精選思鄉作文集合9篇
當細細地品讀完一本名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編整理的《匆匆》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《匆匆》讀后感1
讀完了這篇課文我似乎已而有了一絲憂(yōu)傷﹑一絲惋惜。
那些流去的時(shí)光,那些逝去的年華。它們來(lái)的匆匆,去的匆匆。 現在站在這個(gè)角度回顧一下過(guò)去展望一下未來(lái),我想你可能也會(huì )黯然淚下。想一想昨日,當你游手好閑、只顧吃喝玩樂(lè )時(shí),不做正事只會(huì )浪費時(shí)間時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)那些逝去的年華?那些流走的光陰呢?留給我們的是回憶,但回憶中卻充滿(mǎn)了苦與澀。明日,當我們再背上書(shū)包走進(jìn)校園時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)—這個(gè)太陽(yáng)與昨天的不一樣。是呀不一樣,時(shí)間在動(dòng),一切在動(dòng)。動(dòng)的東西不能聽(tīng)而停止,的東西也不能動(dòng);蛟S你永遠寫(xiě)看不到那個(gè)一樣的太陽(yáng)了。時(shí)間過(guò)得如此飛快,流水流得如此湍急。當我們正在為逝去的年華傷感時(shí),現在的.時(shí)間又慢慢地溜走了。悵望灰天飲淚垂嘆可你又能做些什么哪?是徘徊、是無(wú)助。希望能夠超越擺脫、時(shí)間的潮涌?杉词浅搅思皶r(shí)擺脫了又能怎樣?時(shí)間依舊不復返。它依舊是那樣無(wú)情,猶如一把利劍,把一切無(wú)情地斬斷。
我們不能超越時(shí)間但我們可以追趕它,雖然永遠都趕不上,但畢竟趕回了一些。這是一種思想,一種理智的表現。只要你有這種思想,那么它就是擺脫、就是超越,就是時(shí)間在你身上撒下成功的體現。
《匆匆》讀后感2
如果你要問(wèn)我什么最寶貴,我要告訴你,不是別墅,不是鉆石,而是時(shí)間,這是朱自清的《匆匆》帶給我的啟迪。
今天過(guò)去了還有明天,明天過(guò)去了還有后天,于是,你也會(huì )說(shuō)時(shí)間雖寶貴,但也不見(jiàn)得是是最寶貴的吧。君不見(jiàn),“燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候”,而時(shí)間卻一去不復返。你看有些同學(xué)下了課就去玩,課桌前見(jiàn)不到他的蹤影。到放學(xué)時(shí),老師來(lái)催作業(yè)了,別的同學(xué)都開(kāi)開(kāi)心心地回家去了,只有他,還要乖乖地留在學(xué)校里補作業(yè),只有這個(gè)時(shí)候,他才有可能會(huì )想起自己浪費了時(shí)間,可是現在又能挽回什么呢?只能在班里當“留學(xué)生”了。
到了周末,我也會(huì )享受難得的休息時(shí)間,在星期六、星期天一直玩,顧不上寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)有了鈴聲催促,我放慢腳步,連著(zhù)兩天都是玩,到了最后一天的晚上,作業(yè)還剩一大堆,就開(kāi)始拼命地做。補得疲憊時(shí),才會(huì )后悔沒(méi)有珍惜這兩天的時(shí)間。同學(xué)們,你也有和我同樣的經(jīng)歷和感受嗎?那就讓我們一起改正,從此珍惜時(shí)間,因為,時(shí)間總是走得匆匆。
時(shí)間匆匆,就像一陣風(fēng),在你和別人交談的`時(shí)候,在你在想自己今天應該穿什么的時(shí)候,在你和別人在賭氣不吃飯的時(shí)候,時(shí)間就匆匆地溜走。讀了《匆匆》,我才發(fā)現自己時(shí)間真的是不等人!我們不能浪費時(shí)間,虛度青春!
《匆匆》讀后感3
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬(wàn)千!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!钡拇_是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再從東方升起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽
了,有重現光明的時(shí)候?晌覀兪种械娜兆幽,卻如江河入海,一去不復返!
