實(shí)用的態(tài)度作文400字集錦十篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的態(tài)度作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
態(tài)度作文400字 篇1
“成功”含有許多的因素：堅強、先知、勤勞、知識、恒心、魄力……而這一切都是可因為擁有了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。無(wú)論你擁有多少的技能與方法，如果你缺少了正確、樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度――切一切都只屬于空白。
失敗一定有原因，但成功也需要方法。成功最需要的是樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。態(tài)度能改變一切，態(tài)度能改變人一生的命運。所以，每個(gè)人都要擁有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，這才是最重要的。
的確是這樣，我還記得有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)鞋廠(chǎng)推銷(xiāo)員來(lái)到一個(gè)小島上去開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，當他來(lái)到島上的時(shí)候，看到島上的人都沒(méi)有穿鞋的習慣，失望到極點(diǎn)，他就給領(lǐng)導匯報說(shuō)：“這島上沒(méi)有開(kāi)發(fā)的余地。因為這里的人都沒(méi)有穿鞋的`習慣�！北阋蛔吡酥�，浪費了一次大好時(shí)機。
不久，又有一個(gè)鞋廠(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)員來(lái)到島上，當他看見(jiàn)島上的人們沒(méi)有穿鞋的習慣時(shí)，不由得大喜過(guò)望，立即給他們領(lǐng)導匯報說(shuō)：“這里居然有一片未開(kāi)發(fā)的時(shí)常，我們的鞋一定能打入市場(chǎng)�！庇谑潜阏归_(kāi)了營(yíng)銷(xiāo)工作，他先把一些鞋送給島上的人們穿，并根據他們的愛(ài)好、反饋做出當地人喜歡的款式的鞋子。不言而知，他成功了！
兩個(gè)人，兩種不同的態(tài)度，兩個(gè)不同的選擇，卻得到了兩種不同的結果。這都不由不同的態(tài)度，分別得到的不同的結果。
態(tài)度作文400字 篇2
你是什么樣態(tài)度，它就決定你什么樣的人生，所以，你首先要有一個(gè)認真的態(tài)度。
有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚工人在做什么？第一個(gè)工人說(shuō)：“砌磚�！钡诙䝼�(gè)工人說(shuō)：“我在賺工資�！钡谌齻�(gè)工人說(shuō)：“我正在建造世界上最富有特色的房子�！焙�(jiǎn)短的回答使個(gè)人的.工作態(tài)度躍然紙上，第一個(gè)工人純粹是為了工作而工作，第二個(gè)工人是為賺錢(qián)工作，而第三個(gè)工人是為了創(chuàng )造目標而工作。據說(shuō)到了最后，前兩個(gè)人一生都是普普通通的工人，而第三個(gè)人則成為了有名的建筑師。
第一個(gè)工人是為了工作，而第二個(gè)工人為了生計，第三個(gè)工人是把砌磚當作快樂(lè )的事，并且很熱愛(ài)這份工作，前兩個(gè)人對待工作是消極的，只有第三個(gè)人是真正熱愛(ài)工作的，也只有他獲得了成功。這說(shuō)明只有干一行，愛(ài)一行，才能精一行，從而總結出要熱愛(ài)自己工作，這樣你才會(huì )成功。
老師也常說(shuō)：“寫(xiě)字時(shí)態(tài)度要端正，態(tài)度決定你的未來(lái)�！笔前�，態(tài)度決定未來(lái)，決定你的人生，無(wú)論做什么事，什么工作，哪怕只是一個(gè)普通的勞動(dòng)者，態(tài)度也要端正。
態(tài)度是最重要的。態(tài)度是可以決定人生的，所以我們首先要態(tài)度好，否則其他一切免談
態(tài)度作文400字 篇3
忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對你真心幫助。
阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。
被打的覺(jué)得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)下：“今天我的好朋友打了我一巴掌�！�
他們繼續往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。
被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命�！�
一旁好奇的朋友問(wèn)說(shuō)：為什麼我打了你以後，你要寫(xiě)在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？
