(必備)太陽(yáng)的作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的太陽(yáng)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

太陽(yáng)的作文 篇1

　　冬天來(lái)的靜靜的，直到那一片雪花飄下，才明白，冬天到了。盡管冬是如此的寒冷，但那一輪紅彤彤的太陽(yáng)卻從不因此而消失，她一致懸在天空，正如我心中的暖暖的太陽(yáng)。

　　那可真是“禍不單行”的日子，雪沒(méi)早沒(méi)晚地下；電視不知怎的壞掉了；門(mén)外結了一層厚冰，將我“困”在故鄉的'院子里。郁悶至極！

　　于是我整天沒(méi)完沒(méi)了地躺在床上，或是坐在椅子上，度過(guò)了一天又一天，而時(shí)間總是那么慢地消磨著(zhù)……

　　而截然不同的是，姥姥的生活總不缺少事情去忙碌。今天就要蒸一大鍋的饅頭啦，明天又要忙著(zhù)收拾院落啦……我總以為她是如此忙碌，定會(huì )苦不堪言，但她嘴角總是掛著(zhù)一絲微笑。為了尋找到她快樂(lè )的根源，我每天都在觀(guān)察她。哦！原來(lái)——

　　原來(lái)快樂(lè )如此簡(jiǎn)單！

　　那一天，她在織毛衣。她得雙手飛快地舞動(dòng)著(zhù)，象一致優(yōu)美的舞蹈。陽(yáng)光調皮地打在她得頭上，又跳起來(lái)，隨后又潛入她的絲絲白發(fā)。我與姥姥談起了天，她的問(wèn)答總帶有濃郁的、淳樸的鄉土氣息，家長(cháng)里短，她總要向說(shuō)個(gè)明白；孰是孰非她總要向我講個(gè)徹底。啊，這就是她的幸福！她身上背著(zhù)搭理整個(gè)家庭的負擔，但心中卻如此開(kāi)朗。也許，這就是我悶悶不樂(lè )的原因吧！我竟不能想姥姥一樣豁達，開(kāi)朗。

　　“今天的太陽(yáng)真美��！”姥姥的雙眼瞥見(jiàn)了我，我正凝望天空。

　　“姥姥我算是沒(méi)什么出息了。但是你要為咱家爭口氣呀！”姥姥放下了手頭的活兒，用它蒼老而靈活的手握緊我的手，“你別有壓力。心里開(kāi)心點(diǎn)，那心里就亮堂了，象姥姥一樣……”

　　姥姥為我驅散心中的烏云，抹上了一絲金色的陽(yáng)光。她告訴我，只要心里寬敞，什么事就都亮了。只要你自己快樂(lè )起來(lái)，總會(huì )有一種聲音，一種力量領(lǐng)你向前。而我，正需要這些，去改變我的生活。

　　現在，白雪蒼茫之下，也能看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)紅霞……

　　姥姥在我心中增添了一抹純純的陽(yáng)光，一輪紅紅的太陽(yáng)。

太陽(yáng)的作文 篇2

　　一天，我看見(jiàn)小伙伴們在玩風(fēng)箏，就讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)。媽媽卻不給買(mǎi)，于是，我這邊要自己做一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏。

　　我開(kāi)始準備要用的材料了。我拿出鉛筆和勾線(xiàn)筆，又找水彩筆找了半天，結果沒(méi)有找到。這時(shí)，我才想起來(lái)，我的水彩筆上次借給同學(xué)了。我只好用鉛筆畫(huà)，不涂顏色了。

　　我從倉庫里找了一塊風(fēng)箏布，準備好了，我開(kāi)始畫(huà)風(fēng)箏了我坐在椅子上，想了半天，也沒(méi)有想出來(lái)到底要畫(huà)什么。過(guò)了一會(huì )兒，我終于想好了，我要畫(huà)一場(chǎng)太陽(yáng)雨。我拿起鉛筆先畫(huà)了一個(gè)照亮大地，給人們帶來(lái)溫暖的大太陽(yáng)。它像是一個(gè)大火球掛在天空中，給人們制造溫暖。然后，我又在上面畫(huà)了幾朵烏云。這幾朵烏云可以給農作物帶來(lái)生命之水，可以給樹(shù)苗帶來(lái)甘露水，可以給那些干旱的地方增添水源。接著(zhù)，我又畫(huà)了許多小雨點(diǎn)。那些小雨點(diǎn)像烏云的'孩子一樣，紛紛離開(kāi)母親的懷抱，投入大地的懷抱。最后，我在烏云下面畫(huà)了一座小房子。房子像一張臉，它的房頂是頭，窗戶(hù)是眼睛和鼻子，墻是臉，門(mén)是嘴。用鉛筆畫(huà)完，我又用勾線(xiàn)筆描了一遍，就完成了。風(fēng)箏完成了，我本來(lái)要拿出去玩一玩的，可一出去卻發(fā)現下雨了，看來(lái)得等天晴了才能放飛了。

　　這是我第一次畫(huà)風(fēng)箏，我好高興呀！我拿著(zhù)自己的風(fēng)箏自豪極了。

太陽(yáng)的作文 篇3

　　2115年，也就是一百年后，中國乃至世界出現了一種新型的城市——“太陽(yáng)城”，北京也成為了一個(gè)先進(jìn)的太陽(yáng)城。我乘坐“航時(shí)機”來(lái)到了那個(gè)年代。

　　我在太陽(yáng)城蜂窩公寓里睡的正香，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”電力十足的太陽(yáng)能鬧鐘把我從夢(mèng)中驚醒。我連忙背起書(shū)包，坐上我的“奔寶”牌太陽(yáng)能飛車(chē)開(kāi)出了800層蜂窩型公寓。

　　我來(lái)到了學(xué)校，迎接我的不是微笑著(zhù)的執勤老師，也不是嚴肅的門(mén)衛，而是一個(gè)個(gè)高大威武的太陽(yáng)能機器人。這些機器人個(gè)個(gè)都很威武，兩三天不給它們充電，也能正常工作。我進(jìn)了電梯，按了42層按鈕，來(lái)到了我的教室，一進(jìn)教室，一陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是教室里壁紙的作用。在春、夏、秋、冬這四個(gè)不同的季節里，墻壁會(huì )根據這個(gè)季節的特點(diǎn)來(lái)顯示不同的圖案，并且散發(fā)沁人心脾的'香味，使同學(xué)們心情愉悅的在香氣四溢的環(huán)境中學(xué)習。因此，同學(xué)們的考試成績(jì)個(gè)個(gè)都是100分。放學(xué)了，我和我的同學(xué)們又乘坐著(zhù)奔寶牌太陽(yáng)能飛車(chē)，回到了蜂窩公寓。啊，太陽(yáng)城啊，我的向往。

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