“在默默里算著(zhù),八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)光的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!被叵胍幌,我又何曾不是這
樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)好,放學(xué)把書(shū)包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見(jiàn)了多次批評,可我卻說(shuō)寫(xiě)好了,書(shū)上的內容也記得?僧斣嚲戆l(fā)下來(lái),卻是處處掛“紅燈”。我也就
像朱自清先生寫(xiě)的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時(shí)光的'人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì )過(guò)得充實(shí);浪費時(shí)光的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會(huì )一無(wú)所獲,過(guò)得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好:“時(shí)光就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出!
時(shí)光,來(lái)也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們!快睜開(kāi)你的雙眼,不然,時(shí)光將在你身邊消逝。
《匆匆》讀后感4
前不久,我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時(shí)間,不要虛度年華。
其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”我們的生命只有一次!把嘧尤チ,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!彼,我們應該有所作為,才不會(huì )留下遺憾。
少壯不努力,老大徒傷悲,F在的我們都嬌生慣養,不會(huì )注意這些。早上的太陽(yáng)公公上班時(shí),我們都喜歡賴(lài)在床上,一日之計在于晨,無(wú)比美好的早晨又過(guò)去了。來(lái)得匆匆,去得也匆匆,一下子便沒(méi)了影子——從床邊過(guò)去了。匆匆吃完午飯?不是的,我們從不放過(guò)一個(gè)精彩的`節目,一手端著(zhù)飯碗,一手拿著(zhù)遙控器,坐在電視機前全神貫注,飯碗一粒未動(dòng)——中午又過(guò)去了,從飯碗前過(guò)去。下午應該要寫(xiě)作業(yè)?沒(méi)有,“今天我和同學(xué)約好要去‘爬山’!薄敖裉煳矣趾堋匾氖虑橐鋈!薄粋(gè)下午便又在玩耍時(shí)過(guò)去。晚上呢?“明天再做吧,明天比較有空,今天晚上玩會(huì )兒電腦……”
一天匆匆過(guò)去了,你做了哪些有意義的事?有看書(shū)嗎?有做作業(yè)嗎?有復習或預習功課嗎?沒(méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有。而明天卻又將是如此。明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
時(shí)間過(guò)得飛快,是何等的匆忙,年少時(shí)無(wú)所事事,老來(lái)自當后悔萬(wàn)分。若是如此,我們還要來(lái)這世間有什么用呢?
《匆匆》讀后感5
我以前一直認為時(shí)間很多,因為那時(shí)我還沒(méi)有讀過(guò)《匆匆》。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。而我們的日子為什么一去不復返呢?”自從讀了朱自清老先生的《匆匆》,我便不敢這么想了。是呀,不論什么東西都會(huì )有不同的變化。雖然我們每天都吃飯、睡覺(jué),但是今天沒(méi)了昨天的佛跳墻,今夜沒(méi)有昨夜的噩夢(mèng),所有的日子都沒(méi)有彩排的機會(huì )。
一次長(cháng)假,我心想:時(shí)間很多,沒(méi)太在意作業(yè),總是抱著(zhù)“來(lái)日方長(cháng)”的心理,還剩十六天、十天、五天、兩天!我開(kāi)始慌張起來(lái),背著(zhù)正在講課的課外班老師偷偷寫(xiě)作業(yè),以“這是下學(xué)期的`內容”做借口來(lái)補作業(yè),實(shí)在太不光彩了。如果當時(shí)不拖沓,哪會(huì )有今天?如果當時(shí)的玩樂(lè )時(shí)間用來(lái)做作業(yè),哪會(huì )有今天?如果把那些被虛度的光陰用來(lái)看書(shū),哪會(huì )有今天?
可是,說(shuō)什么懺悔都晚了。時(shí)間不會(huì )等你,不能虛度這些寶貴的財富。別說(shuō)什么忙,時(shí)間是擠出來(lái)的,沒(méi)有人的成功和優(yōu)秀是天生的,他們成功,因為他們會(huì )合理使用時(shí)間。
雖然時(shí)間一去不復返,但是,你可以在短暫的時(shí)間內創(chuàng )造輝煌和奇跡,時(shí)間是和行動(dòng)并肩行走的。
《匆匆》讀后感6
花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假,不論怎么樣,時(shí)間都是一去不復返的。一天過(guò)去了就不能指望再重復一天了,只能勇敢的去過(guò)下一天。讀過(guò)《匆匆》后,我更是有這樣的感受。
我的生活從我們呱呱落地以后就開(kāi)始了,所以說(shuō)我們的生活過(guò)得很快,轉眼間我就上了六年級,在這一段時(shí)間里,我們又做了些什么呢?
