四年級的作文[范例5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

　　東北大興安嶺有一片森林，這里樹(shù)木郁郁蔥蔥，叮咚流淌的小溪清澈見(jiàn)底。森林里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚，景色十分迷人。

　　在這片森林里，有一棵高大的云杉。它從來(lái)不用正眼瞧別人，無(wú)論對誰(shuí)說(shuō)話(huà)都很傲慢。他認為自己是世界上最強大的樹(shù)，蠻橫的霸占了陽(yáng)光，使它周?chē)�的小�?shù)苗因為得不到陽(yáng)光而枯倒。

　　一年春天，云杉旁冒出了一棵小小的松樹(shù)苗。云杉不以為然的“哼”了一聲，隨即就伸展枝葉，遮住了明媚的陽(yáng)光。

　　沒(méi)想到，小小的松樹(shù)苗生命力卻十分頑強，仍“噌噌”的往上長(cháng)，毫不理會(huì )云杉的霸道。不到一年，松樹(shù)苗就長(cháng)得有云杉的一半那么高了。

　　云杉傲慢的.問(wèn)松樹(shù)苗：“小矮樹(shù)，你怎么一句話(huà)也不說(shuō)��？”松樹(shù)苗回答：“我要拼命往上長(cháng)，不然的話(huà)我就會(huì )枯倒的�！薄扒小�—我敢保證，用不了幾周，你就會(huì )倒在地上啦！”云杉毫不留情的嘲笑道�！罢�是因為你霸占了陽(yáng)光，所以我才要拼命長(cháng)高�！彼蓸�(shù)苗堅定的說(shuō)，“我曉得我現在敵不過(guò)你，只有快快長(cháng)高，陽(yáng)光才能照到我，我才能變得強壯茂盛�！�

　　“哼！”云杉把頭別了過(guò)去，再也不理會(huì )松樹(shù)苗了。松樹(shù)苗也默默的不再吭聲。

　　日子一天一天過(guò)去，松樹(shù)苗不但沒(méi)有像云杉說(shuō)的那樣枯倒，反而越長(cháng)越高，越長(cháng)越大，樹(shù)葉越來(lái)越茂密，這可驚呆了云杉。

　　云杉感到一絲恐懼，卻又無(wú)可奈何，只能眼睜睜的看著(zhù)松樹(shù)的樹(shù)冠逐漸超過(guò)了自己的頂端，溫暖的陽(yáng)光灑落在松樹(shù)的枝葉上。

　　云杉雖然高大，生命力卻弱極了，在松樹(shù)的陰影里不到一年就枯倒了。在倒下去的時(shí)候它才明白：“強大和弱小未必是永遠的，努力可以使弱小變得強大，驕傲也可以使強大變得弱小�！�

四年級的作文 篇2

　　在我的家庭里，有爸爸、媽媽和我。我們家里很溫馨，發(fā)生了許多趣事。

　　我爸爸可是個(gè)名副其實(shí)的“電視迷”。吃過(guò)晚飯，往沙發(fā)上一躺就看起電視來(lái)，那可是常有的事。有一次，吃完晚飯，媽媽就讓我練琴，可爸爸要看電視，媽媽只好讓爸爸關(guān)閉聲音。于是，我彈起琴。過(guò)了一會(huì )兒，我和媽媽想逗他一下，便故意大聲說(shuō)：“今天就到這里！”爸爸信以為真，以為不用靜音了，立刻把聲音放出來(lái)。我和媽媽知道他上當了，馬上哈哈大笑起來(lái)，而爸爸也只好跟著(zhù)我們笑了。

　　我媽媽有個(gè)奇怪的愛(ài)好——拖地。不知為什么，她每天非拖兩次地不可。一天傍晚，媽媽正在拖得起勁兒呢，爸爸回來(lái)了，把她剛弄干凈的地板踩上了幾個(gè)黑印子，媽媽生氣極了，馬上用拖把將爸爸的`鞋印拖干凈，然后叫爸爸去換鞋。他正準備去換，媽媽又尖叫起來(lái)，說(shuō)：“不行不行，你這樣走著(zhù)去又要弄臟地板了！”爸爸無(wú)奈地攤了攤手，說(shuō)：“那…我怎么辦？”媽媽只好讓他光腳走過(guò)去。爸爸也只能踮著(zhù)腳尖，一步一步地“挪”到拖鞋邊，那樣子可笑極了。

　　怎么樣，我家是不是很有意思？我的爸爸媽媽都是多么富有生活情趣��！

四年級的作文 篇3

　　大家都有好多優(yōu)點(diǎn)，也有好多缺點(diǎn)吧。我給大家介紹一下我的好習慣吧，好習慣不是與生俱來(lái)的，需要一個(gè)逐漸培養的過(guò)程，一旦形成便受益無(wú)窮，我最大的優(yōu)點(diǎn)是---每天按時(shí)完成作業(yè)，堅持每天課前復習，課后復習的習慣。我還有一個(gè)好習慣就是每天堅持練字。

