心中的太陽(yáng)作文(精選10篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的心中的太陽(yáng)作文，希望能夠幫助到大家。
心中的太陽(yáng)作文1
每當看到教室里那張“校運會(huì )團體二等獎”的獎狀時(shí)，我的腦海里自然地浮現出韋老師那慈祥的面龐，耳旁回響著(zhù)韋老師那親切的話(huà)語(yǔ)，眼前呈現出韋老師那熟悉的身影。
韋老師上學(xué)期剛調入我們學(xué)校上我們班的語(yǔ)文課。在學(xué)校里她不僅把知識傳播給我們，更像母親樣關(guān)愛(ài)我們。
記得在上學(xué)期的校運會(huì )中，我參加了女子長(cháng)跑預賽，在準備沖刺時(shí)，因用力過(guò)猛，腳下一滑，摔倒了。當時(shí)我的右膝蓋疼痛難忍，自己無(wú)力爬起，在跑道旁的鄧主任和護跑的同學(xué)見(jiàn)此情景，立即把我護送到班級大本營(yíng)坐下，我小心翼翼地卷起褲管，只見(jiàn)青一塊，紫一塊的，關(guān)節腫大了，有些地方還擦破了皮，沁出鮮血。我看著(zhù)受傷的腿，心想：我本來(lái)是個(gè)實(shí)力較強的賽手，今天不僅失去了決賽權，而且在后天的接力賽中也失掉了參賽的機會(huì )……想著(zhù)想著(zhù)，鉆心的疼痛與難過(guò)的心交集在一起，促使我大哭起來(lái)了�？薜煤軅�，有的同學(xué)還嘲笑我，這下，我哭得更厲害了，豆大的.淚珠像斷了線(xiàn)的珠子打濕了我的衣裳。在這時(shí)，正在組織同學(xué)們參加其他項目比賽的韋老師聞?dòng)嵹s來(lái)，她看了看我的傷口，親切地問(wèn)：“一定很痛吧？別哭了，不要緊，這次沒(méi)有機會(huì )，那就再等下次吧！至于你的傷我有個(gè)小竅門(mén)很管用的，你好好坐在這兒等著(zhù)，哪兒都不要去�！甭�(tīng)了韋老師的話(huà)，我覺(jué)得心里暖暖的，就像有一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的心房。
隨后，只見(jiàn)韋老師手上拿著(zhù)一個(gè)馬鈴薯和一把水果刀，她蹲在我身旁把馬鈴薯削成薄片，一片片地貼在我的傷口上，每貼上一片都是那么謹慎，那么小心，生怕碰到我的傷口。之后，韋老師一直在和我說(shuō)一些開(kāi)心的事，讓我忘掉疼痛。當時(shí)，我心想：韋老師真像我的母親呀！
韋老師見(jiàn)我破涕為笑，才肯離開(kāi)。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)韋老師跑遍了老師宿舍樓才找到了這個(gè)馬鈴薯，我的心不禁震撼了，老師為了我不顧勞累，我在心里默默地說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
事隔一天，校運會(huì )繼續舉行，團體接力賽準備開(kāi)始了。韋老師擔心的問(wèn)我：“還痛嗎？”“不痛了，我可以參加比賽了�！薄澳隳苄袉�？”“我能行�！蔽液茏孕诺鼗卮鹬�(zhù)。老師微笑點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我又生龍活虎地站在跑道上參加接力賽，我們班在接力賽中還獲了獎。
這件事讓我刻骨銘心，每當我想起這件事，不由吟起一首小詩(shī)：“世上不僅媽媽好，老師也把我當塊寶�！比绻f(shuō)媽媽是我心中的月亮，老師就是我心中的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文2
太陽(yáng)，總給人以溫暖的感受。我永遠記得陽(yáng)光的味道，混合著(zhù)泥土，蘆葦和草香。
