四年級的作文集合(10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
外星人肯定是每個(gè)人感到神秘和好奇的，如果你想見(jiàn)到外星人的話(huà)，不如就到我們班來(lái)見(jiàn)識見(jiàn)識吧。
隆重推出第一位“外星人”，那就是自動(dòng)刪除正確功能的韋韋。上課時(shí)如果一道題的正確答案是a，老師請好幾位同學(xué)重復著(zhù)，可輪到了韋韋，那就一定變成了b，不知他是真不懂還是故意的，估計外星小朋友的耳朵功能和地球人有很大差別。
向你介紹的'第二位就是上課經(jīng)常和別人講話(huà)，但考試能考出好成績(jì)的神人外星人祥祥。他上課其實(shí)很多時(shí)間在和別人講話(huà)，考試時(shí)候不慌，每次能夠考出令人滿(mǎn)意又驚訝的好成績(jì)。這好像也驗證了外星小朋友的耳朵的確和地球人不一樣，同一個(gè)時(shí)間能收集不同地方來(lái)的信息。
隆重推出的一位就是調皮搗蛋、做出的事令人費解的小鑫。和同學(xué)相處時(shí)，有人在玩什么東西，他總是要去插把手。把別人的東西搶過(guò)去玩了又玩，還不夠，一定得把那東西搞破再還給別人，弄的人家哭才罷休，怎么弄的同學(xué)不高興，他就愿意怎么做。學(xué)習呢，我們做作業(yè)的時(shí)候他先玩，大家上英語(yǔ)課了，他開(kāi)始做數學(xué)作業(yè)，什么時(shí)候該做什么，他就是和大家都不一樣。怎么讓老師煩惱他就怎么做。老師語(yǔ)重心長(cháng)、苦口婆心地教育了一遍又一遍，他都像沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去一樣。外星人的耳朵構造一定不同。
其實(shí)，你來(lái)到了外星人的班級，因為我們全班都是外星人，因為我們非常團結，并且口徑一致，媽媽說(shuō)如果讓我們班上戰場(chǎng)的話(huà)，敵人逼問(wèn)國家秘密的話(huà)，我們全班同學(xué)總只有一個(gè)答案那就是：“不知道�！崩蠋熒险n不經(jīng)意舉例……。打破了花瓶，明天上交的造句作業(yè)就變成的32只打碎了的花瓶，答案千篇一律，如出一轍。更多的時(shí)刻那可憐的小明成了全班同學(xué)筆下的可憐蟲(chóng)，什么壞事都往他身上推，弄得邵老師都為他打抱不平。
我們班的的外星小朋友多吧！
四年級的作文 篇2
我的姥姥今年己經(jīng)六十三歲，她個(gè)子中等，總喜歡穿一件棕色外套，腰上系著(zhù)一條綠色的圍裙，那布滿(mǎn)皺紋的眼窩里藏著(zhù)她最慈愛(ài)的眼神，她只要一笑就會(huì )合不攏嘴，這時(shí)候你可以看見(jiàn)她嘴里只剩下幾個(gè)堅守崗位的'“士兵”——門(mén)牙。我的姥姥可愛(ài)嘮叨了，一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，姥姥的嘮叨伴我長(cháng)大，我已經(jīng)習慣姥姥的嘮叨了。
有一次，姥姥出去買(mǎi)東西，回來(lái)稍稍晚了點(diǎn)，姥爺就說(shuō)了姥姥幾句，她就開(kāi)始“念經(jīng)”了：“今天去買(mǎi)東西那可叫一個(gè)累��！路上塞車(chē)，好不容易才買(mǎi)到東西，你個(gè)老頭子也不去幫忙，只叫我一個(gè)年過(guò)六旬的老婆子去拿那么多東西，可把我累壞了�，F在人老了，動(dòng)作不利索，什么事都干不好。今天這么累，本想回來(lái)剛好可以吃個(gè)熱飯，可你卻什么也沒(méi)做把我餓著(zhù)了沒(méi)事，可要是咱孫女餓著(zhù)了我要你好看！誒，算了，還是我去做飯吧，照這個(gè)樣子下去不知道那天也會(huì )累出什么毛病，到時(shí)候就真的好嘍！”
