太陽(yáng)小學(xué)作文匯編15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的太陽(yáng)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)小學(xué)作文1
我養過(guò)幾盆花，有玫瑰、百合、櫻花^我還養過(guò)再普通不過(guò)的太陽(yáng)花。
當你走進(jìn)我的花世界，我會(huì )這么說(shuō)：“你看那朵玫瑰，紅如火。你看那朵百合，白如雪。你看那朵櫻花，粉如胭脂^你認為好看么?”你一定會(huì )說(shuō)好看。
可當早晨，你來(lái)到我的花世界，我擺出那盆普普通通的`太陽(yáng)花，你會(huì )不會(huì )說(shuō)她很丑呢?你會(huì )不會(huì )想讓我把她扔了呢?
就算你那么說(shuō)，我也不會(huì )扔了她。因為我喜歡她。
為什么我喜歡她?
因為她生命力強，外觀(guān)表面很普通，其實(shí)很精致。
而且我和她還有過(guò)一段事呢!
什么事?
有次我一放假就去了外婆家，看見(jiàn)那幾盆太陽(yáng)花正在枯萎。我忙問(wèn)外婆：“外婆!外婆!那花怎么怎么快就謝了，前幾天早上不還好好的么?”
外婆摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“傻孩子!那是太陽(yáng)花，她會(huì )魔術(shù)。太陽(yáng)一出來(lái)，她就開(kāi)了。太陽(yáng)走了，她也就謝了!”
我頓時(shí)傻了，盯著(zhù)太陽(yáng)花看了好久，也沒(méi)看出她有什么特別之處。
外公突然回來(lái)了，見(jiàn)我對著(zhù)花傻看著(zhù)忙問(wèn)：“你干嘛呢?”我忙回了一句：“研究這太陽(yáng)花呢!”說(shuō)完又研究起來(lái)。外公見(jiàn)我這么想知道答案，就對我說(shuō)：“太陽(yáng)花之所以會(huì )跟著(zhù)太陽(yáng)一起升落，是因為她喜歡花，陽(yáng)光一來(lái)，她就開(kāi)花去搶太陽(yáng)了!”
太陽(yáng)真是太奇妙，我愛(ài)太陽(yáng)花!也愛(ài)我的其他寶貝兒花!
太陽(yáng)小學(xué)作文2
冬天過(guò)去了，春天來(lái)到了，然而，卻下了一場(chǎng)大雪，這就是人們所說(shuō)的春雪。這場(chǎng)春雪，還是較為罕見(jiàn)太陽(yáng)雪。
這場(chǎng)太陽(yáng)雪很有意思。我們在上學(xué)的時(shí)候，就開(kāi)始下起來(lái)了，當時(shí)，我的弟弟一直望著(zhù)天空，而我卻沒(méi)有感覺(jué)到什么異常：下雪就下雪嗎，沒(méi)有什么稀奇的，他看著(zhù)天空做什么？我剛想問(wèn)他，他就開(kāi)口了：“姐姐，你看，今天的雪怎么和平時(shí)下的雪不一樣��？”我好生奇怪：“怎么會(huì )和平時(shí)下的雪不一樣呢？”他指著(zhù)天空對我說(shuō)：“你看，天上的.太陽(yáng)公公還在對著(zhù)我們微笑呢�！蔽铱戳丝刺炜�，豁然開(kāi)朗：“對哦，太陽(yáng)公公還在對著(zhù)我們眨眼睛呢！
”我們思考了一會(huì )，決定不理它，趕快到學(xué)校上課。
走進(jìn)校園，因為是星期二，第一節課是英語(yǔ)課，我清楚的記得，當時(shí)，我和吳亞男舉手回答問(wèn)題，因為我倆是同桌，所以老師很開(kāi)心的叫了我們回答。我們回答的時(shí)候，大家的目光都在我們身上，沒(méi)想到，我們一回答完問(wèn)題，同學(xué)們的目光都放在了外面。這時(shí)，我們才看到，外面已經(jīng)下起了好大好大的雪了。
