四年級作文5篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
爸爸總是羨慕地對我說(shuō)：“你的童年比我的幸福�！�
有一天放學(xué)，下起了傾盆大雨，我沒(méi)帶傘，正當我急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉時(shí)，一輛的士緩緩駛來(lái)，于是我果斷打的回家。爸爸知道了這事，羨慕地對我說(shuō)：“你的童年比我幸福啊!”我問(wèn)爸爸為什么，爸爸回答：“我小時(shí)候上學(xué)放學(xué)，必須走一條沙土鋪成的坑坑洼洼的羊腸小道。遇到了傾盆大雨，路上到處是積水。我要小心翼翼地跨過(guò)水坑;要踮著(zhù)腳尖像跳芭蕾舞快步越過(guò);要挽起褲腳趟水而過(guò)。即使我帶了傘，回到家，依然全身衣服濕透，滿(mǎn)身是泥。爸爸感嘆道：“你們這代孩子比我們那代幸福啊!”
晚上，爸爸看我在燈下做作業(yè)，坐了過(guò)來(lái)，又向我述說(shuō)另一件童年小事：“有一天晚上，我做作業(yè)遇到難題。你的爺爺奶奶文化程度低，不會(huì )解答;哥哥姐姐在外地上學(xué)，幫不了我;老師家離得遠，我們家沒(méi)有電話(huà)，也聯(lián)系不上。第二天，我不得不早起到校去問(wèn)老師�！卑职趾攘丝谒畣�(wèn)我：“如果你遇上不會(huì )做的難題，會(huì )怎么解決呢?”我脫口而出：“除了問(wèn)您，我還可以打電話(huà)、用微信發(fā)信息問(wèn)老師，或者上網(wǎng)解答�！卑职至w慕地說(shuō)：“現在的通訊技術(shù)真發(fā)達啊，你看，你們多幸福!”
說(shuō)完，爸爸望著(zhù)窗外，又深深地陷入回憶中……
是呀，爸爸童年沒(méi)有寬敞明亮的教室，沒(méi)有塑膠跑道，沒(méi)有多媒體，沒(méi)有電腦房，沒(méi)有少年宮等課外活動(dòng)基地。我們的童年如此幸福，那是因為，社會(huì )在進(jìn)步，科技在發(fā)展，我們遇上了好時(shí)代。我相信，我們的下一代，他們的童年一定比我們更加幸福。
四年級作文 篇2
最近一段時(shí)間，我發(fā)現奶奶似乎年輕了許多，在家里掃地、洗碗的時(shí)候，不是哼著(zhù)歌，就是扭腰擺臀。細細觀(guān)察，我才知道原來(lái)奶奶參加了村里婦女自我組織的休閑舞蹈隊。說(shuō)是舞蹈隊，其實(shí)說(shuō)穿了，就是一群媽媽、奶奶級家庭主婦，她們每晚在7點(diǎn)左右，找個(gè)寬敞的空地放著(zhù)音樂(lè )，由請來(lái)的熟悉點(diǎn)舞蹈的'業(yè)務(wù)愛(ài)好者教他們跳一些簡(jiǎn)單的舞蹈，往往一跳就是半個(gè)小時(shí)之多。
“奶奶，您這么大年紀了還愛(ài)湊這熱鬧啊�！蔽移财沧煺f(shuō)。
“跳舞不好嗎？你可以，你也來(lái)試試啊�！�
“我才沒(méi)這興趣呢！”“是你不會(huì )跳，也不敢跳吧！”奶奶真是語(yǔ)不驚人死不休，她就是看穿了我的懶惰和膽小，所以才敢這么挑釁我。
“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì )跳，就你們那慢動(dòng)作，我一學(xué)一個(gè)準！”我嘴硬地說(shuō)。
“那好，從今天開(kāi)始，你跟我一起去�！�
夜幕降臨，奶奶帶著(zhù)我出門(mén)了�？盏厣�，放著(zhù)音樂(lè )，已經(jīng)有七八個(gè)人在那邊跳起舞來(lái)。奶奶讓我站在領(lǐng)舞者的后面，自己站到空的位置上，跟著(zhù)音樂(lè )，有模有樣地跳起來(lái)。而我就像個(gè)木頭樁子似的，機械地跟著(zhù)領(lǐng)舞的阿姨做著(zhù)簡(jiǎn)單卻讓我手忙腳亂的動(dòng)作。
一曲舞蹈下來(lái)，我已經(jīng)大汗淋漓，可是既然答應了奶奶，我總得堅持下去。于是，我只能跟著(zhù)大家一起繼續舞蹈。終于熬到了結束，我急匆匆地拉著(zhù)奶奶回家、洗澡、睡覺(jué)。
第二天一起來(lái)，我又是手酸，又是背酸的，再看看奶奶，她卻像個(gè)沒(méi)事人似的，照樣早起，照樣忙家務(wù)。又到晚上了，我咬咬牙，跟著(zhù)奶奶來(lái)到空地上，跟著(zhù)大家一起學(xué)習，因為有了昨天的基礎，今天在跳的時(shí)候，手腳就沒(méi)那么僵硬了，領(lǐng)舞的阿姨表?yè)P了我。我跳得更起勁了，半小時(shí)下來(lái)，汗水雖然濕透了衣服，可我卻覺(jué)得渾身舒暢……
