng)已經(jīng)落下。

  這次,我沒(méi)有像以前一樣臉皮厚得無(wú)所事事,但也沒(méi)有傷心到撕心裂肺的程度。我只是感覺(jué)心累,一種無(wú)法抗拒的.心累。自從期中那次退步之后我就加塊腳步,晚上12點(diǎn)不睡,天不亮就跑去學(xué)校讀書(shū)。每天回家最想做事就是躺床上,每天早上叫醒自己的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?我沒(méi)有認真想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。有人說(shuō)想做一名科學(xué)家,為國家做貢獻;有人說(shuō)想做警察,為人民除暴安良;有人說(shuō)想做醫生,為百姓救治疾病。而我卻把好好學(xué)習當作自己的夢(mèng)想。說(shuō)起來(lái)也慚愧,這么大個(gè)人不知道自己的夢(mèng)想是什么。

  想著(zhù)想著(zhù),我哭了。不知何時(shí)起,一到晚上我就容易哭。我哭的撕心裂肺,哭的稀里嘩啦?蘩哿,就趴在桌上。對我一個(gè)即將要中考的學(xué)生來(lái)說(shuō),生活似乎已經(jīng)沒(méi)有了希望。我對未來(lái)已經(jīng)不抱有任何幻想。像是一個(gè)墮落的靈魂,沒(méi)有歸處,四處飄蕩。我沒(méi)有勇氣去向父母坦白。于是,我想像老師尋求幫助。

  一句簡(jiǎn)單的“在嗎?”卻是我思考十來(lái)分鐘的結果。老師也是回復了我“這么晚了,有什么事嗎?”。于是我向老師講述了我內心的難受處。并提出了退學(xué)這種瘋狂的要求。老師十分驚訝,連忙勸我打消這個(gè)念頭。在她看來(lái),考砸是很平常的事情,生活中那么多坎坷。一次小小的考試有什么好在意的呢?老師向我講了很多她女兒的學(xué)習故事,并不斷激勵我要振作起來(lái),不要因為一次失誤而否定了所有努力。那時(shí),我在絕望中漸漸感受到了希望。我開(kāi)始積極地跟老師討論我的問(wèn)題所在,最后也是分析出了一些問(wèn)題并建議我走出書(shū)本,多做做題,練練手,找找感覺(jué)。我接受了老師的建議,并讓老師早點(diǎn)休息。

  放下了手機,我轉身投入到學(xué)習中。

  那晚,我在桌上趴了一夜。直到第二天太陽(yáng)升起,我背起書(shū)包去上學(xué),路上我看到大街小巷里的人們都在忙自己的事情。生活頓時(shí)充滿(mǎn)了生機。

  看著(zhù)周?chē)纳钅敲疵篮,心中的太?yáng)似乎已經(jīng)再次升起,光明無(wú)限,生機盎然。

我心中的太陽(yáng)作文13

  花草樹(shù)木離不開(kāi)陽(yáng)光的滋潤;蜻蜓點(diǎn)水也離不開(kāi)陽(yáng)光的照耀;絢麗的彩虹更離不開(kāi)陽(yáng)光的陪襯。而您,我的父親,您就是我心中的太陽(yáng)。

  小時(shí)候,我學(xué)習不好,您經(jīng)常給我講題直到深夜,從黃昏到月亮照射在大地;太陽(yáng)從北回歸線(xiàn)照射到難回歸線(xiàn)。一天一天,一年一年,您總是這樣不厭其煩的給我講題。為此,您犧牲了太多寶貴的時(shí)間,您就像那初升的太陽(yáng),無(wú)時(shí)無(wú)刻,不在滋潤著(zhù)我。

  待我長(cháng)大了些,大概五六年級的時(shí)候,有問(wèn)題的不再是我的學(xué)習而是我的作為。您的心是那樣說(shuō)不出的痛,表情一點(diǎn)一點(diǎn)的外露,那是從心而外展出來(lái)的寒冷,就像腐爛了的蘋(píng)果會(huì )從中間一樣腐蝕了整個(gè)蘋(píng)果,而您就是那防止我“腐爛”的冰箱,是您板回我一生中的又一岔路口。那段時(shí)間您一直不愿和我說(shuō)話(huà)有行動(dòng)和態(tài)度讓我知道作為,人格的好壞是評價(jià)一個(gè)人修養高低的標準。您就是那正午的烈日,無(wú)時(shí)無(wú)刻,不在盯著(zhù)我的心,讓我做到真正的問(wèn)心無(wú)愧。

