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四年級作文

時(shí)間:2025-11-23 00:36:14 四年級作文 我要投稿

(精華)四年級作文5篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)四年級作文5篇

四年級作文 篇1

  我的家鄉是天津,海河是這座城市的母親河。海河水像甘甜的乳汁哺育了一代又一代的津門(mén)兒女。

  海河貫穿著(zhù)天津的主要城區,她記載、傳承、創(chuàng )新著(zhù)天津的歷史。

  永樂(lè )橋摩天輪,就是“天津之眼”,這個(gè)城市新地標座落在海河上游三岔口處,氣勢恢弘,是世界最大的水上摩天輪。乘坐“天津之眼”俯看津城,拔地而起的`摩天大樓,蜿蜒流淌的海河水,疾速飛馳的高鐵輕軌……一個(gè)美麗的新天津盡收眼底!

  乘船游海河,是十分愜意的事情。從永樂(lè )橋出發(fā),順流而下,沿途會(huì )經(jīng)過(guò)大悲院商貿區、引灤入津紀念碑、望海樓教堂、袁氏故居、古文化街、意式風(fēng)情區、金街、市規劃展覽館、世紀鐘、津灣廣場(chǎng)、小白樓商業(yè)區等十余個(gè)著(zhù)名旅游景點(diǎn)。兩岸綠草如茵,鮮花盛開(kāi),高樓林立,游人如織。親水平臺上不時(shí)地傳來(lái)笑聲、歌聲,幸福的人們用各自的方式演繹著(zhù)自己的快樂(lè )生活。

  提到海河,當然還有著(zhù)名的橋文化景觀(guān)。在這幾公里的主要河段,橫亙著(zhù)十余座形態(tài)各異的橋:有以1000余個(gè)大小不同的獅子雕塑為主題的獅子林橋;有以玻璃鋼為橋身通透別致的金湯橋;有歐陸風(fēng)情的北安橋、大光明橋;有保持原貌,記載天津歷史的解放橋;有充滿(mǎn)時(shí)尚元素,富有現代氣息的大沽橋,進(jìn)步橋,赤峰橋……每一座橋都傳承著(zhù)一段歷史,每一座橋都講述著(zhù)一個(gè)故事。

  沿海河過(guò)了解放橋,是新建的天津灣,這里是天津的新文化中心。天空放晴的時(shí)候,一縷縷陽(yáng)光灑下來(lái),把整個(gè)津灣廣場(chǎng)映射得富麗堂皇,河面上波光粼粼,像無(wú)數顆閃爍的金星。遙望對岸,是正在施工中的新天津站,那里熱火朝天,人聲鼎沸,再過(guò)一年,鐵路、輕軌、地鐵、公交、出租將實(shí)現一站式換乘,那里將成為整個(gè)津城的交通動(dòng)脈。

  發(fā)展中的天津,像一首催人奮進(jìn)的交響樂(lè ),海河就是它的五線(xiàn)譜,兩岸壯美的景觀(guān),穿梭的人群仿佛是樂(lè )章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,激情、自然、完美、和諧。

  我愛(ài)家鄉的母親河,她帶給了我們無(wú)數的憧憬與希望!

四年級作文 篇2

  星期六下午,我做完了作業(yè)覺(jué)得無(wú)聊,非常想找點(diǎn)什么事情來(lái)做。正在這時(shí)候,鄰居家的小弟弟東雷走來(lái)了,說(shuō):“周洋,你跟我到我家去。我家剛買(mǎi)了一只小刺猬,可好玩了!薄鞍!小刺猬!蔽衣(tīng)見(jiàn)了,急忙跟著(zhù)他跑了過(guò)去。要知道我到現在為止只在電視和圖冊上看到過(guò),真正的刺猬可是從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)呀!

