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心在故鄉作文1000字

時(shí)間:2025-09-28 10:37:49 詩(shī)琳 思鄉 我要投稿

心在故鄉作文1000字(通用24篇)

  當看完一本著(zhù)作后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《老人與!纷x后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心在故鄉作文1000字(通用24篇)

  《老人與!纷x后感 篇1

  俗話(huà)說(shuō):初讀好書(shū),如獲良友;重讀好書(shū),如逢故知。是的,我會(huì )因為那些感人的書(shū),而潸然淚下,也會(huì )因為那些記錄屈辱的書(shū),而熱血沸騰,《老人與!肪褪沁@么一本能讓人了解“什么才是真正的人生,什么才是堅強”的好書(shū)。

  《老人與!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫桑提亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看作失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),盡管魚(yú)肉被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的'英勇意志,讀到這兒,我被深深的震撼了,這是怎么樣的一個(gè)老人啊,他是如此的充滿(mǎn)信心,精神上又是如此的不可戰勝,他真是一個(gè)鐵骨錚錚的硬漢。

  在生活中,我們是沒(méi)有什么壓力,也沒(méi)有什么可以成為挫折的東西,我們所謂的煩惱,挫折,只能說(shuō)是我們那小小的不滿(mǎn)意而己,比如:家庭作業(yè)為什么這么多呀?為什么不能讓我盡興地玩電腦,看電視?為什么不可以讓我盡興地吃垃圾食品呀?。諸如此類(lèi),無(wú)論是與書(shū)中的那個(gè)老漁夫相比,還是與現實(shí)生活中那些生活艱難的人相比,我們現在的生活都可謂是幸福的。

  可是我呢,即使是這樣被幸福包圍著(zhù),還是會(huì )一遇到困難或挫折,就會(huì )退縮,就會(huì )撒嬌,甚至還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà),比如今年的奧數比賽,我是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng),滿(mǎn)以為又會(huì )摘取桂冠,結果就是因為我的輕敵,動(dòng)作慢,竟與一等獎失之交臂了,我傷心極了,甚至沮喪地對爸爸說(shuō):“爸爸,我對自己失去信心了,連XX都能超過(guò)我,對于奧數我是一點(diǎn)信心都沒(méi)有了!卑职旨皶r(shí)開(kāi)導了我,他告訴我:人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,它的道路漫長(cháng),艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要你勇敢頑強的以一顆自信的心去迎接挑戰,你將永遠是一個(gè)真正的勝利者!

  我明白了!謝謝爸爸,謝謝《老人與!愤@本書(shū),在今后的曰子里,我不管再遇到什么困難,什么挫折,我都會(huì )自信十足地去面對,去堅持,決不會(huì )再退縮了,我會(huì )憑著(zhù)自己的智慧與努力,在漫長(cháng)的人生道路上越走越遠。

  《老人與!纷x后感 篇2

  閑暇中,我讀了一篇文章——《老人與海鷗》。這篇文章講述了一位白發(fā)蒼蒼,年老瘦弱的老人,每天步行20余里去翠湖邊喂海鷗,呼喚海鷗的名字,與海鷗親密談話(huà)的故事。這篇文章展現了老人與海鷗之間那份令人震撼的感情,看了這篇文章,我不禁想起自己親身經(jīng)歷過(guò)的那件事情。

  那次我獨自一人去公園玩,在拐角處傳來(lái)了一陣聲音,我跑過(guò)去看是一只全身黃毛的小狗,可愛(ài)極了,可是他的一只腳扭傷了,看著(zhù)它這么可愛(ài),我決定收養它并幫它治傷。于是公園也不去了,直接抱著(zhù)它就往家走;氐郊液笪医o他清洗了傷口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你,我的朋友!

  漸漸的,它的.傷好了,它也開(kāi)始認識我,每次我放學(xué)回到家,它都會(huì )跑過(guò)來(lái)用自己的毛來(lái)蹭我的腳,好像在說(shuō):“歡迎回家,小主人!蔽乙惶焯斓拈L(cháng)大,它也一天天的長(cháng)大,難過(guò)的時(shí)候它陪著(zhù)我,高興的時(shí)候也是它陪著(zhù)我,我們成了一對非常好的朋友。

  動(dòng)物也是有感情的,人類(lèi)也應該向那位老人一樣熱愛(ài)動(dòng)物,保護動(dòng)物。我也真誠的希望人和動(dòng)物能夠和諧相處,創(chuàng )造出美好的境界!陣聲音,我跑過(guò)去看是一只全身黃毛的小狗,可愛(ài)極了,可是他的一只腳扭傷了,看著(zhù)它這么可愛(ài),我決定收養它并幫它治傷。于是公園也不去了,直接抱著(zhù)它就往家走;氐郊液笪医o他清洗了傷口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你,我的朋友!