  自從初中以后,我的叛逆可越來(lái)越明顯,時(shí)常頂嘴與你們吵架,變得非常有個(gè)性,更多的是獨立獨行,思想極其豐富,每天我都會(huì )看到您在一個(gè)本子里記些什么東西,直到有一天您突然找我談話(huà),有所準備的對我說(shuō)了一句∶“有時(shí)候你發(fā)現天都塌了,其實(shí)只是你站歪了,記住上帝是允許你掉頭的.....”說(shuō)完,您拍了拍我的.肩膀,一股說(shuō)不清的力量從您的指尖傳遞到我的全身。剎那間,融化了我的頑固,失去濕度的心,讓我在這一段時(shí)間里秘密建造的混凝土鋼架瞬間崩塌的一干二凈。您就像夕陽(yáng),從您那里我會(huì )聽(tīng)到富有詩(shī)意的叮囑,夕陽(yáng)的余光會(huì )帶領(lǐng)我尋找真實(shí)的自己。

  正如花草樹(shù)木,魚(yú)蟲(chóng)小鳥(niǎo)一樣,我們都失不了陽(yáng)光,而那無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我力量的太陽(yáng)就是您啊!您就是我的太陽(yáng)。

我心中的太陽(yáng)作文14

  老鷹總能英姿颯爽地在藍天自由翱翔。

  一天,小鷹看見(jiàn)爸爸又神氣地扇動(dòng)翅膀飛行著(zhù)。便羨慕不已,他問(wèn)爸爸:"老爸,天天看你總是那么自由自在,能不能教我如何飛翔呢?"爸爸爽朗一笑,和藹地說(shuō):"當然,那么從明天開(kāi)始,你要持之以恒地跟我學(xué)習!""好!".

  爸爸的話(huà)強而有力,在小鷹心中燃起了一個(gè)溫暖、堅強的太陽(yáng)。

  第一次的訓練,狀況并不理想,老鷹在教給小鷹普通式飛行時(shí),懶惰的小鷹競若無(wú)其事的呼呼大睡起來(lái)。爸爸不僅感嘆:"孺子不可教也!目標的影響就如此之小嗎?"話(huà)落,小鷹邊"砰"地坐起來(lái)邊念道:"不小、不!我不過(guò)有些累。""爸爸搖搖頭,教育道:"你看,那里的太陽(yáng),多么令人神往,它神圣的熊熊烈火,就預示著(zhù)成功與希望。"

  小鷹怔住了:那光芒四射的太陽(yáng),不正是我心中執著(zhù)而唯美的夢(mèng)想嗎?

  從此之后,無(wú)論萬(wàn)里無(wú)云還是閃電雷鳴,無(wú)論風(fēng)和日麗還是狂風(fēng)呼嘯,小鷹從不間斷,孜孜不倦,不顧艱辛的練著(zhù),因為它心中那顆永不褪色的太陽(yáng)正鞭策、驅使、誘惑著(zhù)它飛向天空。

  終于,輝煌的一刻閃爍著(zhù)耀眼的'光芒上演了。

  在小鷹學(xué)習飛翔的第八十一個(gè)夜晚,爸爸教會(huì )了它鷹氏家族中最后一個(gè)飛行形式——螺旋飛行,這是整個(gè)飛行形式中最難學(xué)、最有用的,既可對對手展開(kāi)攻擊,又可躲避外來(lái)襲擊,可將飛行速度提高到極限。鷹爸爸給小鷹做了個(gè)示范,敏而好學(xué)的小鷹,一眼而過(guò),直沖云霄。

  同類(lèi)們驚異地望著(zhù)小鷹,羨慕它的雄姿,嫉妒它的本領(lǐng),卻不得不被它的風(fēng)采而拍手叫好。鷹爸爸自豪地對小鷹大喊:"孩子,你已經(jīng)長(cháng)大成人了,不需要我了,靠著(zhù)你心中那頑強的力量自己努力拼搏吧!"

  小鷹回過(guò)頭,笑著(zhù)答應了,眼中閃爍著(zhù)激動(dòng)的淚光,向前方吶喊:"謝謝你,太陽(yáng)!"