小時(shí)候出黃疸，父母忙于生意沒(méi)有時(shí)間照顧我�？偸遣s笑著(zhù)的老人捧著(zhù)一把蘆葦帶我去曬太陽(yáng)。初晨的太陽(yáng)總是暖烘烘而又不刺眼的，我瞇著(zhù)眼愜意的趴在阿公懷中，看著(zhù)阿公的兩只手在陽(yáng)光的沐浴下泛著(zhù)金色，十只短短的手指迅速的扎，提，打結——成了。阿公便拿著(zhù)編好的草蟋蟀逗著(zhù)我玩。我用肥嘟嘟的雙手去抓它，它卻總是在要被抓住的那一刻跳開(kāi)來(lái)，再在我附近蹦噠，一幅好不春風(fēng)得意的樣子。我那時(shí)便暗暗發(fā)誓，長(cháng)大后一定要抓住它。如今長(cháng)大了，卻再也抓不住它了。
阿公是一個(gè)愛(ài)笑的老人，更具體點(diǎn)說(shuō)，他是一個(gè)從不愁眉苦臉的人。他的臉上永遠洋溢著(zhù)溫暖，即使病痛的折磨。他會(huì )編很調皮的蟋蟀，他會(huì )哼很老掉牙的紅歌，他會(huì )捏很逼真的泥人，還會(huì )講許多美好的故事——永遠是完美結局的故事。是他告訴我如何做到快樂(lè )，也是他告訴陪伴我走過(guò)最快樂(lè )的時(shí)期。我喜歡阿公身上天然的泥土和蘆葦的氣息，它們總能使我想到和煦的陽(yáng)光，最淳樸的自然。
阿公住院了。父母無(wú)奈之下撇開(kāi)生意，帶著(zhù)我曬太陽(yáng)。他們不會(huì )哼紅歌，不會(huì )捏泥人，不會(huì )編蟋蟀也不會(huì )講故事。他們的口中只有生意和無(wú)盡的爭吵。沒(méi)有陽(yáng)光的味道，也沒(méi)有蘆葦的清香，他們的瞳孔里滿(mǎn)滿(mǎn)都是盈利。我很想去看阿公，這里的陽(yáng)光沒(méi)有蘆葦的味道。
終于，他們帶我去了醫院。年邁的老人瘦的只剩下骨頭架，原本肥肥的肉手變得如同鐵桿一樣滲人。唯一不變的只有他嘴角隱不去的快樂(lè )。阿公的懷抱依舊寬大，有些自然鄉間的'味道。只在阿公的懷抱中，就又回到了當初在陽(yáng)光下的日子，依舊愜意舒服。但是不知怎么的，阿公病號的衣服紐扣烙的人很不舒服，不論坐著(zhù)，趴著(zhù)，躺著(zhù)，都如同火塊一般燙的我生疼。還有醫院的藥水味，仿佛煤氣泄漏般刺鼻。我只有緊抓著(zhù)阿公的病服，如同溺水的人抓著(zhù)最后一根稻草，白光燈壓抑的我如同水漫上喉嚨。
阿公最終還是不見(jiàn)了。我尋遍夢(mèng)中的每一個(gè)角落，再沒(méi)有土壤的香味，蘆葦的清香。只有陽(yáng)光的溫暖絲絲溢入心底，滲透著(zhù)每一個(gè)細胞。阿公成為了我心中永遠的太陽(yáng)，象征著(zhù)永恒與快樂(lè )。他永遠的留在了我的心底，帶著(zhù)最深沉的祝愿。
心中的太陽(yáng)作文3
太陽(yáng)，是一個(gè)多么溫暖的事物，可我心中的那個(gè)太陽(yáng)，并不是那個(gè)給世界帶來(lái)光熱的太陽(yáng)，而是劉豐睿和他做的黃燦燦的餃子。
劉豐睿是我的小學(xué)同學(xué)，長(cháng)得略胖，胖也就算了，還偏偏說(shuō)自己帥。他仗著(zhù)自己口才好、英語(yǔ)棒等原因，上課老是起哄，但又十分積極活躍，這令老師拿他沒(méi)辦法。
說(shuō)真的，我那時(shí)特別討厭他，不僅因為他愛(ài)嘩眾取寵，更跟他欺負我脫不了干系：幼兒園我搶了他的畫(huà)，他便抓住我咬了我的后頸，兩個(gè)月后還可見(jiàn)清晰的牙印。而且他喜歡生氣，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)好，一場(chǎng)惡戰自是不可避免的。胸襟如此之狹窄，簡(jiǎn)直就是個(gè)小少爺。
然而，這些幼稚的看法，都被20xx年的那場(chǎng)大雪所掩埋，最終融化，流入江河湖海。
