關(guān)于四年級的作文300字合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的四年級的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文300字 篇1
每個(gè)人都有一雙手,有的手是靈巧的、有的手是勤勞的、有的手會(huì )做工、有的手會(huì )畫(huà)畫(huà)、有的手會(huì )彈琴、有的手會(huì )寫(xiě)文章……而我的'老師擁有一雙既勤勞又靈巧的手。
老師的手尖尖的,肌膚又白又嫩。初看老師的手跟別人沒(méi)什么不同,仔細一看上面有好多的繭子,而我的手又白又嫩,跟老師的手相比,真是好看多呀!
四年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們的作業(yè)很多很多,每天都要寫(xiě)五六種作業(yè),我寫(xiě)得心都煩了,可我們的班主任王老師可不是這樣的,她每天都要改幾十本作業(yè)而且還改得這么認真,仔細一看老師的手上被xx筆染得更白,指尖處有一層白色的皮膚,有時(shí)還沾點(diǎn)紅墨水,老師很辛苦。我也佩服老師這雙辛苦的手。
老師用她的手把知識寫(xiě)在黑板上,傳授給我們。王老師的手既具有畫(huà)家一樣精巧,又有園丁一樣的勤勞。既有音樂(lè )家彈奏樂(lè )曲時(shí)的自如,又有數學(xué)家做運算時(shí)的巧妙。
老師的手是一雙不知疲倦的手。在學(xué)校干完工作,回到家里還要不停地做家務(wù)。老師的手似乎好像沒(méi)再停歇過(guò)。
!老師,等我長(cháng)大以后,我希望也擁有一雙跟您一樣既勤勞又靈巧的雙手,去描繪一片藍天,去耕耘一方沃土1
四年級的作文300字 篇2
我有一個(gè)專(zhuān)注醫學(xué)的爸爸。他長(cháng)著(zhù)黑黑的頭發(fā),大大的嘴巴。
我一次,一個(gè)人來(lái)看病。爸爸給他開(kāi)了幾副藥,讓他去服用。那個(gè)人走后,爸爸就開(kāi)始看關(guān)于醫學(xué)的'書(shū)。我很不理解爸爸已經(jīng)是醫生了,為什么還要看書(shū)。
我疑惑地問(wèn)爸爸:”爸,你已經(jīng)是一名醫生了,為什么還要看這些書(shū)?“
爸爸不緊不慢地回答說(shuō):”人的知識是有限的,記憶力也是有限的。把這些書(shū)再看看,可以增強記憶力,有時(shí)可能有的細節沒(méi)有看到,說(shuō)不定那也是重要的資料!
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我悄悄地說(shuō)了一句:”大夫,你能不能給我一些蠶,我娃想養!
爸爸辯說(shuō):”家里的蠶,給了別人,讓別人當要用了!
聽(tīng)了這一句話(huà),我很生氣?腿俗吆笪疑鷼獾貑(wèn)爸爸:”蠶能治病,所以把蠶給了別人用來(lái)治病!
