歲月如歌初中作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的歲月如歌初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歲月如歌初中作文1
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，時(shí)間在飛速的流過(guò)。我的雙眼凝視著(zhù)窗外，窗外的景色是那么的美好。原來(lái)時(shí)間是那樣的匆匆啊。三年就這樣的結束了。
回首自己所走過(guò)的路，有崎嶇有平坦。這一路走來(lái)，我收獲了友誼，收獲了無(wú)心的知識。一想到我們就要分離，心里有說(shuō)不出的'酸痛�？粗�(zhù)熟悉的教室，可親的同學(xué)，溫和的老師，真的不想和他們說(shuō)再見(jiàn)。
還記得我剛來(lái)到這個(gè)班級時(shí)的情景，我們這些人來(lái)自四面八方，彼此不認識，但沒(méi)過(guò)幾天，我們就打成了一片，很快的就融入到了這個(gè)大家庭。初中的這幾年是我們人生中最美好的年華。我們奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，收獲過(guò)，失去過(guò)。時(shí)間在我們身邊一分一秒的流走。我們雖不能抓住，可我們懂得珍惜。
畢業(yè)之際，我最舍不得離開(kāi)我的朋友們，這三年里，我們一起學(xué)習，一起勞動(dòng)。世界上有這么多的人，而我們卻相聚到了一個(gè)班級，這份緣無(wú)法割舍。然而，中考是我們人生的轉折點(diǎn)，我們會(huì )好好把握。三年的努力為的就是6月25日的一搏，我們將為我們的人生而努力。悲傷是短暫的，我們會(huì )將這離別的悲傷化作前進(jìn)的動(dòng)力。時(shí)光淡不掉我們的友誼。
我們總是想自己失去了什么，卻不曾想自己擁有了什么。其實(shí)，我們應當心甘情愿的開(kāi)始，無(wú)怨無(wú)悔的結束。因為我們曾經(jīng)一起哼唱這歲月的歌，一起為理想、為未來(lái)奮斗過(guò)。
歲月如歌初中作文2
驀然回首，四年時(shí)光已匆匆而過(guò)。初中四年，不過(guò)是白駒過(guò)隙的彈指一瞬，卻記載了我太多太多美好的和悲傷的經(jīng)歷。我的初中生活，就如一曲刻在我記憶的唱片上的歲月之歌�，F在我把這張唱片輕輕的放在留聲機中，靜靜地重溫這熟悉的旋律。
六年級的旋律是舒緩而又不失歡快的。那時(shí)我們還都只是孩子，懷著(zhù)無(wú)限的憧憬無(wú)望邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，對初中充滿(mǎn)了好奇與欣喜。剛進(jìn)校門(mén)同學(xué)之間都不是很熟悉，只和自己熟悉的人在一起，連借借塊橡皮都要小心翼翼。那時(shí)的我，用一顆最純真的心去感知周?chē)囊磺�，像一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的傻孩子，盡情地揮灑自己的美好青春年華，沒(méi)有猶豫，毫不吝惜。
七八年級的旋律是歡快而又熱烈的。這兩年里，同學(xué)們早已彼此熟悉。我們開(kāi)始兩人一群，三人一伙的結伴，女生聚在一起討論自己喜歡的八卦，男生坐在一起討論自己熱愛(ài)的游戲。從之前的小心翼翼到如今的大大咧咧，從開(kāi)始的拘束謹慎到現在的勾肩搭背，那美麗的校園便是我們友誼最沒(méi)好的.見(jiàn)證。那時(shí)的我，自由狂放，盡情享受著(zhù)青春最美好的時(shí)光。
九年級的旋律是振奮人心而略帶傷感的。三年時(shí)光已悄然而逝，給我們留下了中考這座大山，令我頓時(shí)感到肩上的重擔。但是，中考同時(shí)給了我學(xué)習的動(dòng)力。為了中考，為了不負老師的期望，為了回報父母的關(guān)愛(ài)，為了自己最終的目標，我勇敢的拼搏，不懈的努力。當然，除此之外，我迫不得已地舍棄了許多我原來(lái)倍加珍惜的東西，但是，我堅信，自己的付出會(huì )換來(lái)收獲。我相信自己，在未來(lái)的路上，會(huì )走得越來(lái)越好。
如今，我們即將面臨中考。我將這張唱片輕輕取下，把它放回我旅行的背囊中。在短暫的歇息之后，我將踏上新的旅途。不管前方有多少困難，我相信只要堅持不懈，就一定會(huì )成功!
