陽(yáng)光小學(xué)作文匯編15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的陽(yáng)光小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光小學(xué)作文1
有時(shí)，一個(gè)微笑，能讓人重拾信心；有時(shí)，一個(gè)眼神，能讓人燃起希望；有時(shí)，一米陽(yáng)光，能讓人從低落的深谷里走出，體驗美好的生活。
今天不知怎的，好象事事都不順心：早上因為出去買(mǎi)了早飯，而被姚伯伯狠狠地罵了一頓；中午回家時(shí)，一不小心，袋子掉進(jìn)了水里，沾滿(mǎn)了污漬；吃飯時(shí)，又因為回家太晚，在飯桌上被媽媽一頓數落……總之，今天我的心情糟透了，飯只扒了一半，就跑出家門(mén)。
我在樓下無(wú)聊地轉悠著(zhù)，身上充滿(mǎn)了火藥味。我把一顆顆小石子狠狠地踢了出去，這幾天的煩惱全部集中在了這無(wú)辜的小石子上。這時(shí)，我的肚子唱起了“空城計”，我無(wú)奈地捏著(zhù)幾枚硬幣朝不遠的蛋糕房走去。
正當我走進(jìn)面包店時(shí)，耳邊響起了一個(gè)稚嫩的聲音：“爸爸，我要草莓的酸奶嘛！”一個(gè)差不多上幼兒園的小女孩拉著(zhù)她爸爸的衣角請求著(zhù)。我冷冷地干笑一聲，埋頭挑選起面包。當我付好賬要走的時(shí)候，發(fā)現門(mén)外站著(zhù)那個(gè)小女孩，她見(jiàn)我要出來(lái)，踮起腳，費力地用那雙小手拉開(kāi)了門(mén)。我詫異地望著(zhù)這個(gè)小女孩，她沖我甜甜地一笑，拉著(zhù)爸爸的手走了。我呆呆的站在原地，這時(shí)，從窗外射進(jìn)一米陽(yáng)光，照在我的臉上，暖暖的`，很舒服。淚水不經(jīng)意地從眼角滾落下來(lái)，小女孩的那張笑臉再一次呈現在眼前。
是這個(gè)素不相識的小女孩給了我好心情，是這個(gè)素不相識的小女孩在我低落的時(shí)候，給予了我一米陽(yáng)光……
陽(yáng)光小學(xué)作文2
在一座山上，有一個(gè)鷹族，忽然有一天，它們族里生出了一只淺藍色的小鷹。全族都很意外，都把它當成一個(gè)怪物。無(wú)奈之下，小鷹被趕出了鷹族，這時(shí)．被一個(gè)叫陽(yáng)光的小男孩看到，并收養了它。
陽(yáng)光把小鷹帶回家，陽(yáng)光的爸媽都是普通的農夫。但他們很喜歡小鷹，他們給它取名叫淺藍，正好它的羽毛也是淺藍色的。淺藍在他的家里做“保安”，每天早晨它會(huì )安安靜靜地等在門(mén)口，陽(yáng)光要去上學(xué)時(shí)它就會(huì )跟在身后，護送他到學(xué)校；回來(lái)后，跟著(zhù)主人進(jìn)農田，吃鮮美的食物——蟲(chóng)子。每每這時(shí)，主人會(huì )很興奮，因為有了淺藍，田里的收獲就會(huì )增加許多。也許就是這樣，鄰居對他們家很眼紅，告訴了當地的地主，這下陽(yáng)光一家遭殃了。
一天早晨，淺藍送陽(yáng)光上學(xué)回到家后，陽(yáng)光的父母竟然離奇地失蹤了。淺藍不停地呼喚著(zhù)，經(jīng)過(guò)的路人看到淺藍竟然也哭了，于是幫忙一起尋找。淺藍在傷心的.時(shí)候，隔壁那個(gè)告狀的鄰居告訴它：“你的主人就在地主家，你快去找他吧！”全村都被淺藍對主人的忠心感動(dòng)了。
陽(yáng)光回家后，從別人的口中得知了這件事情，他去了那個(gè)地主家，淺藍正在被地主揍打。陽(yáng)光撲L去，把那地主扳倒。就在這時(shí)，淺藍趁機逃了出來(lái)飛走了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，所有的動(dòng)物都來(lái)了，都來(lái)幫助他們，終于，把那個(gè)地主打得鼻青臉腫。淺藍高興地在他們家的上空盤(pán)旋，陽(yáng)光對它說(shuō)：“謝謝你淺藍，這次如果不是你救得及時(shí)，那我的爸媽也不可能脫險！”淺藍似乎聽(tīng)懂了陽(yáng)光的話(huà)，高興地叫了起來(lái)。