一到下課，我們望了望外面，心里都在琢磨著(zhù)：怎么回家��？下得那么大，我又沒(méi)有帶傘。
沒(méi)想到我們放學(xué)的時(shí)候，竟然不下啦！
我們很自然地回家了。
回到家，我才知道，原來(lái)今天下得雪叫太陽(yáng)雪��！
太陽(yáng)小學(xué)作文3
我記得那一天，烈日炙烤著(zhù)大地，我感到非常的悶熱。就連路邊的小狗耷拉著(zhù)耳朵，閉上了眼睛。鳥(niǎo)兒甚至都懶得發(fā)出聲音了……這樣的天氣實(shí)在是太難受了�！币呀�(jīng)甚至好久沒(méi)有下雨了�！蔽议_(kāi)始抱怨。哥哥也很贊同，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)不是呢？但恐怕這幾天不會(huì )下雨了�！�
但是沒(méi)過(guò)多久時(shí)間，天上奇跡般地布滿(mǎn)了云，要下雨了！突然，我被從遙遠的天空中傳來(lái)的巨大的雷聲驚醒了。我站起來(lái)，焦急地對哥哥說(shuō)：“天空不好。我們快回家把，否則我們會(huì )被雨淋著(zhù)的�！备绺绮荒蜔┑卣f(shuō)：“對，我們先躲進(jìn)車(chē)里吧”所以我們向爸爸要車(chē)鑰匙，很快就上了車(chē)。在那一刻，云似乎聽(tīng)到了召喚，同時(shí)它飄向天空，聚集成一堆。然后雨開(kāi)始“沙沙作響……”起來(lái)。雨滴在窗上，像一顆圓圓的珍珠，它們不忍心伸手去摸，卻去摸。
“看，太陽(yáng)雨多么美麗��！”哥哥高興的說(shuō)道�！疤�(yáng)雨，它是什么，由太陽(yáng)構成的'？”我看著(zhù)金色的絲線(xiàn)像陽(yáng)光下的雨點(diǎn)，心里似乎有一團疑惑，誰(shuí)知道呢，我的朋友說(shuō)，金色的雨叫太陽(yáng)雨。
現在，我長(cháng)大了，很多事情我都懂了，但童年那份純真卻沒(méi)有，偶爾回想起來(lái)，嘴角不禁揚起。也許，歲月就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，因為每一個(gè)成長(cháng)，每一個(gè)堅強，讓一個(gè)人不再透明和單純，也讓我們在不經(jīng)意間失去了純真的童年。
太陽(yáng)小學(xué)作文4
在挫折和不幸面前，不要說(shuō)失望，不要說(shuō)放棄，因為希望就在你手上。不信的話(huà)，請舉起你的手掌對準太陽(yáng)，血液與陽(yáng)光混合的紅色在心中沸騰，在眼前涌動(dòng)，那種感覺(jué)就是希望。
困難重重，荊棘叢生，也許你會(huì )對此感到無(wú)能為力，認為自己不夠美麗，不夠聰明，不夠優(yōu)秀，只是一只丑小鴨而已，但那又怎樣，伸出你的'手掌，對準太陽(yáng)，那血紅的顏色映照出希望，明年的春天出現在水面的，那是一只美麗的白天鵝。
哪個(gè)亡國之君不悲痛？哪個(gè)敗軍之將不失望？這種體驗勾踐有過(guò)，項羽有過(guò)。但他們那不屈的靈魂透過(guò)手掌對準太陽(yáng)，在那澎湃的血紅中，他們的靈魂更加堅強。
人們說(shuō)他是瘋子，他的作品不免有些瘋氣，然而就是這些瘋氣讓凡？高成為畫(huà)家的偶像�？稍诋敃r(shí)，沒(méi)人理解，沒(méi)人欣賞，在失望中一顆子彈穿過(guò)頭顱——
舉起你的手掌，對準太陽(yáng)，希望就在眼前。
不要因為失望而與困難維持和平，舉起你的手掌，對準太陽(yáng)，就會(huì )看到希望。
不要因為失望而與挫折握手言和，舉起你的手掌，對準太陽(yáng)，就會(huì )擁有希望。
不要因為失望而對失敗甘拜下風(fēng)，舉起你的手掌，對準太陽(yáng)，你會(huì )希望無(wú)限。
