太陽(yáng)的作文【精品4篇】
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的太陽(yáng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽(yáng)的作文 篇1
你和我有相似的面容，有和我一樣高挺的鼻子，有和我一樣小小的眼睛，有和我一樣的大腳丫……
你有別人少有的柔情，少有的慈愛(ài)，少有的寬容……你是我心中的太陽(yáng)。
冬日的陽(yáng)光暖暖的'，冬日的被窩亦是如此。喜歡賴(lài)床的我總會(huì )呆在窩里一動(dòng)不動(dòng)，等著(zhù)你來(lái)叫醒。你總會(huì )撓著(zhù)我的腳掌，掀開(kāi)我的被子，大鬧一番，直到我起身。這是我最幸福的事。望著(zhù)你微笑的面孔，總會(huì )依稀記得昨天半夜里那熟悉的背影，那個(gè)躡手躡腳走進(jìn)我的房間，又輕輕地拉起地上過(guò)半的被褥，然后又呼著(zhù)寒氣，跺著(zhù)腳，輕輕地走了。那時(shí)的我已是熱淚盈眶，心里暖哄哄的。
“走，帶你去搓一頓！”這句看似簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻飽含著(zhù)無(wú)數的愛(ài)。每每回到家，你不會(huì )問(wèn)成績(jì)，不會(huì )問(wèn)學(xué)校，不會(huì )問(wèn)任何我不喜歡的東西，因為你覺(jué)得回家第一天就是應該忘記一切，盡情享受的。每每回家，你總會(huì )買(mǎi)我最喜歡吃的菜，最喜歡吃的水果和一大推的零食，當然，水壺里也有滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)水。每每回家，你總帶我走門(mén)串巷，今天到這家，明天到那家，不亦樂(lè )乎。
從小到大，我的學(xué)習你一向放手，你總是很信任我，也總是以我驕傲。每一次的演講比賽，你沒(méi)有一次會(huì )缺席，你總會(huì )拿著(zhù)攝像機，記錄著(zhù)全過(guò)程，仿佛我永遠是第一。每一次的知識競賽，你總會(huì )給我緩解壓力，自信是通往成功的第一步是你教給我的。
最喜歡坐在你的膝蓋上，永遠不會(huì )忘記你那一直都抖動(dòng)的雙腿，你總未停過(guò)，因為你一抖，我就咯咯笑（這是小時(shí)候的事了）；長(cháng)大了，只要腿一酸，就總會(huì )很自覺(jué)地把腿伸到你的膝蓋上，你總會(huì )耐心地幫我揉，真像專(zhuān)業(yè)人士��！
我從未用言語(yǔ)表達過(guò)我的情感，但你永遠是我心中的太陽(yáng)，我感激你。我相信你也知道吧，我親愛(ài)的老爸！
太陽(yáng)的作文 篇2
醫生，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，而在這個(gè)特殊的時(shí)期，他們仿佛人們的太陽(yáng)撫慰大家被病毒重重傷害的心靈。
他們像新生的太陽(yáng)，向四周激情的散發(fā)出光和熱。他們奮戰在一線(xiàn)，為那些陷入病魔泥潭的人們帶來(lái)溫暖和希望，他們是一個(gè)個(gè)白衣天使，那么圣潔，美好。他們能連續工作一天一夜，好像新生的太陽(yáng)一般永不疲倦。
他們也像中年的太陽(yáng)，成熟，穩重。他們不顧自己，全心全意的去救治病人。因為防護服有限，而且用一次就要丟棄，他們不吃，不喝，不上廁所，一次工作就十幾個(gè)小時(shí)。脫下防護服他們臉上滿(mǎn)是一道道被護目鏡，口罩勒出的紅痕。他們成熟，能為大家，棄小家，有的父母同時(shí)是醫生，只留下一個(gè)孩子留在家中，無(wú)依無(wú)靠。這是多么偉大的精神��！這是多么高的賞悟��！在平常，他們忠于職守。在現在，他們努力抗疫義不容辭。他們圣潔的`光芒普照大地，他們白衣的模樣感動(dòng)人間！
他們還像暮年的太陽(yáng)，不知何時(shí)離世卻依舊將光芒揮灑人間。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與病毒接觸，可他們卻依然奮戰在一線(xiàn)。他們不害怕嗎？不，他們也害怕。在這恐怖的病毒面前，有誰(shuí)不害怕呢？可他們不能退，他們退了就沒(méi)有人上了。他們退無(wú)可退！他們正如那暮年大陽(yáng)，雖是暮年，卻依舊將光芒普照人間！