不久，淺藍的父母來(lái)找它，并且告訴淺藍，他們做錯了，希望淺藍可以同到鷹族。于是，淺藍高興地離開(kāi)了陽(yáng)光的家，臨走前，它用自己的羽毛拍拍陽(yáng)光，飛翔到天空上！
陽(yáng)光小學(xué)作文3
清晨。
我背著(zhù)書(shū)包，穿過(guò)寧靜的街角，來(lái)到通往學(xué)校的最后一條小道。
校門(mén)早已敞開(kāi)，門(mén)口的同學(xué)卻稀稀落落。今天的太陽(yáng)真好，從大樹(shù)的枝葉中，灑下一米陽(yáng)光。我深吸一口氣，空氣中，有一股太陽(yáng)的味道，香香的。走向學(xué)校，我的腳步逐漸慢了下來(lái)，目光注視著(zhù)一個(gè)正與媽媽道別的小女孩�！霸僖�(jiàn)，媽媽?zhuān) 毙∨⑻鹛鸬匦χ?zhù)，揮了揮手。
這個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走著(zhù)，我跟在后面，微笑著(zhù)�！鞍蛇蟆�，一聲響聲在我的耳邊掠過(guò)，隨即到來(lái)的.，是一句哭喊：“媽、媽媽?zhuān) 边@個(gè)小女孩被一根樹(shù)枝絆倒，可媽媽早已走遠。
這個(gè)場(chǎng)景似曾相識。
那是一個(gè)秋天，我和媽媽購物完畢，走在回家的路上。這時(shí)，一位看起來(lái)已經(jīng)年過(guò)花甲的老爺爺捂著(zhù)額頭，跌跌撞撞地向我們走來(lái)�！皨寢�?zhuān)憧茨莻�(gè)老爺爺……”我搖了搖媽媽的手臂，輕聲提醒。
“哦，天哪！”媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上去，扶著(zhù)老爺爺走到店門(mén)口的臺階上坐下來(lái)。我看見(jiàn)老爺爺的額頭上有個(gè)血淋淋的傷口。鮮血順著(zhù)他捂著(zhù)額頭的手流了下來(lái)。媽媽從包里拿出來(lái)紙巾，給老爺爺止血。我馬上走到路邊，伸手攔下了一輛三輪車(chē)，指著(zhù)坐對面的老爺爺，對三輪車(chē)車(chē)主說(shuō)：“請把那位老爺爺送到醫院�！�
老爺爺上了車(chē)，我和媽媽目送他離去……
哭喊聲把我從回憶中拉回了現實(shí)。我快步?jīng)_上去，扶起那個(gè)跌倒的小女孩，從包里拿出棉花，泡在水里，為她擦洗傷口，然后，把她扶到醫務(wù)室。
我感覺(jué)，那灑在地上的一米陽(yáng)光，里面都是溫暖的味道。
陽(yáng)光小學(xué)作文4
風(fēng)起云涌，黃沙漫漫，掀起歷史的塵埃。
——題記
翻開(kāi)歷史的史冊，無(wú)數偉人的豐功偉績(jì)被不朽的篇章所記載，斜陽(yáng)里，湖畔邊，屈原你那縱身一躍的優(yōu)美弧線(xiàn)又是為何？不被官場(chǎng)的名利所吸引，只留得一人獨自飲酒獨自醉，李白你又是為何？我，是藝術(shù)陽(yáng)光，我同樣擁有萬(wàn)丈光芒。
假如我是李白，我喜歡深夜望著(zhù)彎彎的月亮，只留得孤身一人思念遠方的家鄉，萬(wàn)眾孤寂與思念交于心頭，唯有“舉頭望明月，低頭思故鄉�！蔽蚁矏�(ài)游山玩水，不被官場(chǎng)上豐名利祿的吸引，游覽祖國大好河山，望著(zhù)高高懸掛于山間的瀑布，仿佛巨大的白布，剪不斷，流不完，非漱其間，頓時(shí)揮筆寫(xiě)下《望廬山瀑布》，我就是李白，一個(gè)豪邁的.李白，我也同樣擁有光芒。
假如我是陶淵明。山間里，常有一人獨自撫琴，吟詩(shī)的人。我向往田園生活，卻不愿在官場(chǎng)為五斗米而折腰。夜色漸濃，只見(jiàn)一人肩扛鋤頭，穿行在草木相間的道路上，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，唯有月光與我作伴，不禁讓人想到：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！蔽蚁矏�(ài)和平，只見(jiàn)一漁人忽逢桃花林，漸行漸入，眼前人人安樂(lè )的景象使我依依不舍，只得故地重游，卻不見(jiàn)昔日美景，所以有了《桃花源記》。我就是陶淵明，我熱愛(ài)美好生活，我也同樣擁有光芒。
