實(shí)用的四年級作文3篇(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的四年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1
一只小白兔有一層漂亮的房子。小白兔每天都過(guò)得非常舒服。
有一只狐貍很嫉妒小白兔有這么漂亮的房子,而自己卻住著(zhù)破破爛爛的房子。狡猾的狐貍一心想把小白兔吃掉,順便得到這層漂亮的房子,這不是兩全其美嗎?
一天,狐貍在小白兔房子周?chē)D悠。一會(huì )兒,狐貍計上心來(lái),便走到小白兔家門(mén)前,對睡得正香的小白兔喊:“小白兔,小白兔!”小白兔被吵醒了,一聽(tīng)到這聲音,就知道是狐貍,便問(wèn)狐貍:“有什么事?”
狐貍假惺惺的樣子,急忙說(shuō):“小白兔,聽(tīng)說(shuō)你的這層房子很漂亮,但我發(fā)現有一個(gè)缺點(diǎn),就是晚上什么也看不清楚,你可以在墻上開(kāi)個(gè)窗戶(hù)。這樣晚上就能看得清楚了!
小白兔覺(jué)得狐貍的話(huà)有道理,于是找來(lái)東西,好不容易在墻上開(kāi)了個(gè)窗戶(hù)。狐貍心里高興極了,心想:小白兔,你真笨。今天晚上我可有美味佳肴了,還能得到這房子。不知不覺(jué)做起了美夢(mèng)。過(guò)了一會(huì )兒,狐貍悄悄地回家了自己的家里。
剛才發(fā)現的`一切,被隔壁的山羊阿姨知道了。等狐貍走后,山羊阿姨對小白兔:“小白兔,你上了狐貍的當。你這樣做,說(shuō)不定到了晚上,狐貍會(huì )找機會(huì )把你吃掉。它不可以占有你的房子。那可就糟糕了,千萬(wàn)不要上狐貍的當!
這下可難住了小白兔,窗戶(hù)已經(jīng)挖好了,還有什么辦法呢?小白兔向山羊阿姨請教,山羊阿姨說(shuō):“晚上,你準備好一個(gè)網(wǎng)袋,另外還預備一把鏟子。如果有什么東西進(jìn)來(lái),你就用網(wǎng)袋把它網(wǎng)住,然后用鏟子打它!
果然如此,晚上狐貍偷偷地來(lái)了。當它跳進(jìn)小白兔的房子時(shí),小白兔便用網(wǎng)袋把狐貍罩住,迅速地用鏟子使勁地敲打。
狐貍還假裝關(guān)心地說(shuō):“小白兔,你別誤會(huì )了,我是專(zhuān)程來(lái)看你的!边@次,小白兔沒(méi)有聽(tīng)狐貍的謊話(huà),而是用鏟子使勁地打,把狐貍送到了警察局,便回到了家。
四年級作文 篇2
爺爺家門(mén)前的土坡上有一個(gè)小水洼,這個(gè)小水洼看似平靜,里面卻生活著(zhù)幾十甚至幾百種小生物,蝌蚪、蜻蜓的幼蟲(chóng)、水蜘蛛等等,這里每天都上演著(zhù)血腥的戰斗,有些生物為了爭奪食物大打出手,甚至互相殘殺。
我抓了兩只小蝌蚪和兩只龍虱養在水杯里,想看看他們是怎樣生活的。兩只小蝌蚪約一厘米長(cháng),都已經(jīng)長(cháng)出后腿了,大的龍虱有三四厘米長(cháng),它的.翅鞘十分光滑,腿強壯有力,腿上整齊的長(cháng)著(zhù)兩排細毛,游動(dòng)起來(lái)就像一艘潛水艇,小的龍虱還不足一粒綠豆那么大,游動(dòng)速度非?。
剛開(kāi)始的時(shí)候,他們很平靜,過(guò)了一會(huì )兒大龍虱用腿抱著(zhù)一只蝌蚪游了一圈,蝌蚪似乎很享受的樣子,媽媽說(shuō),那是他們兩個(gè)在做游戲。我心里想,媽媽真是無(wú)知啊,這是大龍虱準備向蝌蚪下手了。
我不忍心溫柔可愛(ài)的蝌蚪被殘殺,將大龍虱養在另外一個(gè)瓶里,心想:這下小蝌蚪安全了,留下一個(gè)這么小的龍虱總不會(huì )對比它體積大那么多的蝌蚪構成威脅吧!