  我來(lái)到東雷家,看到地上的一只紙箱里放著(zhù)一只和碗一樣大小的小動(dòng)物。它渾身長(cháng)滿(mǎn)了刺。這刺有一小節是白色的。它這時(shí)全身都在顫抖。我輕輕地碰了它一下,它立刻縮成了一團,好象一個(gè)刺球。我們在邊上一聲不吭。過(guò)了三四分鐘,它慢慢地舒展張開(kāi)了身體。啊,這小小的'刺猬是那么的有趣,可愛(ài)。

  看著(zhù)看著(zhù),我心里升起了一種想法,如果我自己也有一只小刺猬那有多好呀!我立刻向東雷告別,然后就回家去了。

  來(lái)到家里,我對媽媽說(shuō)了自己的心意。媽媽說(shuō):“孩子,現在我們家里錢(qián)緊,抽不出來(lái)。以后等我們錢(qián)多了再給你去買(mǎi),好嗎?”我答應了,心想以后再買(mǎi)吧,因為這說(shuō)明在不久的將來(lái),我也會(huì )有一只屬于自己的可愛(ài)的小刺猬了!

四年級作文 篇3

  今天中午,爸爸教我做蛋炒飯。我們先把蔥、生姜、胡蘿卜、芹菜、火腿腸等去皮、洗凈,再把它們切成顆粒,裝在一個(gè)碗里備用。從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,我一只手拿著(zhù)一個(gè),然后互相撞擊,由于用力過(guò)猛,把撞開(kāi)的那一個(gè)全部流在了地上。咦!今天的雞蛋怎么和我平時(shí)吃的不一樣呢?爸爸告訴我,平時(shí)我吃的雞蛋都是煮熟了的。我這才知道原來(lái)生雞蛋里面是液體的!這是我第一次看見(jiàn)生雞蛋的樣子。沒(méi)辦法,只好重新拿出一個(gè)來(lái),打進(jìn)碗里,放上一點(diǎn)鹽用筷子攪拌。天!攪雞蛋可不是什么輕松活,手里的筷子根本不聽(tīng)我使喚,要么只在碗里轉圈,要么就把雞蛋攪出碗外。在爸爸耐心的指導下,用了足足20分鐘才攪拌均勻。只可惜碗里的蛋只剩下三分之二了!

  準備工作做好后,我開(kāi)始炒飯了。首先打開(kāi)火,然后往鍋里倒上油,剛過(guò)一會(huì )就聽(tīng)見(jiàn)噼噼叭叭的炸開(kāi)了,鍋里的油四處飛濺,真是嚇人!爸爸告訴我,這是因為倒油時(shí)鍋里還有水。油燒開(kāi)后,我把碗里的蛋倒入鍋內,只見(jiàn)剛才還是液體的蛋馬上就變成了我最?lèi)?ài)吃的炒雞蛋的樣子了,接下來(lái),我把剛才準備好的胡蘿卜、火腿腸等裝在碗里備用的東西倒進(jìn)鍋里,一起翻炒。等到胡蘿卜基本炒熟后,把飯倒入鍋,再放上鹽。不一會(huì ),一碗香噴噴的蛋炒飯便做好了,看著(zhù)我親手做的蛋炒飯,我心里高興極了!爸爸嘗了嘗后,心情激動(dòng)的.豎起大拇指說(shuō):“這是天下最好吃的蛋炒飯”!

  是!做一碗蛋炒飯都需要這么多時(shí)間,那么,一日三餐又需要多少時(shí)間呢?爸爸為我做了這么多年的飯,又該付出了怎樣的勞動(dòng)呢?老師把我從一個(gè)一字不識的頑童教育到現在,又該付出了怎樣的心血呢?做一碗蛋炒飯都需要這么多步驟、這么不容易,那么,學(xué)習上一定有很多很多的困難,我一定要克服今后可能遇到的種種困難,用優(yōu)異的成績(jì)報答我親愛(ài)的爸爸和老師!

