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成長(cháng)中的陽(yáng)光作文

時(shí)間:2025-05-21 10:14:34 太陽(yáng) 我要投稿
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成長(cháng)中的陽(yáng)光作文大全(5篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的成長(cháng)中的陽(yáng)光作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(cháng)中的陽(yáng)光作文大全(5篇)

成長(cháng)中的陽(yáng)光作文1

  世上的道路在最初的時(shí)候都是崎嶇不平的,而我的成長(cháng)之路也不例外。在成長(cháng)這個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,會(huì )有許多的磕碰、艱辛與苦難,幸運的是我的內心一直堅持著(zhù)一個(gè)信念:世上無(wú)難事,只要肯攀登。這是我成長(cháng)路上的陽(yáng)光,一直為我照亮著(zhù)前方并給予我無(wú)窮的力量。

  關(guān)于這句話(huà)的認識,其實(shí)源自于我的舞蹈學(xué)習經(jīng)歷。

  小學(xué)的時(shí)候,我脫穎而出成為校舞蹈隊的備選成員之一,這對于年紀小小的我來(lái)說(shuō)是一種天大的驚喜?墒枪湃顺Uf(shuō)的:“塞翁失馬,焉知非!,在這個(gè)時(shí)候應驗了。雖然我在舞蹈方面有一定的天賦,但是我的肢體動(dòng)作較為僵硬,沒(méi)有辦法像其他同學(xué)一樣展現舞蹈的柔美。

  強烈的對比讓我產(chǎn)生了自卑感,也讓我萌生了退意——我的身體里沒(méi)有舞蹈的.靈魂,我天生就不適合跳舞,我就不應該加入舞蹈隊。

  可是當我沮喪不已時(shí),我看到了訓練室里的一句話(huà):“世上無(wú)難事,只怕有心人”。我看到同學(xué)們在這一句話(huà)下面,張揚著(zhù)稚嫩的笑臉、盡情地舞動(dòng)自我,仿佛靈魂也在隨之跳躍。那一刻我發(fā)現,我也想成為這樣自信昂揚的人,我也渴望享受這樣的快樂(lè ),我也想攀登上這座遙不可及的高山。

  于是我堅持訓練,忍受拉練過(guò)程中的疼痛,一次又一次地挑戰自我,突破極限。最終,我成為了備選成員中基本功最好的成員之一。我可以使自己的身體如同一座橋,也可以使自己的身體像綻放的花朵。而在這些基本功的提升后,身體的柔軟度也越來(lái)越高,盡管我仍不能做到最好,但我已經(jīng)蛻變了許多。最終,成為了舞蹈隊的正式成員。

成長(cháng)中的陽(yáng)光作文2

  在我的成長(cháng)之路上,有著(zhù)許許多多撥動(dòng)心弦的記憶:親人的鼓勵與支持、同伴的關(guān)心與熱情……這些記憶,像一束束陽(yáng)光,射在我那成長(cháng)的路上,讓我成長(cháng)的路更加光明。

  那個(gè)明媚的下午,陽(yáng)光悄悄地透過(guò)窗戶(hù),爬上了那寫(xiě)著(zhù)密密麻麻的字的卷子。我正專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)這張數學(xué)卷子。筆飛快地動(dòng)著(zhù),每寫(xiě)完一道題目,便檢查也不檢查……

  隨著(zhù)一聲“收卷”,我將卷子交了上去,心中卻充滿(mǎn)了不安:怎么辦?我還沒(méi)檢查呢!懷揣著(zhù)忐忑的心,靜靜地等待著(zhù)成績(jì)的公布。

  第二天,卷子發(fā)下來(lái)了,我看了眼成績(jì),果不其然,這個(gè)成績(jì)于我來(lái)說(shuō)——很差,只見(jiàn)卷上一個(gè)紅艷顯眼的分數——99,僅一分之差上100。

  看著(zhù)這個(gè)成績(jì),我心中滿(mǎn)滿(mǎn)的后悔與自責:為什么不慢慢地寫(xiě),不細心地檢查呢?120的卷子都未上100,這可怎么回去交代呢?