那年冬天，雪連綿不斷，家鄉變成了銀裝素裹的天堂，孩子們往往出來(lái)堆雪人、打雪仗、滑冰……我是最喜歡下雪天的。我的家跟劉豐睿的家住的很近，于是我倆就成了這個(gè)冬天的玩伴。漸漸的，我對他不再那么耿耿于懷，我們的笑聲一直被風(fēng)帶到了遙遠的地方。
又一次，我被劉豐睿帶到他家去玩。臨近中午時(shí)，我隱隱聞道一股誘人的香味，我循著(zhù)香氣來(lái)到廚房，看見(jiàn)所謂的“小少爺”在煮鮮餃。他把餃子一個(gè)個(gè)夾進(jìn)冒泡的水中，靜靜地盯著(zhù)它們在水中一上一下地起舞，幾分鐘左右，他小心地把晶瑩的餃子下進(jìn)油鍋里煎，“噼里啪啦”一陣響后，滿(mǎn)屋子的`香氣，黃燦燦的餃子出鍋了。上桌后，他擺上調味汁，恭恭敬敬地說(shuō)到：“好啦，請吃！”我驚訝他竟然如此有禮貌。望著(zhù)他閃閃發(fā)亮的眼睛和額頭上仍存的汗珠，我有點(diǎn)小小地感動(dòng)和愧疚。我?jiàn)A起一個(gè)餃子，但這個(gè)餃子卻是如此地沉重。此時(shí)此刻，我覺(jué)得他竟是如此耀眼，他身上的光芒就像太陽(yáng)一樣融化我與他之間的積雪。
那段日子，帶著(zhù)清香的雪花味、滿(mǎn)屋子的煎餃味，連同睡夢(mèng)中太陽(yáng)的味道，一并把我的心包裹地緊緊的。我體味到一種暖暖的幸福。
如今，我已經(jīng)和他在不同的城市念書(shū)，這里快節奏的生活早已經(jīng)使我的心靈不再輕松。有時(shí)候想起那盤(pán)餃子的香味，還會(huì )無(wú)比懷念。即使在冬天，心里也總是暖的。
因為他是我心中一輪不落的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文4
這世界那么多人，怎么就你一個(gè)能這樣不帶預告地闖進(jìn)我的眼眸。你就像那日出日落，伴隨我走向成長(cháng)。
嗨，少年！遇見(jiàn)你是在那個(gè)安然的午后，還是那次深情的演唱。一次，無(wú)意中在電視屏幕上看到了你，你唱的那首《baby》驚醒了似昏昏欲睡的我，我頓時(shí)停住了手中的按鍵器。我永遠也忘不了那個(gè)歌聲，多么清澈，多么淳樸�？粗�(zhù)你唱歌漸漸成為了一種享受，聽(tīng)著(zhù)你唱歌無(wú)形中便覺(jué)得是一種幸福。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，一陣某名的感動(dòng)涌上心頭。你，升起了我心中那輪初生的太陽(yáng)，照亮了我的世界。
嗨，少年！戀上你是那一道目光，還是那一抹淺笑。開(kāi)始在網(wǎng)上關(guān)注你，十六歲的你還有些懵懂，但卻有著(zhù)成年藝人般的意志。臺上的你熠熠生輝，臺上的你霸氣橫生，臺上的你光彩照人，臺上的你完美無(wú)瑕。粉絲們的失聲叫喊只為了你一時(shí)的光彩，只為了你溫柔的目光，只為了你迷人的淺笑。
可誰(shuí)又知道你那道溫柔的目光后隱著(zhù)的淚水，可誰(shuí)又知道那抹淺笑后藏著(zhù)的辛酸，可誰(shuí)又知道一個(gè)還未成年的孩子沒(méi)對那些不解和辱罵，需要承受多少的心理壓力。為了活動(dòng)你總忙到深夜不能入睡。一連幾個(gè)通告向你涌來(lái)，你直至嗓子啞了也不肯停歇……你在舞臺上賣(mài)力的演唱，有時(shí)會(huì )讓那我心疼。你，就是我心中那輪紅日，陽(yáng)光的耀眼刺疼了我的心，但在陽(yáng)光的普照下，我看到了那只蝸牛仍不斷地往葡萄樹(shù)上爬。嗨，少年！愛(ài)上你是那些小小的'舉動(dòng)，還是你那大大的愛(ài)心。十八歲的你長(cháng)高了不少，十八歲的你成熟了不少，十八歲的你開(kāi)始做些公益活動(dòng)，漸漸在“公益”等這些字眼上看到賈斯��？比伯這熟悉又親切的名字。
