【精華】思鄉的作文600字四篇
認真讀完一本著(zhù)作后，你有什么體會(huì )呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編整理的《老人與�！返淖x后感，希望能夠幫助到大家。
《老人與�！返淖x后感1
冰山之所以壯觀(guān)，是因為它在水面上只有八分之一。
——海明威
一部不到100頁(yè)的作品，卻能讓一代又一代的人讀。從簡(jiǎn)單、準確、充滿(mǎn)濃郁生活氣息的描寫(xiě)中，我進(jìn)入了老漁民桑提亞哥的晚年。我讀到了他的貧窮和凄涼，他的固執和不情愿。與此同時(shí)，雖然他年老體弱，但他仍然對生活保持著(zhù)固有的信心。他出海了。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，他抓到了一條驚人的魚(yú)，這是他多年來(lái)夢(mèng)寐以求的。經(jīng)過(guò)三天三夜的周轉，通過(guò)與大魚(yú)的殊死搏斗，他終于在筋疲力盡的最后一刻打敗了大魚(yú)，把它綁在了自己的船舷上。在戰斗的過(guò)程中，他心中一再有一個(gè)想法:“人不是天生打敗的�！彼�(jīng)喊著(zhù)激勵自己：“你盡量消滅他，但你不能打敗他�！比欢�，最終，他失敗了：在回家的路上，饑餓的鯊魚(yú)一個(gè)接一個(gè)地追趕，他盡力殺死這些掠奪者；老人回到岸邊，他只帶回了一根巨大的魚(yú)骨，一艘破船和一個(gè)疲憊的身體。他失敗了，但他內心的驕傲沒(méi)有受到傷害。他英勇地失敗了，他是一個(gè)真正的凱旋英雄，一個(gè)傷疤他非凡勇氣的見(jiàn)證。老人在小窩棚里安全入睡。他沒(méi)有失望，他沒(méi)有被打敗，他準備在睡夢(mèng)中出海，他夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
看完這部小說(shuō)，我發(fā)現老人的故事不僅象征著(zhù)人與自然的關(guān)系，也象征著(zhù)整個(gè)人類(lèi)堅不可摧的精神。事實(shí)上，雖然他失敗了，但在精神上，他是贏(yíng)家，他頑強的戰斗精神，展現了人們的高貴和尊嚴。誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生的失��？再成功的人。失敗的`原因可能不同，但無(wú)論如何，失敗總是一個(gè)難以忍受的打擊。關(guān)鍵是你會(huì )夢(mèng)見(jiàn)“獅子”么?你還會(huì )準備“出�！泵�?再出海，你就會(huì )有勝利的希望。我覺(jué)得這部作品越來(lái)越吸引人的原因是這種險惡的生活環(huán)境和堅忍的生活態(tài)度。
生活是一種無(wú)盡的追求，至于最終是捕捉一條完整的馬林魚(yú)，還是馬林魚(yú)的空骨架，這并不重要，因為一個(gè)人的生命價(jià)值，已經(jīng)充分反映在追逐馬林魚(yú)的過(guò)程中。曾經(jīng)為自己的理想追求和奮斗的老人，不是一個(gè)真正的贏(yíng)家嗎？這樣的生活應該是無(wú)怨無(wú)悔的。
《老人與�！返淖x后感2
今年寒假我讀了海明威寫(xiě)的《老人與�！愤@本書(shū)，書(shū)中講到老人圣地亞哥已經(jīng)連續八十四天沒(méi)釣到一條魚(yú)了，生活及其落魄，甚至連飯都吃不上，但他仍然堅信，第八十五天一定會(huì )釣到一條大魚(yú)。在善良、能干、懂事的小男孩馬諾林的幫助下，第八十五天，一個(gè)風(fēng)平浪靜的凌晨獨自一人駕船來(lái)到了深海區，憑著(zhù)經(jīng)驗放下了魚(yú)餌。經(jīng)過(guò)耐心的等待，終于一條身長(cháng)十八英尺、體重xx磅的大馬林魚(yú)上鉤了。大魚(yú)拖著(zhù)船游往大海深處，危險重重，老人依然死拉著(zhù)不放，憑著(zhù)自信和經(jīng)驗，相信自己一定能殺死這條大魚(yú)。在幾乎沒(méi)有食物和淡水的情況下，老人硬是和這條大魚(yú)周旋了兩天兩夜，最終憑借自己的智慧，克服了抽筋、饑餓、干渴、極度疲勞等難以想象的困難，終于殺死了這條大魚(yú)，把它拴到了船邊。這讓我感受到了老人百折不撓，充滿(mǎn)智慧的一面。
但是在回去的途中，遇到許多兇殘的鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z戰利品，老人拼盡全力搏斗，開(kāi)始用魚(yú)叉，用船槳、最后使用船舵，把它們一一殺死，直到最后只剩下一只折斷了的船舵。雖然這樣，大魚(yú)仍難逃被吃光的命運。老人調整好了自己的心情，專(zhuān)心致志的駕船，憑著(zhù)半只舵，把剩下的`一幅魚(yú)骨用船拖到了岸邊，自己也累得精疲力竭，受到了人們的贊揚。這充分展現了老人勇敢、堅定的一面。