假如我是王昭君，我同樣會(huì )選擇毅然決然的跟隨皇上。殘軸彤銅軸的冷鏡，雪膚輕鎖的蹙額，輕紗半掩面。卻猶得美人面。好一個(gè)絕世美人，卻毅然決然跟隨皇上步入漫天黃土，馬蹄飛奔的戰場(chǎng)，你的美貌卻是漫天黃土中的一滴水，遼望兆原，只見(jiàn)你講光芒灑滿(mǎn)大地。我就是王昭君，一位高傲的美人，我也同樣擁有光芒。
黃土高原上，我是一束陽(yáng)光，照耀金色的光芒。
陽(yáng)光小學(xué)作文5
一個(gè)微笑，一句話(huà)語(yǔ)，給人一天的好心情；一次寬容，一次諒解，可以化解心中的堅冰；一個(gè)動(dòng)作，一次關(guān)懷，就像三月的春風(fēng)……
我永遠也不會(huì )忘記哪個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，那一句話(huà)永遠滋潤在我的心田。
一年前，我一直坐車(chē)上學(xué)。那天屋外寒風(fēng)呼嘯，我裹緊外衣，向車(chē)站疾步走去。行人都行色匆匆，北風(fēng)吹著(zhù)落葉打著(zhù)轉兒，慢悠悠地落到地下。一分鐘，兩分鐘……車(chē)還沒(méi)來(lái)，我就要遲到了！我焦急地張望著(zhù)�！班�！車(chē)來(lái)了！”我興奮不已，以百米沖刺般的速度向汽車(chē)奔去。
“請乘客準備好零鈔買(mǎi)票�！笔燮眴T阿姨那圓潤的嗓音在車(chē)廂中回蕩著(zhù)。我下意識地準備掏錢(qián)買(mǎi)票，突然發(fā)現我沒(méi)有帶錢(qián)！這無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂，我的.腦海里冒出了一個(gè)個(gè)念頭：前些天，一個(gè)小孩因為沒(méi)有帶錢(qián)上了車(chē)，售票員對他“大吼大叫”，還把他趕下了車(chē)，真是可憐��！想到這兒，我不禁打了個(gè)寒顫。如果我在下一站下車(chē)，肯定上學(xué)會(huì )遲到。如果我不下車(chē)，肯定能準時(shí)到校，可……可售票員阿姨會(huì )同意嗎？……還未等我多想，阿姨已經(jīng)站到我的面前�！鞍⒁�，我……我沒(méi)帶……帶錢(qián)�！蔽矣梦米影愕穆曇舭堰@幾個(gè)字給逼了出來(lái)。我沉默了，臉上火辣辣的，仿佛全車(chē)人的目光都集中到了我的身上，我深深地埋下了頭�！靶∨笥�，你到哪里？”一陣平靜的聲音從頭頂傳來(lái)。我緩緩抬起頭，看到阿姨那充滿(mǎn)微笑的臉。那微笑如一股甘泉，流入了我的心田，化解了我心中的堅冰�！拔业叫_子�！蹦切θ萁o予了我勇氣。
陽(yáng)光小學(xué)作文6
那還是三年級的春天。清晨，我獨自走在學(xué)校的小路上，太陽(yáng)已悄悄地鉆出了云層，小露珠在陽(yáng)光的照射下，顯得那樣溫馨。而我，卻怎樣了高興不起來(lái)，因為昨天的數學(xué)考試我只得了85分，今天上班定會(huì )得到同學(xué)們的冷嘲熱諷。
我低著(zhù)頭走著(zhù)，腦海里不由浮現出老師那失望的眼神。
想著(zhù)想著(zhù)，猛地，一個(gè)熟悉的聲音把我拉回了現實(shí)�！吧潭Χ�，過(guò)來(lái)�！笔菙祵W(xué)老師。我的'內心一驚，是訓斥嗎？還是寫(xiě)檢查？或者罰站……我胡亂猜疑著(zhù)，“魂不附體”地走進(jìn)老師的辦公室。
“我們來(lái)分析昨天試卷失分的原因，好嗎？”老師笑著(zhù)說(shuō)。