你為資助貧困兒童，舉行公益演唱會(huì )；你為收容小狗發(fā)聲，和善待組共同善待動(dòng)物；你為患病的粉絲能找到合適的肺源，毫不猶豫動(dòng)用自己的關(guān)系幫助他，還給她親切的鼓勵……復雜的文藝圈里烏煙瘴氣，小小年紀的你沒(méi)有為此而改變你那無(wú)邪的善良和那熾熱的愛(ài)心。
你，是正午十二點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，越來(lái)越耀眼，溫暖了我世界的每個(gè)角落。想要用自己?jiǎn)伪〉奈淖置枋鰧δ愕母星�，一瞬間詞窮了�？罩械哪禽喬�(yáng)一直高照著(zhù)，從未暗淡。你——賈斯��？比伯這名字將溫暖我整個(gè)冬天，照亮我整個(gè)世界。
心中的太陽(yáng)作文5
我心目中的陽(yáng)光男生，他已不再年輕，皺紋已經(jīng)在不知不覺(jué)中爬上了他的眼角。他也經(jīng)常會(huì )腰疼，然后脊椎柔軟的塌成一截彎曲疲憊的弧度�？墒�，他卻有一顆年輕的心，對，他就是我的爸爸，我心目中的陽(yáng)光男生。
爸爸很愛(ài)笑。爸爸眼角的皺紋似乎沒(méi)有消失的時(shí)候，因為無(wú)時(shí)無(wú)刻爸爸總是在笑，不論遇到什么事，開(kāi)心的，沮喪的，爸爸總會(huì )笑，露出一口的白牙，眼角的皺紋于是一層層的折疊起來(lái)，像蔚藍色大海上溫柔的波浪，連空氣中的塵埃仿佛都帶著(zhù)笑意。爸爸常和我說(shuō)：“做人要知足，要陽(yáng)光，吃的虧越多，得到的越多�！睉撌前职值年�(yáng)光感染了我，我也很愛(ài)笑，而且是笑起來(lái)五官不認的那種，連朋友也會(huì )說(shuō)和我在一起很溫暖很快樂(lè )。
爸爸是個(gè)神奇的魔術(shù)師。
爸爸很忙，每個(gè)周末才會(huì )回家。但每次回家，他都會(huì )像變戲法似地從口袋里變出幾樣零食，也許是幾塊糖，亦或是幾顆巧克力，雖然很普通，但總能夠讓我和妹妹開(kāi)心好一陣子。小時(shí)候的我，一直覺(jué)得，爸爸像一個(gè)神奇的魔法師，總能變出全家人的快樂(lè )，爸爸的掌心里一定有神奇的力量，一種可以驅散一切陰霾的力量，要不，爸爸的掌心，為什么這么厚實(shí)，溫暖呢？
爸爸是個(gè)大廚師。
爸爸喜歡做菜。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，爸爸的`廚藝比起媽媽的，還是有些差距。但是，爸爸總能把菜做出很多的花樣，像酒店里的大廚一樣，爸爸的菜可是在任何地方都吃不到的專(zhuān)屬菜肴。每次等待爸爸上菜，總會(huì )很期待，因為不知道，爸爸又會(huì )變出怎樣的新菜式。我想，爸爸一定在我們不注意的時(shí)候偷偷加了什么神奇的調料，才讓他的菜有一種特別的味道——愛(ài)的味道。吃爸爸的菜，仿佛咀嚼著(zhù)陽(yáng)光，陽(yáng)光碎在口中，融化成滿(mǎn)口的甜蜜。
陽(yáng)光，應該是一種溫暖人心的力量，當你觸摸它時(shí)，會(huì )傳遞一種暖暖的觸覺(jué)，就像躺在陽(yáng)光下的沙灘，沙子溫柔地摩挲著(zhù)脊背，還帶著(zhù)陽(yáng)光的溫度和味道，臉會(huì )覺(jué)得微微發(fā)燙。
陽(yáng)光的男生，一定要能給他人帶來(lái)溫暖，幸福，快樂(lè )。在我心目中，我的爸爸，就是這樣一個(gè)陽(yáng)光男生，一個(gè)像太陽(yáng)一樣，溫暖我們一家人的，給予我們一家人力量的，陽(yáng)光男生。
心中的太陽(yáng)作文6
《明朝那些事兒》作者：當年明月說(shuō)過(guò)“什么是最好的老師，也許很多人告訴你‘興趣是最好的的老師’，其實(shí)不然，生存才是最好的老師”很對，如果你連生活都生活不下去，何談興趣
心中的太陽(yáng)，是一個(gè)人的精神支柱，也可以說(shuō)，是人活下去的希望，我相信每個(gè)人“心中的太陽(yáng)”都是——生存