我們做任何一件事情，重要的是自信，一旦下定決心做一件事情，不管失敗多少次，都要有一定會(huì )成功的信念。在堅定信念的支持下，只有不斷探索，不斷積累經(jīng)驗，才能應對復雜狀況，化險為夷。
我想如果當時(shí)老人不是孤軍奮戰，身邊有好朋友的幫助或者老人出海的時(shí)候帶上干糧和水，是不是結局就不一樣了。
不管怎樣，讀完這本書(shū)，讓我覺(jué)得以后也要學(xué)習老人的這種自信，堅持不懈的精神！
《老人與�！返淖x后感3
今天，我看了世界十大名著(zhù)中的一本《老人與�！�。這本書(shū)主要講了老人圣地比亞哥連續八十四天沒(méi)能捉到魚(yú)，在他第八十五天出海的時(shí)候發(fā)生的事。
老人雖然八十四天沒(méi)能捉到魚(yú)，但他毫不氣餒，在八十五的時(shí)候繼續出海捉魚(yú)，在海上他釣到了一條巨大的馬林魚(yú)，魚(yú)的力量很大，依靠老人的力量是根本沒(méi)法把它捉到船上，但老人圣地比亞哥并沒(méi)有退縮，經(jīng)過(guò)三天三夜的苦戰，老人終于將魚(yú)殺死，并安然無(wú)恙的回家。
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得大家一定要學(xué)習老人這種永不放棄、堅持不懈的精神。這讓我想起打球時(shí)，每當我打到一半，體能跟不上的.時(shí)候，教練都會(huì )跟我們說(shuō)再堅持一會(huì )兒，今天你堅持了，明天就可以做的更好。所以，我以后一定會(huì )堅持下去的。希望大家能跟我一樣，在學(xué)習中遇到困難時(shí)，不能輕易的向困難低頭，要堅持下去。
《老人與�！返淖x后感4
連續84天沒(méi)有抓到魚(yú)。第85天終于抓到了一條馬林魚(yú)。收獲不大，但太大了，只能放在水里拖回家，但在拖回家的路上，聞到氣息，鯊魚(yú)吃得很好。這就是這本書(shū)的故事。
這個(gè)故事對許多追求利益的人來(lái)說(shuō)一定是令人沮喪的。對于那些堅持不懈的人來(lái)說(shuō)，他們相信人們可以被打敗，但他們不能被摧毀。這也是讀完這本書(shū)后許多人的經(jīng)典解釋。為此，他們將以貝多芬和其他人的例子為例。
這種觀(guān)點(diǎn)自然有一定的道理和現實(shí)意義，可以鼓勵人們不要承認失敗。在這方面，我也想說(shuō)，不要過(guò)于迷信人們意志的力量。
為什么？
因為現實(shí)的實(shí)踐告訴我們，人類(lèi)意志的力量是有限的；我們不應該太相信自己的精神力量。也許有時(shí)候，我們真的可以很英雄，我們的力量似乎是無(wú)限的，我們的意志可以像鋼一樣堅強。這種觀(guān)點(diǎn)往往經(jīng)不起實(shí)踐的考驗。相反，會(huì )陷入生命的盲點(diǎn)。因為迷信自己意志的力量，我們會(huì )經(jīng)歷痛苦。也就是說(shuō)，人的意志和自己信仰之間矛盾的痛苦和煩惱。甚至，也許很難自拔。
那么，正確的想法應該是什么呢？
我們應該了解事物的客觀(guān)規律，遵循事物的客觀(guān)規律。以我們的'意志為例，用科學(xué)的方法磨練我們的意志，用智慧正確地利用我們的精神力量。這是對自己的正確理解。用這種思想指導生活實(shí)踐，我們可以少受不必要的痛苦和麻煩，我們的生活會(huì )變得更快樂(lè )，我們的生活會(huì )變得更光明。
人生，要正確的認識自己，要正確的發(fā)揮自己意志的作用。這就是我看完本書(shū)后，結合自己的人生體驗所得出的結論。
《老人與�！返淖x后感5
一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
這句話(huà)來(lái)自海明威的《老人與�！�。這本書(shū)主要講述了一個(gè)經(jīng)常在海上釣魚(yú)的老人。有一次他去海上釣魚(yú)時(shí)，他打了一條比船大的魚(yú)。后來(lái)，一群鯊魚(yú)跟著(zhù)他。老人盡力與鯊魚(yú)搏斗。結果，魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了，魚(yú)骨屬于老人。
