【熱門(mén)】四年級的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的四年級的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字 篇1

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽疫�知道，書(shū)是全世界的營(yíng)養品，是人類(lèi)最好的精神食糧。我喜歡讀書(shū)，就是因為書(shū)為我打開(kāi)了解世界、了解生活的大門(mén)，讓我們從無(wú)知到有才，從一無(wú)所有到滿(mǎn)腹經(jīng)綸，書(shū)讓我們的情感豐富起來(lái)，書(shū)讓我們的生活變得豐富多彩。

　　在我家，人人都愛(ài)讀書(shū)，沙發(fā)上、床頭邊書(shū)隨手就可以拿到。也可能是這種環(huán)境熏陶了我，很小的時(shí)候我就翻著(zhù)書(shū)看，現在課余時(shí)間我做的最多的.一件事就是讀書(shū)。因此，書(shū)架里有許多好書(shū)，如《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲(chóng)記》、《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，這些書(shū)都令我愛(ài)不釋手。有時(shí)吃飯的時(shí)候，我還在看書(shū)，有一次差點(diǎn)把書(shū)當饅頭給吃了，媽媽笑著(zhù)說(shuō)“書(shū)是孩子的饅頭”。

　　不是有句話(huà)嗎，“讀一本好書(shū)，就像交一個(gè)真誠的朋友”。所以，我也認識了不少的好朋友，有降妖除魔的孫悟空、可愛(ài)淘氣的匹諾曹、劉關(guān)張三兄弟、大英雄狄青等；也有了多少位讓我尊敬的老師，老子、孔子、李白、王維、冰心、魯迅、法布爾等，貫穿古今，遍及中外。

　　是書(shū)，讓我了解了中外燦爛的文化；是書(shū)，為我拓寬了走向世界的道路；是書(shū)，為我打開(kāi)了心靈的窗戶(hù)。

　　我愛(ài)讀書(shū)，無(wú)理由的愛(ài)。

四年級的作文300字 篇2

　　“呼——呼——”冬爺爺的信使北風(fēng)已悄悄地來(lái)到了人間。它用粗大的上門(mén)喊道：“冬爺爺來(lái)了！冬爺爺來(lái)了！”過(guò)了一會(huì )，冬爺爺踏著(zhù)輕盈的步伐旋轉著(zhù)，跳躍著(zhù)，也跟著(zhù)來(lái)到了人間。冬天，草，枯萎了，不像往日那樣綠油油了，變成了灰黃色，向一層層地毯；樹(shù)，失去了往日的婀娜多姿，也不像往日那樣濃密了，葉子從樹(shù)上掉下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞，風(fēng)一吹，枯枝便不停的抖動(dòng)，發(fā)出吱吱的求救聲；花兒，變少了，即便有，也不像以前那樣美麗，吸引人了。人們看到這景象，總會(huì )說(shuō)冬天冷酷無(wú)情，可我卻不這么認為。你瞧，那挺拔的松樹(shù)和綠綠的冬青就在這寒冷的季節中郁郁蔥蔥，雖然今年的冬天沒(méi)有下雪，但我想起往年的冬天雪花已經(jīng)開(kāi)始悠閑自在地從天上慢慢滴飄下來(lái)，落在小朋友們的臉上，使人頓時(shí)冷嗖嗖的。接著(zhù)紛紛揚揚像春天漫天飛舞柳枝。鋪蓋著(zhù)大地。小河、樹(shù)木，變成了詩(shī)一般的.景象。你看，房屋邊一條條銀柱般的冰，往下垂，好像一個(gè)個(gè)冰劍。��！冬天，你是與眾不同的，我愛(ài)你，愛(ài)你那獨特的美。

四年級的作文300字 篇3

　　我喜歡校園里的幾棵雪松。

　　雪松的樹(shù)干很直，呈褐色，樹(shù)皮很粗糙，布滿(mǎn)了裂紋。主干周?chē)�的許多枝干，有的向上翹著(zhù)，有的向下耷拉著(zhù)。枝干上又生出許多又細又長(cháng)的側枝，側枝上便是一簇簇輪生的繡花針似的碧綠的葉子。如果你用手輕輕碰它，你肯定會(huì )把手縮回，因為它會(huì )毫不留情地把你的手刺痛，這也許是它保護自己最有效的方法吧。

　　讓我們來(lái)知道一下夏季、秋季、冬季的雪松吧!