歲月如歌初中作文3
當初，我懷著(zhù)好奇的心情來(lái)到市直五小，來(lái)到了這個(gè)班級。那時(shí)的我們，根本不知什么是初中，只是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。
時(shí)光荏苒，歲月如歌。一轉眼，六年過(guò)去了，曾經(jīng)不懂事的我們變成了一個(gè)又一個(gè)活潑的`少年。長(cháng)大了，也懂事了不少。在這期間，發(fā)生過(guò)一個(gè)又一個(gè)感人的故事。其中一個(gè)故事就發(fā)生在我們敬愛(ài)的梁老師身上。
看似一個(gè)平常的下午，其實(shí)六二班的同學(xué)們已經(jīng)做好了準備，迎接梁老師四十六歲的生日。梁老師一進(jìn)門(mén)，就有無(wú)數彩帶漂浮在梁老師頭上、身旁。這時(shí)，杜敬心同學(xué)對梁老師生日發(fā)表致詞，而這時(shí)，梁老師已熱淚盈眶。致詞發(fā)表完畢后，梁老師深深地向同學(xué)們鞠了一個(gè)躬，從我們班里發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲。我們班的許多同學(xué)都被深深的感動(dòng)了。平靜一下心情，我們回到了自己的座位。一個(gè)又一個(gè)禮物代表著(zhù)六二班同學(xué)們的心。正對著(zhù)我們的是簽名布，我們要一個(gè)一個(gè)走上前去，在簽名布上留下自己的名字。
之前，我們沒(méi)有準備充足，給閉幕留下了遺憾，我們聰明機智的杜敬心想到了一個(gè)辦法：為梁老師唱一首歌。才沒(méi)有讓閉幕有那么大的瑕疵。
時(shí)光荏苒，歲月如歌。轉眼，我們就要升入初中，向自己的童年再見(jiàn)。借著(zhù)梁老師的生日，我知道——我們已不再是那不懂事的小孩了！
歲月如歌初中作文4
時(shí)間飛逝，歲月荏苒，驀然回首，不知已過(guò)去多少個(gè)歲月。都說(shuō)歲月如歌，有起伏也有低谷，有快樂(lè )也有悲傷，有無(wú)慮也有憂(yōu)愁，在如歌的歲月中，這期間的人生五彩繽紛。
收獲快樂(lè )的歲月
那年，我剛步入初中，那時(shí)的我們不懂事，在學(xué)校里感覺(jué)自己很渺小無(wú)助，來(lái)到新的班級，站在門(mén)口，看著(zhù)這一幅幅陌生的面孔，我心害怕了。這時(shí)我的班主任剛好來(lái)了，拍拍我的肩膀，慈祥地笑著(zhù)說(shuō)：“怎么不進(jìn)去，大家互相認識認識呢？”我笑笑，慢慢走進(jìn)去，找個(gè)靠邊的位置坐下。
那天我認識了很多朋友，他們和我一起笑，一起擔心，一起玩耍。他們教會(huì )和陌生人在一起時(shí)怎樣克服恐懼，教會(huì )我學(xué)數學(xué)的方法。那天我收獲了快樂(lè )。在這四年的歲月中，收獲了無(wú)數快樂(lè )。
收獲悲傷的歲月
一首《最美的期待》充斥著(zhù)校園。在我們迎接體育小中考這天，響徹著(zhù)我們的心聲。我們悲傷著(zhù)，就像這首歌一樣，有悲傷。我們沒(méi)有得到自己最美的期待，品味著(zhù)悲傷。
哨聲提前十分鐘響起，監考老師讓我們做預備活動(dòng)，熱身完成后開(kāi)始跳繩，跳繩正如我所期待的那樣，滿(mǎn)分�？砂税倜讌s離我遠去了。記得當時(shí)我努力，拼命向前跑，超越了好幾個(gè)人，沒(méi)想到最后還是沒(méi)拿滿(mǎn)分。我們在這天收獲了歲月的.悲傷。