太陽(yáng)小學(xué)作文5
清晨五點(diǎn)左右，我便出現在少數勤勞人們的視野之中了。那時(shí)，也是我一天中最美的時(shí)候，如果你是“早起的鳥(niǎo)兒”就可以觀(guān)賞到了。而有幸生活在浩瀚大海邊的人們，可以欣賞到蔚為壯觀(guān)的景象。
我來(lái)上班了。不過(guò)不是從馬路走來(lái)，而是從海平面上升起。剛開(kāi)始，我釋放出柔和的光芒，像剛進(jìn)入碗，待打的蛋黃一樣。后來(lái)，我不再是睡眼朦朧的了，開(kāi)始認真工作了。于是，海面上便綻放出萬(wàn)道金光，那么奪目，那么耀眼……前來(lái)旅游的'人們驚嘆于著(zhù)綺麗的景象，而我也得意地欣賞著(zhù)自己的杰作。
之后，我漸入佳境。到了上午十點(diǎn)多的時(shí)候，我不明不白，竟然愈發(fā)囂張起來(lái)。我以自己最大的勁兒，炙烤著(zhù)大地。人們頓時(shí)叫苦連天，有些人們就躲在房間里，那里有我的死敵之一——空調先生。
到下午三四點(diǎn)的時(shí)候，我疲憊了，又怕我最大的死敵惱火了，于是便小休了一會(huì )。這是陸地上不再是那么燙——至少不會(huì )夸張到中午那會(huì )兒，人們所說(shuō)的可以“烤雞蛋”的地步了。人們應該也歡悅起來(lái)了吧？可是，他們夏天厭惡我，冬天卻又歡迎我。我真的不知道，這是為什么……我躺在云朵床上，睡著(zhù)了……
醒來(lái)的時(shí)候，我吃了一個(gè)大大的驚——有一個(gè)人正在拿著(zhù)弓箭，對準了我。我慌不擇路，因為他是我最最怕的人類(lèi)。唉，還是先走了，讓月亮妹妹來(lái)接我的班吧！
太陽(yáng)小學(xué)作文6
老洲，太陽(yáng)島，沙灘，江邊，陽(yáng)光，一切是那么的美好。今天，我有幸來(lái)到太陽(yáng)島，體會(huì )一下絕等美事。
早上，我們沐浴著(zhù)柔和的陽(yáng)光，來(lái)到了今天的目的地—太陽(yáng)島。一到島邊，那金黃色、軟軟的沙灘讓我情不自禁地脫下了鞋子，不顧一切的沖向了沙灘。我捧起一把沙子，沙子眨眼間就不見(jiàn)了，仿佛在跟我捉迷藏。我也不計較，又去找其他東西玩了。我用濕沙子，堆了一座漂亮的城堡，做了一個(gè)樣子奇怪的`蛋糕；我用一個(gè)小鏟子挖了一個(gè)小坑，正好容得下一個(gè)五歲小寶寶。在這美好的沙灘上，我仿佛不是一個(gè)十一二歲的姑娘，而是一個(gè)七八歲的小女孩，在這沙灘上盡情地玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
在沙灘上玩膩了，我又綰起褲子，沖向江邊。從小生長(cháng)在長(cháng)江邊的我，今天第一次與長(cháng)江親密接觸。我小心翼翼地踏入水中，��！好暖和��！我壯大了膽子，繼續向前走。水越來(lái)越深，也越來(lái)越冰冷。我停止了前進(jìn)的步伐，回到淺水區域，逮起了小魚(yú)。小魚(yú)那么機靈，哪里逮得到，好在也沒(méi)存心要逮到。我回到沙灘上，找了一塊舒服的地方，躺了下來(lái)，仰望天空。天空是那么藍，白云是那么白，太陽(yáng)是那么明亮。我閉上眼睛，享受著(zhù)舒服的陽(yáng)光浴。這真是爽呀！
��！太陽(yáng)島，我愛(ài)你！愛(ài)你的一切！
太陽(yáng)小學(xué)作文7
同學(xué)們，聽(tīng)說(shuō)過(guò)日全食嗎？想必，你們都已有所耳聞吧。沒(méi)錯，在7月22日這一天將會(huì )發(fā)生百年一遇的長(cháng)江大日食。在我們的期待中，這一天終于來(lái)臨了．
