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太陽(yáng)的作文精品(7篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的太陽(yáng)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
太陽(yáng)的作文 篇1
都是太陽(yáng)惹的禍！一年到頭來(lái)沒(méi)有一天休停過(guò)！太陽(yáng)成天地烤著(zhù)大地，似乎不把大地烤熟就永不罷休！
那年夏天，頂級的熱！路上的行人大汗淋漓，狗熱得吐著(zhù)舌頭，整個(gè)城市的地面上灑滿(mǎn)了汗水！我呢？彎著(zhù)腰，向四周張望，再看看太陽(yáng)，心里一個(gè)勁地抱怨：“太陽(yáng)真該死！”水��！水��！在何處！我發(fā)現一些人熱得不肯干活，鋤頭扔在地，同樣也抱怨著(zhù)太陽(yáng)。頓時(shí)，我覺(jué)得整個(gè)城市充滿(mǎn)對太陽(yáng)的怨言。
某日，太陽(yáng)大得要命，我喝了好多的水但仍不能解決我的痛苦——熱！熱！熱！我實(shí)在熱得受不了，便決定去買(mǎi)冰棒！我沖向商鋪向店主買(mǎi)了幾根冰棒，然后回家拼命地吮吸著(zhù)，炎熱也因此蒸發(fā)，兩個(gè)字爽哉！可樂(lè )極生悲的是，第二天我生病了！
生病的那幾天，我竟然在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)我進(jìn)入了宇宙，把飛船向太陽(yáng)靠近。哇！竟然有1189攝氏度！熱得我直叫苦，但為了讓太陽(yáng)不再惹禍，我一定要讓它降降溫！我要與它血戰到底！
沖��！沖��！沖向太陽(yáng)！我要用冷凍機器讓太陽(yáng)降溫！我對太陽(yáng)輕蔑一笑，哈哈，哈哈，如后羿射日般我開(kāi)啟機槍?zhuān)皳�、撲、撲……”完美，百發(fā)百中，我相信勝利就在前方！我再次啟動(dòng)飛船，用金鋼罩將太陽(yáng)死死罩住，再打開(kāi)冷凍機器，繼續掃射！真是大快人心！這是一種從未有的感覺(jué)，我的.血管里澎湃著(zhù)勝利的熱血！幾分鐘后，太陽(yáng)變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，我成功了！
“叮鈴鈴……”鬧鐘聲把我吵醒了。這時(shí)，我睜開(kāi)眼睛，望向窗外，只見(jiàn)眼前家家戶(hù)戶(hù)都安裝了空調，朝大地吐著(zhù)熱氣。太陽(yáng)仍然炙烤著(zhù)大地，它在自我反擊還是在自我保護呢？
我疑惑地問(wèn)自己，太陽(yáng)這么熱，難道是因為我們人類(lèi)在不停地傷害它嗎？這個(gè)問(wèn)題我得好好思考！
太陽(yáng)的作文 篇2
生命就上東升西落的太陽(yáng)，迎著(zhù)朝霞升起，伴著(zhù)日靄離去，有精彩耀眼的瞬間，也有暗淡無(wú)光的時(shí)刻。
初生的太陽(yáng)就呱呱墜地的嬰兒，雖然不怎么耀眼，卻釋放著(zhù)無(wú)限的生機和活力。
一輪紅日冉冉升起，就像一個(gè)充滿(mǎn)天真，活力的英俊少年，為了理想，努力學(xué)習，分發(fā)向上。
生命就像一輪?wèn)|升西落的太陽(yáng)，不怕風(fēng)雨，沖出云霧，把光明和溫暖灑遍人間的每一個(gè)角落，讓這個(gè)世界從此沒(méi)有戰爭和黑暗，讓光明溫暖每一個(gè)的心田。
現在，我們要努力學(xué)習，就像譚嗣同說(shuō)的那樣；少年志，則國志；少年強；則國強；少年獨立；則過(guò)獨立；少年進(jìn)步；則過(guò)進(jìn)步；少年勝于歐洲；則過(guò)勝于歐洲；少年雄于地球；則過(guò)雄于地球；美哉我少年中國于天不老；壯哉我中國少年于國無(wú)疆。
生命就像一輪?wèn)|升西落的太陽(yáng)，冉冉升起，慢慢離去，才有了“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的'詩(shī)句
生命是有限的，精神是永恒的，明天的太陽(yáng)仍然那么美麗。