我機械似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“看，這題，你的思路是對的，但數值代錯了……”老師仔細分析著(zhù)我錯誤的原因。我拿著(zhù)筆，不停地記著(zhù)。無(wú)意間抬頭看見(jiàn)年輕的老師兩鬢間已有幾絲白發(fā)，皺紋也悄悄地爬上了老師飽滿(mǎn)紅潤的臉上。
“懂了嗎？那道題是……”我想，此時(shí)的老師定是口干舌燥，但她卻看也沒(méi)看一眼旁邊的茶杯。
“我相信，只要細心，你的數學(xué)成績(jì)會(huì )突飛猛進(jìn)的。讓我們一起努力，好嗎？”老師再一次笑了，笑容像陽(yáng)光般那樣燦爛。
當我再一次踏出門(mén)口時(shí)，發(fā)現，原來(lái)此時(shí)的陽(yáng)光是如此燦爛，但卻不能與老師的笑容媲美。
“老師，我會(huì )努力的，不讓你失望�！蔽依砹死頃�(shū)包，沖進(jìn)那金色陽(yáng)光中。
噢，在那灑滿(mǎn)金色陽(yáng)光的日子里，我要輕輕道一句：“老師，感謝你！”
陽(yáng)光小學(xué)作文7
生活中的往事就像鏡頭倒轉似的，一幕幕上演，簡(jiǎn)單的生活總會(huì )蘊含著(zhù)無(wú)數的感動(dòng)：一個(gè)熱切的眼神，一張真誠的微笑，一句熱心的問(wèn)候…它好像陽(yáng)光一樣，溫暖你我他的心。
記得有一次，在數學(xué)考試中，我正在一路綠燈地答試卷，就快要大功告成時(shí)，我被一道難題難住了，我左思右想，怎么也想不出來(lái)。怎么辦，這道題做不出來(lái)，占分又很大，怎么辦？抬頭往前看，老師已經(jīng)在收試卷了，我只好亂做一通，忐忑不安地把試卷交了上去。
那可怕的一天終于到了！那天老師拿著(zhù)一沓白花花的試卷，一道道紅筆墨水在上面顯得格外刺眼，猶如一朵朵玫瑰落在了一個(gè)潔白無(wú)瑕的世界。這時(shí)，老師向我遞來(lái)了一張試卷，我的雙手不停的抖啊抖，小心翼翼地接過(guò)老師手中的“圣旨”。一看，我頓時(shí)驚呆了。試卷上那鮮紅的“80”正笑哈哈的`看著(zhù)我，有諷刺，又有輕視。而下面同學(xué)的議論聲四起：“哇，想不到她考得這么這么的差�！�
“哈哈，她也有這一天��！”
她肯定是驕傲了，才會(huì )考這么差！”
同學(xué)的諷刺如同潮水一般向我涌來(lái)，心里難受極了。但是在我抬頭的那一瞬間，我看到了水水的一個(gè)熱切的眼神，好像在安慰我不要灰心。下課了，水水跑到我桌前對我說(shuō)：“考一次失敗不要緊，重要的是你要吸取教訓，下次再努力。人生在世，我們不可能一帆風(fēng)順，所以，不要為了這一次的失敗而灰心，我們應該為了下一次的成功而努力，我相信你下一次一定會(huì )考好的，我對你有信心�！蔽衣�(tīng)了這些話(huà)，心情也好多了，水水的話(huà)猶如一絲陽(yáng)光照進(jìn)我的心田。
就是這么一個(gè)平凡的鏡頭，像陽(yáng)光一樣，正以她五顏六色的色彩，一直溫暖著(zhù)我。
陽(yáng)光小學(xué)作文8
黑暗因一道陽(yáng)光而不再陰森，寒冷因一道陽(yáng)光而不再刺骨;花兒因一道陽(yáng)光而開(kāi)的無(wú)比燦爛;小草因一道陽(yáng)光而撐起了石頭;生活因一道陽(yáng)光而豐富多彩;生命因一道陽(yáng)光而變得精彩。
叛逆期的我，總是像一塊冰，一塊堅硬的頑冰，那么母親就是一道炙熱而溫暖的陽(yáng)光。
在哪時(shí)，我倔強。母親說(shuō)：吃涼飯對身體不好�？晌�，總是因其他原因而等飯涼后再吃。最后還是母親溫和地醫好了滿(mǎn)地打滾的我。母親還說(shuō)：不要一天到晚都趴在電腦上，對你小小的眼睛不好。我哪，還是住在電腦旁不知疲倦地打游戲。結果，我的.世界變得昏暗起來(lái)，母親又不得不給我買(mǎi)一副鏡片薄薄的眼鏡，掛在鼻梁上。就這樣，這道炙熱而溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的生活，灑滿(mǎn)了我的世界。但心中的那塊頑冰還是依然堅硬。
終于那塊冰化了......