收獲忙碌的歲月
校園一片寂靜，不要以為這是上課，是下課。隨著(zhù)緊張的復習，馬上迎來(lái)人生的一個(gè)轉折點(diǎn)－－中考。我們班的同學(xué)認真的復習，抓住每分每秒，決戰中考，然而我也不例外，緊繃神經(jīng)，害怕中考時(shí)“掉鏈子”每天起床、吃飯、復習、睡覺(jué)成了人生的主旋律，偶爾會(huì )聽(tīng)會(huì )兒歌，換換環(huán)境，就很滿(mǎn)足。在這段時(shí)間里我收獲了忙碌的歲月。
學(xué)習生活這兩點(diǎn)一線(xiàn)間的歲月伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)和叛逆。這些過(guò)往的歲月交織著(zhù)我們最珍貴最美好的回憶。歲月如歌，短暫美好。
歲月如歌初中作文5
歲月匆匆，在我如歌的日子里，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多事情。每一次經(jīng)歷，都展現出不同的生命歷程，都展現了我的成長(cháng)。
當我還是一個(gè)什么都不懂的小寶寶時(shí)，媽媽一直呵護著(zhù)我，疼愛(ài)著(zhù)我。媽媽一把屎一把尿地把我養這么大，只想讓我平平安安長(cháng)大。不管我是哭著(zhù)還是鬧著(zhù)，她都一心一意地照顧我。當我生病的`時(shí)候，媽媽總是不顧自己的身體，把我送到醫院，還總是哄哄我，叫我不怕。我縮在媽媽的懷里，無(wú)力地呻吟著(zhù)。到現在，我才知道了母親的偉大。
五六歲時(shí)，親人去世了，在追悼會(huì )上，我第一次覺(jué)得人的生命是多么短暫，當我看見(jiàn)親人送去火化時(shí)，豆大的淚珠不由自主落下來(lái)了。我連親人的最后一面都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)她就走了，此時(shí)，我傷心無(wú)比。
上小學(xué)了，我在學(xué)校里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)�？删驮谀谴�，我和別的同學(xué)鬧矛盾了。我們雙雙都不理對方，就算是正面遇見(jiàn)，也裝作不認識，總是掉頭走人�？蓻](méi)了玩伴，我很孤單。于是，我主動(dòng)走上前，向她道歉，我知道了，只有體諒他人，世界才會(huì )更美好。
再回想起那些使我長(cháng)大的事情，我腦子里總是浮現出一幅幅使我感動(dòng)的畫(huà)面，歲月如歌。
歲月如歌初中作文6
呷一杯氤氳著(zhù)清香的濃茶，坐在歲月里，漸熟的少年對琴獨坐，吟彈出一曲歲月長(cháng)歌。
起調
呱呱墜地，蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)，歲月的音符自此開(kāi)始躍動(dòng)，躍出一段段動(dòng)聽(tīng)的小調。
說(shuō)來(lái)也怪，我出生的時(shí)候，天空陰沉沉的，不時(shí)打著(zhù)響雷，母親說(shuō)，把我抱出來(lái)時(shí)，正好一聲驚雷劃過(guò)，驚著(zhù)我了，便落下點(diǎn)小毛病，別人家孩子五六個(gè)月就能吱呀亂叫，餓了拉了也能及時(shí)反饋，我快十個(gè)月也未完全習得此技能，每次餓了尿了拉了大都是母親發(fā)現的，因此她整夜不敢寐，怕我有事。母親剛四十出頭，頭發(fā)就斑白了不少，身材也削瘦，卻從未說(shuō)過(guò)我一句。
