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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2024-05-07 15:16:04 四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文9篇【優(yōu)秀】

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級作文9篇【優(yōu)秀】

小學(xué)四年級作文 篇1

  “啪!”一聲清脆的響聲,大家回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)陳思遠低聲說(shuō):“對不起!”他的手里拿著(zhù)兩截折斷的尺子,我一看上面的花紋,不禁傷心地哭了起來(lái),邊哭邊埋怨:“都怪你,這是我最心愛(ài)的尺子呀!嗚嗚……”

  陳思遠一看我哭了,連忙對我說(shuō):“對不起,我放學(xué)時(shí)給你買(mǎi)一把新的!币(jiàn)我不說(shuō)話(huà),他又說(shuō):“我把我那把4元錢(qián)的鋼皮尺也賠給你吧!”說(shuō)完,他把鋼尺塞到我手里。我看到他臉上舍不得的表情,心里想:我們的胸懷應該寬廣些。難道同學(xué)之間不需要相互理解嗎?何況,人與人之間還有比金錢(qián)更重要的'東西,那就是誠實(shí)與信任。我也應該原諒陳思遠呀!

  于斯,放學(xué)時(shí),我悄悄地把鋼皮尺放回了沉思遠的抽屜里。

  回家的路上,我別提有多輕松了,因為我處理好了同學(xué)之間的矛盾。

小學(xué)四年級作文 篇2

  最近“非典”在全國流行,鬧得全國上下一片恐慌。不僅如此,“非典‘病毒慢慢地傳入那神秘的大森林。

  森林里的動(dòng)物們都議論紛紛!巴敉敉,聽(tīng)說(shuō)‘非典’這東西在城市里鬧得沸沸揚揚。還死了不少人!毙」氛f(shuō)。小兔聽(tīng)了嚇得后退了兩步說(shuō)“要是非典流傳到森林里來(lái),那不知要死多少人,再說(shuō)人類(lèi)有預防措施也死了那么多人,我們這些動(dòng)物一點(diǎn)預防都沒(méi)有,那不知道要死多少小動(dòng)物呀!”“對對對”,小雞說(shuō),“我們一點(diǎn)預防措施都沒(méi)有,那怎么辦呀?”

  小狐貍靈機一動(dòng),想:要是我進(jìn)一批口罩來(lái)賣(mài),既花錢(qián)又少,又賺一大筆錢(qián)。那不是兩全其美嗎?說(shuō)干就干,他從天山大藥房進(jìn)了一大批口罩。

  不久小狐貍就開(kāi)了一家專(zhuān)賣(mài)店。小狐貍為了動(dòng)員大家前來(lái)購買(mǎi),就在商店門(mén)口防了一個(gè)大木版,上面寫(xiě)著(zhù)口罩的廣告語(yǔ):口罩,口罩能防病毒,戴上口罩非典不會(huì )得。

  小兔說(shuō):“口罩是啥玩意?”鸚鵡說(shuō):“我路過(guò)小狐貍專(zhuān)賣(mài)店的.時(shí)候,看見(jiàn)了那口罩是好幾層白紗布縫成的。我到城里去的時(shí)候,看見(jiàn)人們也戴著(zhù)口罩,聽(tīng)說(shuō)能預防病毒進(jìn)入口中!

  大家一聽(tīng),都來(lái)買(mǎi)狐貍的口罩。小熊媽媽買(mǎi)回口罩給小熊戴了不一會(huì )兒,小熊就大聲喊“媽媽?zhuān)翌^疼、頭暈!辈灰粫(huì )兒小熊就昏了過(guò)去。小熊媽媽連忙找來(lái)象醫生,象醫生問(wèn)清病情后,就拿起剪刀把口罩拆開(kāi),結果口罩里面全是一些臟布。小熊媽媽一看,氣得火冒三丈,急忙跑去找小狐貍算帳。

  到了小狐貍專(zhuān)賣(mài)店,哪兒是人山人海了。大家都罵小狐貍為了錢(qián)什么都不顧了?傻葎(dòng)物進(jìn)去了一看,小狐貍早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。大家只有自認倒霉了回家了。

  小狐貍呢?此時(shí)是躲在一個(gè)小角落里,正在后悔,因為他沒(méi)有朋友了。

小學(xué)四年級作文 篇3

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!毕娜盏囊惶,我吟誦著(zhù)楊萬(wàn)里的名篇佳句,漫步在遺愛(ài)湖公園。剛走到池邊,我就被荷塘的美麗景象吸引住了。

  池里的荷花,每朵都有不同的姿態(tài),有的含苞待放,雖然沒(méi)有展開(kāi),但已經(jīng)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了呢;有的才剛剛開(kāi)放,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的;有的已經(jīng)全部展開(kāi),仿佛一張張小朋友微笑著(zhù)的臉頰。