在這篇文章里有一句話(huà)給我留下了深刻的印象,就是:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。這句話(huà)不正是寫(xiě)出了時(shí)間總是在生活的不經(jīng)意間溜走嗎?
時(shí)光飛逝如電,那些整天自暴自棄、玩世不恭的'人,快點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)吧!不要再那樣做了,不要因為一些瑣事而浪費了自己美好的青春年華。不光是這些人,還有那些在學(xué)校里不好好學(xué)習,成天無(wú)所事事的人,他們那些人只當是來(lái)學(xué)校玩的,而不汲取知識,這些人長(cháng)大了會(huì )變得脾氣暴躁,心里有殺人的念頭。所以我們現在應該好好學(xué)習,別學(xué)那些人。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!笔前!時(shí)間是無(wú)價(jià)的,無(wú)論你用多少金錢(qián),都買(mǎi)不到一秒鐘的時(shí)間。
時(shí)間是最公平的,它給每個(gè)人的時(shí)間都是每天24小時(shí);同時(shí)時(shí)間也是最偏心的,它只給珍惜它的人以最長(cháng)的生命,給不珍惜它的人以疾病以痛苦,所以說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他!
朋友們!讓我們一起來(lái)珍惜我們寶貴的時(shí)間吧!
讀完這本書(shū),我心里悟出了許多道理。
《匆匆》讀后感7
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”
讀完《匆匆》,我深深感知到,時(shí)間就如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝;就像輕煙,在不經(jīng)意間消失不見(jiàn)。我們的時(shí)間是短暫的,而它是匆匆的,輕輕的,悄悄的,默默的,一去不復返的'。
正因如此,時(shí)間是多么珍惜多么珍貴。一句話(huà)說(shuō)得好“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!毕词謺r(shí),它從水盆溜過(guò);吃飯時(shí),它從飯碗溜過(guò);思考時(shí),它從眼前溜過(guò);說(shuō)笑時(shí),它從嘴邊溜過(guò);玩耍時(shí),它從腳邊溜過(guò);睡覺(jué)時(shí),它從身旁溜過(guò)……時(shí)間每分每秒,隨時(shí)隨地都在流逝,它從不停下。一天中我們浪費了許多時(shí)間,直到現在才發(fā)現,可為時(shí)已晚,不過(guò)對于一生也并不算遲,我們現在不要惋惜,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,要做的即是珍惜當下,多做有用事。
讀完此書(shū),悟出此理。我明白,我們要把時(shí)間把握在自己手中,多做事,多努力,多學(xué)習,將每分每秒合理運用,使其充實(shí)美好,使一生也充實(shí)美好!這樣不但生命得到延續,離成功也近了一步。正如魯迅先生所說(shuō)“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的功夫用在了工作上!
“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕!比缛粑覀兩倌陼r(shí)不利用這大好時(shí)光好好學(xué)習,不珍惜這一分一秒,便只能“老大徒傷悲”了。
珍惜時(shí)間,從現在做起,不要虛度這美好光陰,要在這“匆匆”中,使人生充實(shí)而又美好。
《匆匆》讀后感8
《匆匆》是朱自清所寫(xiě)的一篇文章。其文筆十分優(yōu)美,語(yǔ)意深刻,每句話(huà)都是朱自清對時(shí)光匆匆流逝的感嘆,深思與嘆息。
讀完《匆匆》,我不禁感慨萬(wàn)千。是!在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我,只是個(gè)匆匆過(guò)客罷了,又能做些什么呢?時(shí)光匆匆,但它也公平地分配給了每個(gè)人相同的時(shí)間?墒,有的人惜時(shí)如金,努力奮斗地過(guò)著(zhù)每一天;有的人卻虛度光陰,渾渾噩噩地耗完了自己的一生。我想,這應該就是人與人之間真正的區別吧。
在這樣的世界中,一個(gè)渺小而又微不足道的我,又是個(gè)怎樣的過(guò)客呢?連朱自清那么偉大的人,都認為自己沒(méi)在這世上留下游絲樣的痕跡。這樣的話(huà),我便更加微不足道了。我和朱自清一樣,我們的日子都滴在了時(shí)間的流中。但朱自清的日子,使時(shí)間之流壯大,在其中格外耀眼,永不可磨滅;可我的日子,恐怕只是時(shí)間之流中,幾滴毫不起眼、即將被蒸發(fā)的`水珠吧。
我每天都匆匆地過(guò)著(zhù),可又度過(guò)了多少有意義的時(shí)光呢?小學(xué),作業(yè)少,學(xué)習壓力也小,家離學(xué)校近,可我和同學(xué)一路上說(shuō)說(shuō)笑笑、逛逛小賣(mài)部,三分鐘的路,我走了將近半小時(shí);初中,學(xué)習更繁重了,我也抓緊了時(shí)間,可還是會(huì )在周末,與床度過(guò)大部分時(shí)間。
“光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)光匆匆,歲月不待人!珍惜時(shí)間吧,度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的人生!就算做時(shí)間之流中的一滴水,也要做最晶瑩、耀眼、永不磨滅的那一滴!