  漸漸的,它的傷好了,它也開(kāi)始認識我,每次我放學(xué)回到家,它都會(huì )跑過(guò)來(lái)用自己的毛來(lái)蹭我的腳,好像在說(shuō):“歡迎回家,小主人!蔽乙惶焯斓拈L(cháng)大,它也一天天的長(cháng)大,難過(guò)的時(shí)候它陪著(zhù)我,高興的時(shí)候也是它陪著(zhù)我,我們成了一對非常好的朋友。

  動(dòng)物也是有感情的,人類(lèi)也應該向那位老人一樣熱愛(ài)動(dòng)物,保護動(dòng)物。我也真誠的希望人和動(dòng)物能夠和諧相處,創(chuàng )造出美好的境界!

  《老人與!纷x后感 篇3

  一位名叫圣地亞哥的老漁夫,為了獲得食物以維持生活,來(lái)到很遠的海上捕魚(yú),在連續84天未捕到魚(yú)的情況下,終于在第85天捕捉到了一條大馬林魚(yú),而這條大馬林魚(yú)卻引來(lái)了一批又一批的鯊魚(yú),在遭遇襲擊的過(guò)程中,老人從未放棄,不停地與鯊魚(yú)搏斗著(zhù),回到岸上也只剩下魚(yú)的骨頭了。

  老人雖然在結果上沒(méi)有達到出海的目的,他失敗了,但面對不可改變的事實(shí)、接踵而至的困難,他勇于抗爭,具有堅毅的勇氣,向失敗和死亡挑戰,在精神上成為一名真正的贏(yíng)家,真正詮釋了“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”。

  老人,一個(gè)外表孱弱,內心卻異常強大的人。他的強大,源于他的精神自信,縱然他是孤獨的,但這也正體現了他的硬漢形象。

  正如生活中,人生道路坎坷曲折,挫折不過(guò)是最平常普通的.一件事,挫折雖然阻礙我們前進(jìn),卻豐富了人生經(jīng)歷。我們都渴望著(zhù)一帆風(fēng)順的陽(yáng)光大道,卻都在自己的人生中徐徐前進(jìn),或許我們無(wú)法抵達成功的彼岸,但是一路上一直前進(jìn)的我們,最終也成為自己的勝利者。常聽(tīng)到“生活壓力巨大”這句話(huà),確實(shí),來(lái)自各方面的壓力足以讓人喘不過(guò)氣。于是有人選擇逃避,他們不是硬漢;也有人被壓倒后再也沒(méi)有爬起來(lái),他們不是硬漢;還有人僥幸成功了,便沾沾自喜,放棄前行,他們更不是硬漢。真正的硬漢是跌倒了爬起來(lái),爬起來(lái)后又想著(zhù)站起來(lái)、跑起來(lái)的人。圣地亞哥用行動(dòng)告訴了我們:“精神是無(wú)法被歲月打到的”。他在海上漂泊與孤單奮斗,與死神博弈,他拼盡自己最后的一切來(lái)維護自己的尊嚴,每一個(gè)個(gè)普通的話(huà)語(yǔ)和行動(dòng),都迸發(fā)了強大的力量。

  人的一生總有無(wú)止盡的追求,但所追求的價(jià)值,卻值得探索。拿捕魚(yú)來(lái)說(shuō),真正的價(jià)值是捕捉到一條完整的魚(yú),滿(mǎn)載而歸,還是僅僅獲得了一條魚(yú)骨架,空手而歸,其實(shí)都不是,真正的價(jià)值體現在捕捉的過(guò)程中。

  《老人與!冯m然寫(xiě)的是一場(chǎng)捕魚(yú)的經(jīng)歷,但是卻蘊含人生哲理:沒(méi)有人會(huì )讓我們輸,除非自己不想贏(yíng)。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,他也最終會(huì )煙消云散,但精神上的的勝利卻贏(yíng)得了我們無(wú)限的尊重。

  今后在學(xué)習的路上,不論遇到多大困難,我們都要勇敢面對,堅持到底,因為一個(gè)真正的硬漢只能被摧毀而不能被打敗。

  《老人與!纷x后感 篇4

  在老師的推薦下,暑假里,我到周村新華書(shū)店買(mǎi)了《老人與!愤@本書(shū),它是美國著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的;氐郊,我一口氣把它讀完,書(shū)中的主人公古巴老漁民桑提亞哥的英雄形象久久浮現在我的眼前:

  桑提亞哥一生貧困,缺吃少穿,但他對生活卻充滿(mǎn)信心。一次,他連續八十四天出海一無(wú)所獲,但是,他并沒(méi)有服輸,堅持與命運抗爭,第八十五天終于捕到一條比船還要大的馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)兩晝夜的生死搏斗才降服它而返航。但在返航途中又遇到了一大群鯊魚(yú)尾隨而來(lái),大口吃他的馬林魚(yú),于是,老人又與鯊魚(yú)展開(kāi)了頑強的搏斗,利用魚(yú)叉、刀子、木棍襲擊鯊魚(yú)群,終因寡不敵眾而失敗,大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉,仍然一無(wú)所得。當他靠岸時(shí),人們看到的只是一副大馬林魚(yú)的骨架。

  桑提亞哥雖然失敗了,但是,他所表現出來(lái)的堅強的意志,頑強的毅力,與厄運作斗爭的勇氣,勇敢地面對失敗的精神,是我們每一個(gè)人都應該好好學(xué)習的。尤其是主人公桑提亞哥說(shuō)的一句話(huà)——“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!睂⒂肋h激勵著(zhù)我。

  讀完了這本書(shū),我才明白老師向我推薦這本書(shū)的用意。在學(xué)習上,我是一個(gè)懶惰的孩子,遇到難題,我不想動(dòng)腦筋,有時(shí)干脆不做,有時(shí)拿同學(xué)的`抄上,所以成績(jì)一直不理想。我又是一個(gè)沒(méi)有毅力的孩子,由于體質(zhì)較差,經(jīng)常生病,我堅持鍛煉身體。開(kāi)始的時(shí)候,我興致很高,每天早晨起來(lái)跑步,但是,后來(lái)一遇到刮風(fēng)、下雨、天氣寒冷,我就賴(lài)在床上不起了。到最后,早晨鍛煉竟沒(méi)有堅持下去。學(xué)校進(jìn)行小制作比賽,因為我平時(shí)很喜歡手工制作,老師讓我參加。一開(kāi)始,我信心十足,決定制作一艘航海船模型,便查找資料,準備材料,但到了制作后期,怎樣讓船行駛,卻難住了我,一次次的失敗后,我失去了信心,干脆放棄了比賽。想想這些事,我的臉上火辣辣的。

  讀了《老人與!愤@本書(shū),使我受益匪淺。今后不論在學(xué)習上,還是在生活上,我都會(huì )向書(shū)中的主人公桑提亞哥一樣,不怕困難,勇敢地戰勝困難。即使失敗了,也要勇敢地面對,總結教訓,堅持不懈地去努力,永不言棄,爭取最后的勝利。

  《老人與!纷x后感 篇5

  在的推薦下,里,我到周村新華書(shū)店買(mǎi)了《老人與!愤@本書(shū),它是美國著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的。

  回到家,我一口氣把它讀完,書(shū)中的主人公古巴老漁民桑提亞哥的英雄形象久久浮現在我的眼前:桑提亞哥一生貧困,缺吃少穿,但他對生活卻充滿(mǎn)信心。一次,他連續八十四天出海一無(wú)所獲,但是,他并沒(méi)有服輸,堅持與命運抗爭,第八十五天終于捕到一條比船還要大的馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)兩晝夜的生死搏斗才降服它而返航。但在返航途中又遇到了一大群鯊魚(yú)尾隨而來(lái),大口吃他的馬林魚(yú),于是,老人又與鯊魚(yú)展開(kāi)了頑強的搏斗,利用魚(yú)叉、刀子、木棍襲擊鯊魚(yú)群,終因寡不敵眾而失敗,大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉,仍然一無(wú)所得。當他靠岸時(shí),人們看到的只是一副大馬林魚(yú)的骨架。桑提亞哥雖然失敗了,但是,他所表現出來(lái)的堅強的'意志,頑強的毅力,與厄運作斗爭的勇氣,勇敢地面對失敗的精神,是我們每一個(gè)人都應該好好學(xué)習的。尤其是主人公桑提亞哥說(shuō)的一句話(huà)——“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!

  將永遠激勵著(zhù)我。讀完了這本書(shū),我才明白老師向我推薦這本書(shū)的用意。在學(xué)習上,我是一個(gè)懶惰的孩子,遇到難題,我不想動(dòng)腦筋,有時(shí)干脆不做,有時(shí)拿的抄上,所以成績(jì)一直不理想。我又是一個(gè)沒(méi)有毅力的孩子,由于體質(zhì)較差,經(jīng)常生病,醫生建議我堅持鍛煉身體。開(kāi)始的時(shí)候,我興致很高,每天早晨起來(lái)跑步,但是,后來(lái)一遇到刮風(fēng)、、天氣寒冷,我就賴(lài)在床上不起了。到最后,早晨鍛煉竟沒(méi)有堅持下去。進(jìn)行小制作比賽,因為我平時(shí)很喜歡手工制作,老師讓我參加。一開(kāi)始,我信心十足,決定制作一艘航海船模型,便查找資料,準備材料,但到了制作后期,怎樣讓船行駛,卻難住了我,一次次的失敗后,我失去了信心,干脆放棄了比賽。想想這些事,我的臉上火辣辣的。