  鷹族總能英姿颯爽地在藍天自由翱翔,不是因為它們有先天性?xún)?yōu)勢,而是因為它們心中有堅持不懈的太陽(yáng)!

我心中的太陽(yáng)作文15

  “我心中有個(gè)太陽(yáng),我心中各有個(gè)月亮,我眼前有一片紅花綠草,我聽(tīng)到小鴿子在歌唱!泵慨斅(tīng)到這首兒歌,我都會(huì )不由自主的感慨萬(wàn)千,我心中的太陽(yáng)是什么呢?是親情、是友情、是師恩、還是理想和信念。

  母愛(ài),是我心中的太陽(yáng),給我寒冷的世界帶來(lái)溫暖。小時(shí)候在外與小朋友嬉戲,渴了、餓了、累了我會(huì )哇哇大哭。而她卻懂得我們的內心世界,會(huì )及時(shí)的幫我們排憂(yōu)解難,讓我們不再因為憂(yōu)愁而煩惱,不讓我們受到一點(diǎn)委屈。生活中她不斷鼓勵我們做好我們的榜樣,給我們帶來(lái)自信,帶來(lái)快樂(lè )。記得小時(shí)候,星期天媽媽帶我到公園去玩,我高興得像小鳥(niǎo)一樣在前面奔跑,突然一座石橋擋在了前面并且坡很陡,我膽怯害怕不敢往前走,就張開(kāi)雙手讓媽媽抱,媽媽卻拒絕了我的要求,而是鼓勵我說(shuō)孩子你可棒了,你一定能過(guò)去,過(guò)去就有碰碰車(chē)了,我們去玩碰碰車(chē)好嗎?來(lái)媽媽前面走你跟后面,說(shuō)完媽媽就往前走去,并不時(shí)地回頭看我,聲聲加油環(huán)繞在我的耳旁,就這樣不知不覺(jué),我過(guò)了小石橋來(lái)到了碰碰車(chē)場(chǎng)地,和媽媽玩起了碰碰車(chē),剛才的膽怯害怕早已跑到九霄云外,只有我和媽媽爽朗的笑聲響徹云霄友情,是我心中的太陽(yáng)。我們漸漸長(cháng)大,心里有了自己的'小秘密,不好意思對父母傾訴時(shí),朋友就是我們“發(fā)泄”的對象,我沒(méi)當被老師訓斥后或因和同學(xué)發(fā)生點(diǎn)小矛盾而不開(kāi)心的時(shí)候,第一個(gè)想起的總是每時(shí)每刻陪伴在我身邊的朋友。他們總會(huì )安慰我、開(kāi)導我,向我伸出友誼之手,幫我尋找快樂(lè )時(shí)光。

  師恩是我心中的太陽(yáng),她為我指點(diǎn)迷津,生活中引領(lǐng)我們走正直道路,為我們點(diǎn)燃明亮的燈塔。今年暑假,接上級通知要參加教師節文藝演出的排練,一個(gè)暑假天氣又熱,同學(xué)們怨聲載道,又加上這個(gè)年齡是我們這些人的叛逆期,好多學(xué)生忍受不了這種煎熬,就故意搞破壞把道具弄破,老師看到這些并沒(méi)有河東獅吼,而是和顏悅色的和同學(xué)們聊起了天,我知道大家很累,也很熱,老師還不如你們好受,你們來(lái)這里就是專(zhuān)心排練,而我們要舍下嗷嗷待乳孩子,身體多病父母和你們一起來(lái)參加排練,你們學(xué)動(dòng)作記歌詞,我們卻很無(wú)聊。如果向你們一樣我們老師都搞起破壞,那我們還是人民的教師嗎,身正為范學(xué)高為師。我們要顧全大局,你們不僅代表的是自己,是實(shí)驗中學(xué),是90后。聽(tīng)到這些同學(xué)們鴉雀無(wú)聲了,不大一會(huì )兒休息了老師為我們每人買(mǎi)了一個(gè)雪糕,吃著(zhù)雪糕想著(zhù)老師的一番話(huà),陣陣涼意帶走了我們心中的怨氣,和年青一代的傲氣。伴隨著(zhù)悠揚的樂(lè )曲我們又投入了緊張的訓練。

  父母之愛(ài),朋友之意,恩師之情,托起了我的人生,是我心中永遠的太陽(yáng)。

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