另個(gè)笑笑的回答說(shuō)：當被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì )負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。
朋友的相處傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的'傷害；
銘記那些對你真心幫助，你會(huì )發(fā)現這世上你有很多真心的朋友……
俗語(yǔ)說(shuō)：你只需要花一分鐘注意到一個(gè)人；一小時(shí)內變成朋友；一天讓你愛(ài)上他。一但真心愛(ài)上……
你卻需要花上一生的時(shí)間將他遺忘，直至喝下那孟婆湯……
朋友呀！當你看到這里，你是否有一點(diǎn)啟示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì )有磨擦，我們也許會(huì )因這些磨擦而分開(kāi)。
但每當夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì )看到過(guò)去美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼！就是這感覺(jué)，令我更明白你對我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的友情。
態(tài)度作文400字 篇4
體育課堂上，老師讓同學(xué)們比賽跑步，學(xué)校四百米長(cháng)的跑道，平時(shí)看上去一圈也很短，但在老師的折磨下，對精疲力竭的我們來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)惡夢(mèng)。
“哦，不”“這是要累死我們的節奏啊”同學(xué)們炸開(kāi)了鍋，紛紛低聲抱怨。
我心里也暗自盤(pán)算著(zhù)，準備偷個(gè)懶。只是跟在隊伍的后面慢慢的跑，十分力氣只用了六、七分。
“預備，跑”，老師一聲令下，幾個(gè)男同學(xué)像箭一般的沖了出去。我不以為然，從從容容的在隊伍的最后跑著(zhù)，看著(zhù)前面同學(xué)氣喘吁吁的樣子，我還暗自竊喜。一個(gè)同學(xué)看出了我的心思，“你平時(shí)不是跑得挺快的嗎，今天是怎么了？”我故作神秘，笑而不答。
下課后，回到教室，無(wú)意中看到同桌的筆上，印著(zhù)幾個(gè)大字“認真，是一種態(tài)度”，回想起體育課的表現，我不禁有一些慚愧，任何的成功都來(lái)自于踏實(shí)勤奮的`努力，如果再這樣下去，我的中長(cháng)跑成績(jì)只能是越來(lái)越差。
又是一節體育課，我不再偷懶，而是拼盡全力，以最快的速度向前奔跑…
陽(yáng)光穿透云層，靜靜地灑在操場(chǎng)上，我努力奔跑在跑道上，道旁的白楊樹(shù)搖曳著(zhù)身姿，似乎也在贊許“認真，是一種態(tài)度�！�
態(tài)度作文400字 篇5
人面對人生不過(guò)是兩種態(tài)度——快樂(lè )于不快樂(lè )。聽(tīng)起來(lái)，就一字之差，可是里面的內涵大了去了。
快樂(lè )，在政治學(xué)中，是一種積極心態(tài)。人只有在快樂(lè )時(shí)才會(huì )散發(fā)出光彩與活力。與此同時(shí)，告訴大家一個(gè)快樂(lè )的秘訣——簡(jiǎn)單。舉個(gè)例子，如果你和你的同學(xué)吵架了，請問(wèn)現在的你該怎么辦？首先平復自己的心情，客觀(guān)的去看待問(wèn)題，分析出問(wèn)題所在。然后換位思考，想想對方的感受。最后，理智的去和對方和解。其實(shí)快樂(lè )就這么簡(jiǎn)單，你有一顆簡(jiǎn)單的心，去做簡(jiǎn)單的事，你會(huì )是一個(gè)快樂(lè )的人兒。
不快樂(lè )，在英語(yǔ)中就“unhappy”。有趣的翻譯過(guò)來(lái)就是在快樂(lè )的下面，就是不開(kāi)心，如果把“un”換成“on”，翻譯過(guò)來(lái)就是在快樂(lè )的'上面。打個(gè)特別形象的比喻，人死了會(huì )去天堂和地獄，好人就去極樂(lè )世界般的天堂，相反的就去地獄，那么你是想上去上面呢，還是想被貶到下面呢？這個(gè)答案就不言而喻了吧！
人生有喜有悲，或悲或喜，不過(guò)爾爾。適當的過(guò)得開(kāi)心，也別吝嗇自己的眼淚，凡事是需要發(fā)泄的，所以呢，從現在起，做一個(gè)快樂(lè )健康的美麗人兒吧！
態(tài)度作文400字 篇6
從前，屈原曾經(jīng)反對家人的評論，偷偷地跑到山洞里看書(shū)。
從前，歐陽(yáng)修曾經(jīng)父親死亡，媽媽給了他一種寫(xiě)字的方法，拿荻草代替一支毛筆來(lái)寫(xiě)字，因為自幼天資過(guò)人。就這樣日以繼夜、廢寢忘食、終于練成了一手好字，成為遠近聞名的神童。
我認為不看書(shū)就等于自暴自棄。只能在街道上向人要飯。
我從小就看一本叫做兵馬俑復活的書(shū)籍，此文章有四種類(lèi)型。我每天看十頁(yè)，現在我對這本書(shū)已經(jīng)滾瓜爛熟。因為有大量的知識，豐富的詞匯，要不然我會(huì )買(mǎi)嘛！