一個(gè)月時(shí)間到了，又要稱(chēng)體重了。早晨一起床，我跑到體重器上，“啊，瘦了！奶奶，我瘦了！”我興奮得顧不得穿衣服，跑到奶奶房間，高興地抱著(zhù)奶奶大叫起來(lái)。
“來(lái)，讓我看看�！蹦棠汤_(kāi)我，上看下看，左看右看，看了好一會(huì )，才笑呵呵地說(shuō)，“我家的‘小胖墩’不胖了。華華，這就是運動(dòng)的魅力��！”“嗯，我以后一定堅持鍛煉！”
四年級作文 篇3
兩月一次的學(xué)做點(diǎn)心時(shí)間終于到了！當老師公布這個(gè)消息時(shí)，一聲響徹云響霄的歡呼聲立刻響起，連百里以外的人都聽(tīng)得到呢！
這段期間，大家陸陸續續帶來(lái)了平底鍋、鏟子、電磁爐……準備在當天大展身手。
當材料都備齊之后，榮美爸爸、媽媽、胤之?huà)寢尯颓赏䦆寢岄_(kāi)始為大家講解制作流程……。首先，我們將熱水和中筋面粉和在一起，作成面團。大家小心翼翼的做每一個(gè)步驟，深怕分量放的不對，會(huì )影響口味。接下來(lái)，就要開(kāi)始制作可口的蔥油餅啰！我們用桿面棍努力的桿著(zhù)面團，等到面團夠薄、夠平后，大家便放入蔥和鹽來(lái)調味，并把它圈成“蝸牛狀”。最后，就是今天的“重頭戲”了！我們將一片片蔥油餅放下鍋，開(kāi)始煎……不一會(huì )兒，整間教室里都充滿(mǎn)了香噴噴的蔥油餅味，讓人垂涎三尺。
我們大口大口的'吃著(zhù)蔥油餅，心里的喜悅已經(jīng)難以言喻了呢，真是一堂愉快的課程。
四年級作文 篇4
夏天的云，變化多端，神秘莫測，各種各樣，一會(huì )一個(gè)樣子，沒(méi)有人會(huì )知道云到底是什么樣子。
早晨的云，飄飄悠悠，像一層薄紗。隨風(fēng)起舞，如果天氣寒冷，地面上就引出霧妹妹，久了過(guò)后霧妹妹覺(jué)得無(wú)聊了，就飛上天上去，找云去玩。早晨的云一會(huì )變成獅子，一會(huì )變成小狗，一會(huì )變成猴子……變化莫測。( )
夕陽(yáng)西下的火燒云，更是美了，水靜得像一面鏡子，太陽(yáng)從湖面落下，一分鐘落一點(diǎn)，一分鐘落一點(diǎn)……最后全部落光�？苫馃�，還火紅火紅的。一會(huì )兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。越看著(zhù)就越覺(jué)得馬越走越遠，一會(huì )兒，天空又出現一只兇猛的狗，好像正在和另一只狗打架。又一會(huì )兒，天空出現一頭獅子，和廟門(mén)前的獅子一模一樣，高大健壯。
傍晚的烏云上，長(cháng)滿(mǎn)了一顆小星星，雖然覺(jué)得天上下雨，但不是大雨，是墨汁。但人們有的還有雨中玩耍、嬉戲，自由自在，在雨水里打水仗、捉泥鰍。
這就是夏天的'云，變化多端的云，神秘莫測的云，我愛(ài)夏天的云。
四年級作文 篇5
過(guò)年的時(shí)候，媽媽請二姨、小姨來(lái)我們家吃過(guò)年飯，姐姐對我和表姐說(shuō)：“我們吃完飯玩撕名牌吧!”我和表姐都說(shuō)：“好啊!我們最?lèi)?ài)玩了�！�
然后我們就去吃飯了，飯吃完之后，姐姐就拿出之前準備好的名牌，姐姐說(shuō)：“快!把名牌貼好，我們就要開(kāi)始啦!”我們就幫對方都貼好了名牌，里面還有小名牌呢!
大戰開(kāi)始了，我們非常地緊張，我心想：姐姐和表姐都比我大，我會(huì )不會(huì )斗不過(guò)她們，輸掉呢?我的腳都站不穩了，一直靠在墻邊保護名牌。突然，姐姐對我說(shuō)：“這只是撕名牌而已，不用那么慌張�！苯憬銈兺蝗幌蛭疫@里走，我更加害怕了，知道姐姐們是想一起來(lái)撕我的.名牌。姐姐的臉突然壞笑起來(lái)，向我撲過(guò)來(lái)，要撕我的名牌，結果沒(méi)撕到，姐姐還是不肯放棄，一定要撕下我的名牌。
“救命啊!救命啊!”我拼命地喊著(zhù)。我真想姐姐們饒我一命，可是表姐突然力氣大起來(lái)，把我抱住，讓姐姐來(lái)撕。我知道我完了，她們的力氣都這么大，我怎么可能逃出來(lái)呢?
“嘶啦——”我的名牌被表姐撕掉了，嗚嗚，好可惜呀!我只好站在旁邊看她們兩個(gè)繼續對戰。表姐和我姐姐都很厲害，她們對戰了很久很久，可是還是沒(méi)有誰(shuí)贏(yíng)。后來(lái)她們比啊比，都比到地上去了，她們都躺在地上，這時(shí)，我笑起來(lái)，為她們兩個(gè)人加油。后來(lái)她們都玩得沒(méi)力氣了，表姐慌忙地逃走了，姐姐窮追不舍，終于趁她不注意的時(shí)候，把表姐的名牌撕掉了。
雖然我和表姐都輸了，但是我們很開(kāi)心，等下次有機會(huì )，我們再來(lái)一起玩撕名牌!
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