《明朝那些事兒》作者：當年明月說(shuō)過(guò)“什么是最好的老師，也許很多人告訴你‘興趣是最好的的.老師’，其實(shí)不然，生存才是最好的老師”很對，如果你連生活都生活不下去，何談興趣，興趣只是建立在你能正常生活下，才能自主選擇，反之，則是被迫的接受
設想一個(gè)環(huán)境：如果你身處戰場(chǎng)，戰火紛飛，你貧困潦倒，房無(wú)一棟，田無(wú)一壟，沒(méi)有吃食，也沒(méi)經(jīng)濟來(lái)源，這時(shí)，有人讓你給他刷鞋，你不一巴掌扇他就算好的了“我活都活不下去，憑什么給你干活！”很好，這是人之常情，如果遇難，自己逃走的是常人，與別人一起逃的是君子，讓別人逃走的是圣人，自己逃走了，也不讓別人逃走的是小人，呵，司馬文正公在《資治通鑒》中以“才”“德”關(guān)系評判才人類(lèi)別，而我卻設置情境，相信效果也不賴(lài)，當然，如果有關(guān)國家，民族，友情，愛(ài)情，相信每個(gè)人都會(huì )擁有視死如歸的情懷，那個(gè)時(shí)候，所謂生存，已不重要，
來(lái)，我們回到那個(gè)情景，如果那個(gè)人對你說(shuō)“給我擦鞋，我就能使你活下去�！蹦悄阋欢〞�(huì )做了，哪怕放下身子，漢初三杰之一的韓信，曾受胯下之辱但他后來(lái)“出陳倉、定三秦、擒魏、破代、滅趙、降燕、伐齊，直至垓下全殲楚軍，無(wú)一敗績(jì)”只為生存，活下去永遠是最重要的
“心中的太陽(yáng)”是人一種處事觀(guān)念的存在，事事皆有不同，要看你從哪個(gè)方面，什么立場(chǎng)去看待，就像關(guān)羽千里走單騎，對劉備是忠；義釋曹操，對曹操是義，那么千里走單騎，對曹操是不義；義釋曹操，對劉備是不忠，這樣講，關(guān)羽豈不是不忠不義？
這篇文章你可以看做是對生存的重視，也可以看做貪生怕死的辯護，總之諸位，好好生活下去，這是我心中的太陽(yáng)，我們不知道，明天會(huì )不會(huì )更好
心中的太陽(yáng)作文7
心中的太陽(yáng)是什么？是人生路上的明燈，為我們指引方向，生活中這樣“太陽(yáng)”有很多，幾乎這些事都以“小”自居，一句話(huà)或是一聲鼓勵都能成為那個(gè)“獨一無(wú)二的太陽(yáng)”。
某天下午，我又跑去看樓下的貓，不料，貓籠空空如也，“貓去哪了？”我心中奇怪，忍不住吹起口哨，希望引起貓的注意，我轉過(guò)身，居然發(fā)現那貓趴在垃圾桶旁邊，昂著(zhù)腦袋，一動(dòng)不動(dòng)的，像是看著(zhù)什么有趣的東西。
我立刻被那貓吸引了，嘴里的.口哨吹得更加“歡快”。如果放在平常，那貓就算不朝我跑過(guò)來(lái)，也會(huì )沖我“喵”幾聲，可今天，怎么一點(diǎn)兒反應也沒(méi)有？那貓就這樣背朝著(zhù)我，弓著(zhù)腰，就像和尚打座似的，唯一不同的就是感覺(jué)它正死死的盯著(zhù)某樣東西看。
我向那個(gè)方向望去，果然發(fā)現了有什么不同——一只麻雀在不遠處的草坪上“蹦跶”著(zhù)，也難怪，那貓原來(lái)想去“開(kāi)開(kāi)葷”了。這時(shí)，那貓猛得一躍，跑了沒(méi)幾步，又停下繼續趴著(zhù)，為了不引起麻雀的注意，那貓故意把身體放低，讓自己與草坪融為一體�！翱磥�(lái)，這貓為了吃麻雀，也是花了大功夫的，”站在一旁的我心想。
過(guò)了一會(huì )兒，那只貓又重進(jìn)行了好幾次這樣的動(dòng)作，停，趴，等，停，趴……我看著(zhù)都覺(jué)得不耐煩了�？墒峭蝗�，那只貓看準時(shí)機，朝麻雀撲了過(guò)去，在我本以為那貓成功時(shí)，麻雀卻從一邊“溜”了出來(lái)�？磥�(lái)這貓“敗”了。我有些失望，另一邊的麻雀則拍拍翅膀，飛到了另一處草坪上，要是我，我早不去追了，可那貓……
