有關(guān)四年級春天的作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的四年級春天的作文4篇,歡迎大家分享。

四年級春天的作文 篇1
盼望著(zhù),盼望著(zhù)。東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。春風(fēng)暖起來(lái)了,小草綠起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。一切像剛睡醒的樣子。
干枯的黃草旁鉆出一叢叢嫩綠的小草,像干草叢中有幾點(diǎn)綠色的光芒。美麗極了!陽(yáng)關(guān)特別燦爛,白云特別白,藍天特別藍。春天悄悄的來(lái)了。迎春花開(kāi)了,開(kāi)的十分燦爛!好似花枝上一點(diǎn)點(diǎn)黃色的光。一陣風(fēng)吹過(guò),已經(jīng)沒(méi)有了冬天的寒冷,帶著(zhù)春天的溫暖。小河的冰層融化了,化成了綠綠的春水。薔薇的枝上,抽出了嫩嫩的芽苞,越長(cháng)越鼓。!春天來(lái)了!我想起了一首詩(shī):“微風(fēng)吹進(jìn)小籬笆,把春風(fēng)帶進(jìn)我的家。太陽(yáng)出來(lái)天氣暖,青青的小草發(fā)嫩芽。野外的小河流水了,泥巴的積雪融化了。嘀嘀噠!嘀嘀噠!我家那個(gè)小籬笆,如今爬上牽;。風(fēng)一吹來(lái)它一擺,好像美麗的小喇叭。嘀嘀噠!嘀嘀噠!”是啊,一切都像詩(shī)里一樣。生機勃勃,煥然一新。美麗極了!
倒春寒來(lái)了,天又變得像冬天一樣冷?墒,這擋不住小朋友要放風(fēng)箏的熱情。這不,天空上就有好幾個(gè)風(fēng)箏。有企鵝的,有蜈蚣的,有龍的,有卡通人物的。。。。。。各種各樣,形態(tài)各異。有的在天空中熟練的飛翔,有的在不太高的.地方起飛,還有的因為主人不熟練,風(fēng)箏重重的落在地上。廣場(chǎng)上,到處都可以見(jiàn)到放風(fēng)箏的人。如果把春光比作一幅美麗的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!按禾煸谀睦?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。。。。。!贝禾煸谀睦?春天在這里。春天的代表是什么?是小河,鮮花,小草,太陽(yáng),春風(fēng),風(fēng)箏。。。。。。沒(méi)錯,春天是個(gè)活躍,歡快,精神,美好的季節。在新的季節里,讓我們撒下種子,播種希望吧。
春回大地,萬(wàn)物復蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,冰雪融化,泉水叮咚,百花齊放,百鳥(niǎo)爭鳴。!春天,我愛(ài)你!
四年級春天的作文 篇2
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”伴著(zhù)這熟悉而又親切的歌聲,我一天天長(cháng)大,但現在每當一聽(tīng)到這熟悉的旋律,我心里便會(huì )涌出一陣陣暖流,讓我想起媽媽對我的關(guān)懷,對我的摯愛(ài)。
我從小就體弱多病,膽子也很小。媽媽對我更是疼愛(ài)有加,真是把我捧在手里怕摔著(zhù),含在嘴里怕化了。她從來(lái)不讓我干一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活,我也理所當然的享受著(zhù)這一切,F在我都十一歲了,甚至連在學(xué)校吃飯的勺子都是拿回家洗,更不要說(shuō)別的事情了,可是漸漸地,我發(fā)現我可敬的媽媽突然“變”了。
上個(gè)星期六,剛吃完晚飯,我像往常一樣,放下碗筷,徑直走向書(shū)房去玩電腦,媽媽出其不意地叫住我:“東東,去把飯桌收拾一下,再放到洗碗池把碗筷洗了吧!”我不相信自己的耳朵,疑惑地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑸槭裁唇形蚁窗?我不?huì )!”媽媽皺了一下眉,板著(zhù)臉回答道:“不會(huì )可以學(xué),你今天得洗,以后也得洗!”說(shuō)完轉身離去。我覺(jué)得自己好委屈,眼淚一直在眼眶打轉,但還是沒(méi)辦法,硬著(zhù)頭皮上吧!好不容易把桌子收拾干凈了,我拿起油膩膩的碗,一不小心,“砰”的一聲,碗碎了,水也濺了自己一身,我再也憋不住了,哇哇大哭起來(lái),原本以為媽媽會(huì )進(jìn)來(lái)安慰我,可只聽(tīng)見(jiàn)她在外面大聲說(shuō):“把碎片收拾一下,連個(gè)碗也洗不好呀!”我越發(fā)委屈,但我恨恨地想:壞媽媽?zhuān)@次我就把碗洗好,讓你看看!雖然接下來(lái)的過(guò)程也不是很順利,但總算完成任務(wù)了。媽媽走進(jìn)廚房看了看,不但沒(méi)有表?yè)P我,反而對我的“成果”指指點(diǎn)點(diǎn)。我真的好難過(guò),覺(jué)得媽媽真的好壞呀!
