太陽(yáng)的作文3篇[熱]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的太陽(yáng)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

太陽(yáng)的作文 篇1

　　是誰(shuí)，每天給我們帶來(lái)了光明?是誰(shuí)，每天無(wú)私的給予植物陽(yáng)光讓它們自由生長(cháng)?又是誰(shuí)，讓絕望的病人透過(guò)窗看到光明的希望?——我的答案是‘太陽(yáng)’。

　　太陽(yáng)是個(gè)和藹的老爺爺，他給人的感覺(jué)是憨厚、善良，有著(zhù)無(wú)私的品質(zhì)。為什么說(shuō)太陽(yáng)公公有著(zhù)無(wú)私的品質(zhì)呢?因為他工作了無(wú)數個(gè)三百六十五天，他工作了無(wú)數個(gè)小時(shí)，他工作了無(wú)數分無(wú)數秒，卻從不愿休息，只是這樣工作著(zhù)，從不求人們的的回報。

　　太陽(yáng)不求人們的回報，只愿默默為地球付出自己所有的力量，這不禁讓我想起了那些大型企業(yè)的慈善家們，他們不圖回報，只為了燃燒自己照亮祖國未來(lái)的`棟梁，去盡力完成孩子們的一切。

　　同學(xué)們!讓我們也來(lái)努力學(xué)習太陽(yáng)的精神，去盡自己的力量來(lái)成為對祖國對世界都有用的人才吧!

太陽(yáng)的作文 篇2

　　你是雄山，保護著(zhù);你是大海，包容著(zhù)我;你是天空，擁抱著(zhù)我;你是太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我。小時(shí)候，我總是喜歡賴(lài)床，一個(gè)星期下來(lái)，三天都會(huì )因遲到而被罰站。你知到了后，每天準時(shí)喊我起床。在我眼中，你很?chē)绤�，于是，不知不覺(jué)，我養成了早起早睡的好習慣。

　　記得上四年級時(shí)，我的成績(jì)一落千丈，那次，你沒(méi)有對我進(jìn)行苦口婆心的勸說(shuō)。而是直接用木棍抽打我，紛至而沓來(lái)的棍子落在我的身上，那時(shí)的我很倔強，從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)。從此，家里多了你的叫喊聲，母親的勸阻聲，和棍子落下來(lái)時(shí)“咻咻”的聲音。我開(kāi)始下決心，努力學(xué)習，只為證明給你看。

　　可是，無(wú)論我拿回多少張獎狀，每次面對我的都是那一張千年不變的冷若冰霜的臉。于是，我一心撲在學(xué)習上。即使在家里見(jiàn)面，也像陌生人一樣擦肩而過(guò)，連一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)都不曾有過(guò)。我可以明顯的感覺(jué)到，我們之間的距離在一點(diǎn)一點(diǎn)增大，直到看不見(jiàn)彼此的存在……如今，我已經(jīng)上初中了。就像蒲公英的種子一樣，我也要飛上屬于自己的那一片藍天。臨行前，你破天荒的囑咐了我許多。那一刻，我的心中涌上了一絲溫暖。這么多年，原來(lái)你還是關(guān)心我的。

　　由于學(xué)校離家較遠，無(wú)論寒冬烈日，你的身影總會(huì )在放學(xué)時(shí)準時(shí)出現在路口。我已經(jīng)習慣了被你牽著(zhù)手穿過(guò)人潮擁擠的大街。不經(jīng)意間，聽(tīng)到你和別人夸贊我。一絲詫異浮過(guò)眼底。猛然抬頭，發(fā)現你的黑發(fā)中夾雜著(zhù)許多銀絲，疲倦的面容被時(shí)間可出一道道皺紋，溫暖的手掌變得粗糙不堪。

　　那一刻，我真正地讀懂了你，讀懂了父親這兩個(gè)字中所含的'責任，讀懂了你這么多年的的冷漠。曾經(jīng)我問(wèn)過(guò)你：“在你心中什么時(shí)候我是你的驕傲?”當時(shí)你沒(méi)有回答我，我現在知道了，是“每時(shí)每刻”。

　　這就是默默無(wú)聞的父親，這就是不為人知的父愛(ài)。爸爸，你就是我的太陽(yáng)，在你的照耀下，我會(huì )更好的走完自己的一生。

太陽(yáng)的作文 篇3

　　“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回；君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！闭�如李白詩(shī)中感言，生命也許是那雄渾的一頁(yè)樂(lè )章，或許又是一段短暫而又多變的旅程。但我想說(shuō)：給我托起太陽(yáng)的生命。

　　自古以來(lái)，商鞅推崇變法，苦行于改革，可落得“五馬分尸”；屈原忠心為國，直言敢諫，卻終不得志，投江自盡；哥白尼提出“日心說(shuō)”，卻被視為瘋子，一生顛沛流離；裴多菲為自由獨立而斗爭，卻也逃不過(guò)黑暗中罪惡的長(cháng)矛。

　　他們當時(shí)雖心懷大志，但他們都未被肯定。于是，只能用生命為真理辯護，讓?xiě)嵟�點(diǎn)燃生命的火炬�；鹁娴墓饷⒔K于照亮了真理的大門(mén)，火炬的'力量終于摧毀了封建的枷鎖�，F在，他們以重現英名，為后人所景仰。雖然燃燒的只是剎那，也要盡放光和熱。

　　太陽(yáng)是希望，青春，美好、理想……的化身，許多英雄人物為了追求這化身，粉身碎骨又何妨？因為他們擁有托起太陽(yáng)的生命……給我托起太陽(yáng)的生命吧！

　　毛澤東領(lǐng)導人民起義，讓中國揚眉吐氣重做華夏主人——于是，中華人民共和國永注史冊；鄧小平撥亂除反，力挽狂瀾，用“改革開(kāi)放”的新思想為神州大地注入新活力——于是，中國改顏換貌；孔繁森為西藏灑熱血，無(wú)怨無(wú)悔甘作人民的公仆——于是，西藏蓬蓬勃勃地發(fā)展起來(lái)。他們?yōu)槿嗣穹��?wù)，為人民托起太陽(yáng)生命，將希望，幸福灑給人民……

　　我們尚是十六歲的青年，我們的路還很長(cháng)，對生活感悟太少，太少，我們需要用時(shí)間、用精神、用刻苦來(lái)磨煉，成為中國的新希望。為此，我請求：給我托起太陽(yáng)的生命，我會(huì )把神州大地照得很亮、很亮……

　　給我托起太陽(yáng)的生命吧……

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