太陽(yáng)的作文 篇3
雖然已冬至，可我的園子里，并無(wú)冬天的氣息。
青菜、蘿卜、菠菜、芫荽，都蓊蓊郁郁的，沒(méi)有半點(diǎn)頹唐的樣子。菊花腦傾情綻放，像鳥(niǎo)兒張開(kāi)翅膀，就要起飛。那種明亮的金黃，把墻腳都照亮了。那種熱烈奔放，比梵高的向日葵還要撩人。
園子里一派生機。蚱蜢從這一畦地，蹦到那一畦地，像撐桿跳運動(dòng)員；蚯蚓是看不見(jiàn)的，它們吐出的粘土，一堆一堆的，旁邊還有火柴頭大小的洞眼；黑質(zhì)黃紋的細腰蜂嗡嗡飛舞，有時(shí)伏在菊花腦上，你拈它們的翅膀，它們都不理睬。
確實(shí)，在這個(gè)四四方方的園子里，不論是植物還是動(dòng)物，不管是靜靜地生長(cháng)，還是快樂(lè )地蹦蹦跳跳，都是自由自在的狀態(tài)。三毛說(shuō)：“自由自在的生活，在我的解釋里，就是精神的文明�！比绻凑杖挠^(guān)點(diǎn)，這個(gè)園子，不僅是生活的.樂(lè )園，也是精神的樂(lè )園。
連續幾個(gè)中午，午飯以后，我在園子里這兒看看，那兒看看，或掰掰黃掉的菜葉，或鏟鏟蓬勃生長(cháng)的雜草，在陽(yáng)光下度過(guò)半個(gè)小時(shí)，或一個(gè)小時(shí)。有天，我和妻子，撕開(kāi)兩個(gè)大紙盒，鋪在走廊上睡覺(jué)。臉對著(zhù)陽(yáng)光時(shí)，像是在懷里揣個(gè)火爐。背對著(zhù)陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光的小腳丫，就在背上亂舞�，F在，我坐在房間敲鍵盤(pán)，依然感到周身溫暖。
況且專(zhuān)家說(shuō)了，陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)是一種天然消毒劑，它能殺死多種呼吸道傳染病的病原體，如流感病毒、麻疹病毒、結核桿菌、腦膜炎雙球菌等。曬曬后背，能夠驅除脾胃寒氣，有助改善消化功能。還能疏通背部經(jīng)絡(luò )，對心肺大有裨益。曬曬雙腿，能夠驅除腿部寒氣，有效緩解小腿抽筋，而且能加速腿部鈣質(zhì)吸收。我想起以前，晚上睡覺(jué)時(shí)，可能是由于寒冷，有過(guò)小腿肌肉扭傷的事，現在確實(shí)沒(méi)有發(fā)生過(guò)了。
很多年前，讀過(guò)這么幾句話(huà)，說(shuō)日本人教育孩子：做人要勤勞，因為除了空氣和陽(yáng)光，什么東西都有價(jià)格，都需要購買(mǎi)�，F在，隨著(zhù)樓市的發(fā)展，城市里已經(jīng)實(shí)行一房一價(jià)，所謂景觀(guān)房，其實(shí)是算了陽(yáng)光的價(jià)格在里面。再有環(huán)境污染，我們難得見(jiàn)到陽(yáng)光明媚的好天。小時(shí)寫(xiě)作文，常用“天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云”的句子，現在已經(jīng)成為回憶。有種熱水器，它的廣告語(yǔ)是“享受陽(yáng)光的味道”。我覺(jué)得這句話(huà)，把生活變成了詩(shī)。
可是，有些人浪費了太多陽(yáng)光。他們太忙，或忙工作，或忙掙錢(qián)，或忙著(zhù)享受感官刺激。像莫言在東亞文學(xué)論壇上的演講時(shí)說(shuō)的，人類(lèi)社會(huì )鬧鬧哄哄，亂七八糟，燈紅酒綠，聲色犬馬，看上去無(wú)比的復雜，但認真一想，也不過(guò)是貧困者追求富貴，富貴者追求享樂(lè )和刺激。這些“追求”的結果是什么呢？我想，就是把陽(yáng)光忘了，至于詩(shī)，當然也忘了。
太陽(yáng)的作文 篇4
黎明的初日在湛藍的天空下是那樣的耀眼、美麗。初日的光，似一縷縷銀絲編織在空中；初日的溫度，似親情溫暖你關(guān)懷你；初日就像我們，是希望是活力�！}記中國的昨天值得我們深思。祖國今天的繁華，是革命先輩用汗水、鮮血、生命換來(lái)的。祖國今天充滿(mǎn)盎然生機來(lái)之不易。國家的欣榮與我們緊密的連在一起。只有我們有共同的理想————為祖國貢獻出自己全部的力量。并且為了這個(gè)理想堅持不懈的.努力奮斗、付出才能使祖國的明天更加輝煌、更加繁榮。
