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小學(xué)生作文給臺灣小朋友的一封信

時(shí)間:2025-09-03 17:31:54 臺灣 我要投稿

小學(xué)生作文給臺灣小朋友的一封信

  《名人傳》,由20世紀初法國著(zhù)名批判現實(shí)主義作家、音樂(lè )家羅曼·羅蘭著(zhù),又稱(chēng)《巨人三傳》,它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》三部“英雄傳記”。三部傳記都著(zhù)重記載偉大的天才,在人生憂(yōu)患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng )造能表現真、善、美的不朽杰作,獻出了畢生精力。以下讀后感是由應屆畢業(yè)生讀后感網(wǎng)站為大家整理編輯。

小學(xué)生作文給臺灣小朋友的一封信

  篇一

  古人云:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。

  《名人傳》敘述了德國音樂(lè )家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。他們或受病痛的折磨,或有遭遇的悲慘,或因內心的惶惑矛盾,或三者交疊加于一身,深重的苦難,幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智,但他們靠著(zhù)對人類(lèi)的愛(ài),對人類(lèi)的信心,以及頑強拼搏的意志和高尚的品格,在對抗磨難中爆發(fā)了自己的“小宇宙”,登上了藝術(shù)創(chuàng )作的最高峰:貝多芬用“痛苦”換來(lái)了“歡樂(lè )”的音樂(lè );米開(kāi)朗琪羅用一生的心血獻出了震撼心靈的杰作;托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理,并傳播愛(ài)的種子和寬容的理想。

  《名人傳》猶如像我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”,使我們感受到:每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順,每個(gè)人的身上都會(huì )降臨苦難,我們與其怨天尤人,不如坦然面對;與其羨慕那些偉人,不如腳踏實(shí)地來(lái)點(diǎn)實(shí)在的,學(xué)習他們的偉大品格,讓自己的人生更有價(jià)值;與其靠急功近利取得曇花一現的成就,不如堅持信念、真理和正義,讓自己躋身于不朽者之列。

  我們渴望成功,有時(shí)候卻不想奮斗,終日幻想著(zhù)一夜成名,面對小小的挫折,就喪志了前進(jìn)的動(dòng)力!睹藗鳌肪拖褚幻骁R子,把我們的懦弱卑劣都顯現出來(lái)。我們都清楚:只靠幻想是無(wú)濟于事的,我們要真正的認識自己,真正有敢與挫折對抗的決心,真正要腳踏實(shí)地的去做,真正向他們一樣去“戰斗”!

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。成功并不是一件容易的事,最重要是我們的心態(tài),我們持之以恒的精神。讓我們一起聆聽(tīng)這首“英雄交響曲”,享受英雄們的呼吸吧!

  篇二

  《名人傳》是羅曼•羅蘭為三位舉世聞名的文學(xué)藝術(shù)大師譜寫(xiě)的英雄史詩(shī):第一位是身患殘疾,孤獨貧困,從未享受快樂(lè ),卻創(chuàng )造了歡樂(lè ),并將其奉獻給全世界的貝多芬;第二位是生于憂(yōu)患,受盡磨難,給人類(lèi)留下許多藝術(shù)作品的米開(kāi)朗琪羅;第三位是不肯安于富貴,愿為天下黎民百姓而獻身的俄羅斯小說(shuō)家托爾斯泰。他們如一顆顆明星般照耀在我們前進(jìn)的道路上。

  而作者為何要寫(xiě)這本書(shū)呢?作者在卷首語(yǔ)中做出了詳細的解釋。“我們周?chē)目諝舛嗝粗貪。人們在卑劣的謹小慎微的自私自利中憋悶而死。人們已?jīng)呼吸困難。打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息!”

  同時(shí)作者對他寫(xiě)的人物也做了極高的評價(jià):“在這英雄的前列,我將首席的位置給了堅強而純粹的貝多芬。”在《貝多芬傳》中我最喜歡的句子是:“除了善良,我不承認還有其他高人一等的標志。我愿證明,誰(shuí)若行為高尚、善良,必同樣能承受痛苦。”這兩句話(huà)表達了貝多芬的價(jià)值觀(guān),同時(shí)也引導人們向善,讓人們明白只有擁有一顆善良的心,才是用之不盡的財富。當別人為你做出貢獻時(shí),我們應滴水之恩當涌泉相報,并向那個(gè)人一樣幫助他人,我想這才是那個(gè)人最愿意看到的。

  貝多芬在后來(lái)耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退,可以說(shuō),幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。貝多芬與命運抗爭,最終成為名人,同樣,我們也要努力學(xué)習,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò):“只有道德才能使人幸福,而不是金錢(qián).”

  除了這一點(diǎn)外,本書(shū)的作者羅曼•羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時(shí)候,應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰......

  我們正是祖國八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),要為自己的將來(lái)而奮斗。同時(shí),我們還要面對著(zhù)兩年之后的中考,我們在前進(jìn)的道路上應該學(xué)習貝多芬,與命運作斗爭,永不放棄。

  “聰明出于勤奮,天才在于積累。”讀名人,讀的是他的故事而不是榮譽(yù)。我們要成為名人就要繼承并發(fā)揚他的精神。有的人之所以永生,是因為他的精神永存。我尊敬“永生”名人,他們是我的“精神工程師”

  成長(cháng)的道路上毒物叢生,但也是好的事情,常人知難而退,但有意志堅強的人使那些常人望塵莫及,這就是成功。

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