姥姥雖然嘮叨，但我從來(lái)不討厭她，因為我知道那嘮叨卻永遠都是為我好，那嘮叨里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。我希望姥姥的嘮叨可以伴我度過(guò)一生一世。
四年級的作文 篇3
今天學(xué)校組織了一、二年級同學(xué)的秋游活動(dòng)。早晨大家都背了一書(shū)包好吃的.東西。高高興興登上了大客車(chē)。在途中，李老師不讓同學(xué)們吃東西，大家就覺(jué)得很無(wú)聊。這時(shí)老師就出了許多道的謎語(yǔ)，讓我們猜，大家猜得可來(lái)勁了。不知不覺(jué)就到達了目的地――左海公園。
公園里，一片片綠色的草坪，小草從中，還開(kāi)著(zhù)許多小花，有紅的、白的、還有黃的，真是漂亮極了!這時(shí)，老師帶領(lǐng)大家去玩“宇宙飛輪”飛輪轉動(dòng)了。我覺(jué)得自己飛起來(lái)了，飛到天空中，同學(xué)們都尖叫著(zhù)，一會(huì )兒飄到天上，一會(huì )兒又落到了地上。我的心怦怦地跳個(gè)不停，可怕極了。后來(lái)，我們還玩了“自控飛機”、釣魚(yú)，看了蛇館表演……，今天，大家都玩得很開(kāi)心。
四年級的作文 篇4
青鳥(niǎo)的天空
四季過(guò)了，春天還會(huì )來(lái)，那朵蒲公英吹過(guò)的影子，暈開(kāi)了淡黃的花蕊。交錯的長(cháng)空里，開(kāi)滿(mǎn)了青春的花，從此不再彷徨……
一、六月的雨
毛茸茸的六月/流星劃過(guò)天際/濕潤的眼眶/不再流出淚水/強忍著(zhù)等待陽(yáng)光/同載著(zhù)夢(mèng)想的雨絲/一起綻放。
六月的天空真美，滿(mǎn)是初夏的味道�？墒浅錆M(mǎn)考試的六月，也很無(wú)奈�？荚嚩嗝雌匠�，像是喝著(zhù)礦泉水，不斷為中考補充著(zhù)礦物質(zhì)。她想起，多少個(gè)與星光一起度過(guò)的夜晚，埋頭與功課交戰；多少個(gè)清晨，伴著(zhù)第一縷陽(yáng)光爬起晨讀英語(yǔ)，恨不得讓全身的細胞都感受著(zhù)充滿(mǎn)智慧的粉筆末末，剛照完的畢業(yè)照上同學(xué)們的笑臉；她甚至想起每天早晨家門(mén)口修車(chē)大爺看見(jiàn)自己時(shí)的微笑……所有的這些像是催化劑似的加速了時(shí)間。流戈忘記了自己是懷著(zhù)怎樣的心情走進(jìn)了自己的母校，忘記了那些用多少個(gè)黑夜熬出來(lái)的紅眼睛換來(lái)的分數，只記得從中考那首熟悉的卡農開(kāi)始，自己行云流水地做完了九年的精華，未聽(tīng)見(jiàn)蟬聲，卻燃盡了所有。原來(lái)這就是中考，走過(guò)了，才覺(jué)得那般地真切，像是初夏揮之不去的光影，隨雨而至，卻化去了塵埃，觸動(dòng)著(zhù)大腦的.每一根神經(jīng)，無(wú)法泯滅。
二、幻化成風(fēng)
星空閃耀著(zhù)/即使淚水轉動(dòng)的明天/把這唯一的話(huà)語(yǔ)/抱緊在胸中/因為你我現在在被春風(fēng)吹拂。
最后一片落葉落下，雪悄然地來(lái)了。流戈來(lái)Y中將近半年了，單一的住校生活似乎并不像自己憧憬的那般美好，流戈身邊多了一群小蜜蜂，每天湊在一起，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，一起分享著(zhù)各自的秘密，一起因為晚上說(shuō)話(huà)到很晚被老師抓到而罰站；一起吃媽媽帶來(lái)的美味飯菜。而阿布也時(shí)不時(shí)地給自己寫(xiě)信，其實(shí)Z中與Y中相隔不遠，何況流戈還記得阿布的電話(huà)號碼，可她還是喜歡寫(xiě)信，喜歡用信封把那些文字包起來(lái)，投進(jìn)信箱，像是在郵寄一個(gè)思念。而阿布也經(jīng)常會(huì )有事沒(méi)事地寫(xiě)：今天在宿舍吃東西被老師發(fā)現；我感冒了，異常嚴重；今天我吃了食堂的芹菜餃子，真好吃……每當流戈看到阿布詼諧的語(yǔ)言，總會(huì )咯咯地笑。