四年級作文 篇4

  我的媽媽是一個(gè)做飯能手,她會(huì )做很多菜,但我最?lèi)?ài)吃的 是大盤(pán)雞。

  大盤(pán)雞第一口吃的時(shí)候,雞肉的口感很 香濃,大盤(pán)雞的土豆非常好吃,有點(diǎn)柔,有點(diǎn)硬。但我最?lèi)?ài)吃的'是里面的拉條子。拉條子很入味,把三種材料融合在一起,味道就非常好吃,所以我最?lèi)?ài)吃大盤(pán)雞。

  有一次,媽媽交了很多好朋友到我家吃飯,我就讓媽媽做了一盤(pán)大盤(pán)雞給我的好朋友們吃。我們在一起玩耍,做游戲。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽把大盤(pán)雞端上來(lái)的時(shí)候,本來(lái)在一起說(shuō)話(huà)的好朋友們一下子就安靜了下來(lái),睜著(zhù)大眼睛看著(zhù)大盤(pán)雞,因為它實(shí)在是太香了?粗(zhù)他們,我覺(jué)得他們都快流口水了?曜右荒蒙蟻(lái),我們就狼吞虎咽地吃,一邊吃,一邊看著(zhù)盤(pán)子,生怕沒(méi)有了。我覺(jué)得我們真是名副其實(shí)的“吃著(zhù)碗里的,看著(zhù)鍋里的” 。我們狼吞虎咽,一會(huì )兒就把一大盤(pán)大盤(pán)雞吃完了。

  我們吃了這盤(pán)大盤(pán)雞后,都覺(jué)得沒(méi)吃夠,感覺(jué)意猶未盡,真希望以后還能像今天一樣,跟朋友們分享美味的大盤(pán)雞。

四年級作文 篇5

  瑟瑟的秋風(fēng)襲面而來(lái),正是秋色正濃時(shí)。作為天津“后花園”的薊縣,景色分外美麗,在薊縣所有景致中,我最喜歡的是府君山。

  府君山地處薊縣縣城北部,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,山中幾條觀(guān)光路縱橫交錯,讓游人盡覽美景,而且是免費進(jìn)山,所以它成了薊縣人休閑運動(dòng)的好場(chǎng)所。每到暑假,注重養生的老媽幾乎每晚都帶著(zhù)爸爸和我爬山。進(jìn)入府君山,夏天的悶熱就蕩然無(wú)存,于是我也漸漸地喜歡上了爬山,可以盡覽府君山的美景。

  “十一”黃金周,老媽當然不會(huì )放過(guò)這個(gè)鍛煉的好機會(huì ),全家又一次爬上了府君山。剛到山腳下,我不由得驚嘆:哇!整個(gè)府君山仿佛換了一身衣服,與夏天完全是兩個(gè)模樣,既有柏樹(shù)和松樹(shù)的綠,又有火炬和楓葉的紅,整座山仿佛穿上了一身帶水紋的花衣。往上走,就有陣陣秋風(fēng)來(lái)歡迎我們了,吹落的樹(shù)葉鋪成花毯,還有樹(shù)葉落在頭頂上,給我們戴上一頂頂小花帽。我們一邊登山健身一邊欣賞一幅幅美景。府君山的山石上也鋪滿(mǎn)了樹(shù)葉,看!這幅像是“一葉獨秀”,那幅像是“全家!,那幅又像是“雙葉媲美”……真是一幅幅“自然秋景畫(huà)”,是秋風(fēng)、秋葉和秋石共同描繪的圖畫(huà)。原本枯燥無(wú)味的登山變得生動(dòng)起來(lái)?炫赖饺种穆烦虝r(shí),遇到了一處小亭子,它是供登山人休息的休息臺,座位上的.落葉像是天然的坐墊;它也是俯瞰全城的“瞭望臺”,坐在小亭里的座位上,我們把縣城看了個(gè)遍:翠屏湖、三八水庫、鼓樓、漁陽(yáng)賓館……看!那是我們的學(xué)!獫O陽(yáng)中學(xué)!

  終于到了山頂,秋風(fēng)吹著(zhù)我們的臉,慶賀我們登上了頂峰,熠熠生輝、剔透玲瓏的鉆石塔屹立在那里,像是迎接我們的到來(lái)。

  站在山頂,極目四望,山上三三兩兩的都是登山的游人,但令人欣喜的是,人們都自覺(jué)地守護著(zhù)我們的家園,自覺(jué)地保護著(zhù)山中的環(huán)境和各種設施,沒(méi)讓它遭到一點(diǎn)兒破壞,正是人們素質(zhì)的提高,才讓我們的美景更美!

  我愛(ài)府君山,更愛(ài)它的秋色!

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