四年級的作文匯編(5篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
一個(gè)紅紅的火球
一個(gè)紅紅的臉蛋
一個(gè)紅紅的蘋(píng)果
那就是早睡早起的紅太陽(yáng)
早晨
天還蒙蒙亮
太陽(yáng)公公就起了床
它把世界從黑暗帶到了明亮
它用溫暖把小朋友叫醒
它用光和熱量
讓小草開(kāi)花結果
讓樹(shù)兒萌發(fā)綠芽
讓稻子變成金色的海洋
讓小溪唱起叮叮咚咚的`歌謠
讓我們開(kāi)始了新的一天
傍晚
天邊還是紅霞滿(mǎn)天
森林上空成群的鳥(niǎo)兒還在飛翔
田野里小朋友們還在嬉鬧
太陽(yáng)公公卻沒(méi)有差一分一秒
乖乖地進(jìn)入了夢(mèng)鄉
因為
等到新的一天
它又要早早地起床
又要開(kāi)始辛勤地操勞
四年級的作文 篇2
哈嘍，大家好！我的名字叫電腦，說(shuō)起我的名字，大家都在爭我呢！
我穿著(zhù)銀色的鎧甲，腦袋上戴著(zhù)銀色的頭盔，臉烏黑烏黑的，人們稱(chēng)它為顯示屏，透過(guò)顯示屏，可以看到搞笑的視頻，浪漫的愛(ài)情小說(shuō)，惹人喜愛(ài)的卡通人物……腦袋旁有。兩個(gè)圓圓的耳朵叫做音響，打開(kāi)音響，你可以聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，美妙的故事……手呢？咦？主人，你老是握著(zhù)我的手干嘛？生疼生疼的。我說(shuō)的手，大家應該都知道吧，它就是——鼠標，為什么要帶“鼠”字呢？大概是因為它有一根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)吧！鍵盤(pán)就是我的腳，因為我的腳可以敲出各種字！厲害吧！如果有頭無(wú)腦，那怎行呢？所以控制我的大腦的就是主機，開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)都在那里。
我的.作用可大了！主人的困難都是我為他解決呢！如搜索資料、不會(huì )不懂的詞……都會(huì )在我這里查找，我對主人的學(xué)習有很大幫助呢！主人累了的時(shí)候，就會(huì )跑到我這里來(lái)娛樂(lè )，如上網(wǎng)、玩游戲、qq來(lái)聊天、微信視頻也會(huì )來(lái)這里找我。生氣時(shí)會(huì )找我，高興時(shí)會(huì )找我……就因為我的作用太大了！
主人一聽(tīng)到電腦，就趕快來(lái)找我玩，一玩常常就無(wú)邊了！說(shuō)十分鐘，十分鐘一到，再玩十分鐘一，所以主人一玩就是個(gè)四十到五十分鐘。因為有了我，所以主人的視力下降了，我可真為主人擔心呀！
好玩歸好玩，但我也有注意事項呀！玩完之后要拔掉插座，以免引起火災。
我就是主人的知心朋友，主人非常愛(ài)我，我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的——電腦。
四年級的作文 篇3
在未來(lái)的宇宙中，將有一顆“玩具星球”在宇宙中出現，那是一個(gè)只有小孩沒(méi)有大人的星球，所以也叫“孩子星球”,未來(lái)的“玩具星球”。
“玩具星球”有非常豐富的玩具，例如：智能蹦蹦床、多功能七巧板、新奇玩具飛車(chē)等等。新奇玩具飛車(chē)有可以變真變大的按扭，只需輕輕一按，新奇玩具飛車(chē)就可以變成真正的飛車(chē)，人還可以坐在里面，在駕駛座前的屏幕上輸入自己想去的地方，飛車(chē)就可以快速地帶你去那個(gè)地方。
“玩具星球”上還有一種好玩的玩具車(chē)，這種車(chē)如果變成真的車(chē)的話(huà)，上面會(huì )有許多五光十色的鍵，只要一遇到危險，車(chē)就會(huì )變成“飛車(chē)”，它可以繞開(kāi)所有的障礙，絕對不會(huì )有任何危險。
“玩具星球”上最有特色的是玩具圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上掛著(zhù)許多美麗、精制的玩具，只要你在圣誕樹(shù)前許個(gè)愿，你想要的玩具就會(huì )掛在圣誕樹(shù)上，所以這種圣誕樹(shù)又叫“夢(mèng)圓樹(shù)”。
“玩具星球”上還有一種很有特色的玩具叫“愿望棒”，這種“愿望棒”可以把醫院的'醫療設備和警察局的槍變成更先進(jìn)的設備，比如它可以把弄暈劑變成使人不會(huì )有疼痛感的魔力弄暈劑，它還可以把子彈變成“跟蹤彈”。
真希望哪天科學(xué)家幫助我們找到這顆“玩具星球”。
四年級的作文 篇4
第五天：第一次K歌