她真的很感謝上帝，給了她阿布這樣好的“禮物”和那些剛走進(jìn)自己生命中的好朋友。她珍惜著(zhù)擁有的這些友誼，是沒(méi)有山盟海誓也能知道永遠的默契，即使在粗布般無(wú)光的日子里，也會(huì )覺(jué)得溫暖；就算無(wú)溫的寒冬，也會(huì )給自己?jiǎn)渭兊目鞓?lè )。她想起那首《幻化成風(fēng)》：“騎著(zhù)自行車(chē)爬上山坡，帶著(zhù)與你曾經(jīng)的回憶上路，哼著(zhù)歌謠，嘴唇漸變紅潤，像遇見(jiàn)你的幸福一樣……”是啊，阿布和小麻雀，遇見(jiàn)你便是幸福，即使有淚的明天。
三、初夏無(wú)聲
整冬的寒冷徹底化開(kāi)/那些被封印的秘密/劃開(kāi)了記憶的口子/自以陳舊的影子/如化透的潮水/泛濫了心湖/在初夏里消磨/
天開(kāi)始日漸變暖，可溫和的太陽(yáng)卻怎么也平和不了流戈黏在一起的煩躁�！澳氵�會(huì )想他嗎？”阿布信里的那句話(huà)，讓流戈正積極努力建起來(lái)的城堡，轟然間倒塌。怎么不想呢，她還是會(huì )想他的陽(yáng)光，他的笑臉……可是流戈沒(méi)有表白過(guò)。
青春的歲月里，流戈、阿布以及形形色色的人都會(huì )打馬而過(guò)，天空不會(huì )因為失去青鳥(niǎo)而褪色，湖泊亦不會(huì )因沒(méi)了飛魚(yú)而干涸，那些在青春里閃過(guò)的影子，就讓它在初夏升華吧。
尾聲
雨期未至，暖風(fēng)撫平了所有的不安。初夏，看著(zhù)未來(lái)的天空，流戈想，也許這就是青春，那些沿途的繁華，走過(guò)收獲過(guò)丟失過(guò)，只要堅定了信心，從此便不再彷徨。
四年級的作文 篇5
男孩的童年和女孩的童年是不一樣的.。
他小時(shí)候經(jīng)常在媽媽的懷里哇哇大哭。
他總是把床當做戰場(chǎng)，在上面拿著(zhù)玩具槍大喊大叫：“沖��！啥��！”
他看到自己喜歡的玩具，就會(huì )跟父母爭著(zhù)買(mǎi)一個(gè)，要是父母不給他買(mǎi)，他就會(huì )發(fā)脾氣，待在原地不肯走。
他上幼兒園的時(shí)候，經(jīng)常跟別人打架，放學(xué)了就要被留下來(lái)，被老師罵一頓，回家又要被父母罵一頓，真可憐！
他上小學(xué)的時(shí)候，上課時(shí)不好好聽(tīng)講，寫(xiě)作文時(shí)一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)。他總是盼望著(zhù)下課，一聽(tīng)到下課鈴聲，就飛奔出去和別的同學(xué)一起歡快玩耍，課前準備也沒(méi)有做好，甚至有時(shí)候連上課了都忘記了。
他要是碰到一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事兒，都會(huì )糾結個(gè)半天。放學(xué)了以后，總要向父母借些零花錢(qián)。跑到小店里去買(mǎi)自己最喜歡吃的東西回家慢慢享用。
他要是看見(jiàn)父母外出了，就會(huì )高興得一蹦三尺高，開(kāi)心地打開(kāi)電視機，一集一集的看下去，直到爸爸媽媽回來(lái)才肯停止。
他有時(shí)候脾氣很大，被老師罵，就會(huì )發(fā)脾氣發(fā)個(gè)不停，在地上打滾，還會(huì )拿起鉛筆盒打人，就像失控的猛獸一般。
他還會(huì )在家里稱(chēng)大王，命令著(zhù)父母干著(zhù)干那，但是一到學(xué)校就聽(tīng)話(huà)的不得了。
男孩的童年還有什么呢？男孩們都知道，如果你是男孩，那么你也知道。
四年級的作文 篇6
一個(gè)早晨，空氣清新，檸檬兔去找好朋友萌萌熊玩兒。她使勁按了按門(mén)鈴，可門(mén)鈴叮咚叮咚地響了近二分鐘，還是沒(méi)有人回應。檸檬兔只好推開(kāi)門(mén)進(jìn)了萌萌熊的家，她一下子就看見(jiàn)了桌上的那本童話(huà)故事書(shū)，名字叫《仙子和壞巫婆》，講述的是一個(gè)仙子小時(shí)候總被壞巫婆欺負，受盡了委屈。試想，“如果你被欺負，將會(huì )怎樣？”仙子氣得咬牙切齒，但由于修行不夠，只好利用娜波洛科大帝的.力量最終打敗了壞巫婆。這本書(shū)進(jìn)了森林書(shū)店并上架后，十分火熱。
