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成長(cháng)路上充滿(mǎn)陽(yáng)光作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的成長(cháng)路上充滿(mǎn)陽(yáng)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)路上充滿(mǎn)陽(yáng)光作文1
在我的成長(cháng)路上充滿(mǎn)陽(yáng)光，好朋友的幫助，父母的關(guān)懷，還有……最讓我感覺(jué)充滿(mǎn)陽(yáng)光的就是媽媽的一馬當先了！
那天，爸爸媽媽帶我去萬(wàn)科吃飯。在路上，天公不做美，天上下大雨，雨點(diǎn)噼里啪啦地砸在車(chē)窗上，不時(shí)有樹(shù)葉被雨點(diǎn)擊落掉在車(chē)頂上。還好，很快，我們就到了萬(wàn)科門(mén)口。我和媽媽手上各撐一把傘，走在步行道上，爸爸去停車(chē)。
步行道旁是花叢，花叢是由一團團一簇簇聚集而成的：有一團團散發(fā)著(zhù)淡紫色和淡藍色的光芒的繡球花，有小巧玲瓏、藍中泛白的婆婆納，還有紫中帶紅的'雞冠花……美麗極了！
可在步行道上還有一處不美的風(fēng)景：共享單車(chē)七零八落地倒在路旁，有的缺胳膊斷腿，有的落上了灰塵與樹(shù)葉，還有的倒在盲人行走道上。媽媽看了丟下傘就走，我大叫：“媽?zhuān)∧愀墒裁慈�？！我把傘拿�?lái)！”我追了過(guò)去�？匆�(jiàn)媽媽正扶著(zhù)一輛共享單車(chē)，拍掉它身上的葉子，把它立在了專(zhuān)用停車(chē)處。我被媽媽一馬當先的行為所感染，也去扶共享單車(chē)。扶、拍、立，扶、拍、立，扶、拍、立，扶、拍、立……我和媽媽都丟下了雨傘，整個(gè)人變成了落湯人，但單車(chē)都立了起來(lái)，媽媽露出了欣慰的笑容，單車(chē)也閃著(zhù)純潔的光芒。
這一次，媽媽用自己以身作則，讓我明白了，要有公德心�！爸灰巳硕极I出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間”，這句歌詞圍繞耳畔，就像我成長(cháng)路上的陽(yáng)光。
成長(cháng)路上充滿(mǎn)陽(yáng)光作文2
每個(gè)人的成長(cháng)路上都有陽(yáng)光的照拂，金燦燦的陽(yáng)光照耀我一路無(wú)限風(fēng)光，一路幸福。不管是良師還是父母，他們都是我的助推器，我就像車(chē)，因為有了他們才駛行更快。而學(xué)習就像絆腳石，但有了益友這把鏟子，一切障礙都幫我鏟平。
我有個(gè)學(xué)霸朋友“小林”，他在別人心中是冷漠不語(yǔ)的，但在我看來(lái)他卻無(wú)比活潑，他總是很關(guān)心我。有一段時(shí)間我的成績(jì)如同走了下坡路一般不停往下掉，我焦慮極了。這時(shí)自帶“光芒”的小林挺身而出，對我說(shuō)了一句：“努力勤奮才是走向勝利的關(guān)鍵，晚上小區門(mén)口不見(jiàn)不散�！闭f(shuō)完便瀟灑地離開(kāi)了。
到了小區門(mén)口，只見(jiàn)小林提著(zhù)一大袋學(xué)習資料，我們來(lái)到了一個(gè)小破桌旁坐下，他給我定下了規矩：“每周數學(xué)50題，語(yǔ)文基礎卷4張，閱讀作文各兩篇，英語(yǔ)單詞聽(tīng)默一遍，短語(yǔ)抄2默1。一直到下次考試前都這樣，我陪你一起練‘題海戰術(shù)’�！蔽倚廊唤邮�，這可是免費的1對1輔導，別人想買(mǎi)還買(mǎi)不到呢!我們開(kāi)始刷起了題目，看累了就做眼保健操，明亮的燈光下，我們倆奮筆疾書(shū)，夜以繼日地學(xué)習著(zhù)。
到了第二次考試分卷子的時(shí)候了，我和小林心中仿佛有一只牛要往外沖，誰(shuí)想枉費這些天的艱辛呢?我拿到卷子時(shí)頓時(shí)心花怒放，這次比上次可好太多了，我和小林對視了一眼，明白了對方驗收中的意思。
小林這次不負眾望，要不是沒(méi)有比100還多的`分數，恐怕他的分數是要上天。小林的無(wú)私幫助，幫我鏟平了許多障礙，讓我更上一層樓，給我成長(cháng)的道路上多添一抹陽(yáng)光，他就是我在黑夜里的那一縷陽(yáng)光。
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