關(guān)于太陽(yáng)作文匯編6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的太陽(yáng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
太陽(yáng)作文 篇1
“我有一個(gè)漂亮的欲望，長(cháng)大當前能收獲太陽(yáng)。播種一個(gè)一個(gè)就夠了，會(huì )結沒(méi)很多許多的太陽(yáng)。一個(gè)掛在晚上，一個(gè)掛在早上�！边@是爾常常吟唱的歌謠。昨天我也“種”一個(gè)太陽(yáng)，這個(gè)太陽(yáng)迎個(gè)爸爸。
紅紅的太陽(yáng)，抬出萬(wàn)丈光輝照得大地熱乎乎；花兒在陽(yáng)光下羞紅了臉，青青的草兒。在陽(yáng)光下歡啼著(zhù)；綠綠的樹(shù)在陽(yáng)光下相互擊著(zhù)召喚；鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下歡喜地歌頌跳舞；我把這俏麗的繪點(diǎn)珍藏把這個(gè)太陽(yáng)送給我的爸爸，由于昔天是他35歲的誕辰。讓這個(gè)太陽(yáng)替我向爸爸說(shuō)聲：爸爸，生日鈍樂(lè )！愿你的每一天皆像陽(yáng)光一樣殘暴！
種個(gè)太陽(yáng)送給爸爸，讓它結出許多許多的太陽(yáng)：一個(gè)送給早上，讓它暖和早伏的'爸爸；一個(gè)送個(gè)晚上讓它照明繁忙了一地的爸爸；一個(gè)送給周終讓它隨同我野度過(guò)快活的每一天。
“我有一個(gè)美麗的愿看，長(cháng)大以后能播種太陽(yáng)�！币粋�(gè)送個(gè)爸爸，一個(gè)送給媽媽?zhuān)竭@個(gè)時(shí)候咱們家的每一個(gè)角降，都會(huì )變得協(xié)調而又美麗。
太陽(yáng)作文 篇2
太陽(yáng)是無(wú)私的，她永遠只知奉獻，不知索取
——題記
打開(kāi)記憶的匣子，里面裝滿(mǎn)了各種各樣的事情，一幕幕在腦海里播放。
小時(shí)候，媽媽對我的要求頗為嚴格，記得上一年級的時(shí)候，字就特不端正，每次做作業(yè)的時(shí)候，別人做一次，我就要做兩三次，媽媽為了監督我，每次都陪我一起，矯正我寫(xiě)字的姿態(tài)，寫(xiě)的不好，撕了重來(lái)，只記得那時(shí)的我怨恨媽媽的，等大些的時(shí)候才明白了媽媽的一片苦心，才知道媽媽所做的一切都是為了我好，才懂得媽媽對我的愛(ài)很深很深……
世界上最無(wú)私、最偉大、最神圣的愛(ài)，那就是母愛(ài)。
在小學(xué)的時(shí)候，每天早上、中午、晚上，無(wú)論刮風(fēng)下雨，酷暑嚴寒，媽媽總是一如繼往地接我，送我上學(xué)，即使有時(shí)候感冒生病了，也從不推脫，我總覺(jué)得媽媽太過(guò)辛苦，太過(guò)勞累，想幫著(zhù)分擔一些，幫媽媽做做家務(wù)，但每次媽媽都不讓我做，怕影響我的學(xué)習。
媽媽對我的愛(ài)，我看在眼里，記在心里。
如今，我已經(jīng)步入了最為關(guān)鍵的初三了，每個(gè)星期才回家一次，但我依舊能感受到媽媽對我的愛(ài)，即使現在在學(xué)校很累，壓力很重，但每次回家后聽(tīng)到媽媽那關(guān)切的'話(huà)語(yǔ)，那些學(xué)習的煩惱全都煙消云散，我真希望時(shí)間在那一刻定格。
那照亮我，溫暖我的太陽(yáng)就是我那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的媽媽?zhuān)F在的我長(cháng)大了，懂事了，不會(huì )再如小時(shí)候那般無(wú)知，現在的我，懂得感恩，懂得回報……
太陽(yáng)作文 篇3
我呱呱墜地那年，你二十五歲，風(fēng)華正茂。媽媽說(shuō)那時(shí)的你就像個(gè)毛頭小子，經(jīng)常伴著(zhù)我咯咯的笑，將我拋上天去。