　　無(wú)論每天的作業(yè)做到幾點(diǎn)，我都會(huì )堅持把作業(yè)做完在睡覺(jué)。每到星期一的晚上我要我英語(yǔ)輔導班上課，下課就7點(diǎn)半，我們離家又很遠，到家吃飯洗刷就到9點(diǎn)了，我在開(kāi)始做作業(yè)，有時(shí)候作業(yè)少我就可以早點(diǎn)睡覺(jué)，如果作業(yè)多我就要做到12點(diǎn)在睡覺(jué)，我媽媽就說(shuō)，寶貝要不你就睡覺(jué)吧，明天早上早點(diǎn)起床在做作業(yè)。我就斬釘截鐵的說(shuō)不行，當天的'任務(wù)一定要當天完成，我不肯，因為我怕萬(wàn)一明天早上起晚了，作業(yè)完不成，我還怕第二天匆匆忙忙的做錯，當天的作業(yè)必須當天完成，不能拖拖拉拉，我必須堅持不懈的完成作業(yè)。媽媽為我豎起大拇指。每天在做作業(yè)的時(shí)候我會(huì )先復習一下一天學(xué)的所有功課，在作業(yè)做完的時(shí)候在認真預習一下明天學(xué)習的功課，我每天就這樣堅持著(zhù)。

　　還有一個(gè)好習慣就是每天堅持練字，我之前在老家上學(xué)，寫(xiě)的字都是東歪西倒的，現在在老師教育下，在爸媽的監督下，我的字體有了好大的改變，字體寫(xiě)的工工整整的。媽媽一直對我說(shuō)，你必須要做到讀好書(shū)，寫(xiě)好字，做好人必須要養成這個(gè)好習慣。所以我每天就堅持著(zhù)練字帖。

　　我一定要不我的缺點(diǎn)慢慢改掉，優(yōu)點(diǎn)繼續發(fā)揚，做一個(gè)十全十美的好學(xué)生。一個(gè)好多的習慣成就一個(gè)人，一個(gè)壞的習慣毀掉一個(gè)人，我一定要把好習慣堅持到底，長(cháng)大做一個(gè)有用的人。

四年級的作文 篇4

　　3月12日是我們一年一度的植樹(shù)節。植樹(shù)節是我們國家為了激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，促進(jìn)祖國的綠化，保護人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，通過(guò)立法而設定的節日。

　　每當植樹(shù)節這天，無(wú)論是機關(guān)里的叔叔阿姨，還是工人農民，都提著(zhù)水桶、扛著(zhù)鐵鍬、拿著(zhù)樹(shù)苗到郊外去植樹(shù)。

　　綠化不僅可以改善惡劣的自然環(huán)境，而且對人民群眾生活條件也有很大益處。綠化可以?xún)艋�空氣，減少環(huán)境污染。統計告訴我們，1公頃的闊葉林在生長(cháng)季節可以每天消耗1噸的`二氧化碳，并且產(chǎn)生0、73噸氧氣。其次，綠化可以蓄水保土、防風(fēng)固沙。當風(fēng)受到森林的阻礙后，風(fēng)速一般可降低40%~60%，再者，綠化可以降低噪聲，美化環(huán)境。據測定，成片的樹(shù)林可降低23~46分貝。另外，綠化在國防上還能起到偽裝、隱蔽的作用呢！

　　植樹(shù)造林和我們的生活息息相關(guān)，對我們的生活有很大的好處，但有些人卻不愛(ài)護樹(shù)木，而是亂砍伐樹(shù)木，破壞生態(tài)環(huán)境的平衡。我在街頭上看到一個(gè)廣告，呼吁人們不要再用一次性筷子，讓世界多一點(diǎn)綠，這對我震動(dòng)很大。

　　試想：如果我們的家園沒(méi)有了樹(shù)木，那豈不是要變成沙漠？我希望大家不要再亂伐樹(shù)木，破壞環(huán)境，保護我們的家園，從自我做起！從現在做起！

四年級的作文 篇5

　　愛(ài)是最美好的感情，在人類(lèi)的生活之中，無(wú)處不存在愛(ài)。愛(ài)包括親情，師生情和友情。其實(shí)生活中，友情是必不可少的。我有一個(gè)好朋友，他叫董澤宇，是一個(gè)品學(xué)皆?xún)?yōu)的好學(xué)生，因此被老師命為班長(cháng)。

　　有一次，數學(xué)課測試，對我來(lái)說(shuō)這是一件容易的事，因為我是數學(xué)強項，想著(zhù)想著(zhù)竟暗自高興，這回第一非我莫屬。不知不覺(jué)做到最后一道大題，是一道畫(huà)圖題，我就去文具盒里拿直尺，哎呀！文具盒里沒(méi)有，我急忙翻開(kāi)書(shū)包，弄個(gè)頂朝天，這下完了，竟忘記帶直尺了，這時(shí)，嚇到我渾身是汗，時(shí)間在一分一秒的縮短，離交卷的時(shí)間馬上就到了，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉轉。這該怎么辦呢？正在這時(shí)，董澤宇看到我著(zhù)急的樣子，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：用我的吧！我已經(jīng)做完了。我接過(guò)直尺飛快的做起題來(lái)，剛一做完，鈴聲響了。我抬起頭看見(jiàn)董澤宇正對著(zhù)我微笑，好像在提醒我，下次別忘了帶直尺!

　　還有一次，我們學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，我參加了賽跑比賽。比賽開(kāi)始了，我飛快地向前跑，突然腳下一滑，踉蹌的向前一撲，便跌到了，等我爬起來(lái)發(fā)現兩腿都流血了，疼得我站都站不起來(lái)，這時(shí)，董澤宇看見(jiàn)了，便急忙走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：來(lái)，我扶你去上點(diǎn)藥，一會(huì )兒就會(huì )沒(méi)事的。我聽(tīng)了，激動(dòng)地兩眼濕潤了。一路上，他攙扶我艱難的向前走，不知不覺(jué)就到了藥房，醫生給我上了點(diǎn)藥�；貋�(lái)的'路上，我感覺(jué)兩腿一點(diǎn)都不疼了。是不是他對我的友情溫暖了我的傷口?

　　從那以后，我們便成了一對形影不離的好朋友！

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