　　雪松的生命力非常強，烈日炎炎的夏天，雪松會(huì )更加茂密。

　　秋日，其他的樹(shù)葉黃了、落了�？裳┧赡�?它的葉子還是綠綠的.。

　　寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，猛烈地搖著(zhù)雪松，大片大片的雪花往雪松上落，它的枝杈上積滿(mǎn)了厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服雪松，但是雪松以它頑強的毅力和抗寒能力一次又一次的戰勝風(fēng)雪，迎接著(zhù)春天的到來(lái)。

　　哇!雪松可真勇敢啊!它能在寒冷的冬天一次又一次地戰勝風(fēng)雪，現在我更加喜歡它了。

四年級的作文300字 篇4

　　“叮鈴鈴……”，放學(xué)了！我整好書(shū)包正要回家，突然廣播里說(shuō)：“請參加會(huì )操比賽的老師到操場(chǎng)上練操�！蔽乙宦�(tīng)，感到既驚奇又新鮮，怎么老師也要做操呀？我懷著(zhù)好奇的心情來(lái)到操場(chǎng)，已經(jīng)有好多老師在準備練操了。有柳老師、張老師……哇！也有我媽媽?zhuān)?/p>

　　開(kāi)始做操了，平時(shí)嚴肅的老師現在像孩子一樣馬上排好了隊伍，排得十分整齊，也十分快。這時(shí)廣播操的音樂(lè )響了起來(lái)，跟我們做操的一模一樣。我想：“哇！連音樂(lè )跟我們做操的一樣，那動(dòng)作也一定差不多吧！”動(dòng)作還真跟我們的差不多，只有一些改動(dòng)。他們手一會(huì )兒平舉，一會(huì )兒提上去，一會(huì )兒交叉……他門(mén)們手都伸得筆筆直的，顯得十分精神。他們做得真好啊，比我們學(xué)生做得好多少倍。這時(shí)，四周?chē)鷿M(mǎn)了看老師做操的學(xué)生，他們議論著(zhù)：“哇，老師也做操呀！”“老師的`隊伍真整齊，做得好有精神……”

　　太陽(yáng)收起了最后一縷余光，下山了。轉眼已經(jīng)五點(diǎn)多了，老師們才停止練習。我感到很新鮮，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銈兏陕锞殢V播操呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我們要參加市里的會(huì )操比賽，不抓緊練怎么得好成績(jì)呢？”

　　哦，原來(lái)是這樣！老師也練起了廣播操，真是一件新鮮事。

四年級的作文300字 篇5

　　植物們都很喜歡小露珠，小動(dòng)物不明白為什么，就去問(wèn)植物小棉花。小棉花說(shuō)：“你早晨來(lái)我們這里看看就明白了”。

　　第二天小動(dòng)物來(lái)到棉花田里看到棉花的葉子和枝桿上掛滿(mǎn)了露珠，小棉花們綠油油的非常精神，和昨天下午的情況大不相同。

　　原來(lái)小露珠非常樂(lè )于助人、和植物們互相照應、互相關(guān)心，特別是到了夏天的時(shí)候，太陽(yáng)公公發(fā)出的光芒非常強烈，在陽(yáng)光下曬了一整天的莊稼都低下了頭，一點(diǎn)精神都沒(méi)有了。

　　到了晚上善良的小露珠出現在它們面前，悄悄地對它們說(shuō)：“你們在太陽(yáng)的.照射下曬了一天了，肯定身上很熱吧，我來(lái)給你們降降溫吧�！闭f(shuō)完就和伙伴們一起擁到棉花和其它莊稼的身上。這時(shí)莊稼們別提多高興了，把頭抬得高高的感謝小露珠。

　　天亮了，太陽(yáng)公公又要升起來(lái)了，小露珠只得和大家告別，并說(shuō)我們晚上再見(jiàn)！

　　善良的小露珠做了對別人有好處的事，自己心里很高興，大家也很開(kāi)心、很感謝它、喜歡它。所以它很受植物們的歡迎。

四年級的作文300字 篇6

　　又到了一年一度荷花盛開(kāi)的季節。我對荷花情有獨鐘，一到周末，我就義無(wú)返顧奔向荷花池。

　　清晨，萬(wàn)里無(wú)云，我來(lái)到了荷花池。哇！好美呀！霧像輕紗一樣籠照著(zhù)整個(gè)荷花池。荷葉碧綠碧綠的，上面掛著(zhù)許多晶瑩的露珠，他們連成一片，像一片綠色海洋。亭亭玉立的荷花優(yōu)雅地在水面上展示自己的身姿。荷葉中還藏著(zhù)許多花苞，鼓鼓的，看起來(lái)馬上就要破裂似的。一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)嬌小的姑娘，穿著(zhù)美麗的.衣裳，十分惹人喜愛(ài)。微風(fēng)拂過(guò)，荷葉和花朵輕輕的搖著(zhù)，好像在翩翩起舞。蝴蝶停在荷葉上歇息，給人畫(huà)一般的美感。粉的、紫的、白的、藍的……每一種顏色都那么迷人！