我早早地起床，沒(méi)想到竟然下起了雨，連太陽(yáng)的`影子都沒(méi)有。我的希望一下破滅了。于是，便打開(kāi)了電視機。里面全播放著(zhù)關(guān)于日全食的報道！于是，我又興奮了起來(lái)，看起來(lái)了！安徽已經(jīng)出現日全食現象，在那白色的太陽(yáng)左上面出現了一圈黑影。時(shí)間不知不覺(jué)，過(guò)去了40分鐘，現在，太陽(yáng)的左上角已經(jīng)形成了一道彎彎的“黑月牙兒”，真是有趣！在過(guò)去的一分一秒鐘中，太陽(yáng)只剩一道“日邊兒”了。不一會(huì )兒，太陽(yáng)就被黑影所覆蓋，在黑影周邊驟然間出現了一道光環(huán)，然后光環(huán)消失了，出現了“日耳”與“貝利珠”，這瞬間的美麗就如曇花一現一樣沒(méi)有了，就這樣進(jìn)入了日甚的階斷。我望了望窗外，哇，窗外像晚上一樣黑，馬路上連路燈都開(kāi)好了，仿佛現在真的是晚上呀！不過(guò)這個(gè)晚上“只持續了五分鐘”！
在這一天，太陽(yáng)給我們變了個(gè)戲法，讓我們留下了一次深刻的回憶！
太陽(yáng)小學(xué)作文8
圣誕節到了，圣誕老人迎給我一支魔法棒，他告知我在圣誕夜揮舞魔法棒，就能夠實(shí)現我的愿望。我幾乎啟心極了，我說(shuō)：“老爺爺，我有三個(gè)愿望，第一個(gè)愿望我愿望地球變成綠色；第二個(gè)愿望我盼望這些滅盡地動(dòng)物都可能歸到我們現在生存的地球，所有的動(dòng)物們和我們我類(lèi)快活的生涯在一伏；最后一個(gè)愿望我希望動(dòng)物和人類(lèi)都可以永生不老�！笔フQ白叟說(shuō)：“孩子，魔法棒只能輔助你實(shí)現一個(gè)愿望，速鈍想想吧�！痹趺崔k？怎么辦？有了，我揮動(dòng)魔法棒，大聲叫講：“就讓太陽(yáng)變成綠太陽(yáng)吧”。綠太陽(yáng)，照得沙漠變成綠洲、荒灘變成草本……鄉市里底本灰色樓房穿上了“綠衣”，這樣地球就變成了綠色。小兔、小松鼠、小燕子等賴(lài)多佳多動(dòng)物們都樂(lè )意跟我們寓居在一個(gè)樓里，老虎、獅子、豹子在森林里自在的游玩，就連恐龍、猛犸象也都回去了。人取天然協(xié)調相處，我們的家園從此綠意盎然、宜居暖馨，動(dòng)物和人種也都生活的更久長(cháng)了。
綠太陽(yáng)實(shí)惡，我的'愿看名現了，就連大己們的欲望也皆真現了。當初天天外私帶著(zhù)爾走路上下教，爸爸媽媽每地保持步言高低班咱們家購菜也用的是布帶子。在家面干到節儉每一度電，每一度水由我帶動(dòng)野里的每一集體發(fā)展“綠太陽(yáng)環(huán)保在身邊”舉動(dòng)。
我想只有我們小敵人從小建立環(huán)保意識，自發(fā)愛(ài)惜環(huán)境我們就會(huì )領(lǐng)有美妙的家園。所以綠太陽(yáng)就是最美的太陽(yáng)！
太陽(yáng)小學(xué)作文9
我渴望太陽(yáng)，我愛(ài)那湛藍的天宇中懸掛著(zhù)灼目的太陽(yáng)。愛(ài)它的不竭激情，它的不盡活力。
當我感到周?chē)嗬涞臅r(shí)候，我常會(huì )低吟:“火，火，你在哪里? 這里需要你的熱烈和博愛(ài)!”當我感到周?chē)龅臅r(shí)候，我常會(huì )呼喚：“太陽(yáng)，太陽(yáng)，你在哪里?”這里需要你的光芒和豪放!”無(wú)望的乞求后，我聽(tīng)到真誠的忠告：你，也是一顆太陽(yáng)“ 噢?我也是太陽(yáng)?我怎么會(huì )是太陽(yáng)?我細細地體味，深深地 思索。