上午上課的時(shí)候，老師說(shuō)我們表現好，下午讓我們K歌。我們幾個(gè)“舍友”回寢室的時(shí)候就不想去，賴(lài)在床上不起來(lái)。老師發(fā)現了我們硬是要我們離開(kāi)宿舍，說(shuō)什么可以不唱，但是要坐在那。離開(kāi)宿舍直接到了普通的一個(gè)會(huì )場(chǎng)，但卻被老師裝扮成了一個(gè)“小酒會(huì )場(chǎng)”，旋轉的舞臺，閃爍的燈光，我開(kāi)始“回心轉意”了……開(kāi)始唱第一首歌《小酒窩》，老師讓會(huì )唱的同學(xué)上臺，我沒(méi)有上臺。隨著(zhù)歌的旋律，我還在尋找感覺(jué)，“一個(gè)依靠和一個(gè)擁抱，誰(shuí)替我祈禱替我煩惱，為我生氣為我鬧 ，幸福開(kāi)始有預兆， 緣分讓我們慢慢緊靠，然后孤單被吞沒(méi)了，無(wú)聊變得有話(huà)聊有變化了。我也開(kāi)始哼了：小酒窩長(cháng)睫毛， 是你最美的記號，我每天睡不著(zhù)想念你的微笑，你不知道你對我多么重要，有了你生命完整的剛好 ！下一首《梔子花開(kāi)》，我也上去了。我一上去，就沒(méi)有下來(lái)了，一直在“猛K”。
第六天： 男生PK女生
上午，我們一直在“山寨”版的“草原”欣賞蒙古姑娘和小伙子的表演，載歌載舞，有小伙子唱的《青藏高原》、有小姑娘唱的《套馬 桿》，還有男女載歌載舞的《草原之聲》，大家瘋的不亦樂(lè )乎。
下午我們玩了游戲，一共有三局，第一局是踢毽子，這是我們女生的強項，這局我們贏(yíng)了，男生隊不服氣，在第二句乒乓球扳了回來(lái)，最后一局是跳繩，我們又贏(yíng)了。一次簡(jiǎn)單的PK，勝利屬于我們了，而男生們呢，則還沉浸在一片沮喪之中。有一個(gè)姐姐“發(fā)飆“喊了一句話(huà)：誰(shuí)說(shuō)女子不如男——我們都是花木蘭！
第七天：回家
最后一天，總是屬于離別。收拾好自己的行李和物品，我們不得不離開(kāi)木蘭草原，踏上返回荊州的汽車(chē)，竟然我們感覺(jué)有點(diǎn)依依不舍，舍不得一起“瘋狂“的營(yíng)員，舍不得關(guān)愛(ài)我們的老師，也舍不得這山寨版的“草原”。有聚終會(huì )散，天下沒(méi)有不散的宴席，我們的心，已經(jīng)飛向了闊別七天的的家，已經(jīng)飛到了爸爸媽媽的`身邊。
這次夏令營(yíng)，我們培訓的是關(guān)于小記者采訪(fǎng)、寫(xiě)作等方面的內容，學(xué)的不很多，但我們感受到了寫(xiě)作的魅力。夏令營(yíng)的生活盡管很累也很苦，但這幾天，也感覺(jué)很充實(shí)，也很快樂(lè )。這是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽單獨生活，第一次整理床鋪，第一次認真收拾自己的東西……每天晚上，我都和爸爸媽媽通電話(huà)、發(fā)彩信，剩余的更多的時(shí)間，我和室友便在寢室一起快樂(lè )的“瘋”，享受著(zhù)夏令營(yíng)這段時(shí)間帶給我們的鍛煉，鍛煉我們獨立相處、鍛煉我們獨立生活、鍛煉我們獨立思考。
四年級的作文 篇5
前幾天，我買(mǎi)了一條金魚(yú)，它在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去的，很可愛(ài)。它的尾巴像舞起來(lái)的裙子，鮮艷而漂亮！金魚(yú)的尾巴不僅漂亮，還有特別的功能和妙用呢！他的尾巴就像一臺推進(jìn)器，能推動(dòng)魚(yú)兒在水中前進(jìn)，同時(shí)又能在控制方向，起著(zhù)舵的作用。有時(shí)候，輕輕的擺動(dòng)，在水中起到平衡的作用。
它的魚(yú)鰓一鼓一收，這是怎么回事呢？哦，原來(lái)，它是用來(lái)過(guò)濾水里的氧氣來(lái)呼吸，這真是跟我們人類(lèi)有所不同。
它吃食物的時(shí)候，先是慢慢地游向食物，然后，一口吸掉食物。如果，食物太多吃不下的話(huà)，它會(huì )吐出來(lái)一顆。把嘴里的食物吃完再吃另一顆。吃得肚子鼓的圓圓的。
它有逃生本領(lǐng)，它的魚(yú)鱗滑滑的，容易脫手而出。當我們抓它時(shí)，它的身體扁扁的'，它的肌膚會(huì )分秘出來(lái)一種黏黏的液體，讓我們的手打滑，以便逃生。
我發(fā)現了一條金魚(yú)有這么多秘密。你有什么驚人的小動(dòng)物的秘密嗎？可不可以告訴我，讓我再長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識。
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