檸檬兔愛(ài)不釋手，于是悄悄拿走了，并留了一張便條，上面寫(xiě)著(zhù)：檸檬兔沒(méi)看見(jiàn)萌萌熊的書(shū)，也沒(méi)拿萌萌熊的書(shū)。
過(guò)有一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)，甚至四小時(shí)過(guò)去了，萌萌熊疲憊不堪地回到家，一看書(shū)不見(jiàn)了，急得抓耳撓腮，正準備叫笨笨狗來(lái)商量對策，卻突然發(fā)現桌上有檸檬兔留的紙條�！昂靡粋�(gè)聰明的小偷！”萌萌熊不由自主地笑了。
又過(guò)了兩天，萌萌熊請檸檬兔去她家做客。檸檬兔剛剛走進(jìn)萌萌熊家坐下，書(shū)就掉了出來(lái)，她懊喪不已�！皼](méi)關(guān)系，原來(lái)我的書(shū)就一直在地上呀，嘻嘻！”萌萌熊好像啥事都沒(méi)發(fā)生似的�！斑@么好的書(shū)，怎么忍心讓它呆地上呢，我還是幫你拾起來(lái)吧�！睓幟释檬捌饡�(shū)，抖了抖灰塵，小心翼翼地放回到桌上……
四年級的作文 篇7
我們班上有一個(gè)人，長(cháng)相平凡，非常內向，因此沒(méi)有一個(gè)朋友。
先說(shuō)說(shuō)她的長(cháng)相。她的個(gè)子偏高，皮膚略有點(diǎn)黑，小小的鼻子下面有一張很少笑的嘴巴。她有著(zhù)正好到肩膀長(cháng)的頭發(fā)，一雙小眼睛里閃爍著(zhù)孤獨的光芒。
她的學(xué)習并不差，而相反，她的.成績(jì)名列前茅，但并不是第一。她上課時(shí)安安靜靜，既沒(méi)有小動(dòng)作，也沒(méi)有和同學(xué)交頭接耳，但是她也從來(lái)沒(méi)有舉手發(fā)言過(guò)。她下課后也從不出去奔跑追逐、打鬧，而是坐在座位上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，偶爾也會(huì )聽(tīng)聽(tīng)別人聊天。我已好幾次邀請她和我們一起玩，但她都拒絕了，因為她想要好好學(xué)習。
記得一次春游時(shí)，同學(xué)們都坐在一起開(kāi)心地聊著(zhù)天，吃著(zhù)美食，而她卻一個(gè)人坐在一邊，默默地聽(tīng)著(zhù)我們聊天。最后還是我們的副班主任張老師再三地讓她來(lái)我們這里，她才磨磨唧唧的拿著(zhù)書(shū)包，美食走了過(guò)來(lái)。一直到春游結束了，她一共才說(shuō)了一句話(huà)。那就是我問(wèn)她要不要來(lái)點(diǎn)薯片時(shí)她小聲回答了一句“不用了，謝謝�！�
真希望她能變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，這樣她就能和大家一起學(xué)習一起玩啦！
四年級的作文 篇8
讀了我的題目，你們一定覺(jué)得，“二媽”很奇怪，難道我有倆個(gè)媽媽?zhuān)�有一個(gè)后媽?zhuān)窟@你就大錯特錯了，下面我就帶你認識一下我的“二媽”。俗話(huà)說(shuō)“二媽”就是我的爸爸，因為他做事很像媽媽。所以我給他起了個(gè)綽號叫“二媽”。有一次，我放學(xué)回家，我把作文草草了事�！岸䦆尅笨匆�(jiàn)了，馬上把我的.書(shū)包打開(kāi)，把我的作文本翻開(kāi)了�？墒�，他看完了立馬把臉一沉，說(shuō)，我一看你就是想把作業(yè)草草了事。然后跑出去玩，我小時(shí)候要像你這么學(xué)習，早就退學(xué)了。我的臉好像著(zhù)了火，紅紅的。從那以后我再也不敢草草了事了。