是呀，你不是逐波的浮萍，卻為什么這樣懦弱，總是把希望 寄托于虛幻;你不是無(wú)根的藤蘿，卻為什么這樣可憐，總要乞求 倚附和援助。在自責中，我感到羞傀,羞愧使我渾身燥熱;在自責 中，我開(kāi)始覺(jué)悟‘覺(jué)悟使我清醒鎮靜。我終于感到一座正在醞釀 的火山就蘊育在我心底，內心的熔巖正在膨脹，催我?jiàn)^發(fā)爆破， 我感到了自己的巨力。這種力量是任何人都無(wú)法給予的。
我,也是一穎帶著(zhù)光和熱的星體，一顆小小的太陽(yáng)。當我渴 望別人的光和熱時(shí)，別人也一定在需求我的�，F在我自信：假如 一個(gè)陌生的朋友.在因境的跋涉中握住了我的手，他黯然的.目光 中定會(huì )重新充溢希望，增添光彩：他定會(huì )感染上我的熱情，灌注 了我的活力。因為，我是一顆小小的太陽(yáng)。
從一雙盛滿(mǎn)感激的晶瑩的明眸中，我看到了自己，看到了一 顆小小的太陽(yáng)：同時(shí)，我也領(lǐng)略到一個(gè)真理：每一個(gè)人—你，我，他都是光和熱的孕育者、都可以是一頦光彩奪目的小太 陽(yáng)。
太陽(yáng)小學(xué)作文10
外邊雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，太陽(yáng)公公已經(jīng)好幾天沒(méi)出來(lái)了。人們都開(kāi)始愁眉苦臉起來(lái)。濕嗒嗒的衣服哭喊著(zhù)：“我想變干！”屋中的小孩哭喊著(zhù)：“我要出去玩！”可太陽(yáng)公公并沒(méi)有理睬，繼續玩著(zhù)躲貓貓的游戲。
我靠在桌子上嘟著(zhù)嘴，皺著(zhù)眉頭，望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的雨：“這場(chǎng)雨什么時(shí)候才停呀！真煩人！”我看了看一旁洗衣服的媽媽?zhuān)瑡寢屢贿呄匆路�，一邊怛憂(yōu)著(zhù)：“這鬼天氣，洗好的衣服都沒(méi)法干了�！痹谶@陰暗的'天氣下，誰(shuí)又會(huì )有美好的心情呢？抱怨也抱怨完了，可太陽(yáng)公公依舊沒(méi)有出現�？蛇@又能怎樣，生活總要過(guò)的，難道你這就不活了？硬著(zhù)頭皮也要撐，死撐也要撐到太陽(yáng)公公出來(lái)為止。
可是太陽(yáng)公公就是倔，像個(gè)老玩童一樣，你越是想讓它出來(lái)，它就越是不出來(lái)，看誰(shuí)撐得過(guò)誰(shuí)。幾天過(guò)去了，我們都快撐不住了。哎誰(shuí)叫太陽(yáng)公公不用穿衣服呢！……無(wú)奈。
我們做了幾個(gè)晴天娃娃，掛在窗前想吸引太陽(yáng)公公出來(lái)看，可是失敗了。我們可急了，怎么辦？怎么辦？
天色已晚，我們只好把問(wèn)題帶入夢(mèng)鄉。
夢(mèng)中太陽(yáng)公公終于出來(lái)了！
太陽(yáng)小學(xué)作文11
我一直有一個(gè)美麗的幻想，就是要做一個(gè)太陽(yáng)。因為它可以照耀大地，可以造福于人類(lèi)。
如果我是太陽(yáng)，我就會(huì )慷慨地把光芒給予給萬(wàn)物生靈；如果我是太陽(yáng)，我會(huì )每天都展開(kāi)笑臉，把暖洋洋的陽(yáng)光散布給大地。
春天，我會(huì )露出笑容，把冬天的'寒氣驅散。讓綠油油的小草、粉紅色的小花、青翠的樹(shù)叢都充分享受到陽(yáng)光的照耀。我會(huì )讓春雨姐姐和春雷妹妹下起甘露，讓小動(dòng)物們允吸到甘甜的露珠。
夏天，我會(huì )普照大地，將燦爛的陽(yáng)光賦予大地。我不會(huì )因為自私自利而把陽(yáng)光占為己有，也不會(huì )因為勢力龐大而橫行霸道。我會(huì )讓樹(shù)木都展開(kāi)枝芽，讓花朵都盡情綻放！
秋天，我的陽(yáng)光由強盛到溫柔。萬(wàn)物生靈都在我的愛(ài)撫之下。我會(huì )慈祥地、細心地照料小動(dòng)物們。并且毫不吝嗇地為人類(lèi)服務(wù)。