這天母親又嘮叨地對我說(shuō)今天會(huì )下雨，讓我帶著(zhù)傘。我抬頭看了看天空，晴空萬(wàn)里。這時(shí)我叛逆的冰心有鬼使神差的發(fā)作了。無(wú)論母親說(shuō)什么，我死活不帶傘，母親看我這麼倔強，也不再說(shuō)什么。我也匆匆上學(xué)去了。下午，早上的朝陽(yáng)再也找不到了，接替而來(lái)的是傾盆大雨。也許是上天暴走了，雨越來(lái)越大，愈來(lái)愈兇，而且沒(méi)有絲毫要停的意思。大珠像彈球似的，落在水泥板上，房頂上好似能彈起來(lái)似的。我心中煩亂不已，在這時(shí)，一個(gè)再熟悉不過(guò)的身影映入了我的視野。母親拿著(zhù)傘站在雨中，這時(shí)的她有著(zhù)一種不凡的氣質(zhì)。我仿佛得到了一根救命稻草似的。路上我沒(méi)有啃聲，母親也一樣�；氐郊抑锌吹桨肷頋竦哪赣H，我心中那頑固的寒冰，徹底被那道炙熱的溫暖的陽(yáng)光融化了。
我因心中那道陽(yáng)光而不再叛逆，同世間萬(wàn)物一樣因陽(yáng)光而改變。這道陽(yáng)光是那么燦爛，那么美麗。
陽(yáng)光小學(xué)作文9
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著(zhù)美麗的白塔，四周環(huán)繞著(zhù)綠樹(shù)紅墻�！卑殡S著(zhù)這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我開(kāi)始了四年級愉快的學(xué)習生活。這些天，我的眼前總是不由自主地浮現出一幅美麗的圖畫(huà)：蔚藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云；綠油油的'草地上開(kāi)滿(mǎn)了嬌艷的花朵；微風(fēng)拂面，河面上蕩起一層層清波，頑皮的魚(yú)兒在水中自由自在的游戲；可愛(ài)的少先隊員們劃著(zhù)船、唱著(zhù)歌，喜悅之情由心而發(fā)，鮮艷的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下的照耀下顯得格外耀眼。
媽媽告訴我這首歌的歷史可悠久啦！幾十年來(lái)，新中國的一代代少年兒童就是唱著(zhù)它在黨的關(guān)懷下茁壯成長(cháng)起來(lái)的。以前，貧苦的老百姓吃不飽、穿不暖，更別提上學(xué)讀書(shū)了，中國人被稱(chēng)為“東亞病夫”，受到冷落和嘲笑，而現在，從“三峽”引水工程到“神舟飛船”送入太空，從2008年奧運會(huì )到2010年世博會(huì )……祖國在黨的領(lǐng)導下發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活水平不斷提高，少年兒童健康成長(cháng)，國力日漸強盛，我們不斷向世界展示著(zhù)中國的風(fēng)采和雄姿。沐浴在黨的陽(yáng)光下，我們昂起頭、挺起胸，永遠保持著(zhù)蓬勃的朝氣。
作為新時(shí)代的少先隊員，雖然我還不是，但我已經(jīng)深深感受到今天的幸福生活來(lái)之不易，是黨哺育了我們，她好像媽媽一樣無(wú)怨無(wú)悔地愛(ài)護著(zhù)我們；她又像園丁一樣兢兢業(yè)業(yè)地澆灌著(zhù)我們。我們要永遠銘記黨對我們的恩情，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大后用高科技和實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報祖國回報黨，把我們的祖國建設得更加美麗、富強！
陽(yáng)光小學(xué)作文10
我推開(kāi)窗，陽(yáng)光灑在我的身上，暖烘烘的，十分像媽媽的懷抱。
我來(lái)到客廳，看見(jiàn)剛從鄉下出來(lái)的妹妹在桌前玩弄我昨晚經(jīng)過(guò)幾十分鐘才挑選來(lái)的最好看的飾品。就算這樣不經(jīng)過(guò)我同意，擅自玩弄我買(mǎi)的飾品，我也就忍了，可媽媽和妹妹像母女一般親密，我實(shí)在是忍不下去，嫉妒心逐漸涌了上來(lái)。
我走到她們后面剛想開(kāi)口，妹妹那雙像鷹一樣的眼睛發(fā)現了我，對我綻放了一個(gè)美麗的笑容，可在我眼里那是個(gè)邪惡的笑容�！敖憬�，你就把這串手鏈送給我好不好？”妹妹拿著(zhù)那串手鏈，眨巴著(zhù)眼睛等待我的回答。我不屑地看著(zhù)妹妹冷冷地說(shuō)：“不行�！闭f(shuō)完轉過(guò)身去，聽(tīng)見(jiàn)妹妹小聲地抱怨說(shuō)完小氣。我愣住了，從小到大妹妹都沒(méi)有對我說(shuō)過(guò)小氣這兩個(gè)字。