讀完《老人與�！愤@本書(shū)，我感受到了老人與鯊魚(yú)斗爭的毅力。他讓我想起了歷史上著(zhù)名的地理學(xué)家徐霞客。徐霞客走遍全國，不懈地寫(xiě)下了《徐霞客游記》這本書(shū)，全書(shū)60多萬(wàn)字，被稱(chēng)為“千古奇書(shū)”。他真是一個(gè)很有毅力的人��！當時(shí)，雖然只有馬車(chē)、驢車(chē)等牲畜交通工具，但徐霞客大部分時(shí)間都是步行。為了節省開(kāi)支，他只能風(fēng)餐露宿，天為被，地為床。不管是去雪山還是去盆地，他基本上都是靠自己的腳。即使在如此惡劣的條件下，他還在旅途中寫(xiě)了一本60多萬(wàn)字的書(shū)。
我們都應該向徐霞客和打漁老人圣地亞哥學(xué)習，學(xué)習這種毅力和拼搏精神。作為少先隊員，每個(gè)人都應該積極參加各種比賽活動(dòng)，努力為學(xué)校增光添彩，努力成為新時(shí)代的好隊員。學(xué)習一件事一定要堅持不懈，不能半途而廢。以我自己為例，在學(xué)校里，我也會(huì )遇到一些困難。例如：爸爸、媽媽、老師都說(shuō)我的'字寫(xiě)得不好，讓我練字。所以，我堅持每天練字，努力把字寫(xiě)得更工整、更好，一次不行就兩次。我正在向老人和徐霞客學(xué)習堅持不懈、勇于與困難作斗爭的精神。我堅持每天練習書(shū)法，讓書(shū)法寫(xiě)得更好、更正確、更清晰，讓自己變得更好。
《老人與�！返淖x后感6
我與《老人與�！返某醮沃\面是在一個(gè)小書(shū)店里。書(shū)店名字沒(méi)記住，只記得它和整整潔齊的書(shū)擺在一起。在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)目中，我看到《老人與�！�，便拿起翻看，誰(shuí)知頓生喜愛(ài)之情。也許是封面設計得精美，也許是書(shū)名給人一絲遐想……在爸爸的催促聲中，我放下它，離開(kāi)了那家書(shū)店。此后，我經(jīng)�；孟霑�(shū)帶有童話(huà)色彩，也許是受到《金魚(yú)與與漁夫》短文的影響。由于課業(yè)重，我一直沒(méi)能認真地閱讀這部世界名著(zhù)。如今，被文理學(xué)院錄取，學(xué)院開(kāi)出的書(shū)目竟有《老人與�！�，我便“像饑餓的人撲在面包上一樣”細細品味書(shū)的精神之華。
我一口氣通讀全文，感受頗深。首先回顧一下老人與海的故事吧：老漁夫桑提亞哥年輕時(shí)是十分精彩的漁夫，那時(shí)的他強健有力，曾和一個(gè)黑人彪漢比賽掰腕子，比了一天一夜，最后還是以頑強的毅力戰勝了對手。到了老年，他的精力和反應都不如從前。老婆死后，他孤獨地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚里，只有一個(gè)叫曼諾林的小男孩親近他，崇拜他。但是，老人的“硬漢”精神絲毫沒(méi)有衰減，他仍舊熱愛(ài)壘球、仍舊會(huì )夢(mèng)見(jiàn)雄獅——他力量無(wú)比，精神不屈！他一連84天出海打魚(yú)都一無(wú)所獲。漁民們都說(shuō)他交了霉運，連他的帆看上去都像是一面“標志著(zhù)老打敗仗的旗幟”�？墒堑�85天的早上，他又頑強的駕船出海了：他要到深海里去打大魚(yú)。這一次，他真的遇上了比他的船還要大的魚(yú)。他對這條大魚(yú)布滿(mǎn)贊意，同時(shí)更激起了他的挑戰決心。大魚(yú)當然不肯容易屈服：他時(shí)而與老人默默對峙，時(shí)而把船拖向深海，時(shí)而圍著(zhù)船打轉，時(shí)而掀起巨浪要打翻船……奮戰持續兩晝夜。在這期間，老人時(shí)不時(shí)地和大海、魚(yú)、鳥(niǎo)對話(huà)，不斷地想起那小男孩，或者回憶往事。頑強的毅力和剛強的信念，終于使他挺過(guò)來(lái)，征服了那個(gè)龐然大物。不幸的事，就在老人要把大魚(yú)拖回時(shí)，遭到鯊魚(yú)屢次襲擊，它們爭著(zhù)撕咬老人的戰利品。筋疲力盡的桑提亞哥雖然竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗，但那條大魚(yú)仍然被咬得只剩下一副空空的骨架。托回岸后，老人自問(wèn)是什么打敗了他，答案竟是：“什么都不是，是我出海太遠了�！�(老人的哲學(xué)思想：不用客觀(guān)為自己開(kāi)脫，而是從自身找原因�！笆煜ぷ约骸钡木婋y道不應在全人類(lèi)腦際回想嗎？)晚上，老人睡著(zhù)了，小男孩在身旁守護著(zhù)他。那一晚，她又夢(mèng)見(jiàn)了獅子……直至死去.