于是,我安心的寫(xiě)作業(yè)去了,還不到幾分鐘,就聽(tīng)到媽媽大喊:“快來(lái)看,一只蝌蚪被殘殺了!碑斘遗苓^(guò)去看的的時(shí)候,水杯里仍然很平靜,小龍虱靜靜的趴在一邊,一只蝌蚪卻已經(jīng)被扯的四分五裂,里面的腸子都出來(lái)了。
我查閱有光龍虱的資料,龍虱是一種攻擊性非常強的昆蟲(chóng),它能捕食比自己大好幾倍的獵物,它用非?斓乃俣茸飞汐C物,用腿緊緊抱住獵物,用像針樣的口器吸食食物的血液,讓獵物沒(méi)有絲毫放抗的余地。
我真后悔沒(méi)有將小龍虱也分開(kāi)飼養,但是自然界就是這樣,每時(shí)都上演著(zhù)弱肉強食的戰爭,這是我們無(wú)法制止的。
四年級作文 篇3
坐在寫(xiě)字桌前,手中的筆不知不覺(jué)地停了,晨光像無(wú)數個(gè)小精靈在我的本子上跳舞,那天,就是在這樣的環(huán)境下,我們長(cháng)大了……
因為音樂(lè )課的不守紀律,全班都被紀律委員——陳雙罰寫(xiě)了一份保證書(shū)。
第二天早自修,陳雙開(kāi)始檢查保證書(shū)了,居然還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)!更嚴重的`是,有同學(xué)還在若無(wú)其事地講話(huà),這使陳雙感到怒火燃燒:“全部回位子,不準講話(huà)!”
可是沒(méi)幾個(gè)人在聽(tīng),依舊自顧自地講話(huà),陳雙喊了幾遍都不聽(tīng),她憤怒地瞪著(zhù)我們,下面的班干部也幫忙管紀律,總算安靜點(diǎn)兒了,開(kāi)始講正題了——關(guān)于保證書(shū)和紀律方面的事,陳雙在上面心平氣和地講,下面一些講話(huà)分子卻不以為然,又講了起來(lái),這一講,其他同學(xué)也被帶動(dòng)了。
晨光透過(guò)窗戶(hù),照在陳雙的臉上,我看見(jiàn)她的眼睛里有東西在閃爍——是淚光!
“不準講話(huà)!”我忍不住吼了一聲。
同學(xué)們被嚇了一跳,看了看我,趕快坐好,無(wú)意間看到了陳雙的眼睛里,淚光在閃爍,教室變得特別安靜,一枚針掉地上都聽(tīng)得見(jiàn),令人窒息……
“把你們寫(xiě)的保證書(shū)拿出來(lái),像我這樣把它撕掉!闭f(shuō)著(zhù),她給我們做了示范,我驚呆了,沒(méi)想到同學(xué)們居然沒(méi)有抗議,順從地站起來(lái),把自己寫(xiě)的那份保證書(shū)——撕了,教室里充滿(mǎn)撕紙的聲音。
撕下這份保證書(shū),就是不想再讓這件事發(fā)生,陳雙告訴我們。
一陣風(fēng)從窗外吹來(lái),拂過(guò)我們的臉,似乎令人松了一口氣。在撕下這份保證書(shū)的瞬間,我知道,我們長(cháng)大了,我們都長(cháng)大了……
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