每月我的書(shū)柜里都會(huì )多一本書(shū)，多一本書(shū)的筆記，因為我每月都在買(mǎi)，所以我的`衣柜里沒(méi)有幾件衣裳，全都是書(shū)。反而我媽的房間里的書(shū)柜都是衣裳，并不是書(shū)籍。我的作文歷史幾乎是全班遙遙領(lǐng)先的人。
我看得最精彩的是囊螢和真讀假浴。
我說(shuō)囊螢吧，那時(shí)一個(gè)叫車(chē)胤的人，他家貧窮。父親無(wú)法給他一個(gè)良好的環(huán)境。沒(méi)有多余的錢(qián)給他買(mǎi)油燈。因此他只能用這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。晚上，他看到一只發(fā)光的螢火蟲(chóng)，突發(fā)奇想，如果包起，豈不是油燈嗎？于是便當做油燈背誦詩(shī)文。
再說(shuō)真讀假浴。從前，有個(gè)人叫曹禹。一年，家屬為他準備洗澡水，他一推再推，終于去洗澡了，過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，仆人聽(tīng)到水響，以為在洗澡，過(guò)了兩個(gè)時(shí)辰推門(mén)一看，原來(lái)曹禹在看書(shū)。邊拿毛巾拍水，后來(lái)成了著(zhù)名的戲劇家。
我要讓那些不愛(ài)讀書(shū)的人知道，讀書(shū)時(shí)一種樂(lè )趣，是一種享受，并不是地獄，是你們找不到讀書(shū)的奧妙。
態(tài)度作文400字 篇7
為什么在同一學(xué)校、同一個(gè)班級、同一位老師的教導下，同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)高低不一呢？是有的同學(xué)聰明嗎？不是的！我認為所有同學(xué)都一樣聰明！學(xué)習成績(jì)的好壞是由同學(xué)們各自的學(xué)習態(tài)度決定的！
讀了故事《學(xué)奕》以后，我想你會(huì )更加明白這個(gè)道理。
奕秋是全國下棋名手。一次，他收了兩個(gè)學(xué)生，教他們下棋的'技藝。那時(shí)正是秋天，天空不時(shí)有大雁飛過(guò)。其中一名學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，而另一名學(xué)生盡管眼睛看著(zhù)老師，但心里總是想著(zhù)：怎樣才能把天上的大雁射下來(lái)呢？轉眼，秋天過(guò)去了，專(zhuān)心聽(tīng)講的學(xué)生很快成為一名下棋名手，而那名想吃大雁的學(xué)生什么也沒(méi)學(xué)會(huì )。
讀了這個(gè)故事，再想一想我們課堂的40分鐘，誰(shuí)能專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課，誰(shuí)就收獲知識。而上課時(shí)三心二意，走神開(kāi)小差，損失的不僅僅是幾分鐘的時(shí)間，而是與時(shí)間相對應的知識！所以要想成績(jì)優(yōu)異，專(zhuān)心致志聽(tīng)課非常重要！
因為有了好的學(xué)習態(tài)度，那位同學(xué)不但認真聽(tīng)講，課后還反復的練習下棋的技能，最終掌握了老師教給的技巧，成為了一名下棋名手。所以我們不僅要在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，還要在課下多練習，才能取得優(yōu)異的成績(jì)！這就是一份付出，一份收獲。
學(xué)習態(tài)度決定了學(xué)習成績(jì)的好壞，在新的學(xué)期里，愿所有的同學(xué)和朋友都有一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度，付出自己的實(shí)際行動(dòng)，一起努力，取得更加優(yōu)異的成績(jì)！
態(tài)度作文400字 篇8
人的一生總要面臨各種困難，用怎樣的心態(tài)對待，會(huì )決定一個(gè)人是否能走向成功，獲得幸福，說(shuō)得大一點(diǎn)，心態(tài)可以決定命運。
有不少人把世界上的人分為了兩類(lèi)：成功的人和失敗的人，可我卻認為這兩種人在本質(zhì)上并無(wú)差別，只是他們在處理事情時(shí)的心態(tài)不同而已。很多人之所以能夠成功，并不是因為他們的人生道路有多么平坦，也不是他們的能力有多么超群，僅僅是他們善于控制自己的情緒，調整好自己的心態(tài)，他們能從狂風(fēng)暴雨中看到彩虹，在困難挫折中看到希望，他們不會(huì )因為一時(shí)的失敗而沮喪，更不會(huì )為摔了一跤而從此一撅不振。反之，許多人之所以失敗也并非他們缺乏機會(huì )，或是運氣不佳，更不是老天爺不長(cháng)眼，給他們的眷顧不夠，真正的原因是他們沒(méi)有樂(lè )觀(guān)向上的.精神，心態(tài)不好而已。