冬天，我仍不知疲倦，默默地為他人奉獻。冬天，是雪花的天地，我卻仍在服務(wù)。我工作了幾十億年，這就是太陽(yáng)的職責。
盡管這只是一個(gè)幻想，但我想，只要我們像太陽(yáng)那樣默默地奉獻，總有一天我們就會(huì )實(shí)現自己的理想！完成自己的目標！
太陽(yáng)小學(xué)作文12
我喜歡雨，因為它滋潤著(zhù)地球上的花草樹(shù)木。
春雨綿綿，滋潤萬(wàn)物；夏雨激烈，令人激動(dòng)；秋雨連綿，令人舒心。��！原來(lái)雨也是有感情色彩的。
雨，大家都見(jiàn)過(guò)不少，但是，不知道您聽(tīng)說(shuō)過(guò)太陽(yáng)雨嗎？我就感受過(guò)太陽(yáng)雨的美妙。去年的夏天，天氣晴朗，陽(yáng)光像金子一樣撒向大地。我正在老家的公園里騎自行車(chē)，突然天色漸漸暗了下來(lái)，空氣也憋悶起來(lái)，身上有了水珠，我還以為是噴泉里的水濺到了我身上。滴答滴答，開(kāi)始下雨了�！皣W嘩”雨越下越急，把平靜的水面打得像馬蜂窩似的。一聲悶雷之后，雨下得更大了。過(guò)了好一會(huì )兒，雨還沒(méi)來(lái)得及停，陽(yáng)光就迫不及待地透過(guò)云層灑向地面。咦~，天上明明還有太陽(yáng)，怎么就下起了雨呢？哦，這就是太陽(yáng)雨的美妙，下完太陽(yáng)雨有可能會(huì )出現一道一道彩虹哦！我在心中期待著(zhù)彩虹的.到來(lái)。
太陽(yáng)雨過(guò)后，天空中真的升起了一條又彎又長(cháng)的彩虹，像彩綢一樣掛在天空，看上去好像是一座五彩繽紛的橋。彩虹由紅色、黃色、綠色、橙色和紫色組成，而且每?jì)蓚�(gè)不同的顏色之間，還有中間色，色彩非常艷麗。
太陽(yáng)雨的形成和一般的下雨形成是一樣的。地面上的水蒸汽還沒(méi)有大量形成的時(shí)候，受到一陣冷空氣的對流就會(huì )在太陽(yáng)高照的時(shí)候下雨。
我愛(ài)太陽(yáng)雨，喜歡它來(lái)的十分匆忙，更喜歡它的雨后彩虹。
太陽(yáng)小學(xué)作文13
今天早上，我洗完手，正準備吃飯，不小心碰到了鏡子，把它往里推了推，也沒(méi)有在意，結果，吃著(zhù)吃著(zhù)，我不由自主地往墻上一看，呀！出來(lái)了一個(gè)大光斑，這是怎么回事？難道……是那面鏡子？
為了證實(shí)我的判斷，我走過(guò)去，把鏡子一動(dòng)，那光斑也隨之動(dòng)了動(dòng)，果然是這面鏡子！是它反射的光斑！可陽(yáng)光曬到被子上，為什么沒(méi)有反射陽(yáng)光呢？一問(wèn)爸爸才知道，原來(lái)，被子是一個(gè)凹凸不平的物體。當光線(xiàn)照上去，陽(yáng)光就會(huì )散射開(kāi)來(lái)，因為它表面有光，所以看得見(jiàn)它。而鏡子的表面光滑，陽(yáng)光照上去，光線(xiàn)隨著(zhù)光滑的平面，一起照向一個(gè)位置，在那個(gè)位置上就會(huì )出現一個(gè)光斑，比其他位置的亮度亮得多，這就是反射原理。
還有一種散射，在空氣中，有許多我們看不見(jiàn)的小顆粒，這些小顆粒就是塵埃、粉末。當陽(yáng)光照射到上面時(shí)，由于他們是球體的，所以太陽(yáng)光被分散開(kāi)來(lái)照射。如果沒(méi)有灰塵散射的話(huà)，我們就會(huì )感到陽(yáng)光刺眼了許多。這一切的`一切，都在于灰塵對陽(yáng)光的散射�？梢�(jiàn)，散射原理很重要。