  讀了《老人與!愤@本書(shū),使我受益匪淺。今后不論在學(xué)習上,還是在生活上,我都會(huì )向書(shū)中的主人公桑提亞哥一樣,不怕困難,勇敢地戰勝困難。即使失敗了,也要勇敢地面對,總結教訓,堅持不懈地去努力,永不言棄,爭取最后的勝利。

  《老人與!纷x后感 篇6

  人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗。

  ——題記

  暑假里,我閱讀了許多中外名著(zhù)。其中我最喜歡的還是《老人與!愤@本書(shū)。書(shū)的作者是美國著(zhù)名作家海明威。

  書(shū)中主要講的是:古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú),這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,這條魚(yú)比他的木船還長(cháng)兩英尺,而且魚(yú)的力氣十分大,以至于把小木船拖著(zhù)漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗,最終把這條大馬林魚(yú)刺死,拴在了船頭?墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候,幾只兇猛而貪婪的鯊魚(yú)向老漁夫沖了過(guò)來(lái),鯊魚(yú)一口一口地吞噬著(zhù)大馬林魚(yú),老人的希望一點(diǎn)一點(diǎn)破滅,老人沒(méi)有放棄,他忍受著(zhù)劇烈的.疼痛與鯊魚(yú)展開(kāi)了搏斗,哪怕是只剩下—根魚(yú)刺。在長(cháng)時(shí)間的殊死搏斗中,鯊魚(yú)最終落荒而逃,可是拴在船頭的大馬林魚(yú)卻早已被鯊魚(yú)們吃得僅剩下魚(yú)骨了。后來(lái)當地政府為了贊頌老漁夫的這種精神,在港口修建了老漁夫的雕塑。

  人性是強悍的,人類(lèi)本身就是有限度的,正是因為老漁夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰,超越它們,這個(gè)限度才一次又一次地擴大。像老漁夫這樣的人,值得我們每一個(gè)人敬重,因為他帶給我們的是人類(lèi)最高貴的態(tài)度——自信。

  讀完這本書(shū),我想起了我炒蛋炒飯的經(jīng)歷。第一次炒蛋炒飯,我竟然把雞蛋和飯都給炒糊了,媽媽告訴我:火開(kāi)得太大,翻鍋鏟的動(dòng)作太過(guò)緩慢了。于是我有空就拿著(zhù)鍋鏟在手里練習。后來(lái)又嘗試了幾次,雖然有所進(jìn)步,但是離媽媽炒的飯還是相差甚遠。就在我準備放棄的時(shí)候,媽媽鼓勵我說(shuō):“不管做什么事,首先自己得有信心,這樣才會(huì )成功!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我總結了前幾次失敗的經(jīng)驗,終于在母親節那天成功的炒了一份蛋炒飯獻給了媽媽?zhuān)瑡寢寚L過(guò)后為我伸出了大拇指。自那次以后,我對自己充滿(mǎn)了自信,現在的我已經(jīng)從廚房“小白”成長(cháng)為廚房“小能手”了。

  書(shū)籍是人類(lèi)的朋友,閑暇時(shí)分看書(shū)是一件多么愜意的事!“書(shū)中自有顏如玉”、“書(shū)中自有黃金屋”……這些都是前人總結下來(lái)的經(jīng)典語(yǔ)錄,可見(jiàn)讀書(shū)是多么高尚的追求!只有多讀書(shū),才會(huì )讓自己的前途更廣,眼界更寬。

  《老人與!纷x后感 篇7

  俗話(huà)說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。是啊,多讀好書(shū)不但能提高我們的作文水平,還能讓我們從中讀懂了許多道理。今年暑假,我也去拜讀《老人與!愤@本書(shū),真是讓我受益匪淺啊。

  《老人與!愤@本書(shū)是現代美國小說(shuō)家海明威所作,它講述的是桑迪亞哥老漁夫連續84天沒(méi)捕到魚(yú),終于釣上了一天大馬林魚(yú),再回去時(shí),遭到了鯊魚(yú)的襲擊,只剩下一點(diǎn)點(diǎn)東西。

  開(kāi)始品讀時(shí),還以為講述的只是一個(gè)悲傷的`故事,后來(lái)經(jīng)過(guò)細細品讀后,才慢慢發(fā)現書(shū)中暗藏的道理。老人雖然已是風(fēng)燭殘年,但面對困難與挫折,他也不低頭,不退縮,是一個(gè)男子漢。老人所說(shuō)的一句話(huà)讓我記憶猶新“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”他告訴我們:面對困難與挫折,決不低頭,就如同奧斯特洛夫說(shuō)過(guò)的“人的生命似洪水奔流,不遇著(zhù)島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花”一樣。這樣讓我想起了前段時(shí)間的一件事:

  暑假里的一天,我去社區學(xué)打乒乓,阿婆先把基本動(dòng)作示范了幾遍,基本要領(lǐng)告訴了我,讓我和姐姐對打。開(kāi)始練習了,我深深地吸了一口氣,勇敢的發(fā)出了第一個(gè)球,沒(méi)想到球太輕了,你一拍就能把我的球打老遠。我失望級了,好難吶~我心想,可又轉念一想,這才是第一個(gè)呢,不能灰心,我一定可以的!我認真觀(guān)察了幾個(gè)小朋友,鼓起勇氣又發(fā)了一個(gè)球!鞍!真可惜!敝灰(jiàn)乒乓球被我打得太輕了。接著(zhù)來(lái)!不能放棄。我握緊手中的乒乓球,連續發(fā)了好幾個(gè)球,力道是掌握了,可不是打偏了就是不知道彈到哪里去了,看看旁邊的小朋友個(gè)個(gè)打得都很好,心里很不是滋味:比我小的小弟弟小妹妹打得都這么好,為什么我不行了呢?我太笨了嗎?我難過(guò)極了,失望的回到了家,有點(diǎn)想放棄了。

  可是到了下午,不服輸的我打算重整旗鼓,再次來(lái)到乒乓桌前挑戰。加油!蔣雯希,你一定可以的!心里默默鼓勵著(zhù)。

  功夫不負有心人。在一遍遍的練習下,我不僅學(xué)會(huì )了發(fā)球、接球,還掌握了許多知識和動(dòng)作呢!合上這本書(shū),我明白了:如果我們與敢于面對困難與挑戰,那么,我們離成功就不遠了。

  《老人與!纷x后感 篇8

  老人與海,與其名字一樣,寫(xiě)的是一個(gè)老人也大海搏斗的故事,看起來(lái)很平凡,但這樣的故事讓海明威寫(xiě)得那么悲情而偉大.

  一個(gè)老人,默默地與大海搏斗,默默地抽著(zhù)自己的抽斗,默默地向那大海噶出不甘命運的吶喊, “人可以被毀滅,但不可以被打敗.”這樣的話(huà)語(yǔ),讓人倍感震動(dòng),一個(gè)微不足道的老人,憑者自己堅強的信念,便敢與大自然相搏斗,與命運相抗爭,在命運的壓迫下,他沒(méi)有被打敗,沒(méi)有放棄,有的只是堅強不屈的精神,敢于面對一切的勇氣,與對不平命運的抗爭.沒(méi)有人能像他一樣,像他一樣的與大自然相抗爭,他弱小的身軀中,包含著(zhù)的偉大的靈魂,他便如一個(gè)巨人般,矗立與命運之下,即使命運怎樣壓迫他,即使大自然怎樣毀滅他的軀體,他的靈魂都沒(méi)有倒下,沒(méi)有向那世間的不公正,低下他那高貴而高昂的頭顱,他就像一個(gè)萬(wàn)丈而有光芒的燈塔,為所有在命運的壓迫下即將低下頭顱或已經(jīng)低下頭顱的人們指引前進(jìn)的.方向,為那些不甘于命運.而又不敢向命運發(fā)起抗爭的人們指引前進(jìn)的方向,這一刻他便是巨人,這一刻他不是一個(gè)人在戰斗,無(wú)數的人們,將會(huì )用自己的信念支持他,鼓勵他,勇敢的向那從未公平過(guò)地以及毫無(wú)公平性地命運發(fā)起挑戰,

“人可以被毀滅,但不可以被打敗.”一樣的怒吼,一樣的不屈地靈魂,一樣的信念,一起同時(shí)出現在這弱小而又強大的老人身上,這是發(fā)自他靈魂的怒吼,這是發(fā)自那些不甘命運的靈魂的吶喊,這是發(fā)自那千千萬(wàn)萬(wàn)的生活于不公平的命運中并向命運發(fā)起無(wú)數次的挑戰的靈魂的吶喊,在著(zhù)吶喊聲的面前,一切一切都顯得那么藐小,在著(zhù)無(wú)數人類(lèi)先驅反抗命運的信念面前,一切一切都是那么的毫無(wú)意義,這些人也許默默無(wú)名,也許毫不相識,但在這一刻,但在發(fā)出這一聲吶喊之時(shí),所有的靈魂都有了交集,所有的靈魂知道了彼此的偉大,而那老人,那即使被混滅,也要用自己弱小的身體去對抗重重天威的老人,則更是一種偉大的存在.