只見(jiàn)它伸了伸腰，又“屁顛屁顛”的跟了上去，在麻雀不遠處停下，再一次保持那個(gè)姿勢，不動(dòng)了。我知道，這貓還沒(méi)有放棄，心中也不禁為它加油起來(lái)�，F在，那貓有了經(jīng)驗，又放慢腳步，在麻雀視覺(jué)的死角停下，說(shuō)真的，我確為它捏了一把汗，正當我擔心它是否會(huì )順利時(shí)，它再一次撲了上去，我聽(tīng)見(jiàn)“喵”的一聲，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，那貓叼著(zhù)一身帶血的麻雀從草坪里竄了出來(lái)，估計它應該非常得意吧……
從那之后，我從一只貓身上學(xué)到一種持之以恒的精神，這是及其可貴的，連動(dòng)物都擁有的品質(zhì)，同樣也是給予我啟發(fā)的品質(zhì)，使我心中升起一個(gè)太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文8
太陽(yáng)是什么？要我說(shuō)太陽(yáng)是一種給人奮發(fā)向上，追求光明的精神。而我心中的太陽(yáng)卻是來(lái)自于教室里那不起眼的富貴竹。
成績(jì)一般，才能不出眾的我就像那盤(pán)富貴竹一樣，被人遺忘在角落里。
看著(zhù)班上的尖子生，他們臉上洋溢著(zhù)笑容，那一刻我覺(jué)得這個(gè)世界都黑暗了，沒(méi)有一點(diǎn)生機�？粗�(zhù)老師們對他們的喝彩，我更是羨慕不已。
一天，我獨自一人坐在教室里。我幻想著(zhù)有一天我也能像他們一樣，也能成為老師的驕傲。一陣微風(fēng)吹過(guò)，把我帶回了現實(shí)。
我低下頭來(lái)，卻看到了地上臟兮兮的，讓我想把它給打掃干凈。我便從座位里迅速地站起來(lái)，兩三步走到衛生角里，剛想彎下腰拿起一把掃把。不料，眼睛卻不經(jīng)意地看到了它——那被同學(xué)遺忘了的富貴竹。
你瞧瞧！它的莖上竟連一片葉子也沒(méi)有，光禿禿的，怪可憐的，沒(méi)有一點(diǎn)生氣，而且盤(pán)里干枯極了。
突然，有一種念頭從我腦海中一閃而過(guò)：它不就像自己?jiǎn)�？被人遺忘，多么平凡��！不行，我要將它救活。
我找來(lái)一些水，用木棍將它的泥土撬
松，再把它搬到太陽(yáng)底下。我重新回到教室，將地板打掃干凈，黑板擦干凈。干完這些活，擦了擦臉上的汗水，一種快樂(lè )在我心里漫開(kāi)來(lái)。
再看看教室外頭的.那盤(pán)植物，我心里想：我不能放棄自己，我要相信我能行！
從那以后，我便開(kāi)始刻苦學(xué)習，甚至比班上的尖子生還勤奮。終于光天不負有心人，我的成績(jì)提高了。還得到了老師的表?yè)P，我的心情超激動(dòng)。
突然，我想起了它。我來(lái)到角落處，想要看看它怎么樣了。
我看到它那光禿禿的莖上，一株新葉鉆了出來(lái)。頓時(shí)，我興奮地跳起來(lái)。臉上滿(mǎn)是笑容。我不驚感嘆道：“它的生命力也太頑強了吧！也對不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢�！�
輸掉過(guò)去，我定要贏(yíng)回我的未來(lái)吧！
從此，我變得更加努力了。
日子一天天溜走，當我再次來(lái)到角落時(shí)，它已不在了了。我著(zhù)急起來(lái)，我不停地四處張望，終于我發(fā)現了它。此時(shí)此刻的它，一身翠綠，布滿(mǎn)了葉子，給人一種充滿(mǎn)生氣的感覺(jué)。我笑了笑。一陣風(fēng)吹來(lái)，它搖擺著(zhù)，似乎在和我微笑。
噢，你知道嗎？我想對你說(shuō)：謝謝你，是你讓我明白，沒(méi)有做不到，只有你想不到。你就是我心中不滅的太陽(yáng)。
真的謝謝你，教室里的那盤(pán)富貴竹。你就是我心中的太陽(yáng)��！