《匆匆》讀后感9
最近,我們學(xué)了一篇課文,是朱自清先生寫(xiě)的一篇散文。朱自清是何許人也?我書(shū)上有寫(xiě),但還是摘錄點(diǎn)說(shuō)下吧。他生于1898年,在新中國成立一年前去世,江蘇揚州人,原籍浙江紹興?谷諔馉幗Y束后,朱自清積極支持反對民黨反動(dòng)統治的學(xué)生運動(dòng),在他生命的最后一年,也就是1948年8月,他拒絕接受美國的救濟糧,因貧病在北平逝世。
作者就不用再說(shuō)了,畢竟都60多年過(guò)去了,我們還是講下這篇文章吧。
《匆匆》這篇散文字數不多,印在教科書(shū)上只有兩面,可一篇課文并不是憑字數來(lái)判斷它好壞的。這篇課文從頭到尾就圍繞著(zhù)兩個(gè)字:匆匆,就講了一個(gè)道理:時(shí)間來(lái)去匆匆,稍縱即逝,一去不復返。雖然課文就只講了一個(gè)道理,可讀起來(lái)并不乏味,并不是一直在反復的講某句話(huà),除了結尾和開(kāi)頭——老師管那叫首尾呼應。
我讀了這篇課文后,雖然我不只十七八遍的'聽(tīng)過(guò)這個(gè)道理,可卻還是被這篇文章折服了!斑^(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了”寫(xiě)得多好!多有感情!讀了這篇課文,我真正的知道了時(shí)間的意義,真正的理解了人生的意義!
《匆匆》讀后感10
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”
清晨,我翻開(kāi)作文書(shū),一篇題為《匆匆》的文章映入我的眼簾,日子。這篇散文是著(zhù)名散文家朱自清寫(xiě)的。散文主要寫(xiě)了作者自從發(fā)現了時(shí)間正在悄無(wú)聲息地流走以后,便開(kāi)始追問(wèn)那匆匆的身影……?墒,還未等作者追上那來(lái)去匆匆的身影時(shí),光陰似箭的時(shí)間早已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了……
是啊,為什么我們時(shí)間一去不復返呢?難道它們有什么忙心事?那么它們現在又在干什么呢?朱自清在追問(wèn)那來(lái)去匆匆的時(shí)間的過(guò)程中,卻一直都沒(méi)有注意那日子從朱自清身邊流過(guò)——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的`時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼過(guò)去……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快又最慢、最長(cháng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!笔前,讓我們珍惜身邊的每一分、第一秒吧,不要再讓時(shí)間從我們的身邊匆匆流過(guò)。
時(shí)間,是世界上最珍貴的一切——因為沒(méi)有時(shí)間愿意那樣做把自己的事丟下來(lái),等他做完,再忙自己的事。
《匆匆》讀后感11
近期,我從語(yǔ)文書(shū)里面學(xué)習了一篇新的文章,名字叫作《匆匆》。這篇文章的作者是著(zhù)名的作家朱自清,從這篇文章里面,我受到了很大的啟發(fā),文章里的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語(yǔ),都深深得印在我的腦子里面。
文章講述了作者描述時(shí)光流逝的痕跡,時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊,但很快就會(huì )逝去,抒發(fā)了作者對時(shí)光的留戀和惋惜。
從這篇文章里面,我明白了時(shí)間是寶貴的,是用金錢(qián)買(mǎi)不會(huì )來(lái)的,一旦你失去了它,就無(wú)法挽回。所以,我們必須要珍惜時(shí)間,把我們人生的每一分每一秒都過(guò)的充實(shí)起來(lái),做一些有意義的事情,千萬(wàn)不要虛度光陰。
想一想,在生活中,我們有沒(méi)有珍惜時(shí)間?我們有沒(méi)有把握好我們人生的每一分每一秒?我們在已經(jīng)生活的日子里是不是體現出了自己的`價(jià)值?沒(méi)有。這幾點(diǎn),我們都沒(méi)有做到。
看電視的時(shí)候,時(shí)間從我們的眼前過(guò)去;玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從我們的鼠標前劃過(guò);做游戲的時(shí)候,時(shí)間從我們的歡笑聲中飛去。時(shí)間過(guò)得多么快呀!我們的生命多么短暫呀!只有利用好時(shí)間,才能不會(huì )頭涔涔而淚潸潸,才能對得起生命,對得起我們自己。
讓我們覺(jué)悟起來(lái)吧!從現在開(kāi)始,從下一秒開(kāi)始,不要再浪費時(shí)間了,不要在做沒(méi)有意義的事情了。時(shí)間是有限的,所以,我們要在有限的時(shí)間里,體現自己無(wú)限的價(jià)值,對這個(gè)社會(huì )有所貢獻。
《匆匆》讀后感12
告訴我,為什么日子一去不復返?