  老人與海,平凡的故事,演繹的卻是偉大的事業(yè),我相信,中華五千年,重重天威之下,應有許多與老人一樣,是站者的吧!

  《老人與!纷x后感 篇9

  老人圣地亞哥是一位老漁民,老人與海就講述了他在連續八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)的情況下,終于獨自一人釣上了一條大馬林魚(yú),但這條魚(yú)龐大的像一座山丘,所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜叉筋疲力盡,被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時(shí)候卻遇到了鯊魚(yú),他應用的抵抗鯊魚(yú)的攻擊?勺詈蠡氐礁蹫车臅r(shí)候,大魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。

  這篇小說(shuō)描寫(xiě)了老人在中亞紫霞仍保持著(zhù)優(yōu)雅的`風(fēng)度。作者這樣寫(xiě)突出了老人威嚴冷靜的性格特點(diǎn),就像我們小學(xué)五年級的一篇課文《橋》中的老支書(shū)一樣。面對鯊魚(yú)的攻擊,老人并沒(méi)有嚇呆了,而是沉著(zhù)的應對鯊魚(yú)瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人并沒(méi)有沉著(zhù)的應對鯊魚(yú)的攻擊,那老人將會(huì )一無(wú)所有(寶貨老人的生命)這篇小說(shuō)主要告訴我名字一個(gè)人應用有的最寶貴的精神—人可以被毀滅,卻不可以被打敗。圣地亞哥也因此而成為了文學(xué)史上最著(zhù)名的“硬漢”之一

  所以在生活上我們要學(xué)習老漁民圣地亞哥的品格與精神,才能成為對住過(guò)有用的人。

  開(kāi)始,老人先是準備了幾天,然后劃船離開(kāi)碼頭。幾天后,他找到合適的地點(diǎn)釣起魚(yú)來(lái)?闪钏浅R馔獾氖虑榘l(fā)生了,他捕到一條大魚(yú),然而當天,他沒(méi)辦法把那條魚(yú)拉上來(lái),因為魚(yú)太大太有力量了。就這樣,一場(chǎng)較量開(kāi)始了。連繼二天,他們都在拉來(lái)拉去。到了第三天,較量終于以老人獲勝結束了。老人發(fā)現那條大魚(yú)竟然比老人的船還長(cháng),老人決定把那條大魚(yú)綁在船舷上返航?梢患浅2恍业氖掳l(fā)生了,途中鯊魚(yú)開(kāi)始吃那條魚(yú)。就這樣,老人和鯊魚(yú)戰斗起來(lái)。每天,老人都要打死一些鯊魚(yú),雖然很殘酷,可要保住這條魚(yú)又有什么辦法呢。

  最終,魚(yú)肉被鯊魚(yú)吃光了,只剩下骨架,老人被打敗了。然而他休息了幾天,又準備出海打魚(yú)了。

  我要學(xué)習老人堅持不懈的精神。

  《老人與!纷x后感 篇10

  一艘船穿過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海。船頭掛著(zhù)一面旗幟,雖然被風(fēng)雨侵蝕,但仍然華麗。在旗幟上,四個(gè)字像云龍一樣閃閃發(fā)光——超越極限!這是美國作家海明威寫(xiě)的《老人與!。

  故事從古巴的一位老漁夫開(kāi)始。這位名叫圣地亞哥的老人一個(gè)人出海釣魚(yú)84天后,他一無(wú)所獲地釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。這是一條老人從未見(jiàn)過(guò)的大魚(yú),比他的船長(cháng)。魚(yú)更大,拖著(zhù)老人和船漂流了三天,老人終于刺死了魚(yú),綁在船頭。當老人開(kāi)船回來(lái)時(shí),他遇到了鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)搏斗。結果,大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了。最后,老人只有一對光禿禿的魚(yú)骨架拖回家。

  讀完這本書(shū)后,我的心情不能平靜很長(cháng)一段時(shí)間,無(wú)論老人最終帶回是一個(gè)完整的馬林魚(yú)或一個(gè)空骨架,他敢于挑戰形象留在人們的.心中,即使他最終失敗了,但他沒(méi)有馬林魚(yú),更不用說(shuō)鯊魚(yú),表現出精神勝利,他仍然是一個(gè)不屈不撓的人!