我挪著(zhù)腳，走到房間。房間里悄無(wú)聲息。我坐在床邊，一想到妹妹那邪惡的笑容，我就心里發(fā)緊，好像被什么東西緊緊箍住。
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的`深度思考，我決定把手鏈送給妹妹，因為我不應該對自己因為一串手鏈而煩惱生氣，更不能為了一串手鏈斷了我和妹妹多年的友誼。
晚飯過(guò)后，我把手鏈送給了從早上開(kāi)始就一直帶著(zhù)苦瓜臉的妹妹，妹妹不敢相信地對我說(shuō)：“這串手鏈你給我？”我朝她笑了一下點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)妹妹笑了，笑容像春天的竹筍一樣破土而出�！爸x謝姐姐�！蹦蔷湓�(huà)是我認識妹妹這么多年以來(lái)聽(tīng)到的最好聽(tīng)的一句。
原來(lái)，你給予別人陽(yáng)光，自己也會(huì )溫暖。
陽(yáng)光小學(xué)作文11
茫茫的黑暗中，我毫無(wú)頭緒的摸索著(zhù)，突然一束光為我照亮了前方的路。
炎熱的下午，天空中掛著(zhù)紅紅的太陽(yáng)，我走在布滿(mǎn)陽(yáng)光的路上，我低著(zhù)頭，手中拿著(zhù)我的試卷。我剛打開(kāi)門(mén)，爸爸就向我投來(lái)了期盼的目光，我不敢直視他，我走向了沙發(fā)，慢慢的坐下，輕輕地將試卷放在茶幾上�！鞍�，我不想念了�！蔽椅⑽埧��！安幌肽盍�，你又怎么了？”爸爸滿(mǎn)臉疑問(wèn)的說(shuō)。我終于忍不住了，便將最近發(fā)生的一切告訴他：考試的一再失利，同學(xué)的嘲笑，老師的諷刺。
聽(tīng)完我的一番話(huà)之后，他的臉上稍稍有些慍色。他對我意味深長(cháng)的說(shuō)：“你看外面陽(yáng)光明媚，如果有一個(gè)地方下雨了，那么你將會(huì )說(shuō)全世界都將下雨么？你只遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難，你就要放棄你的未來(lái)，你不后悔么？”我無(wú)言以對，我漸漸地低下頭來(lái)。他將手打在我的肩上說(shuō)：“你還是一個(gè)孩子，在你成長(cháng)的'道路中，將會(huì )布滿(mǎn)陽(yáng)光，而你就走在那陽(yáng)光路上而困難就如同一棵大樹(shù)，擋住了你陽(yáng)光路上一點(diǎn)地方的陽(yáng)光而你就不敢再往前走了嗎？我不希望我的女兒成為一個(gè)只會(huì )逃避而永遠不敢去面對困難的人�！�
我沒(méi)理攪三分地說(shuō)：“如果在我陽(yáng)光路上有許多許多的大樹(shù)呢？”他非常嚴肅的說(shuō)：“那么你就應該鼓起勇氣，勇敢的走過(guò)去，跑過(guò)去。而不是站在原地一動(dòng)不動(dòng)�！�
我抬起頭看向他，他那烏黑的頭發(fā)中不知何時(shí)夾雜了幾根白發(fā)，他的臉頰已爬滿(mǎn)了皺紋，我似乎明白了什么。父母為了我吃了多少苦，受了多少累��！而我去在這里輕言放棄。我對他說(shuō)：“爸，你放心我不會(huì )讓你失望的�！彼吲d地“嗯”了一聲。
如今，我沒(méi)讓爸爸失望，我遇到了很多困難，許多棵大樹(shù)，但我都走過(guò)去了。如今，我已經(jīng)走在陽(yáng)光路上。作文
陽(yáng)光小學(xué)作文12
春天的陽(yáng)光，是明媚的；夏天的陽(yáng)光，是火辣辣的；秋天的陽(yáng)光，是干燥而又涼爽的；冬天的陽(yáng)光，是溫暖的。
春天，明媚的陽(yáng)光照耀在大地上，讓世界萬(wàn)物復蘇了。結在河面上的冰融化了，落光了葉子的柳樹(shù)發(fā)芽了，沉睡的小動(dòng)物蘇醒了。大自然變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這一切都歸功于陽(yáng)光。人們脫去了厚厚的棉襖，穿上了輕便的襯衫。小朋友們在草地上玩耍，做游戲，快活極了。我喜歡春天的陽(yáng)光，因為春天的陽(yáng)光讓我聞到了生機勃勃的氣息。
