中秋思鄉的作文（精選20篇）

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編精心整理的八年級班主任個(gè)人工作計劃，歡迎大家分享。

八年級班主任個(gè)人工作計劃1

　　作為班主任，我認為八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級。在上一學(xué)年中，我所擔任的八年級十班取得了很大的進(jìn)步，但仍然有很多不足之處。因此，為了更好地完成這學(xué)期的班主任工作和繼續建設好這個(gè)班級，我特制定如下計劃。

　　一、班級基本情況

　　本班共有64名學(xué)生，其中有5名同學(xué)學(xué)習認真，表現突出，15名同學(xué)學(xué)習比較努力但學(xué)習方法不夠靈活，大部分同學(xué)靈活有余但缺乏踏實(shí)、不夠努力，學(xué)習成績(jì)一般。還有近10名同學(xué)學(xué)習習慣培養不好，缺乏學(xué)習自覺(jué)性，學(xué)習困難較大。

　　二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

　　1、加強思想品質(zhì)教育

　　我們需要引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，提高學(xué)習興趣，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。在此過(guò)程中，形成勤奮好學(xué)、積極向上的班風(fēng)。

　　2、健全班委會(huì )

　　為了提高學(xué)生的管理能力，我們需要健全班委會(huì )，明確班委會(huì )成員的分工，并加強學(xué)生的管理和領(lǐng)導能力。

　　3、鼓勵學(xué)生創(chuàng )新探索

　　我們需要鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，為祖國培養創(chuàng )新人才。

　　4、繼續抓好常規教育

　　我們需要強化《中學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣，做好學(xué)生的常規管理工作。

　　5、積極參加活動(dòng)

　　我們需要積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　　三、具體措施

　　1、充分利用班會(huì )進(jìn)行思想教育

　　我們將充分利用班會(huì )時(shí)間，向學(xué)生進(jìn)行思想品質(zhì)教育，以達到引導學(xué)生端正態(tài)度，提高學(xué)習興趣的目的。

　　2、發(fā)揮班干部的作用

　　我們將發(fā)揮班干部的作用，與師生共同管理班級。班干部需要帶頭學(xué)習，以身作則，倡導文明行為，提高班級文明素質(zhì)。

　　3、課堂教育

　　我們將充分利用課堂時(shí)間，向學(xué)生進(jìn)行教育。通過(guò)課堂教育，提高學(xué)生的學(xué)習水平和意識，讓學(xué)生掌握更多的知識。

　　4、班隊陣地規范建設

　　我們需要加強班隊陣地規范建設，充分利用黑板報、衛生角、競賽欄等輿論工具的教育功能。通過(guò)這些措施，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促使班級建設不斷完善。

　　5、家校合作

　　我們將經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，與家長(cháng)加強溝通，讓學(xué)生得到家長(cháng)的支持和配合。

　　四、班級主要活動(dòng)內容

　　1、組建新班委會(huì )

　　我們將盡快組建一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的新一屆班委會(huì )，并明確班委會(huì )成員的.具體分工。為了讓更多同學(xué)得到鍛煉，我們將實(shí)行值日班干部負責制，加強班級管理的崗位責任制。這樣能讓學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì )責任感得到提高，為本學(xué)期的管理工作打下基礎。

　　2、思想教育

　　我們將整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習目的教育。我們要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，增強責任感和進(jìn)取心，培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣。

　　3、常規管理工作

　　我們將按《中學(xué)生日常行為規范》落實(shí)班級管理，做好學(xué)生的常規管理工作。

　　需經(jīng)常檢查及督促校規校紀的執行，特別針對遲到、追逐打鬧、上課講話(huà)等違規現象進(jìn)行及時(shí)的教育，并盡力避免打架事件的發(fā)生。除此之外，還應加強學(xué)生儀表規范的教育，并與政教處合作，促進(jìn)學(xué)生衛生和心理健康教育。同時(shí)也需努力保持班級室內衛生和包干區衛生的干凈整潔，并致力于班級文化的塑造。

　　其次，需關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)提供心理輔導服務(wù)，以減少不利于學(xué)生學(xué)習的可能影響。對學(xué)生的考試成績(jì)一直進(jìn)行追蹤，掌握臨界生名單及人數，并及時(shí)開(kāi)展談心活動(dòng)，了解學(xué)生的思想和學(xué)習情況。同時(shí)需要鼓勵勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習榜樣，加強與科任老師的協(xié)調合作，共同努力培養優(yōu)秀學(xué)生。針對差生也需采取正面教育的方式，幫助其建立自我管理并加強家長(cháng)溝通，盡力轉化此類(lèi)學(xué)生，提高他們的學(xué)習水平。

　　關(guān)注安全防范工作，確保學(xué)生的安全。主要針對交通安全開(kāi)展教育工作，鼓勵學(xué)生上學(xué)路上避免追逐打鬧，上下樓梯時(shí)不亂推搡。這些措施將大大減少安全事故的發(fā)生。

　　組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，充分發(fā)揮集體教育的作用，相互學(xué)習、相互幫助。鼓勵團結向上、心理健康、勤奮學(xué)習、全面發(fā)展的班集體的形成，并積極參與各項活動(dòng)。