起調，是幸福，是愛(ài)的旋律。
漸升
上了初中以來(lái)，一路高歌猛進(jìn)，多次考試斬獲第一的桂冠，大小進(jìn)退都有，可謂品盡其中滋味，競爭合作中，幾分感慨幾分收獲。
自四年之前就與她互定“對手”。也巧，棋逢對手，與她交鋒以來(lái)，放下幾分孤傲，多了些許謙虛。每次考前的相會(huì )一笑，考后的兩方歡愁。無(wú)論誰(shuí)在誰(shuí)前面，并不真如得勝將軍一般地羞辱敗將，僅是一笑，拉起對方，為其排憂(yōu)解難。
漸升，是感悟，是友誼。
高潮
忽而指尖急速跳躍，來(lái)到了樂(lè )章滌蕩人心的高潮——初四生活，跳動(dòng)不定的音調，是即將各奔東西的'珍重？是忙碌中的喘息？是學(xué)海書(shū)山中的樂(lè )觀(guān)？
臨近期末，競賽通知如騎兵驟至，時(shí)間，僅一周，校里便慌忙抽生，組班，備賽。來(lái)不及惜別的悲傷，一張張卷子壓得人喘不過(guò)氣，卻互相的打氣中堅定信心，立志奏響整個(gè)樂(lè )章的精華。失意，我不氣餒；做題，我不煩悶，只因回首這段，無(wú)怨無(wú)悔。
下落
音調驟然下降到低沉，正如競賽的結果一般。面對成功者，竟心中驟生吟鞭東指、洛城折柳的意思。想想又釋然了，下落，是沉淀，而非結束。
歲月如歌。
歲月如歌初中作文7
此刻的我躺在床上，手機放著(zhù)音樂(lè )。這是我一天中最放松的時(shí)候了，仿佛只有音樂(lè )才能慰藉我的內心。
播放了一首《祝你一路順風(fēng)》，又想起朋友離開(kāi)的那一天。她去了遠方，她為她的夢(mèng)想打拼努力。我不知道遠方有多遠，也不知道她什么時(shí)候還會(huì )回來(lái)。但是，這是她的決定，我支持她。我們兩站在車(chē)站口，你一句我一句的訴說(shuō)著(zhù)心里話(huà)。我想多叮囑她些，一個(gè)人在外面要照顧好自己。以后，我也不會(huì )再陪在她的身邊。想說(shuō)的話(huà)太多太多，可再萬(wàn)般不舍，送君千里終須一別，我只能揮揮手，祝你一路順風(fēng)。
切換到了《�；丶铱纯础�，我也是該回家看看爸媽了。爸爸媽媽為了養育我付出了很多精力，他們不要求我們大富大貴，把一切最好的都給了我們。隨著(zhù)我們的長(cháng)大，我們能陪在爸爸媽媽身邊的時(shí)間越來(lái)越少。他們也會(huì )孤單，他們渴望兒女的陪伴。逢年過(guò)節，和爸爸媽媽坐在一起，聊聊閑話(huà)家常，關(guān)心他們的身體健康，讓他們感受到我們兒女的孝心。
響起了《一生有你》的旋律，我又回憶起了那青春最初的悸動(dòng)。那時(shí)我們都是最單純的.年紀，牽一下手都需要莫大的勇氣。我們一起吃飯，一起逛街，一起學(xué)習，一起散步，一起度過(guò)一段段美好的時(shí)光。也許美好總是與遺憾相伴，我們的未來(lái)對方卻已缺席。雖然最后不是你，可我們那些誓言依舊會(huì )記得，就讓它留在那青春里。
歲月如歌，一首接一首，在那歌詞里，有著(zhù)我們的百味雜陳。
歲月如歌初中作文8
校園文化藝術(shù)節到了。辛苦了一年的眼鏡族們可要放松一下了。