老人終究要倒下，這是自然衰亡的法則；老人的精神不倒，身軀倒下了，豎起的是豐碑。這是人類(lèi)不屈，永遠向前的法則。
文章短小精悍，卻讓讀者熟悉了一位以打魚(yú)為生，勇敢、頑強、聰明的“硬漢”，以及同他一起經(jīng)歷以海為伴，以魚(yú)為友艱苦充實(shí)的打魚(yú)生活歷程。作者以簡(jiǎn)潔含蓄的語(yǔ)言在一個(gè)短小故事里卻蘊藏深刻嚴厲的哲理意義。
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。一個(gè)人可以被毀掉，但不可以被打敗�！边@兩句給我的印象極深，感慨極大。
是的，一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。人是生命組織中最高奇跡，是宇宙萬(wàn)物的“王者”，是一切有機體中最具意識的`。成千上億的人，全都有各自的生活、奮斗、快樂(lè )、憂(yōu)愁、痛苦的經(jīng)歷；全都有各自的劣質(zhì)需要丟掉，全都要為各自的生存而奮斗。在艱苦斗爭中，人類(lèi)不斷磨練自己，挑戰自己，最終筑起一道堅不可摧的精神長(cháng)城。因為精神是聰明、勇氣、意志的凝聚。正如故事中的主人翁，他是一個(gè)在重壓下仍舊保持優(yōu)雅風(fēng)度的老人，是一個(gè)精神上永遠不可戰勝的勇者。他對打魚(yú)生活的熱愛(ài)，對大海的那份特別感情，不正是我們應該對待每一份工作和每一個(gè)環(huán)境的心智激情嗎。給我們以無(wú)窮的精神力量，無(wú)比的生活激情。我想，這就是作者海明威給讀者的精神奉獻和思想啟迪吧！
有如此之作，作者一定不同凡響。查閱有關(guān)資料得知：海明威1899年出生于芝加哥附近的橡樹(shù)園鎮。當醫生的父親和當音樂(lè )教師的母親從小就培養了他的文學(xué)、藝術(shù)和體育素質(zhì)。幾經(jīng)戰役的洗禮，他完成了思想上和創(chuàng )作上的轉折，又經(jīng)十幾年奔波于世界各地，豐富的閱歷，開(kāi)闊的視野使他對人生有了更為深刻地熟悉�！独先擞诤！肥撬砟甑囊徊恐衅ψ�。作品的誕生頗富戲劇性，但最終引起了人們極大愛(ài)好，并獲得普利策獎和諾貝爾獎。這當之無(wú)愧！
縱觀(guān)全文，段落簡(jiǎn)短明快，語(yǔ)言凝練深沉，耐人尋味�！氨皆诤＠镆苿�(dòng)，它之所以顯得莊重雄偉，是因為只有八分之一露出水面�！边@就是海明威所追求的藝術(shù)效果，也正是《老人與�！返乃囆g(shù)價(jià)值所在。整部小說(shuō)以攝像機般的寫(xiě)實(shí)手法記下了老人捕魚(yú)的全過(guò)程，再加上恰到好處的象征和內心獨白，這一切都表現出一種海明威“冰山”式獨特的美感。
這種“冰山”式深刻、含蓄的表現手法，是值得細細體會(huì )，認真揣摩的，更值得學(xué)習運用。一支好畫(huà)筆往往可以繪出絢麗多彩的世界；一副好藥往往可以治愈深陷病痛的垂危之人；一本好書(shū)同樣可以為迷惘、墮落、消沉的人療傷�！独先伺c�！肪褪沁@樣一部好書(shū)，它告訴人們什么叫做永不放棄，什么叫做堅忍不拔，什么叫做精神是打不敗的；它讓我對執著(zhù)的硬漢，和魯迅筆下的民族脊梁有了更深刻的理解；它教會(huì )我怎樣去磨練人生，實(shí)現價(jià)值！
《老人與�！返淖x后感7
美國作家海明威憑借《老人與�！帆@得諾貝爾文學(xué)獎。這本書(shū)描述了一位勇敢而執著(zhù)的老人。面對惡劣的環(huán)境和強大的對手，他最終以自己的行動(dòng)贏(yíng)得了人們的尊重，并證明了一個(gè)事實(shí)：一個(gè)人可以被摧毀，但不能被打敗。
對于老人的經(jīng)歷，我欽佩他頑強的意志，也不禁同情他的不幸。老人孤獨，為了生活，這么大的年紀要遠海釣魚(yú)，沒(méi)有幫手，一個(gè)人劃船。無(wú)聊的時(shí)候只能自言自語(yǔ)，或者和星星月亮說(shuō)話(huà)。餓了，只能吃生魚(yú)，有時(shí)候沒(méi)什么好吃的。他甚至不敢睡覺(jué)，以防止大馬林魚(yú)在魚(yú)鉤上逃跑。有時(shí)海上會(huì )有颶風(fēng)，船隨時(shí)都有被海淹沒(méi)的危險……