我的心目中，想要成功首要條件是具有良好的心態(tài)，心態(tài)好事則成，心態(tài)壞事則敗。良好的心態(tài)能促使我們實(shí)現人生的自我價(jià)值，消極的心態(tài)只會(huì )阻礙我們前進(jìn)的步伐。一個(gè)陽(yáng)光的人，無(wú)論是生活上的小事還是工作上的大事，他都會(huì )積極去面對，而一個(gè)整天抱著(zhù)消極心態(tài)的人，他熱衷于怨天尤人，怨這怨那，很少付之行動(dòng)去改變現實(shí)。有人說(shuō)的好，積極樂(lè )觀(guān)，心態(tài)好的人在挫折中看到希望;消極低落，心態(tài)壞的人在勝利中看到陰影。
境由心生，心造幸福，要想擁有快樂(lè )幸福的人生，必須具有一個(gè)良好的心態(tài)。因此，讓我們培養良好的習慣，保持樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的心格，從而擁有良好的心態(tài)，使自己過(guò)上甜美的幸福生活。
態(tài)度作文400字 篇9
作業(yè)是每個(gè)學(xué)生都要認真完成、認真對待的一項工作。別看它就是一張紙里面寫(xiě)滿(mǎn)字，可那字里行間里面洋溢著(zhù)知識，閃著(zhù)金燦燦的光芒。
在生活中，作業(yè)是一項不可缺少的工作，有的人討厭作業(yè)，有的人卻非常的喜歡作業(yè)。但我覺(jué)得，喜歡作業(yè)是最好的，若你討厭作業(yè)，你以后就會(huì )覺(jué)得自己沒(méi)學(xué)扎實(shí)，沒(méi)學(xué)好�！霸缰绱�，何必當初�！迸c其將作業(yè)當成一種學(xué)習壓力，不如將其化作一種動(dòng)力，與作業(yè)交朋友。
事情是這樣的，楊老師前幾天早就讓我們做《語(yǔ)文學(xué)習與鞏固》上的題，并且還強調了魯迅。海倫凱勒的故事這道題，我也沒(méi)有在意，誰(shuí)知楊老師今天中午一來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始批改《語(yǔ)文學(xué)習與鞏固》上的題，呀！我一想，我忘記查魯迅。海倫凱勒的故事了，一看講臺上的那幾個(gè)人，我的心跳開(kāi)始加速，所以就匆匆的這兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)，那兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)。幸好，當批改到第七組的時(shí)候我就寫(xiě)完了。
楊老師批改完《語(yǔ)文學(xué)習與鞏固》后，楊老師專(zhuān)門(mén)又叫了：方浩、趙毅、程輝……讓他們罰抄課文。
幸好我來(lái)學(xué)時(shí)手疾眼快，又了解過(guò)魯迅。海倫凱勒的一些故事，所以才過(guò)了這一關(guān)。
通過(guò)做這次的`題我明白了：老師布置的作業(yè)是絕對不能以應付的，這樣是達不到最佳效果的，相當于白費功夫。
朋友們，用認真的態(tài)度對待好每項工作，這是我們責任，用正確的態(tài)度去對待作業(yè)，我相信，你會(huì )學(xué)到更多，與作業(yè)交朋友！
態(tài)度作文400字 篇10
用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看世界。
人的一生處于發(fā)展之中，而發(fā)展卻是曲折的，甚至于不盡人意。想要在艱難困苦中立于不敗之地，那么我們就應該具備樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，用樂(lè )觀(guān)積極的人生態(tài)度戰勝苦難。
有的橘子大而酸，有的橘子小而甜，若你拿到了酸橘子，請你感謝它是大的;若你拿到了小橘子，請你感謝它是甜的;若你的運氣背極了，拿到了又小又澀的，仍然請你感謝它，因為你至少拿到了一個(gè)屬于自己的'橘子。
這就是樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，不計較事物的不足而放大它的有用之處，或許你將會(huì )擁有更加快樂(lè )的生活。
有一個(gè)經(jīng)典的故事：馬路邊孤零零地開(kāi)放著(zhù)一朵玫瑰花。甲路人：“它是孤獨的，卻還長(cháng)滿(mǎn)刺，拒絕他人接近�！币衣啡耍骸八侨f(wàn)綠之中一點(diǎn)紅，如此精妙�！北啡耍骸巴�，它有刺，但它依舊那么迷人�！�
如此看來(lái)，甲路人是消極的，悲觀(guān)的。孤立地看待一朵玫瑰，放大玫瑰的“刺”卻看不到它的靜謐之美。乙路人是漫不經(jīng)心的，只知大體情況，不懂深入探究，僅僅沉溺于事物表面的美卻沒(méi)有發(fā)現內部的“刺”。丙路人則是積極樂(lè )觀(guān)的，他發(fā)現了刺但更在意美，更為了美而甘愿被刺傷。
生活就是這樣，不可能一帆風(fēng)順，必定伴隨著(zhù)許許多多的挫折。如果你只能看到事物的困難，或是僅停留于事物的表面，而不具備積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，那你可能就會(huì )被刺傷而一無(wú)所獲，也可能只享受片刻的舒適而放棄理想。因此，擁有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度則是必須的!
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