只是，校方不作美，安排給我們年級的活動(dòng)是籃球比賽。這不是要丟我們班這批體育白癡的臉嗎？賽前，一位同學(xué)酸酸地問(wèn)道：“老師，萬(wàn)一一個(gè)不留神，咱們班贏(yíng)了怎么辦？”。老師也半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“那這個(gè)星期天就不給你們布置作業(yè)了！”“yeach！”我們有些盲目地歡呼起來(lái)——盡管寫(xiě)八字的筆還沒(méi)找著(zhù)。緊接著(zhù)，我們的隊員高呼著(zhù)“為了一個(gè)充滿(mǎn)藍天白云的周末沖��！”的口號，投入了戰斗。上半場(chǎng)，盡管我們已超水平發(fā)揮，但仍落后幾分，對手畢竟是“巨人國”公民嘛。所以，下半場(chǎng)我們要背水一戰了。我們挑選了著(zhù)名的'“女高音”作為拉拉隊“主唱”，隊員們也使出了最漂亮動(dòng)作，以至于我們幾度誤以為自己置身于大洋彼岸的nba籃球場(chǎng)。終于，功夫不負有心人，離比賽結束還有一分鐘時(shí)，我們領(lǐng)先了一分，但球還在一群強盜手中經(jīng)歷著(zhù)磨難。我們的80只眼睛盯住裁判的秒表，“三、二、一”，球打在了籃筐上。
我們在一陣歡呼聲中懂得了：鋼鐵是這樣煉成的。我想，老師也一定體會(huì )到“言多必失”的真諦了。
歲月如歌初中作文9
歲月流逝，離不開(kāi)母親的精心呵護，誰(shuí)培育了我們？誰(shuí)幫助了我們？是默默無(wú)聞的母親，母親們把一個(gè)個(gè)什么也不懂的弱小子女，養成了一個(gè)個(gè)成熟懂事的少年！讓我們從困難中懂得堅強的人是誰(shuí)？還是我們偉大的母親。沒(méi)有誰(shuí)能報答得了他們！更沒(méi)有誰(shuí)能感恩得了他們。
三四歲，是那么不懂事，不懂得愛(ài)，親人去世了（外婆），更不懂得去哭�，F在，她已經(jīng)去天堂了，生命是那么短暫，流出來(lái)濃濃的悲傷再也收不回來(lái)，去了，去了為什么總是挽回不了呢？上帝呀！耶和華呀！為什么您是這么無(wú)情！
生活中常常會(huì )遇到一些小矛盾，常常去挖苦他人，但你要懂得珍惜，歲月給你的時(shí)間不多，你必須拼命愛(ài)它！讓朋友體諒自己，自己體諒別人，歲月也許會(huì )饒恕你！
這一斑斑凝結著(zhù)血與淚，這一斑斑置換著(zhù)悲與喜，秋游的.狂歡，五零四的稱(chēng)雄，觸動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的神經(jīng)……小學(xué)，美麗過(guò)后，不一般的云煙，像千年塵封的歌曲，我唱完了一小部分。我的小學(xué)，一斑斑淚，一斑斑樂(lè )都是歲月不可缺少的催化。小學(xué)——8歲開(kāi)始的地方�！俺綁�(mèng)想一起飛，你我需要勇敢去追……”記住這一斑又一斑吧！
歲月如歌初中作文10
三年的初中時(shí)光稍縱即逝，我不由得感嘆光陰似箭�；厥淄�，腦海中浮現出一張張充滿(mǎn)自信陽(yáng)光的笑臉，響徹著(zhù)一曲曲青春少年成長(cháng)之歌。
歲月如歌。還記得初一的時(shí)光是多么的美好：新課程、新作業(yè)、新同學(xué)、新老師……個(gè)個(gè)都是生面孔，個(gè)個(gè)都是新事物。初一，我們學(xué)會(huì )了交友，我們學(xué)會(huì )了融入；我們品嘗過(guò)軍訓的苦，我們收獲了堅持的甜。我們成長(cháng)了。