我還梳著(zhù)碎碎的童花頭那年，你二十九歲，不顯衰老。那時(shí)候我們會(huì )鼻尖對著(zhù)鼻尖，額頭抵著(zhù)額頭。我還把小手豎在你的頭上當牛角。
我可以自己背著(zhù)書(shū)包過(guò)馬路那年，你三十二歲，健壯依然。你要離開(kāi)故鄉去廈門(mén)。你理理媽媽在風(fēng)中的亂發(fā)，又摸摸我的小腦袋：“妞妞，在家一定要乖乖的�！蔽叶⒅�(zhù)你看了許久，微微哽咽著(zhù)說(shuō)：“我們拉鉤�！痹俸髞�(lái)，我就將這段光影剪下來(lái)，泡在每一杯你愛(ài)喝的茶里，然后在陽(yáng)光艷艷的時(shí)光里咽下去。
我可以自己扎著(zhù)亂亂的馬尾學(xué)吉他的時(shí)候，你三十五歲，韶華不再。我一點(diǎn)一點(diǎn)地察覺(jué)到你嗓音里流出的滄桑�；蛟S只有在夢(mèng)里，你才能穿梭回日夜思念的故鄉。在夢(mèng)里，沒(méi)有你要拼命為我們賺取的未來(lái)，有的只是單純的陽(yáng)光。
我也只能對著(zhù)電話(huà)撥動(dòng)吉他，將歌兒唱給你聽(tīng)……爸爸，你是我的太陽(yáng)，離我很遠，又很近。為了我們家庭的幸福，你選擇在外品味孤獨。
現在，我坐在考場(chǎng)上安安靜靜地想你的'時(shí)候，你四十歲，終于歸家，雙鬢添了新愁。當老媽數落我的時(shí)候，你仍然會(huì )習慣性地將我護在身后。我輕手輕腳地回到自己房間，終于忍不住淚流滿(mǎn)面。老爸，你是否知道，看著(zhù)你矮矮的個(gè)頭護在我面前，我是何等幸福？又是何等心酸？
十幾年的光陰從你的發(fā)絲中穿過(guò)，唯一不變的是你太陽(yáng)般的溫暖。
老爸，你是我的太陽(yáng)，無(wú)論什么時(shí)候，你都會(huì )用你的愛(ài)在奔涌的人群中找到我。
太陽(yáng)作文 篇4
前幾天，朋友送我一盆太陽(yáng)花。這可不是普通太陽(yáng)花，它不用水澆灌，也不需要泥土，只要有陽(yáng)光它就能“活”下來(lái)，它就是樣子格外特別的——太陽(yáng)能花。
讓你們大吃一驚了吧！這種名副其實(shí)的太陽(yáng)能花有一個(gè)微型太陽(yáng)能接收器，就在那朵太陽(yáng)花的前面。為了防止太陽(yáng)能接收器被硬物碰撞，意外破裂，設計師就在接收器上另外安裝了一塊比較厚的玻璃，使這個(gè)接收器又美觀(guān)又有用。
太陽(yáng)花種在一個(gè)可愛(ài)的紅蘋(píng)果外形的花盆里，鮮艷的`紅色上面印著(zhù)幾個(gè)白色英文字母，濃重的棕色塑料充當了泥土。太陽(yáng)花總是張著(zhù)粉紅色的笑臉，在兩片綠葉的襯托下顯得格外漂亮。當天氣晴朗太陽(yáng)高掛天空時(shí)，我便把太陽(yáng)花放到窗臺上，讓它在清新的空氣中隨風(fēng)擺動(dòng)。這時(shí)遠遠看去就像一朵小粉花在隨風(fēng)搖擺，近看就是一個(gè)高科技產(chǎn)品！
到了中午，太陽(yáng)光更強時(shí)，太陽(yáng)花的擺動(dòng)頻率就更大了，我便可憐起它來(lái)，太陽(yáng)花會(huì )不會(huì )很累呢？但是我的擔心是多余的，因為到了傍晚太陽(yáng)落山時(shí)，光線(xiàn)很難照到，趁這時(shí)，小花也休息了！ 這迷人的太陽(yáng)花帶給我無(wú)限的遐想，我對它越來(lái)越感興趣了！
太陽(yáng)作文 篇5
他佇立在二月的陽(yáng)光下，穿著(zhù)單薄破舊的棉衣。
同許多從大山走出來(lái)的大學(xué)生一樣，他對未來(lái)前景充滿(mǎn)希望。他盼望著(zhù)出人頭地，可城市的競爭卻異常激烈。他投出了若干份簡(jiǎn)歷，偶有回音，對方卻總因各種理由而不肯聘用他。他抬頭望了望天——明明陽(yáng)光如此燦爛，為什么他只能感受到凜冽寒風(fēng)的痛？
他已經(jīng)快絕望了。衣袋中越來(lái)越少的錢(qián)也正向他敲響警鐘。他還記得年過(guò)半百的`父母在他臨走前的話(huà)：“別勉強自己，想家了就回來(lái)吧，我們永遠是你的太陽(yáng)�！彼闹猩鹨还膳�，但隨即鼻頭一酸。年輕人的活力、自尊與拼搏的精神使他不可能輕易放棄。這是他第無(wú)數次在回家與留下之間選擇了留下。他還是那個(gè)他，仍在堅持不懈投出簡(jiǎn)歷，只是陽(yáng)光似乎更黯淡了。