翻開(kāi)嶄新的語(yǔ)文書(shū),看到朱自清爺爺寫(xiě)的《匆匆》,勾起了我無(wú)限遐想。他的“時(shí)間匆匆,一去不復返”極細膩的刻畫(huà)出時(shí)間流逝的蹤跡,然后寫(xiě)出了這篇對時(shí)光流逝感嘆的文章。
感嘆時(shí)間的蹤跡,不只是朱自清爺爺的感嘆,還有我們。
古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。每一秒鐘都很重要,正如你發(fā)呆時(shí),就白白失去了一寸又一村的光陰。有時(shí)候,我上課在打瞌睡,每一下的.鼾聲時(shí)間又飛逝了,每次忽睡忽醒時(shí),世間又溜走。所以我們要珍惜時(shí)間,珍惜每一分每一秒。做事情時(shí),我們要高效率,又快又準,盡量做到最好,以使“留”住了時(shí)間,節省。望著(zhù)時(shí)鐘發(fā)呆,滴答滴答,一秒有一秒,一份有一份,可我們有沒(méi)有想到過(guò):如果把它節省下來(lái),發(fā)呆的時(shí)間,一點(diǎn)一滴的積累起來(lái),那能做些什么?慢慢地看完一本書(shū)?還是......例如大發(fā)明家——愛(ài)迪生,他平均每三天就有一項的發(fā)明,正是這樣捉住分分秒秒,進(jìn)行了仔細又仔細的研究,光是尋找作電燈的材料就做了一千多個(gè)試驗;“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上!眰ゴ蟮聂斞赶壬沁@樣的緣故,為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財富。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò),放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )放棄他。正是這樣,時(shí)間又匆匆地閃過(guò)。來(lái)也匆匆,去也匆匆——時(shí)間。
《匆匆》讀后感13
“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”……讀完《匆匆》,我對這些珍惜時(shí)間的詩(shī)句感悟更深了。
從小我就不怎么珍惜時(shí)間。在以前,我沒(méi)有才藝班時(shí),睡覺(jué)幾乎睡到十一、二點(diǎn),有時(shí)叫也叫不起來(lái)。周末作業(yè)也是,拖拖拖,拖到星期天晚上才能做完。而且有時(shí)上課聽(tīng)講也不有點(diǎn)跑神,該記的不記,不該記的亂記。我以前的課本上,密密麻麻的畫(huà)和不寫(xiě)的字,以前睡覺(jué)睡地早,一點(diǎn)也不抓緊時(shí)間復習,F在想一想我都特別地后悔,后悔不該浪費這么多時(shí)間。
自從我學(xué)完《匆匆》這一課后,我感覺(jué)我有極大的變化。有了才藝班,我起床時(shí)間都在七點(diǎn)左右,周末的.作業(yè)也是在周五、周六搞定,上課聽(tīng)講我決不跑神,該記的筆記我都認真地記下來(lái)。我的書(shū)上雖然也有字,但不是亂寫(xiě)亂畫(huà)的,而是課上老師講的重點(diǎn),F在,我也懂得認真復習了,一般在九點(diǎn)半才睡,早上六點(diǎn)半起床。
哈,都忘記介紹《匆匆》的作者——朱自清大師了。
朱自清是現代散文家、詩(shī)人、作家、學(xué)者、民主戰士。他是一位著(zhù)名的文學(xué)家,也是對抗黑暗社會(huì )的主要人士。
我們一起珍惜時(shí)間,珍惜現在!