歲月如歌。初二的生活是痛苦并且快樂(lè )著(zhù)。一面是日益激增的作業(yè)和嚴格的課堂要求之苦；一面卻是校園文化藝術(shù)節、暢游基地之樂(lè )。這個(gè)階段，是陶冶高雅生活情趣和增加自己課外知識的黃金時(shí)期。愛(ài)國詩(shī)朗誦、校園課本劇、校園集體舞以及“科學(xué)套餐”等等等等，無(wú)不充實(shí)著(zhù)我們的校園生活，帶給我們無(wú)限的歡樂(lè )。更重要的是，我們懂得了什么是集體，什么是團結！畢業(yè)墻，我們眾志成城，艱難逾越；在加油吶喊聲中，跨過(guò)王者之墻；生日會(huì )，我們痛哭流涕，慷慨高歌。在“朋友一生一起走”中唱出兄弟之情！我們成長(cháng)了！
歲月如歌。轉眼間，距中考僅剩一年，時(shí)間帶我們走進(jìn)初三。從開(kāi)學(xué)的第一天起，我們便感受到了壓力的存在。這一年，留給我們印象最深的十數之不盡的卷子，用之不竭的'資料……這一年，我們懂得了很多。我們懂得了競爭的殘酷，我們懂得了上個(gè)好學(xué)校的困難。為了自己的理想，我們不得不盡百分之二百的努力……這就是初三，我們成熟了。
歲月如歌，它就像一首動(dòng)人激情的交響樂(lè )，有高潮，也有低谷，當我們回首初中三年，不光是“嗚呼哀哉”的唏噓，更多的是我們的成長(cháng)和這三年所實(shí)踐出來(lái)的友情、團結、堅強、自信！
歲月如歌，一首耐人尋味的歌！
歲月如歌初中作文11
湖水為月芽?jì)菏釆y，星星與月芽?jì)鹤靼�，是夜，一片落片從眼前掠過(guò)、落地，化作春泥更護花……
我行走在北湖公園的小徑上，想尋得片刻的清閑、幽靜。在這靜謐的晚上，我與小蟲(chóng)一起。它們?yōu)槲野樽�，我哼�?zhù)那“兩只老虎”之歌，走向那草叢中。
不禁，還是傷感，我更是怨恨時(shí)間，它怎么可以溜著(zhù)這么快，那些好的壞的'，悲的喜的快樂(lè )的厭倦的，它總是一筆帶過(guò)，連個(gè)回味的時(shí)間都不肯給我留下。
幽兒，還記得嗎？小時(shí)候我們經(jīng)常在這里捉迷藏，尋花覓蝶，但是我如今再怎么找，都找不到那片樂(lè )土了，物是人非了嗎？不，是物非人亦非。
長(cháng)大了，心懂了，夢(mèng)醒了，該向前沖了。我每日徘徊在書(shū)海題山中，卻找不到那“不知歸路”的樂(lè )趣。我只知道，快點(diǎn)做完就可以玩電腦了，卻是發(fā)現怎么也做不完;我只知道，今天不走明天要跑，今天不流汗，明天要流淚，但是，我還是找不到那份樂(lè )趣。原來(lái)，這就走成長(cháng)的代價(jià)啊。
時(shí)間啊時(shí)間，你為何不肯為花落而停下一分為它惋惜？你為何不肯為別人成功而停下一秒為他喝彩？為何，為何？
也許我不該再憫懷，又或是我已沒(méi)時(shí)問(wèn)憫懷這未來(lái)之路還要一步一步走，為不辜負自己，不辜父母，不辜負老師……
時(shí)間啊時(shí)間，我定要追上你的步伐，定會(huì )努力。昨日已是過(guò)去，今日便要加油，為在古稀之年，驀然回首時(shí)不悔的笑容。
歲月之門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，夢(mèng)想已全副武裝，夢(mèng)的方向叫做闖。
歲月如歌初中作文12