夏天，火辣辣的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，讓大地穿上了一件金黃的衣裳。游泳池里擠滿(mǎn)了大人、小孩，賣(mài)冰淇淋的老板這回賺的錢(qián)可多了，小賣(mài)部擠滿(mǎn)了愛(ài)池冰淇淋的小孩�；ㄆ灾械奶�(yáng)花開(kāi)得更燦爛了。我喜歡夏天的陽(yáng)光，因為夏天的陽(yáng)光給我帶來(lái)了無(wú)窮的動(dòng)力。
秋天，陽(yáng)光既干燥又涼爽。陽(yáng)光照到果園里，頓時(shí)，果園里傳出了成熟的氣息。陽(yáng)光照到田野里，頓時(shí)，整個(gè)田野變成一片金黃，人們臉上露出了喜悅的笑容。我喜歡秋天的陽(yáng)光，因為秋天的陽(yáng)光給人們帶來(lái)了豐收的'氣息。
冬天的陽(yáng)光是溫暖的。早晨，太陽(yáng)被大霧籠罩著(zhù)，到了10點(diǎn)多，風(fēng)伯伯把大霧吹散了，太陽(yáng)明朗地照耀著(zhù)大地，坐在教師里的同學(xué)看到這一切都高興極了，教師里的寒意被被陽(yáng)光給趕走了。中午，陽(yáng)光顯得更加燦爛了，每家每戶(hù)都坐在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)，老人們圍在一起下棋、聊天。我愛(ài)冬天的陽(yáng)光，因為冬天的陽(yáng)光給我帶來(lái)了溫暖。
陽(yáng)光吸引了我，因為陽(yáng)光讓我感到世間萬(wàn)物是多么美好，陽(yáng)光給人們帶來(lái)了光明；陽(yáng)光吸引了我，因為陽(yáng)光讓我感到快樂(lè )，因為陽(yáng)光讓我感到溫暖；陽(yáng)光吸引了我，因為陽(yáng)光給我帶來(lái)了美好的生活。
陽(yáng)光吸引了我，我愛(ài)陽(yáng)光！
陽(yáng)光小學(xué)作文13
溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，陽(yáng)光的言語(yǔ)告訴我們，它屬于我們每一個(gè)人，也是世間萬(wàn)物共同享有的。
早晨，陽(yáng)光透過(guò)云層，照亮了灰暗的天空，和世間萬(wàn)物交談。
樹(shù)林里，蒼老的大樹(shù)顯得十分憂(yōu)郁，但是陽(yáng)光的言語(yǔ)是淺顯易懂的，它的言語(yǔ)使大樹(shù)的心靈得到升華：世間萬(wàn)物皆有老去的時(shí)候，天空的另外一邊將會(huì )誕生另一個(gè)“我”。大樹(shù)不再憂(yōu)郁，因為陽(yáng)光在它心中。
陽(yáng)光來(lái)到花叢中，和花兒攀談，惟有喇叭花蜷縮起來(lái)，正在為一些瑣碎的事煩惱。這時(shí)，陽(yáng)光笑了，那是歡喜的笑，像風(fēng)鈴般悅耳，帶走了花兒的煩惱。喇叭花伸展開(kāi)來(lái)，快樂(lè )地笑著(zhù)、笑著(zhù)，因為陽(yáng)光在它心中。
草兒在幽暗的樹(shù)林里低聲地哭泣著(zhù)，它們渴望光明，盼望光明，陽(yáng)光許諾：“從今以后，我會(huì )給你帶來(lái)光明，永遠、永遠�！辈輧盒闹谐錆M(mǎn)希望，它們更加盼望長(cháng)高，感受陽(yáng)光的氣息，因為陽(yáng)光在它們心中。
世間萬(wàn)物皆得到陽(yáng)光的`滋潤，共同向人類(lèi)貢獻著(zhù)它們的綠。它們知道，陽(yáng)光也屬于它們。
明朗的日子，陽(yáng)光給世間帶來(lái)新的氣息，它不只是屬于哪一個(gè)人，還是我們全人類(lèi)共同享有的。每個(gè)人都有權去享受陽(yáng)光，陽(yáng)光能透徹每個(gè)人的心靈，它能占據每個(gè)人的心靈，它把希望帶給我們。在我們遇到挫折、處于黑暗中時(shí)，陽(yáng)光總會(huì )出現，只是遲來(lái)或早到，人總要經(jīng)歷困難，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，陽(yáng)光終究屬于我們。
時(shí)間能帶走一切，但不能帶走陽(yáng)光;雨水能沖走一切，但沖不走陽(yáng)光;云層能掩蓋一切，但不能阻擋陽(yáng)光;強風(fēng)能夠吹走一切，但吹不走陽(yáng)光……陽(yáng)光是明亮、溫暖的，它屬于我們包括世間萬(wàn)物。
風(fēng)雨過(guò)后，天邊出現一道彩虹，陽(yáng)光走在彩虹上，構成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
陽(yáng)光屬于誰(shuí)?