太陽(yáng)們，你們不分晝夜，救治病人。太陽(yáng)們，你們燃燒生命，為世界散發(fā)光彩。正因有了你們，世界才變得美好。在這里，我們向他們致敬，向中國的太陽(yáng)們致敬。
太陽(yáng)的作文 篇3
記得小時(shí)候老師教我們畫(huà)畫(huà)，學(xué)到怎么畫(huà)一個(gè)漂亮的太陽(yáng)時(shí)，老師告訴我們，太陽(yáng)就像一位和藹的老爺爺，每天都帶著(zhù)慈祥的微笑。因此，小時(shí)候畫(huà)出的畫(huà)，總是有一個(gè)可親而年邁的太陽(yáng)老公公掛在畫(huà)的右上角，而且那笑瞇瞇的太陽(yáng)也就一直以一位老人的形象伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
待到稍有主見(jiàn)的時(shí)候，在某個(gè)陽(yáng)光明媚的春季里，我忽而覺(jué)得其實(shí)太陽(yáng)并沒(méi)有我想象中的那么蒼老而飽經(jīng)風(fēng)霜，相反，它充滿(mǎn)了青年特有的朝氣。我記起了夸父追日的.傳說(shuō)，關(guān)于那個(gè)傳說(shuō)，沒(méi)有人告訴過(guò)我夸父最終是否有追到那輪遙遠的太陽(yáng)，但我卻固執地認為夸父是有追到那火紅的太陽(yáng)的，而且，他最后與太陽(yáng)融合在了一起，所以最終他有了太陽(yáng)的力量與強健，而太陽(yáng)也擁有了他的執著(zhù)與熱情。太陽(yáng)就是夸父，夸父就是太陽(yáng)。熱情、奔放作為太陽(yáng)的代名詞深烙在了我心里。
后來(lái)又接觸到了占卜，聽(tīng)說(shuō)了星座，發(fā)現自己是獅子座的，而這個(gè)星座的守護星卻又恰巧是太陽(yáng)，頓然間又覺(jué)得自己與太陽(yáng)更親切了。我開(kāi)始明白，為什么當我還是一個(gè)小孩，一個(gè)人覺(jué)得孤獨無(wú)助時(shí)，坐在樓頂上看那揚著(zhù)微笑的向日葵卻有一種莫名的親切感，仿佛那是一個(gè)善解人意的朋友，與我靜靜地等待，默默地相信，等待相信者的幸福。我又了解到了為什么我癡迷于梵高的《向日葵》，但在櫥窗中看到它的逼真模仿品以105元的價(jià)格出售時(shí)，卻希望它永遠也不被人買(mǎi)走。我不想我的向日葵，我的太陽(yáng)，在這個(gè)物質(zhì)橫流的世界里，以商品的形式被我占有，被其他人占有。其實(shí)只想讓它陪伴著(zhù)我，陪伴我一直到我向它說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。
游吟詩(shī)人告訴我：張開(kāi)五指，舉過(guò)頭頂，讓陽(yáng)光透過(guò)指間的縫隙灑到你虔誠的臉上，太陽(yáng)就會(huì )實(shí)現你純真的愿望。我很奇怪這種許愿的方式，因為朋友都是告訴我要向流星許愿，但我還是很樂(lè )意接受這種方式。與其向短暫易逝的流星說(shuō)一大堆它聽(tīng)不完的話(huà)，倒不如向永恒的太陽(yáng)傾訴來(lái)得真實(shí)與可靠――太陽(yáng)永遠都是那么忠實(shí)而富有耐心。我希望自己有一顆如太陽(yáng)般熱情的心，然后跟著(zhù)它一起創(chuàng )造永恒而沒(méi)有背叛的友誼。
我在花圃里栽上了滿(mǎn)圓的向日葵，讓我的天使放心，因為我有許多太陽(yáng)的陪伴。天使說(shuō)：相信你的太陽(yáng)吧!恒久不變的信任，相信者就會(huì )等到他的幸福。因此，我一直都在相信我身邊的太陽(yáng)。相信他們，我真的很幸福。
太陽(yáng)的作文 篇4
每天早晨,太陽(yáng)娃娃和我一樣準點(diǎn)起來(lái)到學(xué)校報道上學(xué),它伸伸懶腰,先探出頭來(lái),再慢慢地露出整個(gè)身體,在來(lái)向大地老師抱到上學(xué),中午到了,它有要聽(tīng)時(shí)間老師的話(huà),慢慢地認真地聽(tīng)著(zhù)時(shí)間老師講課而移到正空中,到了傍晚它和我們一起放學(xué),回到了地球媽媽的懷抱,它又累了一正天,年復一年,它都忙著(zhù)努力學(xué)習,太陽(yáng)娃娃每天都認真的對待自己的學(xué)習和生活!我們每個(gè)人都要向太陽(yáng)娃娃學(xué)習,認真的對待每一天的`學(xué)習和認真的生活!
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