所以我突發(fā)奇想，如果我能邀請老人來(lái)到現代社會(huì )，用現代高科技設備和他一起出海釣魚(yú)，會(huì )是什么樣子？我隨著(zhù)思緒飄到天堂，老人欣然同意了我的邀請。他們開(kāi)著(zhù)老人的小漁船，帶著(zhù)我事先準備好的秘密武器上路。
我打開(kāi)電腦和無(wú)線(xiàn)網(wǎng)卡，在網(wǎng)上查詢(xún)了近3天的天氣預報，結果非常令人滿(mǎn)意，天氣晴朗，非常適合出海釣魚(yú)。我給船裝了一臺電機，只要按下紅色按鈕，船就會(huì )在海上疾馳。一路上，我們一邊看電視節目一邊聊天。到了吃飯的時(shí)候，我把半成品的美味食物放進(jìn)微波爐里，香氣四溢了一會(huì )兒。老人很驚訝，為什么食物沒(méi)有火就能變熱？我解釋說(shuō)，微波爐利用內部磁控管將電能轉化為2450微波MHZ當微波被食物吸收時(shí)，食物中的極性分子（如水、脂肪、蛋白質(zhì)、糖等）以每秒24.5億次的.速度被吸引，因此食物被加熱。老人對這種神奇的技術(shù)感到驚訝。
我們剛打算休息一會(huì )兒，報警響了，電子探測器測量了目標。我立即按下最新的電子捕魚(yú)器按鈕，很快一條大馬林魚(yú)浮出水面，漂浮在我們的船上。老人驚呆了，這是怎么回事？我打魚(yú)這么多年了，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么傻的魚(yú)，會(huì )自己送到門(mén)口。我自豪地告訴老人，這是英國科學(xué)家發(fā)明的電子捕魚(yú)器。這種捕魚(yú)器通過(guò)發(fā)出不同頻率的電子脈沖來(lái)控制魚(yú)的腦脈沖波，迫使魚(yú)游到船邊，然后電子脈沖像定身一樣鎖住魚(yú)的肌肉，使其靜止不動(dòng)。當然，它被抓住了。此外，各國科學(xué)家還發(fā)明了聲音捕魚(yú)、信號捕魚(yú)、磁性捕魚(yú)、氣泡捕魚(yú)等多種方法。老人似乎還在回憶剛才的精彩場(chǎng)景。我已經(jīng)打開(kāi)了GPS（衛星定位導航器）搜索回來(lái)的路線(xiàn)，用特制的繩子和大網(wǎng)袋，拖著(zhù)戰利品凱旋回航。
《老人與�！返淖x后感8
輕輕合上《老人與�！�，不僅思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著(zhù)這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。
一位老漁夫已經(jīng)84天沒(méi)捕到魚(yú)了�？墒撬麤](méi)有沮喪，沒(méi)有倦怠，他繼續出海，向命運挑戰。他終于釣到了一條魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在大，經(jīng)過(guò)三天三夜耐力和毅力的較量，他終于制服那條大魚(yú)。沒(méi)想到在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，當他回港時(shí)只帶回了一副魚(yú)骨，一條殘破不堪的小船，還有自己那具耗盡了精力的軀體。
有人說(shuō)，老人失敗了，但我認為老人依舊是勝利者，他是精神上的勝利者，他的信心和希望始終未曾破滅�！叭瞬皇菫榱耸《�，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！崩先耸球湴恋�，骨子里的傲氣可以使他接受被毀滅的命運，卻絕不能容忍被打敗。俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄。老漁夫雖平凡雖遲暮，卻依然是一位令人敬佩的英雄。
生活中，我們可能永遠也不會(huì )遇到和老人一樣的經(jīng)歷、困難，我們經(jīng)常會(huì )因考試的失敗而失落，對自己沒(méi)有信心，也許會(huì )因為朋友的誤解而傷心，但與老人相比，這些困難是顯得多么微不足道。人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的實(shí)在失敗過(guò)后重新勇敢地站起來(lái)，積極地去面對，去尋找失敗的根源并改正。這是海明威筆下的老人給我的啟示。那種永不言敗的精神、他勇敢去付出的`那種行為，是我們應該學(xué)習的。
