實(shí)用的四年級作文匯編（4篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的四年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
“桃花潭水深千尺，不及‘鄰居’送我情�！边@句詩(shī)代表了我對鄰居的愛(ài)戴和尊敬之情。為什么我會(huì )對這位鄰居印象很深呢？因為他有著(zhù)一顆為別人著(zhù)想的心。
我的鄰居是一個(gè)身材魁梧的老年人，瘦長(cháng)瘦長(cháng)的臉，黝黑的臉龐呈現出一個(gè)“凸”字來(lái)，使五官異常突出，幾道弧形的、淺淺的皺紋好像深深地刻在了他的額頭，炯炯有神的目光里蘊藏著(zhù)正直與慈祥，粗短的頭發(fā)直直地挺立著(zhù)，好像一批訓練已久的老兵一動(dòng)不動(dòng)。
這位鄰居就是七十二歲的徐爺爺。別看他年紀那么大，其實(shí)徐爺爺整天樂(lè )呵呵的，臉上的笑容從未消失，聽(tīng)到驚訝的事會(huì )有一個(gè)驚訝的笑，遇到開(kāi)心的事有一個(gè)可愛(ài)的笑，幫助別人時(shí)會(huì )有一個(gè)欣慰的笑，總之，他的'笑都會(huì )讓人感到溫暖。
徐爺爺不但愛(ài)笑，還十分樂(lè )于助人。
記得有一次放學(xué)，外面狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，我的心像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，看著(zhù)外面的天氣，我埋怨起媽媽來(lái)，“真是的，媽媽怎么還不來(lái)？”過(guò)了許久，媽媽的影子還沒(méi)出現，教室里已是空無(wú)一人了，我有一種想哭的沖動(dòng)。突然，樓道里出現一個(gè)身影，我激動(dòng)的叫到：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 笨缮蟻?lái)的卻是徐爺爺，我一下心灰意冷，徐爺爺氣喘吁吁地說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，你媽加班，讓我來(lái)接你，外面風(fēng)很大，又下雨，我來(lái)背你回去�！�
說(shuō)完，徐爺爺蹲下來(lái)，擦擦臉上的水，不知是雨水還是汗水，我上了他的背，在徐爺爺的背上，我心里很不是滋味，好幾次我哀求徐爺爺放我下來(lái)走，他都不答應，我被徐爺爺感動(dòng)了，豆大的淚珠從我眼睛里落了下來(lái)，徐爺爺看我哭了，關(guān)切的問(wèn)：“是不是哪不舒服？”我搖搖頭，擦干眼淚微笑著(zhù)對徐爺爺說(shuō)：“是雨水�！薄芭�！”徐爺爺會(huì )心的點(diǎn)點(diǎn)頭，把我放下了，脫掉外套披在我身上，再次背起我，一步一步向家走去。
現在徐爺爺去世了，他的微笑，他的助人為樂(lè )的精神，永遠留在我的心里。
四年級作文 篇2
在生活中，每個(gè)人的記憶里都有許多事。有令人喜笑顏開(kāi)的事，有令人火冒三丈的事，有令人淚流滿(mǎn)面的.事，還有令人興高采烈的事……而在我的記憶里，也有一件喜怒哀樂(lè )的事。
那天早晨，我們一家三口正在外婆家。爸爸正在“吱吱吱”地用剃須刀剃胡子。不一會(huì )兒，爸爸媽媽去上班了，外公外婆去種菜了，老太老爺去給母羊生孩子了，只有我和小貓——咪咪在家。
這時(shí)，我的腦海里有了一個(gè)主意——給咪咪剃胡子。我想想都覺(jué)得很開(kāi)心。
于是，我瞧了一下貓窩，它正安閑地躺在那里呢。我把咪咪從貓窩里抱了出來(lái)，讓咪咪坐在椅子上。我像一個(gè)理發(fā)師一樣在咪咪的脖子上放了一張面紙，再拿出老爸的剃須刀給咪咪剃胡子，可它怎么也不肯剃。我對它說(shuō)：“剃了胡子會(huì )更漂亮�！笨伤�是不肯，還抓了我一下。我火冒三丈地拍了一下它的腦袋，把它按在椅子上，剃了它的胡子。
過(guò)了一會(huì )兒，家人回來(lái)了，我把這件事告訴了他們，他們立馬哈哈大笑起來(lái)。媽媽說(shuō)：“貓的胡子是用來(lái)量老鼠洞的，不能剃�！�
我聽(tīng)了之后，后悔極了。原來(lái)貓的胡子是用來(lái)測老鼠洞的，可我居然把它給剃了，還把這事當作了笑話(huà)，真是太不應該了！要是沒(méi)有貓，家里的老鼠肯定又多了！
這件事讓我知道了：什么事都不能想到哪做到哪，更不能由著(zhù)自己的性子來(lái)，要三思而后行！
四年級作文 篇3
今天，我們擁有比過(guò)去更美好的生活，但也面臨著(zhù)比過(guò)去更嚴峻的問(wèn)題：全球氣候變暖，臭氧層不斷地耗損，破裂，大量的水被污染浪費等等。所以現在我們必須從身邊的小事做起，用自己勤儉節約的美德，來(lái)改善浪費的現象。
我在一次食堂值勤中深有體會(huì )；飯桌上一片狼藉，吃剩下的飯菜到處都是：吃了一半的面，里面的荷包蛋咬了一半，黃瓜，番茄一口沒(méi)動(dòng)；還有吃了一兩口的荷包飯，里面的.肉還沒(méi)吃到就不吃了。各種各樣的小吃零食應有盡有，什么薯片，雞塊，里脊肉，羊肉串，可樂(lè )，雪碧……這些零食本就不應該吃，若是買(mǎi)了，就應該遵守買(mǎi)多少吃多少的原則，這些都是基本的常規；由此，我就開(kāi)始反省自我，這些都做到了嗎？
于是第二天，我照例來(lái)到食堂，與往常不同的是，我開(kāi)始認真思忖怎樣搭配好一天的午飯，該吃什么，該怎么吃才能即節約又營(yíng)養。至此以后，我每天都買(mǎi)多少吃多少，天天吃得飽飽的，不光是吃飽的問(wèn)題，更進(jìn)一步的則是為能勤儉節約，愛(ài)惜糧食而感到驕傲，自豪。
勤儉節約不光在節約糧食上得以體現，還有例如節約用水，電，煤，節約用紙，節約一切可以節約的資源。少開(kāi)車(chē)，多搭乘公共交通出行或步行是最好的；多種植物，愛(ài)護花草；少用塑料制品，不亂扔垃圾等等都是綠色生活，低碳排放的行動(dòng)和象征。
地球上的資源是有限的，我們不能永無(wú)止境地開(kāi)采，勘探，一旦資源耗盡，我們就沒(méi)有辦法生存，到那時(shí)再意識到節約就已經(jīng)來(lái)不及了�？傊�，盡早醒悟吧！勤儉節約是一種美德。我呼吁：全世界人民一起行動(dòng)起來(lái)，那么我們的生活就會(huì )更加美好！
四年級作文 篇4
在我的記憶浪花中，有許多個(gè)令我感動(dòng)的浪花，有些已經(jīng)消失不見(jiàn)，可是那一朵浪花我卻永遠也忘記不了。
那是一個(gè)周末，我出去幫媽媽買(mǎi)菜。太陽(yáng)曬得我睜不開(kāi)眼，走著(zhù)走著(zhù)，我看到了一個(gè)小朋友摔倒了，正在哇哇大哭，我心想，摔倒了，不能自己爬起來(lái)嗎？哭什么哭，真是嬌氣。
買(mǎi)完了菜，我剛準備回家，老天爺好像逗我玩兒似的，去買(mǎi)菜的時(shí)候晴空萬(wàn)里、艷陽(yáng)高照。但現在突然烏云密布，一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。無(wú)奈之下，我只好躲進(jìn)了一家面館門(mén)前躲雨。當時(shí)雨下得很大，我用手把頭上的`雨水弄下來(lái)，拍了拍身子，蹲了下來(lái)。也不知過(guò)了多久，雨還在下，面館的老板發(fā)現了我，因為我沒(méi)有吃早餐，肚子餓得咕咕叫，我正想冒雨沖回家，面館的老板卻叫住了我。
“小朋友，你吃早餐了沒(méi)��？”
“沒(méi)有�！�
“要不在我這吃？”
“這不太好吧�！�
“不要緊，到我這來(lái)吃吧！”
面館老板看到我猶豫不決，干脆把我拉了過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，老板給我一碗面，讓我吃。
吃完了面，我照常付給面館老板五元錢(qián)，可是面館老板卻說(shuō)不用付錢(qián)，這是免費送給你的。我抬頭看了一下那位老板，他已經(jīng)40多歲了，頭發(fā)開(kāi)始發(fā)白，他的背，有點(diǎn)駝，談不上好，看著(zhù)他臉上的笑容，卻讓我覺(jué)得溫暖，在那一瞬間，我的心被觸動(dòng)了一下，感激的淚水奪眶而出。
回家的路上，我暗暗地想：我連一個(gè)小朋友摔倒了都不愿意扶她一把，還怎么像面館老板那樣把愛(ài)撒向全世界��！
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