八年級班主任個(gè)人工作計劃2

　　一、指導思想

　　我們將以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導，認真研究有關(guān)班級管理的理論和文章，落實(shí)班務(wù)管理，開(kāi)展心理健康教育，強化學(xué)生安全教育，全力塑造素質(zhì)教育下的優(yōu)秀班級。

　　二、管理目標

　　1、推進(jìn)愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，讓學(xué)生擁有高尚的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　2、引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，提升學(xué)習興趣，鼓勵勇于革新、探索和創(chuàng )新。

　　3、積極參與校內組織的各項活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中受到啟發(fā)和教育，提升志愿服務(wù)素質(zhì)。

　　4、培養團結向上的班級文化，優(yōu)化班干部分工，增強學(xué)生的管理能力。

　　5、完善班級科學(xué)管理機制，規范班規制度，落實(shí)獎罰措施，嚴格執行制度。

　　三、管理措施

　　(一)常規教育方面

　　1、開(kāi)學(xué)初進(jìn)行嚴格的常規訓練，對于違反紀律的行為要予以警示，引導學(xué)生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學(xué)期班規，嚴格遵守校規，嚴格管理課堂、課間和上下學(xué)等日常學(xué)習生活，將責任落到實(shí)處。

　　2、利用班會(huì )和讀書(shū)讀報時(shí)間，重點(diǎn)強調日常規范要求，養成優(yōu)秀的學(xué)習和生活習慣。根據上學(xué)期班干部表現，明確班干部的分工，并完成工作記錄，每周一班會(huì )總結。教師根據學(xué)生表現完成每日評價(jià)表，對于表現不夠好的學(xué)生要提供及時(shí)的點(diǎn)撥和指導，強化教育。

　　(二)班級紀律方面

　　1、課堂紀律

　　嚴格維護課堂紀律，對于違反規定的行為，及時(shí)進(jìn)行整改和警示，保證學(xué)習效果。

　　2、課間紀律

　　制定多種活動(dòng)方案，開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng)，幫助解決課間紀律混亂的問(wèn)題。特別是要提醒學(xué)生注意安全，在活動(dòng)中隨時(shí)引導學(xué)生注意場(chǎng)地和危險活動(dòng)。班長(cháng)、組長(cháng)要記錄違紀情況，樓內、班內做到文明安靜。

　　(三)衛生方面

　　1、個(gè)人衛生

　　每周進(jìn)行個(gè)人衛生檢查，平時(shí)定期抽查，要求學(xué)生衣著(zhù)整潔，桌屜干凈，物品擺放整齊，衛生委員要記錄學(xué)生衛生情況，并記錄在“衛生勞動(dòng)”表中。

　　2、班級衛生

　　每天下午安排值日生進(jìn)行衛生清掃工作，勞動(dòng)委員要負責監管。設立衛生監督崗位，由衛生委員負責檢查和管理。對于自覺(jué)打掃、積極參與衛生勞動(dòng)的同學(xué)和小組，進(jìn)行表?yè)P和鼓勵，并在“衛生勞動(dòng)”表中進(jìn)行記錄。同時(shí)，花草可以用來(lái)美化班級環(huán)境，增強學(xué)生環(huán)保意識。

　　班級管理除了班主任一人是不夠的，因此需要班干部作為班級管理的'小助手。每個(gè)班干部都需要記錄自己的工作，每周五班會(huì )上會(huì )進(jìn)行總結和評價(jià)，無(wú)法勝任班干部工作的同學(xué)需要進(jìn)行調整。同時(shí)，期末的評價(jià)與優(yōu)秀班干部掛鉤，以此激勵同學(xué)們不斷努力。

　　及時(shí)開(kāi)展班干部會(huì )議，針對他們在工作中的問(wèn)題教授有效的工作方法，讓他們明確自己的職責，指出優(yōu)缺點(diǎn)并提出改進(jìn)方向。此外，還要求他們注重同伴間的合作，共同努力，樹(shù)立威信，并創(chuàng )造機會(huì )和鍛煉能力。

　　家校結合也非常重要。教師需要與學(xué)生頻繁交流，找出不足，明確提出發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)。對于學(xué)習和行為不佳的學(xué)生，教師需要不定期進(jìn)行談心和幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。

　　針對學(xué)習后進(jìn)的學(xué)生，教師還需要每節課進(jìn)行提問(wèn)，單獨輔導錯題，并與家長(cháng)聯(lián)系，共同幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣和信心。

　　在發(fā)現行為不佳的同學(xué)時(shí)，教師需要大力表?yè)P其優(yōu)點(diǎn)，并在教師和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。同時(shí)，班級管理也應注重個(gè)體的發(fā)展，挖掘各種人才和學(xué)生的潛力，使每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。針對這點(diǎn)，班級可以開(kāi)展朗讀星、閱讀大王、寫(xiě)作星等各種評比活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能自信地展示自我。

　　除此之外，在家�；�動(dòng)方面也需要注重。教師需要主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)反饋孩子情況。如果需要面談，需要先上報教導處，并與各科教師進(jìn)行溝通。

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