心中的太陽(yáng)作文9
“啊，多么燦爛，多么輝煌，暴風(fēng)雨過(guò)去后”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙歌聲。老師，您的形象又一次出現在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，照射著(zhù)整個(gè)大地，灑進(jìn)了我的心底!
您還記得那次晨讀的情景吧教室里，同學(xué)們都在認認真 真地讀書(shū)，忽然，我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò)，我一抬頭，桌子上出現了一瓶牛奶，上面有幾個(gè)字：“喝
了長(cháng)高高�！痹俪莻�(gè)身影望去--只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子，一個(gè)由于營(yíng)養不夠而影響到發(fā)育的我，一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)!
您還記得那次午休的時(shí)候呢同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué)， 后來(lái)，外面下起了雨，陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室，吹亂了您的頭發(fā)，也吹亂了同學(xué)們的.頭發(fā)。您坐在講臺旁，正想起身做點(diǎn)什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下來(lái)--噢!您脫下
了您的高跟鞋，輕輕地，輕輕地走到窗戶(hù)邊，把每一扇窗戶(hù)都關(guān)好了。這一切，都被剛剛醒來(lái)的我看在眼里。老師，您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧!老師，您知道嗎，在這冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣照亮了我的心。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)!
您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎那天，我們在樓梯口相遇， 我說(shuō)了一句“老師好!”您微微地笑了，走過(guò)來(lái)，拉了拉我的衣領(lǐng)：“熱不熱”突然，您發(fā)現我的脖子上有
許多紅腫的小皰，您關(guān)切地問(wèn)：“呀!這是怎么回事蚊子咬的嗎”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買(mǎi)來(lái)了驅蚊花露水。我又驚訝又感動(dòng)啊!老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的關(guān)懷!老師，您知道嗎我時(shí)常會(huì )憶起您，我時(shí)常會(huì )抱著(zhù)那花露水瓶子睡覺(jué)，我時(shí)常會(huì )穿著(zhù)您送我的帶著(zhù)香味的衣裳。我特別希望，長(cháng)大以后做一個(gè)像您那樣的人，不斷把溫暖和快樂(lè )送給他人。
尊敬的老師，您是一輪不落的太陽(yáng)，永遠照耀著(zhù)我的心房。您趕走了
一個(gè)貧困學(xué)生內心的郁悶和孤寂，驅走了我內心的陰暗，您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好!感謝您，老師，感謝您的愛(ài)，感謝您灑給我的陽(yáng)光!
