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小學(xué)四年級作文(精品)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
花，無(wú)處不見(jiàn)，然而我最?lèi)?ài)花。
我愛(ài)春天的桃花，它是那樣的艷麗，像一位美少女，妖艷地慢慢地開(kāi)放了，它像上了淡的妝，真美。
我愛(ài)夏天的月季花，它像一位害羞的少女，有三層花包圍著(zhù)，它含苞欲放時(shí)，花瓣緊緊抱住就要舒展開(kāi)了。微風(fēng)一吹，它就扭動(dòng)柔柔纖腰翩翩起舞了。它有一個(gè)“護身法寶”那就是刺了，它的花期十分的長(cháng)，我愛(ài)它的美。
我愛(ài)秋天的桂花，它有一個(gè)獨特的香味，令人久久回可是神來(lái)。它的身材小小的，花也就是五片，中間的花蕊，倒有幾層包圍著(zhù)，我愛(ài)它的雅，愛(ài)它的香。
我愛(ài)冬天的梅花，它生長(cháng)在冬季，不怕寒冷，它是那樣的'堅強，它是那樣的高傲，冷若冰霜。它有一句詩(shī)叫“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！蔽覑�(ài)它的高傲，愛(ài)它那清凈的幽香。
花，到處都有，一年四季開(kāi)無(wú)數，我愛(ài)花中的境界，更愛(ài)它們的特點(diǎn)。
小學(xué)四年級作文 篇2
現在在我們生活中處處充滿(mǎn)了科學(xué)，處處都是高科技。電腦、手機……這些高科技不僅縮短了人與人之間的距離，達到了無(wú)距離信息化傳遞，還方便了生活，總而言之，它們都為我們的生活提供了便捷。
科學(xué)以其清醒的理智、嚴密的邏輯、真實(shí)的觀(guān)念構筑了文化，因此我們有理由可以首先聲明：文化遠非是科學(xué)的，文化曾經(jīng)在很長(cháng)的一段時(shí)間內窒息著(zhù)科學(xué)，但是有一個(gè)時(shí)期，科學(xué)又幾乎把文化淹沒(méi)了。
很多人說(shuō)，科學(xué)是文化最高的成就和最后的成就，也是文化系統中最值得信賴(lài)的部分。但是，以前的人們是不相信科學(xué)的。在人類(lèi)歷史的絕大部分時(shí)間，人類(lèi)文化樣式諸多，比如語(yǔ)言、宗教、藝術(shù)、道德……而且國家和政府等普遍建立起來(lái)以后，科學(xué)還被巫術(shù)、迷信和宗教窒息著(zhù)。但是從16世紀開(kāi)始，科學(xué)才真正走上歷史的舞臺，大放光彩。其實(shí)，也可以說(shuō)：現在，科學(xué)大有淹沒(méi)文化之勢。
雖然科學(xué)為我們的生活帶來(lái)了方便，但與此同時(shí)科學(xué)也會(huì )為我們的生活帶來(lái)干擾。手機、電腦、電視……雖然能讓我們在家看世界，但也會(huì )為我們帶來(lái)危險。當不少的詐騙電話(huà)，騷擾電話(huà)不斷的打來(lái)時(shí)，你會(huì )不會(huì )開(kāi)始討厭手機？當你因為看電視而忘寫(xiě)作業(yè)被批評時(shí)，你會(huì )不會(huì )開(kāi)始后悔看電視？當你為了玩電腦而跟媽媽吵架時(shí)，你會(huì )不會(huì )……
現代生活中，人們突然發(fā)現科學(xué)不是萬(wàn)能的，任何科學(xué)技術(shù)的`出現不但可以給人們帶來(lái)幸福，還會(huì )為人們帶來(lái)災難。人們開(kāi)始懷疑：科學(xué)技術(shù)真的能確保人類(lèi)幸福嗎？為什么物質(zhì)財富如此豐富的今天，還沒(méi)有消除貧困和不公正？將來(lái)，我們會(huì )不會(huì )成為科學(xué)的奴隸？未來(lái)，科學(xué)技術(shù)是否會(huì )失控？文化終究會(huì )消失在這世界上嗎？
這些問(wèn)題也都一一在我耳邊回蕩，是��！科學(xué)技術(shù)真的能確保人類(lèi)幸福嗎？文化終究會(huì )消失在這世界上嗎？我也在思考著(zhù)……
小學(xué)四年級作文 篇3
今天，天氣晴朗，天空中白云朵朵煞是美麗，我帶著(zhù)無(wú)比舒暢的心情和全班同學(xué)一起踏上了黃巖九峰公園的游程．