我們要立志做一個(gè)無(wú)愧于先人；無(wú)愧于我們時(shí)代的一代新人。為燦爛的未來(lái)而奮斗，是歷史賦予我們青年一代義不容辭的重任。國慶的黎明顯得那樣的美麗。向窗外望去、川流不息的公路、繁榮的街道、高樓大廈、平靜的海面還有蓬勃朝氣的初日，在這個(gè)節日里一切都顯得各外美好。望著(zhù)天空我想起自己的理想我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。在他們潔白如紙的心靈上寫(xiě)下永不磨滅的痕跡，教會(huì )他們做人要清清白白的高尚情操。讓他們知道今天的一切來(lái)之不易。為祖國培養一批又一批的棟梁，用我平凡的生命做不平凡的事。為這個(gè)理想我不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標攀登！嚴格要求自己，努力學(xué)習，將來(lái)成為一名出色的人類(lèi)靈魂的工程師——人民教師！
我們作為祖國新時(shí)代黎明的太陽(yáng)，應該肩負起振興華的重任。要用自己的勤勞、創(chuàng )造力、汗水、智慧使祖國昂首前進(jìn)，讓滄桑的祖國更加繁榮！
太陽(yáng)的作文 篇5
工人的勞動(dòng)創(chuàng )造出實(shí)用的產(chǎn)品，農民的勞動(dòng)創(chuàng )造出豐富的糧食，科技人員的勞動(dòng)是發(fā)明新科技，而唯獨教師的勞動(dòng)是培養祖國的棟梁之才，她們是人類(lèi)文明的傳播者，肩負著(zhù)推動(dòng)歷史向前發(fā)展的神圣職責。教師用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈，他們的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
多少個(gè)日日夜夜，當我們正在熟睡的時(shí)候，她們不停地翻著(zhù)早已能倒背如流的備課本、教科書(shū)，多少次，她們在課堂上不厭其煩地喂同學(xué)講解問(wèn)題，又有多少老師到了中年，還站在教育事業(yè)的前線(xiàn)。
別人說(shuō)，您是蠟燭，為了照亮我們，卻讓自己的生命默默燃燒；別人說(shuō)，您是園丁，辛勤地澆灌著(zhù)我們這些花朵；別人還說(shuō)，您是太陽(yáng)、是春風(fēng)、是清泉……老師，您的美德贏(yíng)得了大家的`稱(chēng)贊您的成就得到了社會(huì )的公認。光榮是屬于您的，驕傲是屬于您的。
我就像是一把琴，是您撥動(dòng)了那一聲響亮的音符……老師，你們用自己的行動(dòng)塑造了一個(gè)個(gè)完美的教師影響。
感謝您！我最敬愛(ài)的老師，太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。
太陽(yáng)的作文 篇6
是孩子的第一任啟蒙老師，這句話(huà)在我的腦海里深深的扎了根。小時(shí)候我對這句話(huà)并理解，很不以為然，直到我走入了社會(huì )我開(kāi)始看到了那些優(yōu)秀的人和他們的父母，我開(kāi)始對這話(huà)深信不疑。我記得有一位老師說(shuō)過(guò)，你和家庭的關(guān)系就是你和這個(gè)社會(huì )的關(guān)系。而我也調查過(guò)那些抱怨社會(huì )的同事朋友他們大多和家里關(guān)系并不好。當然我不是在指責我的父母，他們雖然不優(yōu)秀但他們把最好的都給了我們，可能他們的教育方式不對，但他們是無(wú)條件愛(ài)我們的人。
其實(shí)我不過(guò)二十出頭，但我的心理年齡卻跟身理年齡十分的不符，大概是出社會(huì )早的原因，我比同齡人少了一些活潑，多了些陰霾，我對很多東西都失去了好奇心，宛如行尸走肉，所以我決定自我拯救。