這就是我的"二媽"，你喜歡嗎？
四年級的作文 篇9
我喜歡牽住你的手，那樣再冷的冬天我也會(huì )覺(jué)得溫暖。
我記得。我們手拉手跑出學(xué)校吃點(diǎn)小東西。
那刨冰很甜很清爽，皮膚黝黑的大娘總會(huì )笑吟吟地多送一點(diǎn)點(diǎn)。我喜歡兩顆小腦袋湊在一個(gè)大杯子前，貪婪地吸著(zhù)冰涼的刨冰。我喜歡我們同時(shí)出擊時(shí)，腦袋發(fā)出“當”的一聲。我喜歡看你咬牙切齒地笑，我喜歡咬牙切齒地對你笑。我知道你是不會(huì )生我的'氣的，我知道你是疼我的。
我知道違紀是要到辦公室罰站的，我知道你不會(huì )讓我孤身奮戰的，我知道我們站在一起是可以蒙混過(guò)關(guān)的。老班他陰沉著(zhù)臉，即使一副要吃人的樣我一不會(huì )萎縮，我知道我的手牢牢牽著(zhù)你的手。低著(zhù)頭，一副真心認錯的姿態(tài)，而身后的兩只手卻在不停地作著(zhù)各式各樣的小動(dòng)作；低著(zhù)頭，一副悔不當初的姿態(tài)，而心里卻回味著(zhù)那刨冰的甜美；低著(zhù)頭，狠狠閉緊雙唇，努力不笑出聲來(lái)。我知道，你和我一模一樣。是的，我知道，我都知道。
我以為，我們會(huì )永遠這樣牽著(zhù)手。我以為，永遠是我們乘著(zhù)時(shí)空飛車(chē)都飛不到頭；我以為，我以為的一切都是對的。
可我不知道，我根本不是一個(gè)會(huì )算卦的長(cháng)胡子老頭。
四年級的作文 篇10
光陰似箭，日月如梭，轉眼間2個(gè)月的時(shí)間就過(guò)去了，真是快呀，不知道經(jīng)歷了多少個(gè)日升日落，月亮日升的日子，每天早上匆匆趕去熟悉的校園，而每天晚上又拖著(zhù)疲倦的身體在夜晚的寧靜中，行人們匆忙趕路回家，路燈的幽暗下回家，不知道經(jīng)歷了多少個(gè)歲月了。每天都像是在和時(shí)間趕著(zhù)節拍，匆匆忙忙的穿梭在時(shí)間的指針上，走在命運的齒輪上。
日月星辰，晝夜交替，這就是大自然的神奇之處。春暖花開(kāi)，百花齊放，夏日陽(yáng)光炎炎，綠樹(shù)成蔭，秋高氣爽，紅葉楓飛，冬天寒風(fēng)冷冽，白雪漫漫。不知道經(jīng)過(guò)了多少個(gè)年頭了，不知道經(jīng)過(guò)了多少個(gè)春秋，不知道經(jīng)過(guò)了多少個(gè)歲月，不知道經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜。我只知道的是地球在公轉著(zhù)，時(shí)間在流逝著(zhù)，而我仿佛坐在時(shí)間的飛盤(pán)上，在一點(diǎn)點(diǎn)的向前飛，而兩旁的過(guò)去卻隨著(zhù)我的前進(jìn)離我越來(lái)越遠，我看不到時(shí)間的盡頭，看不到我的未來(lái)，但我卻能自己掌控自己的未來(lái)。
又是一個(gè)陰雨天，望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的小雨，猛然間才想起來(lái)今天已經(jīng)是快年末了，又是一個(gè)冬天，一年是那么的快，又快過(guò)節了，新的一年又快來(lái)到了，看著(zhù)窗外在雨中來(lái)來(lái)往往的'人，我心中突然生出一種莫名其妙的想法：時(shí)間會(huì )不會(huì )也像來(lái)往的人們在快速的趕著(zhù)路呢？也許吧，在我不經(jīng)意間，時(shí)間就悄悄的從我的手縫中溜走了，來(lái)的匆匆，去的也匆匆，讓我想起了朱自清的文章匆匆，而我卻總是在時(shí)間溜走了才開(kāi)始懷念起時(shí)間來(lái)�；叵肫饋�(lái)，多少美好的時(shí)間在我不經(jīng)意間從我手縫中溜走了，唉，時(shí)間一去不復返，可悲呀，留不住時(shí)間的腳步。
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