一路上看著(zhù)窗外的美麗風(fēng)景，同學(xué)們有說(shuō)有笑，還一個(gè)個(gè)唱起了歌，非�？鞓�(lè )，不一會(huì )兒終于來(lái)到了目的地－－－九峰公園．班主任梁老師買(mǎi)完票我們就一起進(jìn)去了．＂哇塞＂一個(gè)同學(xué)驚叫了起來(lái)，順著(zhù)他的視線(xiàn)我們看見(jiàn)了一座圓圓的山上坐落著(zhù)兩座高高的塔．再往里面走就是＂龍珠湖＂，這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境幽雅的好地方．再往前是一個(gè)兒童游樂(lè )園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地跑了進(jìn)去，我們都坐在一條“龍“上，準備好后，導游接通了電源，“龍“就奔騰了起來(lái)，仿佛我們都飛了起來(lái)，象真的在云中穿梭，尖叫聲此起彼伏。坐完了“龍‘我們還坐了過(guò)山車(chē)，跳跳床等。
和煦的'陽(yáng)光從窗外照了進(jìn)來(lái)，我坐在車(chē)里看著(zhù)一個(gè)個(gè)依依不舍的面孔，還不時(shí)地往后望望，心里十分地不舍。暗暗地想自己一定要好好學(xué)習，將來(lái)去更多更好的地方玩。
小學(xué)四年級作文 篇4
今天，媽媽同事的孩子付超來(lái)到了我家，付超的爸爸和媽媽上夜班，他就偷偷的來(lái)到了我的家。一天都在我家，原因何在？為什么我說(shuō)他是一位“長(cháng)不大的孩子”？我這就像你娓娓道來(lái)，你就明白了。
一大早，我們去軍訓，軍訓完了大約11點(diǎn)鐘，剛坐下，只聽(tīng)見(jiàn)“姍姍，姍姍”的叫聲，于是，我就看了一下。哦！原來(lái)是付超！我就把鑰匙丟了下來(lái)，上來(lái)了，我們吃了飯，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
剛開(kāi)始，它在那里老老實(shí)實(shí)的的坐起來(lái)，好景不長(cháng)，他就有是玩熊又是玩豬的，可不老實(shí)！
有了它，我寫(xiě)作業(yè)也有點(diǎn)心不在焉，寫(xiě)到了14點(diǎn)鐘還沒(méi)有寫(xiě)完，媽媽又把弟弟哄睡著(zhù)了，弟弟睡覺(jué)的時(shí)候他不是玩字典就是出去，其實(shí)我當然知道，他之所以來(lái)我家就是想玩電腦，他想玩游戲。雖然我也很想玩游戲，但我一個(gè)星期才玩一次，有時(shí)候兩三個(gè)星期不玩。我估計，他腦子里全想著(zhù)“游戲”這兩個(gè)字，因為每次我去軍訓他都會(huì )說(shuō)：“你家的電腦的游戲好好玩哦！放學(xué)我去玩···”對游戲這些說(shuō)了一大堆。后來(lái)，他拿著(zhù)字典要查我的名字，查不到，我就說(shuō)我來(lái)查查，我把書(shū)還給他時(shí)書(shū)掉了下來(lái)，弟弟醒了。
接著(zhù)，媽媽不知怎么了——困的不可開(kāi)交，只好讓我看著(zhù)，她睡一會(huì )覺(jué)。而付超在那里玩盤(pán)秤，我也不怎么反抗他，到了最后，他竟然想坐在上面，簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天了，我就去阻擋他，他還不愿意，我說(shuō)：“那只可以放下20斤的東西，不可以！”“怕什么，就一下！”這時(shí)，媽媽被驚醒了，看見(jiàn)了，忙勸阻到：“唉！付超，你傻了是不是？這才可以放下多少斤？你發(fā)瘋了！”付超只好放回去。
到了15：30分，我作業(yè)寫(xiě)完了，就讓他玩電腦，到了6點(diǎn)，媽媽問(wèn)：“付超，你這么晚回去你媽媽會(huì )不會(huì )擔心？你趕緊回去吧！”可付超的回答是：“沒(méi)事，我媽媽不會(huì )找我的，沒(méi)關(guān)系！”這時(shí)候的他早以如知如醉的彌漫在游戲中，就是叫他吃飯他都不想吃。
到了7點(diǎn)多了，媽媽又問(wèn)：“你媽媽真的不會(huì )找你嗎？我真有點(diǎn)擔心，”付超理都不理，自己玩游戲，后來(lái)，媽媽和弟弟去下去，碰見(jiàn)了付超的媽媽?zhuān)冻膵寢寽I流滿(mǎn)面，媽媽問(wèn)：“怎么了？”他的'媽媽說(shuō)：“付超不見(jiàn)了，怎么辦？”“別急，付超在我家呢！”他的媽媽這才松了一口氣。