如果說(shuō)歲月是一片汪洋大海，那么初中生活就是海中的一朵翻滾著(zhù)的浪花；如果說(shuō)歲月是一片金色的沙灘，那么初中生活就是沙灘上的一枚貝殼；如果說(shuō)歲月是一曲永不休止的歌，那么初中生活就是歌中不可缺少的音符，時(shí)而婉轉，時(shí)而悠揚，伴我一生，成為生命中最美的一筆……還記得初一剛上學(xué)時(shí)，面對陌生而美麗的校園，心里涌起無(wú)限的好奇與喜悅，稚氣未脫的.我，身上散發(fā)著(zhù)蓬勃的朝氣。教室里，望著(zhù)老師們和藹的笑容，望著(zhù)一張張陌生卻親切的同學(xué)們的笑臉，心里的激動(dòng)之情更是難以平靜，“從今天開(kāi)始，我就是一名中學(xué)生了，要好好努力��！”從心里對自己說(shuō)。
帶著(zhù)要努力的誓言，我邁進(jìn)了初二的生活。經(jīng)過(guò)了一年的相處，同學(xué)老師們都已熟悉，在這一年中，我結交到了現在的幾位好友。在努力學(xué)習和與好友的打鬧中，我邁進(jìn)了初三的殿堂。
初三，我在學(xué)習中慢慢成長(cháng)。
時(shí)間慢慢推移，我面帶微笑進(jìn)入了初四的學(xué)習生活，班級里的氣氛漸漸緊張起來(lái)，班級里缺少了一些玩鬧時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，多了一份討論問(wèn)題的激烈言辭，少了一些快樂(lè )游戲，多了一份埋頭“卷�！钡恼J真答題，每個(gè)人都在為自己的理想而努力著(zhù)，拼搏著(zhù)，奮斗著(zhù)，為迎接最后的中考而做準備。但是緊張的學(xué)習生活并沒(méi)有讓我感到枯燥乏味，反而這繁忙中有著(zhù)令人充實(shí)的快樂(lè )。
穿梭在初中的四年之間，相聚猶在昨天，分離卻即在眼前�；厥啄�，心頭不免要涌起縷縷悵惘。歲月如歌，猶彈指揮袖之間幽轉即逝，如今將要各自奔走他方，輾轉中尋覓屬于自己新的起點(diǎn)。只能默默的軫念，但愿多少年后，在我們曾經(jīng)相聚分離的地方，依然飄蕩著(zhù)我們熟悉的氣息。
歲月如歌初中作文13
歲月如歌，轉眼到了初一�；厥走^(guò)去，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那么匆匆。母愛(ài)伴我成長(cháng)，在我生活中，時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著(zhù)母愛(ài)。然而到了初一，我卻感到有一種以前從未有過(guò)的失落感。也許是我長(cháng)大了，也許是我的學(xué)習緊張了，但我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)：“恐怕最主要的原因是我現在獨自生活了，見(jiàn)不到母親�！北M管我每周都回家，但和以前比起來(lái)，現在在家里的時(shí)間是多么微不足道��！我思念你，母親，思念你那嚴厲而又溫和的面容；我想念你，母親，想念你那無(wú)微不至的母愛(ài)；我愛(ài)你，母親，愛(ài)你不惜自己省吃?xún)�用，也要讓我生活條件更好。