日子一天天過(guò)去，他終于等到了一個(gè)千載難逢的機會(huì )。一所學(xué)校的校長(cháng)請他當老師。校長(cháng)在電話(huà)中說(shuō)道：“我知道你很不容易，我也是從大山里走出來(lái)的，不過(guò)在你做決定之前，我得跟你說(shuō)清楚，這所學(xué)校孩子不是孤兒就是身患殘疾。你必須做好準備，讓他們時(shí)刻感受到溫暖。當然，別勉強自己�！甭�(tīng)到“溫暖”二字，他眼眶中擠滿(mǎn)了淚水。他很感謝校長(cháng)愿意給他機會(huì )，也被他對孩子的善良所感動(dòng)。但當他聽(tīng)到“別勉強自己”——那句熟悉到不能再熟悉的話(huà)，他再也繃不住了，嗚咽著(zhù)讓校長(cháng)不要擔心，他會(huì )成為孩子們的太陽(yáng)。
事實(shí)證明，他的確做到了。所有他教過(guò)的學(xué)生，無(wú)一例外，都沒(méi)有活在自身亦或是家庭缺陷的陰影下。他們每天都生活在陽(yáng)光下。他也成功有了自己的積蓄，父母的生活也在改善。
一晃就是幾十年，到了他退休的那天，陽(yáng)光正好。所有他教過(guò)的學(xué)生齊呼：“老師，您永遠是我們的太陽(yáng)！”
這就是溫暖的力量。
他不是太陽(yáng)，卻勝似太陽(yáng)。
——后記
太陽(yáng)作文 篇6
抬頭仰望歷史的天空，那無(wú)數顆或明或暗，或大或小的星辰如寶石般鑲嵌在夜幕中。
突然，一束強大的光束吸引著(zhù)人們的眼球。太陽(yáng)！竟然是太陽(yáng)！黑夜中有太陽(yáng)嗎？不錯，這正是太陽(yáng)——黑夜中火紅火紅的太陽(yáng)，用無(wú)數顆愛(ài)國之心組成的太陽(yáng)，被無(wú)數個(gè)革命先烈的滿(mǎn)腔熱血染紅的太陽(yáng)；這就是那顆永垂不朽，永駐華夏的太陽(yáng)——辛亥革命武昌首義精神。
1911年10月10日，這顆積蓄已久，迫不及待想要沖破黑暗的太陽(yáng)終于在這一天爆發(fā)了。它的升起，標志著(zhù)兩千多年的專(zhuān)制統治結束了；它的升起，也標志著(zhù)一場(chǎng)席卷中國大地的變革開(kāi)始了；它的.升起，標志著(zhù)一個(gè)民族的偉大復興由此開(kāi)端。它，使中國發(fā)生了翻天覆地的變化；它，拯救了祖國母親，華夏子孫；它，在世界的東方孕育出了一頭雄師——中國。
追溯舊中國的歷史，經(jīng)濟落后，思想沉悶，閉關(guān)鎖國，軍事廢弛，列強入侵，山河破碎，人民在苦難中無(wú)助地掙扎，人民在深淵里痛苦的呻吟。一條條喪權辱國的不平等條約，熄滅了人們的希望；一場(chǎng)場(chǎng)血腥殘忍的斗爭，沖擊著(zhù)人民的心靈；一幅幅戰亂頻繁的畫(huà)面，燃燒了心頭的怒火與悲憤……這一切的一切終于激發(fā)了中國人的斗志，終于使頹廢的中國人覺(jué)醒，于是，“世人未為我敢為，天下未發(fā)我首發(fā)”的創(chuàng )新精神令人們打響了武昌起義的第一槍。于是，涌現出的一批批視死如歸，不畏艱險的革命志士給人們帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)功績(jì)。
在這顆太陽(yáng)不斷成熟的過(guò)程中，無(wú)數有志之士追求真理，舍生忘死。他們那種救國救民、振興中華的精神使華夏從落后衰敗到繁榮富強，從戰亂不斷到國泰民安。
歲月更迭，滄桑巨變。昔日的太陽(yáng)如今已經(jīng)長(cháng)大。那些事，那些人，那些物以及那種精神促使了一顆太陽(yáng)的成長(cháng)，它們伴隨著(zhù)太陽(yáng)的光芒，給人溫暖，給人光明，射進(jìn)每個(gè)人的心中。事已去，人已走，可那種精神將永遠懸掛于藍天之上，將永遠照耀我們前進(jìn)。
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