人生就像一場(chǎng)旅行，不是在路上就是抵達終點(diǎn)，它的道路漫長(cháng)、艱難、坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，你將永遠是一個(gè)真正的勝利者！
《老人與�！返淖x后感9
這個(gè)暑假，我讀了《老人與�！芬粫�(shū)。這本書(shū)是歐內斯特海明寫(xiě)的，他是20世紀美國最偉大的作家之一，富有同情心的一代作家的代表，以及新聞體小說(shuō)的創(chuàng )始人。
《老人與�！芬粫�(shū)主要講述了古巴老漁夫桑地雅哥出海84天后一無(wú)所獲的故事。前40天，一個(gè)小男孩和老漁夫桑地雅哥一起出海，但40天后，他仍然抓不到一條魚(yú)。男孩的父母讓男孩去另一條船，男孩聽(tīng)了父母的話(huà)。第85天，桑地雅哥釣到一條大魚(yú)，但大魚(yú)不愿意束手就擒。經(jīng)過(guò)桑地雅哥的不懈努力，他終于抓到了大魚(yú)。但在返回的路上，鯊魚(yú)群遭到襲擊。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激勵的戰斗，桑地雅哥安全了，但是大魚(yú)被鯊魚(yú)吃了很多肉。讀完歐內斯特海明威寫(xiě)的《老人與�！泛�，主人公桑地雅哥的毅力和永不放棄的`精神令人欽佩。我不禁想起了自己：桑地雅哥的毅力和毅力，以及兩個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)。但對我自己來(lái)說(shuō)，堅持做的事情很少。我記得有一個(gè)暑假，我在家練習書(shū)法。那時(shí)，房子就像一個(gè)燃燒的大火爐，非常熱。前幾天，我還在書(shū)桌上認真練字。但后來(lái)，我練習的字越來(lái)越潦草，在我的練習書(shū)上再也看不到一個(gè)整潔的字了。
后來(lái)覺(jué)得練字沒(méi)什么好的。不僅熱得要命，而且手又酸又痛。最后，我不再練習書(shū)法了。唉，想到這件事，我的臉忍不住紅了。這時(shí)，我暗暗下定決心，以后不能半途而廢。
讀完《老人與�！�，我明白，只有目標專(zhuān)一、毅力、毅力和永不放棄，才能取得輝煌的成就和顯著(zhù)的成就。
《老人與�！返淖x后感10
今天在課堂上我們學(xué)了一篇課文名字叫老人與海鷗，這篇課文給我最大的感受是海鷗重情義。
課文講了這位身穿著(zhù)退了色的衣褲老人，每天不行二十余里從城郊到翠湖，只為了給海送
餐，跟海鷗相伴。十幾天后，老人去世了，他們把老人的照片放到翠湖。一想不到的事情發(fā)生了，海鷗落在老人的遺像前后，它們肅立不動(dòng)像是為老人守靈的白翼天使。
這篇課文老人的行為和海鷗的'舉動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著(zhù)我。老人與海鷗都把對方當成自己最親近的人，老人每天步行二十余里給海鷗送餐，老人把海鷗當成了親人，給海鷗送餐是老人每天必做的事情，就像海鷗媽媽每天給海鷗做飯一樣。海鷗知道老人去世后為他守靈。海鷗也把老人當成了親人，如果海鷗不把老人當成親人，為什么要送別老人呢。海鷗的舉動(dòng)就像親人們去世后為他們送別。
讀完這個(gè)課文后我知道動(dòng)物也通人性，我想對大家說(shuō)：“請想想身邊的親人，想一想他們你的好，用自己的學(xué)習成績(jì)報答。
《老人與�！返淖x后感11
假期里，我讀了一本《老人與�！�，講述了圣地亞哥經(jīng)過(guò)幾次與鯊魚(yú)搏斗和捕魚(yú)的經(jīng)歷，捕捉到了一條鯊魚(yú)。當老人回來(lái)時(shí)，鯊魚(yú)肉被其他兇猛的魚(yú)帶走，老人空手而歸。
圣地亞哥是一名釣魚(yú)大師，但這并不意味著(zhù)他可以永遠捕魚(yú)，但他沒(méi)有放棄，堅持他的信仰和永不放棄的精神，即使他最終空手而歸。
圣地亞哥出海釣魚(yú)時(shí)，遭受著(zhù)孤獨、失敗和風(fēng)暴`入侵，無(wú)數的困難困擾著(zhù)他。為什么一個(gè)老人能在逆境中如此自由不退縮？