喜歡小動(dòng)物大概是每個(gè)孩子與生俱來(lái)的愛(ài)好，而這些愛(ài)好會(huì )被個(gè)別家長(cháng)扼殺在搖籃里。用小動(dòng)物細菌多，會(huì )咬人，或者媽媽害怕這樣那樣的理由。而我從小在一個(gè)沒(méi)有小動(dòng)物的家庭長(cháng)大，長(cháng)大的我對養小動(dòng)物或者跟小朋友接觸有點(diǎn)不知所措。其實(shí)我的內心非常喜歡小動(dòng)物和小朋友，可我不知道怎么和他們相處。我決定開(kāi)始我的自我拯救計劃。
大年初三的早上，我把前一天晚上跟鄰居奶奶要的兔子接回了家�？粗�(zhù)這兩個(gè)小小的家伙我有點(diǎn)手忙腳亂。我上下打量合適做窩的筐子，最后在一堆很久不用雜物里找到一個(gè)以前用來(lái)裝雞的筐子，開(kāi)始我還怕他小了，把兔子放進(jìn)去的時(shí)候才發(fā)現這筐子還挺大的，也算是給它們了一個(gè)小家。
我在菜地里給它們摘來(lái)些青菜，然后就蹲在旁邊開(kāi)始觀(guān)察這這兩只兔子，以前總聽(tīng)人說(shuō)兔子的眼睛是紅的，對兔子的認知來(lái)自于圖片和別人的口述。今日一見(jiàn)果然兔子的眼睛是紅色的，我們仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現其實(shí)紅色的是兔子的瞳孔，映紅了眼白。它的嘴巴老是一動(dòng)一動(dòng)的，不止在吃東西的時(shí)候，我不由自主的伸手想摸它們，它們就驚慌的抱團躲在角落，大概是今天受驚了吧，我收回手，決定給它們一點(diǎn)時(shí)間，于是我每次經(jīng)過(guò)那，都會(huì )駐足看一會(huì )，放點(diǎn)草給它們。我想這也是增進(jìn)感情的一種方式吧。
到了第三天，我把它們放在花壇里，任它們到處跑。它們吃草的時(shí)候會(huì )用眼睛盯著(zhù)我，好像只要我一有動(dòng)作它們隨時(shí)準備逃跑一樣的，我不禁有些想笑，我就一直坐在花壇前曬著(zhù)太陽(yáng)，時(shí)不時(shí)偷偷瞄一眼它們，太陽(yáng)很大的時(shí)候它們會(huì )躺在菜下躲陰涼，在沒(méi)有陽(yáng)光的地方兔兔的眼睛又不是紅色了，瞳孔是黑色的，眼白跟人的眼白一樣，只是沒(méi)有那么白，心理甜甜的'其實(shí)，好像發(fā)現驚天秘密的孩子。
日落西山，我又把它們帶回了小窩。
這是我自我拯救的第一步，找回我的一點(diǎn)點(diǎn)童真，放下對這世界的防備。我們無(wú)法徹底剔除原生家庭帶給我們的影響，但我們可以自我改變，擇其不善者改之，其善者從之，可能我們無(wú)法認同上一輩的那些生活習慣但是我們無(wú)法否定那些他們交給我們的誠實(shí)，善良。有人說(shuō)幸運的人一輩子都會(huì )被童年治愈，而不幸的人一輩子都在治愈童年，我想說(shuō)童年只是我們生命的一小部分，生命的中的很多選擇的機會(huì )還是在我們自己的手里，從任何時(shí)候開(kāi)始都不晚。
太陽(yáng)的作文 篇7
對于人們，陽(yáng)光是再熟悉不過(guò)的了。但你能相信嗎？就是這么一道普普通通的陽(yáng)光，它就能讓一切事物變了模樣。
那是在一個(gè)清晨，晶瑩的露珠還停留在小草的懷抱里久久不愿離去，而我卻難得的早早起床了，卻正好目睹了一座山的改變。
當時(shí)是凌晨，空氣中還帶著(zhù)幾分寒意，太陽(yáng)就像一個(gè)初來(lái)乍到的留學(xué)生，怯生生地露出了小半邊臉，就像一片嬌嫩的花瓣。隨后，它開(kāi)始慢慢地往上爬，就像一位風(fēng)燭殘年的老人在艱難地爬坡。
隨著(zhù)太陽(yáng)的上升，一道道金光慢慢灑向世間萬(wàn)物，一切都變了模樣：沉睡的花朵在陽(yáng)光的照耀下醒了，蜷曲的花瓣一點(diǎn)點(diǎn)舒展開(kāi)，散發(fā)出甜絲絲的香氣；怯生生的小草仿佛在一瞬間內擁有了勇氣，開(kāi)始笑吟吟的接受風(fēng)的`洗禮，剔透的露珠折射著(zhù)七彩光暈，最奇妙的還是那些山，原本死氣沉沉的山一見(jiàn)陽(yáng)光，立刻容光煥發(fā)，散發(fā)出青春的活力，就像一位老人在一瞬間內返老還童了一樣，每一道陽(yáng)光都使它擁有生命的活力。
太陽(yáng)就是一個(gè)魔法師，陽(yáng)光就是奇妙的咒語(yǔ)，魔力就是彩虹的光暈。