　　“出污泥而不染，濁清蓮而不妖”，我喜歡荷花，在污泥中綻放，還那么美麗迷人。

　　荷花不僅美麗，還有很大的用途。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品，渾身都是寶哦！

　　我愛(ài)荷花，更愛(ài)荷花的那種精神。我要做一朵荷花，出于污泥而不染！

四年級的作文300字 篇7

　　我一天一天的成長(cháng)。成長(cháng)中有快樂(lè ),成長(cháng)也有煩惱。

　　首先，我會(huì )在成長(cháng)中認識許多新的朋友，我很快樂(lè )；隨著(zhù)成長(cháng)，我學(xué)會(huì )很多的本領(lǐng)，我能夠在廣場(chǎng)上自由自在的溜冰、在游泳池中歡快地游泳，還能騎上自行車(chē)飛快地奔馳，我很快樂(lè )；隨著(zhù)成長(cháng)，我學(xué)到了很多知識。在學(xué)校里，老師將我的作文當作范文朗誦；當考試得了高分，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光。我很快樂(lè )。隨著(zhù)成長(cháng)，我不必跟著(zhù)媽媽去我討厭去的地方，肚子餓了，自己泡上一碗美味可口的方便面，或著(zhù)到書(shū)店去看內容豐富的圖書(shū)。我很快樂(lè )。隨著(zhù)成長(cháng)，長(cháng)輩給我的'錢(qián)可以自由支配。我很快樂(lè )。

　　成長(cháng)雖然給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，但也給我帶來(lái)了不少的煩惱。

　　因為成長(cháng)，我的生活已經(jīng)不像以前那樣自由并且快樂(lè )，每天有數不清的作業(yè)，自由被鎖得緊緊的；每當考試考砸時(shí)，我得忍受父母的責罵和同學(xué)的嘲笑，快樂(lè )也被關(guān)住了。那時(shí)，我總會(huì )暗暗下決心‘‘下次一定要考好�！�’并且，我總會(huì )因為鞋帶系不好或做事不利索、說(shuō)話(huà)不干脆被媽媽罵。

　　成長(cháng)是快樂(lè )的，成長(cháng)是煩惱的，我在快樂(lè )與煩惱中成長(cháng)。

四年級的作文300字 篇8

　　嗨，大家好！我是美麗的鋼筆小姐。自從我被一個(gè)小女孩帶走后，便住進(jìn)了新家，還結識了幾個(gè)好朋友：鉛筆大哥、橡皮妹妹、自動(dòng)鉛筆大叔還有文具盒姐姐。

　　看，我身軀修長(cháng)，臉蛋漂亮，又很會(huì )著(zhù)裝打扮，你對我肯定是再熟悉不過(guò)了吧！我的作用可大了，大家都離不開(kāi)我。比如：老師要閱作業(yè)時(shí)，同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)時(shí)要用……

　　有一天，我的墨水用完了，主人就把我的“小帽子”和“小衣服”給我“脫”了下來(lái)，我光著(zhù)“小身子”就被主人放進(jìn)了墨水大哥的“肚子”里。我最?lèi)?ài)“喝”墨水了，因為小主人寫(xiě)出來(lái)的字既規范又美觀(guān)。

　　記得在上一次小主人考試的時(shí)候，我“肚子”里的墨水用完了，小主人怒火沖天地把我狠狠摔在了地上，摔得我鼻青臉腫的，我就“嗚嗚”地哭了起來(lái)。小主人又重新?lián)Q了我的一個(gè)好朋友�？纪暝�，我被一個(gè)和藹可親人撿了起來(lái)，又交給了小主人。哎呦媽呀，我的“小嘴巴”被摔歪了，“帽子”也裂了口，我藍黑色的“淚水”流了一地。小主人后悔了，回到家中，就把我交給了他萬(wàn)能的'爸爸給我“看病”了。過(guò)了幾天，我的“身體”痊愈。又重新回到了小主人的文具盒里了。

　　親愛(ài)的小朋友們，當你們正在使用我們時(shí)，請你們一定要好好愛(ài)護我們喲！

四年級的作文300字 篇9

　　偶然間我認識了一個(gè)朋友———《青少年日記》，一下子就喜歡上了他。今天，我要把它介紹給大家，《青少年日記》每月一期，既教你作文，更教你做人。

　　《青少年日記》分很多個(gè)欄目，有青春斑馬線(xiàn)日記正能量文學(xué)星工廠(chǎng)等，把你帶入一個(gè)個(gè)奇妙的世界，讓你體驗到各式各樣的人物。

　　當然，我最喜愛(ài)的就是日記正能量。它給了我積極向上的正能量，給了我無(wú)限的動(dòng)力。其中，最給我正能量的是《讓自己成為別人的天使》。短文講述的是在一個(gè)學(xué)校的食堂里，一個(gè)瘦小的女生拿著(zhù)飯卡，總是被一個(gè)個(gè)大女生給擠出來(lái)。她大概餓極了，使勁兒往里擠，可始終一點(diǎn)兒效果也沒(méi)有，對于這一幕，看到的不止作者一個(gè)，于是譏笑和議論漸起，有人開(kāi)始大笑。就在這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)紅衣服的女孩帶著(zhù)真誠的`同情，幫她打上了飯看到這一幕，我的心砰砰直跳，她倆并不認識，但在那一刻她給予了小女孩一種真正的理解和關(guān)懷。

　　《青少年日記》教會(huì )了我寫(xiě)作的方法，更教會(huì )我做人的道理。

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