  我回到家,直奔房間,將門(mén)“嘭”的一聲關(guān)上,將自己悶在房間。

  直至晚飯時(shí)間到,我才低著(zhù)頭走出房間。這時(shí)媽媽已從手機上得知我的分數,看著(zhù)我問(wèn)到:“昨天的.卷子考了99分?”聞言,我心中一陣難受,淚已不受控制地充滿(mǎn)眼眶,我支支吾吾地回了一聲便不再說(shuō)話(huà),等著(zhù)斥責的聲音。

  誰(shuí)知,媽媽非但沒(méi)有指責,反而柔聲說(shuō)道:“嗯……沒(méi)事,不怪你,人總有失敗的時(shí)候,你要吸取教訓,爭取下一次考好就行了,常言道‘吃一塹,長(cháng)一智’嘛……”

  我默默地聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù)媽媽給我的鼓勵和支持,這些話(huà)很簡(jiǎn)單,不像那些長(cháng)篇大論,但它們卻像一束光,溫暖著(zhù)我的心,滋潤著(zhù)我的心,讓我在失意中又看到希望與光明。

  那一次,那些話(huà)深深地印在我的心中,它像一道陽(yáng)光,照射在我成長(cháng)的路上,支持著(zhù)我努力向前,使我的心靈受到成長(cháng),讓我的心智逐漸成熟……

成長(cháng)中的陽(yáng)光作文3

  風(fēng)依然,雨依然,他的的守候也依然。

  他如同那成長(cháng)路上的一縷陽(yáng)光,使我的成長(cháng)歷程暢行無(wú)阻再也不會(huì )多少阻攔,使其便得風(fēng)雨兼程。

  每一次放學(xué)后回家了,他都會(huì )寫(xiě)字臺一旁等著(zhù)我。我學(xué)會(huì )放下背包,伏案疾書(shū)地寫(xiě)了起來(lái),他仍然坐著(zhù)那里,一些視而不見(jiàn)。就是這樣,時(shí)間飛快地消逝著(zhù)。夜早已剛開(kāi)始深了。

  慢慢地,難點(diǎn)出現了,我的筆速慢慢地慢了出來(lái),慢慢地早已找不到方向了。不管怎樣地去解,設全是不好的,慢慢地我茫然了出來(lái)。手早已不知道向哪里晃動(dòng)了,頓時(shí)間,把我難點(diǎn)給難倒了。

  而這時(shí),他在一旁講到:“相信你自身,一定是能夠的。這一點(diǎn)難點(diǎn)算點(diǎn)什么!毕肼(tīng)完,霎時(shí)間感覺(jué)自身內心里的嚴寒早已不會(huì )有了,我頓時(shí)間覺(jué)得那一陣陣溫暖,在我的內心里流動(dòng)性著(zhù)那一陣陣的溫暖。我因此又拾起回了自信心,一步又一步地測算著(zhù)。

  遺憾,最后算出去的回答,還是不正確了。而他的臉部,仍未有發(fā)火之意,我嘆了一口氣,道:“就是我軟弱無(wú)能還是這題型很難”他仍未回應,只是把我的書(shū)拿了以往,自身算起來(lái)了。最終又說(shuō):“這題不會(huì )太難,相信你是能夠的!惫,過(guò)去了沒(méi)多久,我算出來(lái)。那時(shí)候,心里便十分的高興,十分的開(kāi)心。

  當我將工作的情況下,夜已深了。我整理了整理,他這才離開(kāi)寫(xiě)字臺,直接邁向了他的屋子,睡起了覺(jué)來(lái)。

  他就是我的爸爸,一個(gè)平凡的`人生。是他幫我激勵,是他給了我溫暖,是他給了我很多。他就是我成長(cháng)路上的陽(yáng)光。要是沒(méi)有他的存有,我的成長(cháng)歷程可能會(huì )暗淡很多,便已不會(huì )出現光輝。

成長(cháng)中的陽(yáng)光作文4

  如果說(shuō),我是一棵小草,那陽(yáng)光畢竟則是滋潤我們成長(cháng)的東西。陽(yáng)光是母親那雙溫暖的手,輕輕撫摸著(zhù)我,陽(yáng)光是老師那嚴肅的話(huà)語(yǔ),激昂鼓勵著(zhù)我,陽(yáng)光是同學(xué)呢,默默的幫助無(wú)聲地伴隨著(zhù)我。

  成長(cháng)路上的陽(yáng)光是她,撫摸這著(zhù)我。

  小時(shí)候我感覺(jué)其他小朋友都在學(xué)自行車(chē),那洋洋得意的樣子,使我也想去學(xué)自行車(chē),我要求著(zhù)母親給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。