心中的太陽(yáng)作文10
午時(shí)的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，葉中的蟬兒從刺眼的烈日的光芒中醒來(lái)，還沒(méi)完全從酣夢(mèng)中脫離開(kāi)來(lái)，斷斷續續地扇動(dòng)翅膀，發(fā)出不耐煩的短吟。
刺耳的蟬吟打斷了自己的思緒，一種莫名的情緒波動(dòng)“噌”地涌上心頭，二話(huà)不說(shuō)扔下手中的筆，“啪”的一聲關(guān)掉臺燈，十指相叉環(huán)在腦后，對著(zhù)熾熱的金光瞇起眼睛，揪著(zhù)自己的衣領(lǐng)不斷地扇動(dòng)著(zhù)。
這天氣！斜著(zhù)眼瞥了一眼天空。
“叮鈴鈴鈴——”一陣連續的門(mén)鈴聲急燎火燎地響起，仿佛要震破耳膜般的。無(wú)奈地，撅起嘴巴打開(kāi)了門(mén)。
打開(kāi)了門(mén)，一股熱氣撲面而來(lái)。我皺起眉頭，往后退了幾步。那人的臉藏在一頂黑黃相間的遮陽(yáng)帽下，手里提著(zhù)塑料袋扎好的飯盒，手掌心里密密麻麻的汗珠如黃豆那么大，我意識到，是送外賣(mài)的人。
他開(kāi)始跟我確認起點(diǎn)的菜單。過(guò)程中，不禁注意到，如此炎熱不透一絲風(fēng)的日子，他居然穿的是黑色的大風(fēng)衣，如一條厚實(shí)的'棉被緊緊包裹在外身，頭發(fā)被汗水浸得濕透，幾撮頭發(fā)粘在一起，貼在額頭上，兩鬢的汗水不住地向下巴流去，一滴滴地淌在洗得泛白的衣領(lǐng)上。提著(zhù)塑料袋的手，粗糙的如干枯的樹(shù)皮，暴露出一根根青筋，有粗有細，有些紫得發(fā)黑。心中泛起一絲絲苦澀，竟忘記聽(tīng)菜單了。
確認完后，我愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。又注意到，那張被烈日曬得古銅色的臉，布滿(mǎn)汗水的臉，始終將笑容掛在那張臉上，額頭上的皺紋長(cháng)如繩，又黑又深，突顯出滄桑來(lái)。不禁覺(jué)得有些同情。
“爬七樓很累吧？”我小心翼翼地詢(xún)問(wèn)道。
“就當鍛煉身體了嘛，哈哈�！彼χ�(zhù)對我說(shuō)道，“這就是工作嘛，再苦再累，也是要完成的�！彼难劾镩W過(guò)一絲黯淡，卻又一拍腦門(mén)，爽朗地笑起來(lái)。他的話(huà)如同一道暖流，融化了我內心那些凝結許久的堅冰；又如一縷春風(fēng)，驅散了我心頭的那團迷霧，讓我猛然間清醒。
初三那些日子，我們被考卷禁錮；初三那些日子，我們在操場(chǎng)上一圈一圈地爭分奪秒；初三那些日子，我們再苦再累，終究是要迎接的，終究是要堅持的，終究是要完成的。因為這是我們的工作，是我們的責任，是學(xué)習。
還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲謝謝，他便離開(kāi)了。
我怔在那，陽(yáng)光透進(jìn)我的心田。我望著(zhù)它，一股油然而生的情感在心中升華。那是我心中的太陽(yáng)，它教會(huì )了我，要學(xué)會(huì )堅持。
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