珍惜時(shí)間,從我做起!
《匆匆》讀后感14
我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時(shí)間,不要虛度年華。而且,家長(cháng)和老師也經(jīng)常說(shuō):一寸光陰,一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰。
其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”我們的生命只有一次。所以,我們應該有所作為,才不會(huì )留下遺憾。一定不要讓時(shí)間白白從枕頭邊流過(guò),從指甲縫流過(guò),從床邊流過(guò)……
現在的我們都嬌生慣養,不會(huì )注意這些。早上的太陽(yáng)公公上班時(shí),我們都喜歡賴(lài)在床上,一日之計在于晨,無(wú)比美好的早晨又過(guò)去了。然而,時(shí)間已經(jīng)從床邊流過(guò)。中午吃午飯時(shí),我們從不放過(guò)任何一個(gè)精彩的節目,一手端著(zhù)飯碗,一手拿著(zhù)遙控器,坐在電視機前全神貫注的看著(zhù),碗里的飯卻一粒未動(dòng)。然而,時(shí)間從遙控器便流過(guò)。下午應該抓緊寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有,而是在津津樂(lè )道玩著(zhù)電腦,然而,時(shí)間已經(jīng)從鍵盤(pán)上流過(guò)。
一天匆匆過(guò)去了,你做了哪些有意義的事?有看書(shū)嗎?有做作業(yè)嗎?有復習或預習功課嗎?沒(méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有。而明天卻又將是如此。明日復明日,明日何其多。
時(shí)間過(guò)得飛快,是何等的`匆忙,年少時(shí)無(wú)所事事,老的時(shí)候又后悔萬(wàn)分。若是如此,我們還要來(lái)這世間有什么用呢?所以我們要珍惜時(shí)間,每天做一些有意義的事。要讓每一天都過(guò)得充實(shí)有趣!要讓生活過(guò)得多姿多彩!
《匆匆》讀后感15
在我提筆寫(xiě)這篇文章時(shí),它已經(jīng)從我聲旁溜過(guò)。
這是一名命苦作家朱自清冩對時(shí)間的不舍的一篇文章。他寫(xiě)作風(fēng)格獨特優(yōu)美華雅而又不失真情實(shí)感還有一些傷感。此下是我喜歡的佳句的感受。
“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了有再清的時(shí)候!暗髡邊s向我們提出此問(wèn)題:”但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?“此問(wèn)令我深有感觸,時(shí)間是華貴,有那一個(gè)人不想擁有的日子呢?寫(xiě)出了做作者對時(shí)光,日子的惋惜呢,無(wú)奈的心情呢。
“在默默里算著(zhù),八千多日子已從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海、我們的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音、也沒(méi)有影子。我不禁頭沉沉而淚潸潸了!边@是作者對時(shí)間的流逝的無(wú)限感慨。在匆匆的`日子里我們應該怎樣讓生命過(guò)得有意義一些。這也告誡了我們與其在家里無(wú)所事事,不如到學(xué)校努力學(xué)習的道理。
“我赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷了?但不能平的,為什么偏要白白的走這一遭呢?”這是作者對這一生的思考,不想虛度觀(guān)陰、虛度此生。在陣陣強調之下,令人深思。
魯迅說(shuō):“時(shí)間就是生命,無(wú)端空耗別人的時(shí)間。其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的!
是啊,時(shí)間就如同自己的性命,我們改為生命涂上鮮艷的色彩,為時(shí)光添加意義,要謹記,要謹記。
【思鄉作文】相關(guān)文章:
思鄉作文高中 思鄉作文02-25
思鄉的作文(精選)02-23
思鄉的作文01-03
思鄉作文12-03
思鄉的作文01-07
思鄉的作文(精選)12-08
【通用】思鄉的作文11-09
【優(yōu)選】思鄉的作文10-18
思鄉作文范文02-07
(合集)思鄉的作文11-28
- 思鄉作文600字 推薦度:
- 思鄉情更切作文600字 推薦度:
- 思鄉的作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