陽(yáng)光屬于花、草、樹(shù)……
陽(yáng)光屬于你、我、他。
陽(yáng)光小學(xué)作文14
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼；陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱；陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望；陽(yáng)光是……那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。
已值秋冬季節，天氣漸漸涼了起來(lái)，陽(yáng)光也不會(huì )像夏天那樣奢侈了，一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò)，坐在教室的'我，不禁打了個(gè)寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學(xué)了，真希望現在就在家中。
放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來(lái)了，我看到她手里拿了一個(gè)袋子，里面好像是毛線(xiàn)又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會(huì )房間寫(xiě)作業(yè)吧。
作業(yè)寫(xiě)好時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)多了，可是媽媽房間的燈還亮著(zhù)，不對啊，媽媽平時(shí)很早就休息了，今天怎么……我懷著(zhù)好奇的心理，輕輕走到媽媽門(mén)前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專(zhuān)注手中的事沒(méi)在意我，看她專(zhuān)心致志地表情，心中不免有些感動(dòng)，看著(zhù)毛線(xiàn)針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去，過(guò)了一會(huì )，正打算走時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō)；明天就可以給小宇穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動(dòng)了，以前小時(shí)，媽媽給我的毛衣，原來(lái)是她一針一線(xiàn)織的，而我卻不愛(ài)惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時(shí)陪著(zhù)我，傷心是鼓勵我……媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我以前總是為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾，那是竟感覺(jué)不到你對我的愛(ài)，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，對不起，心里滿(mǎn)是愧疚，兩行熱淚不知不覺(jué)滑過(guò)臉龐，媽媽?zhuān)x謝您。
陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽(yáng)光正如午后船前的那一束溫暖，陽(yáng)光正如逆境中的奇跡，陽(yáng)光正如……溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛(ài)照耀我的心田。
陽(yáng)光小學(xué)作文15
小學(xué)一次數學(xué)測驗中，我遭受了學(xué)習上的“滑鐵盧”：滿(mǎn)分100分的卷子，我卻只得了80多分！雖然80多分不算倒數，但對于我這個(gè)平時(shí)能考90多、甚至滿(mǎn)分的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是沉重的打擊，頓時(shí)對自己沒(méi)了信心。
老師的批評，家長(cháng)的訓斥，同學(xué)的嘲笑，讓我有了一種從未有過(guò)的失落感，我像是跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。我坐在椅子上，將那張試卷揉作一團，重重的甩在一旁，以發(fā)泄我的不滿(mǎn)。而一旁被揉成團的卷子，只是沒(méi)不作聲，靜靜地看著(zhù)我。
我的火氣更大了，把筆往墻上使勁一扔，筆頓時(shí)支離破碎。我躺在床上，聽(tīng)著(zhù)外面下雨的聲音，獨自生著(zhù)悶氣。心想為：“什么我不能？！為什么別人可以做到的.事，我卻做不到？”外面的雨下的更大了，那種潮濕的空氣讓我心煩意亂，雖然不怎么生氣了，但仍冷靜不下來(lái)。
我的手又伸向了那團被揉成團的卷子，輕輕將它展開(kāi)、撫平，用透明膠把撕掉的角重新粘好，耐心地將它展平，貼在錯題本上。與十分鐘前的我簡(jiǎn)直不像一個(gè)人。雨也漸漸小了下來(lái)，心情也隨著(zhù)天氣由陰轉晴了�？紤]下步該怎么分析錯題。我破天荒找到了所有資料和參考書(shū)，一道道找相似的例題。等到都已掌握時(shí)，再將錯因一一分析、糾正。不知在什么時(shí)候，云層散開(kāi)了，太陽(yáng)露出了耀眼的光輝，在無(wú)形之中給我帶來(lái)了動(dòng)力，帶來(lái)了希望。我的嘴角也不由得微微上揚。
許多事情都是一樣，假如你遇到了“陰雨天”，不要放棄，不要煩躁，試圖尋找到解決問(wèn)題的方法。要相信，陽(yáng)光永遠在你身邊！
為什么我不能？不為什么，我能！
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