我很不理解爸爸為什么要這樣做。過(guò)了一會(huì ),爸爸看完書(shū)之后對我說(shuō)了一些道理,和一些神農嘗百草的故事,我才理解他的良苦用心。
我敬佩我的爸爸,因為他讓我知道了專(zhuān)注于工作的重要性。
四年級的作文300字 篇3
我家有兩只小狗,一只黑色的,一只黑白相間的。
我家黑色的小狗長(cháng)著(zhù)又小又圓的頭,它的眼睛小小的,還長(cháng)著(zhù)又長(cháng)又黑的睫毛,還有一條又長(cháng)又黑的尾巴,他每天總把尾巴豎起來(lái)。
我家的黑白相間的小狗,它長(cháng)著(zhù)又大又圓的頭,頭上是黑白相間的顏色,它的眼睛比較大。它還長(cháng)著(zhù)一條長(cháng)尾巴,它的尾巴根是黑顏色的,剩下的部分都是白顏色的'。它和黑色的小狗一樣,總是把尾巴豎起來(lái)。
每次,當我放學(xué)回到家,它們就活蹦亂跳地跑到我的跟前,而且作揖起來(lái),我最喜歡看到它們這樣。
還有,每當我吃飯的時(shí)候,走到屋里,它們也大搖大擺地跑了過(guò)來(lái),而且它們尾巴都翹起來(lái)了,我喜歡這時(shí)的它們。
它們也來(lái)到屋里,我開(kāi)始吃飯了,我吃到半截,它們都朝著(zhù)我活蹦亂跳地蹦著(zhù),它們似乎想說(shuō):“給我們也吃一點(diǎn)吧!”我只給了它們一塊,它們都想吃,所以就搶了起來(lái),它們你爭我搶的,我看見(jiàn)他們這樣,我就把它們每只都給了幾塊,它們又不搶了,都在吃自己的,我看見(jiàn)它們這樣,我覺(jué)得它們真的很可愛(ài)。
它們真的很可愛(ài),我很喜歡它們。
四年級的作文300字 篇4
生活中有很多事情都能給我們啟示,比如照鏡子。我們照鏡子時(shí)會(huì )發(fā)現,我們做什么鏡子也在做什么,它會(huì )把你現在的樣子反饋給你,讓你知道在做什么。
有一次,我對著(zhù)鏡子整理衣服,鏡子也整理衣服;我平靜地看它,它也平靜地看我。有時(shí)候,一個(gè)人對著(zhù)鏡子笑,鏡子也對著(zhù)他笑,相反,他和鏡子橫眉以對,那么鏡子也對他生氣。我們善待別人,別人也會(huì )善待我們,相反,我們對別人不好,別人也對我們不好,這讓我想起很多。
比如,我們生活的地球,因為砍伐樹(shù)木造成水土流失,引發(fā)了山洪。溫室氣體的排放,使北冰洋的冰蓋融化,造成海平面上升的`狀況,這都是我們人類(lèi)在摧殘我們的家園。還有沙塵暴、雪災、海嘯……希望讓這面環(huán)保的大鏡子閃閃發(fā)光,這樣在人類(lèi)享福的同時(shí),不至于吃苦頭。
再說(shuō)說(shuō)我們自身,我們應該多為別人為社會(huì )做出貢獻,這樣“投之以李,報之以桃”,我們也會(huì )得到別人善良的回報。就像鏡子中我晃動(dòng)的笑臉一樣。
四年級的作文300字 篇5
我啊,從小就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,那就是當一名老師,全心全意地給同學(xué)們教導,無(wú)論有多么辛苦、多么艱難!
如果我的夢(mèng)想成真,我會(huì )在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候,盡自己所有的能力去幫助他;如果我的夢(mèng)想成真,我會(huì )為了我的工作盡心盡力,無(wú)論備課到多晚,我都會(huì )全力以赴,因為我就是祖國的希望!
為了這個(gè)美麗的夢(mèng)想,我一直努力地奮斗著(zhù)。白天,只要我一起床,就去預習當天應該背誦的課文;中午,我會(huì )寫(xiě)練習本;晚上,我都按時(shí)按點(diǎn)地把復讀機打開(kāi),聽(tīng)英語(yǔ)單詞。而不光光是這些,我還經(jīng)常學(xué)著(zhù)在電腦上做幻燈片,鍛煉鍛煉體質(zhì),盡量不要讓自己生病。
大家可別以為我沒(méi)有時(shí)間玩,以上的說(shuō)明只是我星期一到星期五做的.,可到了星期天,我就像變了一個(gè)人似的,想出去玩就出去玩,就算把碗打碎了媽媽也不說(shuō)我。
我要用這種勞逸結合的方式來(lái)鍛煉自己,在不久的未來(lái)教出更好的棟梁!
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