在日常生活中，我們經(jīng)常因為考試失敗而失敗，對自己沒(méi)有信心而放棄自己。然而，自從我讀了《老人與�！�，想想漁夫，想想自己，我覺(jué)得我遇到的'不是問(wèn)題。學(xué)生們，誰(shuí)沒(méi)有失敗，最重要的是勇敢地站起來(lái)，積極面對，找到失敗的根本原因，糾正它。
《老人與�！分杏芯涿�:一艘船穿越世界末日，駛向未知的大海。船頭掛著(zhù)一面旗幟，雖然被風(fēng)雨侵蝕，但依然華麗。在旗幟上，像云龍一樣跳舞的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！
《老人與�！返淖x后感12
今日大暑，天氣炎熱躲在家拜讀海明威的作品《老人與�！愤@部經(jīng)典名著(zhù)。故事講的是一位孤獨的老人連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，在第八十五天遇到一條大馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的艱苦較量，老人終于如愿的捕獲一條大魚(yú)。但是在返程的海上遭遇鯊魚(yú)群的襲擊，最后帶著(zhù)一條大馬林魚(yú)的殘骸回到港口的故事。
故事最大的亮點(diǎn)老人硬漢的形象如此偉岸耀眼。一個(gè)孤獨的'老人已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，孤獨加上失敗，生活好像已經(jīng)到了無(wú)法繼續的地步，可是老人并沒(méi)有這么想，在老人的心中，一直都保留著(zhù)希望，老人說(shuō):“不抱希望的人真蠢�！蔽彝蝗挥X(jué)得自己讀懂了老人的內心�？墒钱斂吹嚼先私�(jīng)過(guò)兩天兩夜的戰斗，終于得到大馬林魚(yú)，而接下來(lái)的時(shí)間里，大馬林魚(yú)卻被一群鯊魚(yú)咬得一干二凈后，我感到一陣陣傷心。命運對老人實(shí)在是太不公平了。他該如何對待以后的生活呢？
看到后文，老人又一次讓我體會(huì )到了什么才是真正的勇敢。他沒(méi)有怨天尤人，而是平靜的接受事實(shí)，并且在返航不久，就和孩子們討論起以后的打算。因為“每一回都是重新的開(kāi)始”更因為“人可以毀滅但決不能被打��！”讀到這里，我內心真的被震撼了！我終于明白:只要擁有奮不顧身的勇氣，就會(huì )有戰勝困難的力量。
《老人與�！返淖x后感13
暑假里，我讀了《老人與�！�。整個(gè)故事險象環(huán)生，扣人心弦，但我內心始終充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)與敬佩之情。
《老人與�！愤@本小說(shuō)是美國著(zhù)名黑人小說(shuō)家海明威所作。
講的是從前有一個(gè)年過(guò)六旬的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這條馬林魚(yú)比他的漁船還長(cháng)2英尺呀！老漁夫與它奮戰了整整兩天兩夜之后才把馬林魚(yú)給刺死的�？墒抢蠞O夫似乎不太幸運，他又遭遇了鯊魚(yú)群的襲擊。經(jīng)過(guò)了殊死的搏斗，到最后馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下了一副魚(yú)骨架。 結局雖然不是很圓滿(mǎn)，但就是這一副光禿禿的'骨架卻足以證明老漁夫生命的硬度！我認為他是名副其實(shí)的強者，值得人們敬仰和贊頌。
當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí)，我非常敬佩這位老漁夫，因為他這時(shí)候已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但是他仍然向著(zhù)更大、更遠的目標前進(jìn)。而他那捕魚(yú)失敗了84次也不放棄的勇敢、無(wú)所畏懼、英勇頑強的精神深深地打動(dòng)了我。
我就不禁想到自己：以前，做什么事只要遇到不順利，就會(huì )退縮或放棄。在學(xué)習上，我只要考試不理想就喪失信心，認為自己以后考不到好成績(jì)�，F在我明白了：原來(lái)成功悄悄地躲在像老漁夫這樣一次次的拼搏之后。
《老人與�！愤@本書(shū)給了我很大的啟示：面對打擊、挫折和失敗，一定不能氣餒或放棄，而是要勇敢面對，不斷地追求夢(mèng)想，這樣才會(huì )成功！