  我只做了三分鐘的熱度:有一次,我媽媽給我買(mǎi)了一雙滑冰鞋,我立刻換了它,迫不及待地開(kāi)始學(xué)習,一開(kāi)始雖然我甚至站不穩定,但我仍然興奮和好奇,學(xué)習了大部分時(shí)間,我仍然只能滑一點(diǎn)遠,最初的興奮過(guò)去了,我覺(jué)得越來(lái)越無(wú)聊,怎么學(xué)這么久?我急躁起來(lái),雙腳用力踢,!我竟然……沒(méi)有控制好,突然摔了一只狗啃泥,手掌也摔壞了皮,我氣急地脫下溜冰鞋,回家后把它冷落在角落里。

  現在我經(jīng)常想到老年人的力量,用這種精神來(lái)鼓勵自己克服困難。事實(shí)上,作為00年代后的一代,我們的生活壓力很小,很少有東西可以被稱(chēng)為挫折。在未來(lái)漫長(cháng)的成長(cháng)道路上,我將繼續面對挫折和失敗,我也將學(xué)會(huì )像老年人一樣堅強地面對一切。

  人生是一種無(wú)盡的追求,它的道路漫長(cháng)、艱難、坎坷,但如果我們能超越極限,世界最終會(huì )為你打開(kāi)光明的大門(mén)!

  《老人與!纷x后感 篇11

  如果在黑夜里沒(méi)有人賜予我們光明,那我們就為自己掌燈。

  ——題記

  邂逅一本好書(shū),如同在春之暮野,怦然心動(dòng)。它們凈化了我的心靈,與我的靈魂碰撞出美麗的火花。茫茫書(shū)海中,海明威筆下的一本《老人與!吠鹑缫活w明亮的引路星,照亮了我遙遠的旅途。

  書(shū)中,風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍不肯認輸,終于在第八十五天釣到一條大馬林魚(yú)。即使沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。但許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰利品,他勇敢地與它們搏斗,可大魚(yú)仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭,回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實(shí)。

  海是靜默的,孤獨的,任何一個(gè)人孤立在中央都會(huì )被它無(wú)情地吞噬,但是那個(gè)老人卻平安地回來(lái)了,也許是他那堅定的信念使海水變得不那么靜默,孤獨,同時(shí)也詮釋了“人可以被毀滅,卻不能被打敗”的真諦。海明威先生的作品有兩個(gè)永恒的主題:勇氣和死亡。在這部小說(shuō)的主人公身上,我看到了兩個(gè)主題的縱橫交錯。的確,擁有勇氣,你才會(huì )有面對一切困難都會(huì )前行的動(dòng)力,沒(méi)有了勇氣,就像沒(méi)有了帆而隨波逐流的航船,在那樣惡劣的環(huán)境下,等待你的只有死亡。

  在現實(shí)生活中,我們會(huì )不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒,許多人因此而消極、失去對生活的熱愛(ài)。而《老人與!穮s刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著(zhù)老人永遠都捕不到魚(yú)的倒霉運氣。但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在現實(shí)中,我們可能會(huì )因為考試的'失利,而對自我失去信心;或者因為別人的批評,而自暴自棄,可和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些退縮的人像是從未遇到真正的挫折。

  人生的道路漫長(cháng)艱難,且充滿(mǎn)坎坷,但只要勇敢頑強的以一顆自信的心去迎接挑戰,將永遠是一個(gè)真正的英雄!人生就像一條小船,旅途不會(huì )永遠風(fēng)平浪靜。

  《老人與!纷x后感 篇12

  重溫了一遍《老人與!,不僅多了幾分對人生的那些真諦,而且還多了一些疑惑。

  整個(gè)故事敘述的就是關(guān)于一個(gè)遭遇命運捉弄的古巴老漁民——圣地亞哥的故事,故事中還有一個(gè)關(guān)愛(ài)他的小男孩。

  老漁民年輕過(guò)、愛(ài)過(guò)、出眾過(guò)、幸運過(guò),歲月帶走了老漁民飽滿(mǎn)的肌膚,卻無(wú)法帶走他英武的體格,帶不走他內心的'高貴,更帶不走他的勇猛頑強。鎮上的一個(gè)小男孩對他的深情和關(guān)愛(ài),是這人間寶貴的真情,是老人挑戰生命極限,生存下來(lái)的精神支柱。

  交上背運的老漁夫在近海84天都捕不到魚(yú),因此同行都遠離他,第85天的時(shí)候,老漁民根據自己的經(jīng)驗和判斷,決定勇敢的獨自一人去更遠的海域捕魚(yú)。歷經(jīng)了常人無(wú)法接受、容忍的千難萬(wàn)險和痛苦,老漁民不斷挑戰自己的極限,最后終于捕獲了一條巨大的“登名索鯊”——他一生以來(lái)見(jiàn)過(guò)最大一條魚(yú)。

  他多么喜歡這條魚(yú),因為他覺(jué)得他們之間是那么的相似!八砍曰铘~(yú)來(lái)維持生命。他不是食腐動(dòng)物,也不像有些鯊魚(yú)那樣,只知道游來(lái)游去滿(mǎn)足食欲。它是美麗而崇高的,見(jiàn)什么都不怕!边@些話(huà)勾勒出來(lái)老漁夫為人的準則:光明、磊落、英勇和高貴。

  正如老漁民所想的那樣:一樣東西都可以殺死別的東西,不過(guò)方式不同罷了,捕魚(yú)養活了魚(yú)民,同時(shí)也把他害死了,F在,我們人類(lèi)大量的開(kāi)發(fā)資源,假如我們不帶著(zhù)對自然任何感情而去隨意開(kāi)發(fā),結果是不是也會(huì )害死人類(lèi)呢?