晚上,我起來(lái)上廁所,聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在小聲地說(shuō)著(zhù)話(huà),我就把耳朵貼在門(mén)上,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“女兒今天肯定被嚇著(zhù)了,衣服也肯定被弄濕了,還有書(shū)包我也沒(méi)給她收拾,我真不該……”,“沒(méi)事的,不是你說(shuō)要鍛煉她嗎?她什么都不會(huì ),以后的路還長(cháng)著(zhù)呢,要靠她自己走,該放手就得放手!她總有一天會(huì )明白的!卑职执驍鄫寢尩脑(huà)說(shuō),接下來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽小聲的嗚咽……淚水再一次爬滿(mǎn)了我的雙頰,但這一次是感動(dòng)的淚,我為自己誤解媽媽而后悔。
我懂得了:媽媽的愛(ài)就是春天里那一棵吐露新芽的大樹(shù),而我就是樹(shù)上最快樂(lè )的小鳥(niǎo);媽媽的.愛(ài)就是春天里那一陣和煦的春風(fēng),而我就是追逐風(fēng)兒奔跑的那朵白云;媽媽的愛(ài)就是春天里那輪溫暖的太陽(yáng),而我就是大地上開(kāi)得最絢麗的那朵小花!母愛(ài),就是我永遠的春天,幫我把寒冷和黑暗驅逐,讓我永遠都能生活在愛(ài)的陽(yáng)光下!
四年級春天的作文 篇3
聽(tīng)!聽(tīng)!春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了,她給原來(lái)本枯黃,冷寂的大地帶來(lái)了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩的雙手輕輕的撫摸著(zhù)萬(wàn)物,使萬(wàn)物復蘇,賜予大地生機與活力。
不用說(shuō)那湛藍的天空,也不必說(shuō)那叮叮咚咚的小河,更不必說(shuō)那一望無(wú)際的草原。單單是那爭芳奪艷的花兒,便把春天擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。其中最令我喜愛(ài)的便屬寶蓮花了,她是那么的潔白無(wú)暇,好似傳說(shuō)中的寶蓮燈,又如一個(gè)妙齡少女,在春風(fēng)中盡情的飄擺著(zhù)她那白色的連衣裙,身上散發(fā)出淡淡的清香,聞一聞便使人沉浸在夢(mèng)幻中,心曠神怡,流連忘返。近處,那高高低低的樹(shù)木昂然挺立,新發(fā)的樹(shù)葉兒青翠欲滴,它們像一個(gè)個(gè)忠誠的衛兵,守護著(zhù)這寧靜而又祥和的時(shí)刻。
雨淅瀝瀝的下起來(lái)了,好細的雨!滴在手心里,毛毛的,癢癢的,像一根根牛毛,花針,細絲。遠遠望去,像有一層薄薄的霧,若有若無(wú),似近似遠,整個(gè)人間像一位蒙著(zhù)薄紗含羞的少女,在那偷偷的笑了……。雨越下越大,不禁讓人感嘆,真是一場(chǎng)及時(shí)雨!不僅使人神清氣爽,連花兒,草兒,也在這蒙蒙的'細雨中,更紅了!更綠了!使人立馬便想到杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”。但是人們只驚艷于新春時(shí)的花兒,草兒是多么的美麗動(dòng)人,而又有誰(shuí)知道它們此前經(jīng)歷了多久的蟄伏與等待呢?
啊,春!你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地;你溫柔的愛(ài)撫催生了萬(wàn)物;你新鮮的氣息帶來(lái)了生機。我愛(ài)你,美麗的春天!
四年級春天的作文 篇4
春天的色彩,是藍色的。天空藍的像一塊藍水晶,也像一匹柔柔的綢緞,似乎是一位好心人把它貼在了人間的最上方。天空的云像海綿一樣,看上去輕輕的,仿佛伸手可以觸摸到。
春天的色彩,是綠色的。嫩綠嫩綠的小草吐出了自己的芽,樹(shù)也開(kāi)始爆青。眼前一片翠綠的景象。有的葉子上還蕩千秋似的掛著(zhù)亮晶晶的露珠。滿(mǎn)眼的綠色實(shí)在太美了,令人心曠神怡。
春天的色彩,是黃色的。迎春花樹(shù)上一片片綠色的長(cháng)枝,像瀑布般掛下來(lái),枝上綴著(zhù)的花像閃閃的星星。起先還是嫩黃嫩黃的,正含苞欲放?蛇是經(jīng)不住溫暖的`春風(fēng)一吹,綻開(kāi)了黃色的可愛(ài)笑臉。
春天的色彩,是粉紅的。桃花張開(kāi)了自己溫暖的笑臉,顯出了自己淡淡的面龐。滿(mǎn)樹(shù)的花爭著(zhù)開(kāi)放,十分可愛(ài)。
春天的色彩,是透明的。春風(fēng)吹過(guò)萬(wàn)物,每個(gè)地方都有它的美麗身影。春雨稀稀拉拉,來(lái)無(wú)影,去無(wú)綜,濕潤了每一個(gè)角落。
春天的色彩,是五彩繽紛的。春天是最美麗的。最爛漫的,卻是我們春天的心!
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