《老人與�！返淖x后感14
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍淖髌�，我從這本書(shū)中學(xué)到了那種頑強不屈、勇往直前的大無(wú)畏進(jìn)取精神。
書(shū)中講了一位在四十多天里，幾乎沒(méi)捕到魚(yú)的老人，沒(méi)有放棄，費盡千辛萬(wàn)苦才捕到一條大馬林魚(yú)，但是在接下來(lái)的三天三夜里，老人與大鯊魚(yú)爭斗，搶奪大馬林魚(yú)。老人面對鯊魚(yú)也曾沮喪，恐慌無(wú)助，但他還是堅持了下來(lái)，雖然到岸時(shí)大馬林魚(yú)只剩下少許的肉和一副骨架。
如果換著(zhù)是我面對這種結果，我只會(huì )沮喪、后悔與沉重的悲傷�？衫先藳](méi)有，他一次又一次站了起來(lái)，不向命運低頭、屈服，而是遙望更寬廣的遠方。海明威塑造的這個(gè)桑地亞哥形象，是想告訴我們，在人生道路上的美麗風(fēng)景，不僅僅是登到頂峰才能欣賞到，而重要的則是這一個(gè)過(guò)程，這一個(gè)艱苦卓絕的'攀登過(guò)程。而且只有這樣才會(huì )真正體會(huì )到這種更別樣的風(fēng)景。
《老人與�！返淖x后感15
《老人與�！肥敲绹�(zhù)名作家海明威的杰出作品，也是榮獲諾貝爾文學(xué)獎的經(jīng)典之作。書(shū)中描寫(xiě)了一位勇敢、執著(zhù)的老人，面對著(zhù)各種艱難險阻和強大的對手，最終用自己的行動(dòng)獲得了人們的尊敬。
故事中講述的老人圣地亞哥消瘦憔悴，脊背有些彎，脖子上的皺紋很深，臉上長(cháng)滿(mǎn)褐斑的孤獨老人，他的朋友除了一個(gè)小時(shí)男孩幾乎沒(méi)有。但是他的眼睛卻像海水一樣藍，仿佛充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。
老人有一次84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，在別人的嘲笑下，他依然堅信他會(huì )捕到大魚(yú)。孩子給他送來(lái)了兩條金槍魚(yú)，用以做魚(yú)餌，這也讓老人更加堅定了自己的目標。在第二天，就和別的漁民一起出海了，他為了可以捕到大魚(yú)，就去了遠海。下了魚(yú)餌，他就開(kāi)始耐心等待，真的.等來(lái)了一條十磅的魚(yú)，他又用這條魚(yú)捕到了一條大魚(yú)，但是這條魚(yú)實(shí)在太大了，竟然帶著(zhù)魚(yú)鉤和老人游向深海。這時(shí)候老人想起了孩子，如果孩子在這可以干很多事情，又想起了別的事，最后又自言自語(yǔ):“要是那個(gè)孩子在這兒就好了，他可以幫幫我，也能長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識�！睆倪@里可以看出老人對孩子的喜愛(ài)和老人的孤獨感。
老人在被拖走的路上，通過(guò)捕到的魚(yú)來(lái)給自己充饑，終于在海上的第二天，他把那條魚(yú)給插死了。但是，它的血腥味慢慢來(lái)散發(fā)開(kāi)來(lái)，很快就會(huì )有鯊魚(yú)來(lái)，果然，就來(lái)了鯊魚(yú)。有一次來(lái)了一群鯊魚(yú)，老人拿起舵拼命的打著(zhù)鯊魚(yú)，這條大魚(yú)被吃的只剩下了一個(gè)頭，鯊魚(yú)也死了不少，最后一條鯊魚(yú)啃食著(zhù)魚(yú)頭。老人用力打著(zhù)，舵也斷了，他又把斷開(kāi)的尖頭部分插進(jìn)去，鯊魚(yú)死了，大魚(yú)也沒(méi)有了，他也放棄了，最后有些失望地回到了家。我從這個(gè)部分可以看出老人堅強不屈的精神，即使鯊魚(yú)已經(jīng)將魚(yú)吃的差不多了，但他還是想放手一搏，因為孩子等著(zhù)他滿(mǎn)載而歸。
我覺(jué)得老人這種做法也不是完全對，俗話(huà)說(shuō)“留得青山在不愁沒(méi)柴燒”，老人沒(méi)有想到別的事情，不過(guò)他的這種執著(zhù)的精神確實(shí)是令人敬佩，讀了這本書(shū)我受益匪淺。
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