  就在那一天,它來(lái)到了我的身邊,我一上自行車(chē)就感覺(jué)到不舒服,當我登上那條腿就像一匹蓄勢待發(fā)的馬向前飛馳,卻倒在一邊,連人帶車(chē)都摔了個(gè)“”來(lái)來(lái),反反多次,結果身上青一塊紫一塊,最后我真想放棄母親,鼓勵我說(shuō)“你要相信你自己,沒(méi)有什么是你干不成的`,你想不想要別人對你刮目相看?加油吧,堅持就是勝利”

  聽(tīng)完了這些話(huà),我心里充滿(mǎn)了信心,加油,沒(méi)有什么事我辦不到的,只要堅持努力就一定可以成功。我繼續去練習直到黃昏,最后,我終于以自由自在的揮灑在陽(yáng)光下,它就像母親的手,溫柔的撫摸著(zhù)我。

  她就是我成長(cháng)路上的陽(yáng)光—我的母親。漸漸步入初中,我變貪玩了起來(lái),每天就是抱著(zhù)個(gè)手機,也不管這學(xué)習,漸漸的我的成績(jì)越往下掉,直到那一天……

  那天上午我被老師帶到辦公室,老師并開(kāi)始問(wèn)起了我!澳阕罱趺椿厥?成績(jì)越來(lái)越往下掉,我看了你的試卷,完全不在心上,是不想學(xué)習了嗎?我告訴你,這個(gè)世界競爭很激烈你不努力最后只會(huì )一無(wú)所有!

  回到位置上的我,深深地思考著(zhù),老師說(shuō)的話(huà)。他就是我成長(cháng)路上的陽(yáng)光,用激昂的話(huà)語(yǔ)鼓勵著(zhù)我。

  成長(cháng)的道路上,我們總會(huì )迷茫,但你不要害怕,路途上總有一些溫暖的陽(yáng)光,指引著(zhù)你的方向。

成長(cháng)中的陽(yáng)光作文5

  感受陽(yáng)光春光明媚,是上帝賜給我們的最珍貴的禮物。下雨后天放晴,架起一座座彩虹,陽(yáng)光幫了我們大忙;在嚴寒的冬季,一縷縷溫暖的陽(yáng)光融化了你、我內心的堅冰。

  與陽(yáng)光作伴,感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是竊竊私語(yǔ),那聲音里也沒(méi)有絲毫的自卑和陰暗,沒(méi)有怯懦的哀傷,只能聽(tīng)出堅定的信心。

  一個(gè)寒假,對于我這個(gè)“小體育迷”來(lái)說(shuō),是最有意義的一個(gè)了,因為有一場(chǎng)精彩的盛宴——溫哥華冬奧會(huì )。在這次冬奧會(huì )上,中國隊的收獲頗多。讓我印象最深的就是那一場(chǎng)女子冰壺的半決賽。中國運動(dòng)員是曾奪過(guò)世錦賽冠軍的幾名如花似玉的女孩,她們一路過(guò)關(guān)斬將,成為了有能力沖擊金牌的選手。

  頂著(zhù)巨大成功的'光環(huán),比賽開(kāi)始了,中國隊曾幾次落后,但都努力追趕,是因為不能輕信放棄。但最終幾次失誤將進(jìn)入決賽的機會(huì )拱手讓給了對方。幾名姑娘的淚水滴濕了鮮艷的中國隊隊服。冰壺隊的隊長(cháng)王冰玉在觀(guān)眾都退場(chǎng)了之后還在分析到底敗在了哪里。終于她們化悲痛為力量,得到了一枚同樣是沉甸甸的銅牌。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”失敗并不可怕,可怕的是從此就一蹶不振,女冰壺隊的隊員用自己永不放棄的精神詮釋了這一點(diǎn)。同學(xué)之間也是如此,不能因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就爭論不休。每個(gè)人的心里都陽(yáng)光一點(diǎn),這將會(huì )是一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)向上的集體。

  青春是人生最美好的春天,每一顆小小的心都是一粒飽滿(mǎn)的種子,就如同剛剛萌發(fā)的嫩芽,溫暖,清新的陽(yáng)光灑在我們身上,鼓勵我們快快長(cháng)大。

  只要心中有陽(yáng)光,內心世界就不會(huì )被黑暗所籠罩,就會(huì )永遠光明!讓我們的心中充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓我們與陽(yáng)光同在!

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