  雖然最后人類(lèi)看到的只有老漁民和鯊魚(yú)的尸體,但是人們仍然能如此真切的感受到這條魚(yú)和捕魚(yú)者的精神力量。

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!崩先俗詈笳f(shuō)的這句話(huà),富有哲理。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō):“我可以被摧毀,但我不能被征服!边@些不能被打敗的是勇氣,這些不能被征服的是高貴。更讓人受啟發(fā)的是:那男孩的關(guān)愛(ài)使得老人活下來(lái),也就是說(shuō),能讓人活下去的動(dòng)力就是——“愛(ài)”!

  《老人與!纷x后感 篇13

  這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū)叫《老人與!愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨自在海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú),但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

  在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì )迎難而上;但也會(huì )畏難止步,比如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度去挑戰挫折。她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的'胸懷,應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸!笔前!當我們碰到厄運和不幸時(shí),與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭。

  老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說(shuō)過(guò)一聲令我最難忘的話(huà):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!碑斈闩龅嚼щy時(shí),你一定不要被挫折壓倒!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗,發(fā)現成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的的收獲。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母!痹蚊绹偨y的林肯一生遭到無(wú)數次失敗和打擊。然而,他英勇卓絕。他從1832年失業(yè)后,他經(jīng)過(guò)了13次競選,然而有12次的競選是失敗的。他在最后一次,也就是1860年的時(shí)候林肯終于當選為美國總統,他終于成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力終于得到了回報。

  我們碰到挫折時(shí),應該要勇敢面對,在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢(qián),你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù),你就失掉了許多;你若失去了勇氣,你就把一切都失去了!

  《老人與!纷x后感 篇14

  今年寒假,我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。我欽佩小說(shuō)中老漁夫的意志。他讓我明白,一個(gè)人必須有毅力才能成功。

  這部小說(shuō)描述了一位年近60歲的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫和魚(yú)打了幾天,才發(fā)現這是一條比自己漁船多幾倍的大馬林魚(yú),雖然知道很難贏(yíng),但還是不放棄。后來(lái),由于大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味,幾群鯊魚(yú)吸引了食物,但老人仍然不想放棄,最終突出了包圍,把大魚(yú)帶回了漁港,這讓其他漁民欽佩。

  當我讀到“老漁夫想:離海岸太近了,也許更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”我很佩服這位老漁夫,因為他此時(shí)已經(jīng)打了一些魚(yú),但他并沒(méi)有滿(mǎn)足于現狀,而是朝著(zhù)更大的`目標前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)困難,我們都在抱怨。我們是祖國的未來(lái)。我們應該像這位老人一樣雄心勃勃,追求更好更大的目標。

  當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始在小漁船周?chē)焖儆蝿?dòng),把纜繩纏繞在桅桿上。老人右手高舉著(zhù)鋼叉。當它跳出水面時(shí),他盡力把它扔到心里。一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命。它靜靜地浮在水面上……”我的心也像一塊大石頭落在地上。我很佩服老人不畏懼、不懈的精神。雖然我知道對手很強,但他并沒(méi)有退縮,而是迎難而上。正是因為這種精神,老漁夫才贏(yíng)得了生死較量。在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神,做事不怕困難,才能成功。

  看到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)聞到,他們爭先恐后地去搶食物。老人的左手剛抽筋。他只能用右手自衛,用木棍、劍魚(yú)嘴等武器攻擊,最后趕走了鯊魚(yú)。但是大魚(yú)的肉已經(jīng)吃了一半以上了,老人也有趣地批評了他的左手“工作時(shí)休息”我也被老人的樂(lè )觀(guān)精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待,而不是每盎司討價(jià)還價(jià)。

  最后,小說(shuō)再次描述了一個(gè)年輕人到老漁18英尺長(cháng)的大馬林魚(yú)時(shí)所克服的巨大困難。

  這部小說(shuō)贊揚了老漁民不怕困難和危險的精神。我們也應該像他一樣,不能滿(mǎn)足于現狀,應該積極向上,堅持做任何事,面對困難,不能放棄一半。只有這樣,我們才能取得更大的成功和勝利。

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