除了這兩種之外，還有一種叫物體和光線(xiàn)間的角度問(wèn)題。有一次，我拾到一塊石頭，那時(shí)正是炎熱的夏天，我往墻上一砸，頓時(shí)石頭就碎裂了，一陣刺眼的強光射來(lái)，只見(jiàn)石頭發(fā)出了光，原來(lái)，是陽(yáng)光射到了石頭內部平滑的部位，起了反射作用�？梢�(jiàn)，角度也對反射起重要作用。
啊，太陽(yáng)光真有趣！我們要深入探索，找到更多的奧妙！
太陽(yáng)小學(xué)作文14
我的名字叫太陽(yáng)，我是銀河系的其中一員。我是地球上生命的源泉，沒(méi)有我，地球上的生命就無(wú)法延續。
在太陽(yáng)系里，我最大的本領(lǐng)就是發(fā)光。我的.光芒照亮了地球，沒(méi)有我，世界永遠是黑暗。人們就是利用我的光去建造新世界。
我的光帶來(lái)大量的熱量，使地球上不斷產(chǎn)生新的生命，使每個(gè)生命充滿(mǎn)健康、充滿(mǎn)美麗。我也帶來(lái)了豐富的色彩。在雨過(guò)天晴時(shí)，我將制造出七色彩虹。
我的另一個(gè)本領(lǐng)就是殺菌。病菌不僅影響人們的健康，還會(huì )引發(fā)感冒、頭痛、發(fā)燒等病癥，嚴重的還會(huì )危及人們的生命。而我的光，就是殺菌的好藥方。每天早上曬曬太陽(yáng)，呼吸一下新鮮空氣，身上的病菌也會(huì )少些，同時(shí)也會(huì )去掉疲勞。光的熱度還能讓人們把毒素排出來(lái)，還能預防疾病呢。
世界上還有一些象南極和北極那樣極少有生命存在、遠離赤度的寒冷地區等著(zhù)我去照射呢。只可惜我的光照不到那么遠，難怪人們這么希望再種一個(gè)太陽(yáng)，還譜寫(xiě)了《種太陽(yáng)》這首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
總之，沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就沒(méi)有生命。我會(huì )盡我最大的努力把地球建設成一個(gè)又溫暖又明亮的世界。
太陽(yáng)小學(xué)作文15
太陽(yáng)是溫柔的媽媽?zhuān)?yáng)是嚴厲的爸爸，太陽(yáng)是和藹可親的奶奶，太陽(yáng)是愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的爺爺。我們享受著(zhù)她的光和熱，堅強的活著(zhù)走向人生曲曲折折的道路。
靜下心來(lái)仔細想一想，要是我們沒(méi)有了太陽(yáng)溫暖的光和熱，那么我們的世界沒(méi)永久變得黑暗，變得冷冷清清，衣服將不會(huì )干。
要是我們隨意毀壞地球的水資源，大氣資源，森林資源，生物資源，但人們不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴重的威脅。
我們要從小就學(xué)會(huì )節約用水，不要在學(xué)校把水龍頭開(kāi)得大大的，心里想著(zhù)：這又不是我家的水，用不著(zhù)那么節約用水。其實(shí)我們生活在同一個(gè)世界里，用的都是世界的水，地球媽媽無(wú)私奉獻的水資源，我們一定不要讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚呀！要好好想想，要是我們全世界的人都節約寶貴的`一滴水，那么世界上就不會(huì )有這么多國家發(fā)生旱災了。
我們更不要隨意吐痰，不要讓工廠(chǎng)的烏煙瘴氣破壞我們地球新鮮的空氣。很多人就是因為在工廠(chǎng)的周?chē)搅梭a臟的空氣而染上了許多疾病。
要知道，沒(méi)有了地球媽媽?zhuān)蜎](méi)有太陽(yáng)爸爸。
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