接著(zhù)，媽媽向付超的媽媽把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了他。
你說(shuō)，這像不像一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子？
小學(xué)四年級作文 篇5
我的理想是當一名服裝設計師，所以我總給我的娃娃做衣服。別人都夸我設計的衣服好看。有一天我給我的芭比娃娃做衣服，做著(zhù)做著(zhù)我睡著(zhù)了。在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)了我走進(jìn)了時(shí)光遂道，我來(lái)到了另一個(gè)世界，我對未來(lái)世界的.一切都不感興趣，只對未來(lái)世界時(shí)我設計的衣服感興趣。
在未來(lái)世界里我設計的衣服有紅的、綠的、粉的等。里面有一個(gè)龐大的系統。每一種顏色代表一種功能。當我穿上紅色的衣服的時(shí)候，衣服上面有小點(diǎn)點(diǎn)，小點(diǎn)點(diǎn)就是按扭，按下去，我的衣服就變成了一個(gè)簡(jiǎn)易的房子，要是有壞人進(jìn)去房子就會(huì )自動(dòng)上升，這個(gè)房子隨時(shí)都可以收回。我們走到哪里就可以帶到哪里。你說(shuō)好不好呢？
綠色的衣服有扣子，扣子就是按扭，按一下按扭，衣服就變成了一輛高級汽車(chē)，司機是機器人，說(shuō)到哪里馬上就到了，也不費油，汽車(chē)的坐位有一百多個(gè)呢！可以帶著(zhù)我們全班同學(xué)出去野游。我這個(gè)由衣服變成的車(chē)子很實(shí)用吧！
白色的衣服的蝴蝶結就是開(kāi)關(guān)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)衣服就變成了飛毯，我也可以像小鳥(niǎo)一樣飛了。飛毯可以帶我飛到世界各地。
一陣電話(huà)鈴聲把我驚醒了，原來(lái)我做的只是一個(gè)夢(mèng)。如果這個(gè)夢(mèng)是真的該多好呀！
小學(xué)四年級作文 篇6
以前，媽媽說(shuō)：“家里要有一點(diǎn)綠色�！庇谑菋寢屨埲嗽陉�(yáng)臺上做了一個(gè)花臺。
爸爸從奶奶那兒拿了2盆花，媽媽也從花市買(mǎi)了一些花，有菊花、月季、鴻運當頭、紅掌、蝴蝶花等等。這些花都放在陽(yáng)臺上，那兒陽(yáng)光充足�；▋涸陉�(yáng)光的沐浴下，此時(shí)在我們的精心照顧下，開(kāi)得更加鮮艷奪目。
令我印象最深的是菊花，有的菊花全開(kāi)了，露出鵝黃的花蕊；有的菊花半開(kāi)著(zhù)，像個(gè)害羞的.小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。
自從有了這些花之后，我們家變得更加生機勃勃了！
小學(xué)四年級作文 篇7
“這里是哪里呀？”我一直在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，我很害怕，但也有點(diǎn)興奮，我好驚訝！
我看著(zhù)一輛輛好像汽車(chē)的東西慢吞吞的走在路上，形態(tài)各異，樣子可愛(ài)極了，十分惹人喜愛(ài)。我低頭思索著(zhù)，突然不知道撞到了什么，我輕輕的.摸著(zhù)額頭，看到了面前的一個(gè)東西，哦，是它把我一撞么？它是那么小巧，也很精致，全身都是紅色的，它的兩只大眼睛就像汽車(chē)的大燈，在好奇地打量著(zhù)我，兩只小手在車(chē)頭兩邊向下垂著(zhù)。
我便問(wèn)它：“你好，你是誰(shuí)呀？請問(wèn)這是哪里呀？”“你好，我叫奔奔，這里是汽車(chē)王國呀！”接著(zhù)，我們便愉快地交談起來(lái)。我問(wèn)奔奔：“既然是汽車(chē)王國，為什么空氣會(huì )這么好呀？”奔奔驕傲地說(shuō)：“因為我們是用新型能源作為汽車(chē)燃料的，我們排放的尾氣是對大自然沒(méi)有污染的！”“要是在我們那兒天空都是像你們這兒蔚藍，空氣都是這樣新鮮，該有多好呀！”奔奔說(shuō)：“那你就不要回去了，就留在我們這兒吧......”
叮叮......鬧鐘響了，哦，原來(lái)我是在做夢(mèng)呀！
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