回首母愛(ài)，你總是顯得那么偉大。盡管你也有脆弱的一面。但在我面前，您總是不讓我看見(jiàn)你那脆弱的一面。用你那脆弱而又偉大的身體為我遮風(fēng)擋雨。別人說(shuō)父愛(ài)像山，那么母愛(ài)就像清澈的流水，沒(méi)有山那樣高大寶，也沒(méi)有山那樣魁梧，但有的是溫柔而又無(wú)微不至的'母愛(ài)。別人說(shuō)父愛(ài)向天空，那么母愛(ài)就像大地，為我們這樣的“花兒”提供營(yíng)養，自己卻毫無(wú)怨言。有的同學(xué)不理解母親對我們的愛(ài)，也感受不到母親對我們的愛(ài)。但是，你仔細想一想，母親既然將我們帶到這個(gè)世界，又怎么會(huì )不忍心關(guān)心我們呢！盡管有時(shí)她顯得那么冷漠，但她也是為了我們好��！她無(wú)非是想鍛煉我們，想讓我們成為一個(gè)獨立自主的孩子，自己又何嘗不傷心呢！
想到這里，我的眼淚不禁掉下來(lái)了，要問(wèn)世間作偉大的是什么，那就是母愛(ài)了，母愛(ài)伴隨我們成長(cháng)。我想，我現在年齡也不小了，也懂得了這一點(diǎn)。歲月如歌，小學(xué)的學(xué)習已經(jīng)結束，現在我在初一，但母愛(ài)永遠是不會(huì )變的，他會(huì )永遠陪伴著(zhù)我們。
歲月如歌初中作文14
坐在這中考的考場(chǎng)上，面對著(zhù)這篇“歲月如歌”的作文考題，我不禁感慨萬(wàn)千�；叵脒@三年的初中生活，友誼、團結、合作，各種喜怒哀樂(lè )的生活，眨眼間就這樣結束了，真地感慨歲月如歌。
初一上學(xué)期的一場(chǎng)足球賽，也是來(lái)到初中后的第一次班級集體活動(dòng)。開(kāi)賽兩個(gè)星期以前，男生們就幾乎利用所有課余時(shí)間苦練，女生們也不閑著(zhù)，送水、送毛巾，全力搞好后勤服務(wù)，就連衛生值日也都替男生們做了。比賽那天，男生們精神抖擻，上場(chǎng)隊員、預備隊員都全副武裝，就像馬上上戰場(chǎng)的戰士，女生們搖著(zhù)小旗吶喊助威，加油聲、歡呼聲久久回蕩。雖然那次的.比賽我們班沒(méi)能奪得冠軍，但那是我們團結的象征，它增加了我們班級的凝聚力。
初二年級時(shí)，一名同學(xué)因為父母工作的原因，要轉學(xué)到幾百里以外的其它城市去讀書(shū)了。全班同學(xué)的寫(xiě)滿(mǎn)“珍重”、“盼望來(lái)日再相見(jiàn)”、“祝前程美好”之類(lèi)祝福話(huà)語(yǔ)的送別小紀念品堆滿(mǎn)課桌，好幾個(gè)同學(xué)都是以淚相送了，最后還是班主任老師給大家講了很多話(huà)才結束了這難受的場(chǎng)面。
去年的元旦，因為還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了，我們舉辦了慶�；顒�(dòng)。全班同學(xué)在一起包餃子，班主任老師從學(xué)校食堂借來(lái)所有用具，我們自己用班費買(mǎi)來(lái)面粉和肉餡及蔬菜，和面、切陷、搟皮、包餃子，大家看看周?chē)瑢W(xué)身上甚至是臉上的面粉，再看看自己的狼狽模樣，一片歡聲笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。最后餃子雖然煮破了不少，可我們還是吃的津津有味，還爭搶著(zhù)相互喂別人。
三年的生活，有回憶不完的樂(lè )趣和友誼，可歲月如歌，眨眼間，我們已經(jīng)面臨分別，同學(xué)們，朋友們，相互道一聲珍重吧！
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