  再看看荷葉,那綠傘般的荷葉密密層層地簇擁在一起,看起來(lái)要迫不及待地迎接那晶瑩剔透的雨露。雨公公似乎看透了它們的`心思,不一會(huì )兒便下起了小雨,而荷葉呢?在微風(fēng)中搖晃著(zhù)腦袋,發(fā)出了快樂(lè )的歡笑聲,好像在說(shuō):“好呀好呀!痹诤扇~開(kāi)心地吸吮著(zhù)露珠的時(shí)候,我只好躲到旁邊的亭子里,悄悄地凝望著(zhù)它們,也許是由于水里太悶了,百無(wú)聊賴(lài)的小魚(yú)兒也湊熱鬧似的從水中向上躍起,呼吸著(zhù)從未有過(guò)的新鮮空氣。雨過(guò)天晴,幾只青蛙從荷葉下跳了出來(lái),在荷葉上呱呱地叫著(zhù),為這寂靜的氣氛增添了熱鬧。

  我看著(zhù)看著(zhù)逐漸入迷了,自己也化身一朵花、一片葉、一只小魚(yú)兒……是媽媽的呼喚把我從美景中拉了出來(lái),雖然要離開(kāi)了,但我還是有些留戀。

小學(xué)四年級作文 篇4

  腦筋急轉彎答題競賽,呵呵,這可是我們的最?lèi)?ài),我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,期待比賽早點(diǎn)開(kāi)始,好一展風(fēng)采。

  本次競賽規則:所有同學(xué)單獨進(jìn)行搶答,每題有兩次答題機會(huì ),猜對一題加十分,得分最高者則是“智慧之星”。過(guò)了一會(huì )兒,比賽終于拉開(kāi)了序幕。

  丁老師清了清嗓子,說(shuō):“一個(gè)女囚犯被獨自關(guān)在一個(gè)小牢房里,在沒(méi)人進(jìn)去的情況下,為什么第二天牢房里還有一位男士呢?”只見(jiàn)齊騰飛舉起手,說(shuō):“那人是孕婦!”本來(lái)都答對了,可他又蹦出一句:“他是孕婦的媽媽生的!薄肮!比嗪逄么笮。最后,有個(gè)同學(xué)說(shuō)出了答案:“囚犯是孕婦!”唉,我的`反應太慢,不然,我一定可以拿到十分。

  非常高興的是我自己也答對了一題。這道題是這樣的:在一個(gè)鐘表店里有兩塊表。第一塊表一天有兩次時(shí)間正確,第二塊表每個(gè)小時(shí)籃子不正確,為會(huì )么人們都買(mǎi)第二塊表呢?李子琪第一個(gè)回答:“第二塊表的每分鐘是正確的!倍±蠋煋u了搖頭,說(shuō):“不是!”大家都陷入沉思。我正在算著(zhù)怎么樣才能讓表可以每天只有兩次正確時(shí)間呢?這時(shí),我突然想起來(lái),萬(wàn)一第一塊表壞了?我便舉起了手,說(shuō)道:“第一塊表是壞的,是不動(dòng)的,假如是12:00,一天有兩次!倍±蠋熣f(shuō):“你答對了!

  接著(zhù),屏幕上出現了一道題:什么火車(chē)車(chē)廂最少?同學(xué)們給出了很多千奇百怪的答案:玩具火車(chē)、救護車(chē)、火車(chē)頭等好多好笑的答案。最終,一個(gè)同學(xué)答對了,答案是救火車(chē)。

  這個(gè)比賽訓練了我們的發(fā)散性思維,從中我獲得了不少的快樂(lè ),也仿佛更機靈了。

小學(xué)四年級作文 篇5

  今天,我和爸爸媽媽玩得特別開(kāi)心!因為我們一家三口和薛叔叔一起開(kāi)車(chē)到了觀(guān)瀾山水田園。

  我們首先去看了表演,節目特別精彩,其中,有個(gè)10歲小女孩表演的雜技讓人難以忘懷。

  看完表演我覺(jué)得有點(diǎn)餓,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛覀兪裁磿r(shí)候吃飯?”薛叔叔搶著(zhù)答:“看完皮影戲再吃!

  于是我們又來(lái)到戲場(chǎng)觀(guān)看皮影戲,皮影戲也特別精彩。節目有豬八戒背媳婦,戲中的豬八戒把孫悟空變成的小媳婦背來(lái)背去……

  隨后我們來(lái)到吃飯的地方,我一邊狼吞虎咽地吃豐盛的午餐一邊觀(guān)看湖中心的文藝表演。

  這一天中,我印象最深的是釣魚(yú),一開(kāi)始因為我是初學(xué)者,所以沒(méi)什么興趣,我就試試手氣,簡(jiǎn)直是亂釣,沒(méi)想到卻釣到了一條大魚(yú),當時(shí)的那一剎那,我頓時(shí)一陣自豪的感覺(jué)迎面撲來(lái)!隨后,我又釣到了一條魚(yú),當時(shí)的.感覺(jué)別提有多棒了!

  釣了魚(yú)也該換下心情了,我叫上爸爸去和我一起玩水上碰碰船,因為我是帶著(zhù)一種好奇的心情去面對它的,所以玩得非常開(kāi)心。

  等我跟爸爸回到釣魚(yú)處,薛叔叔他們又釣到了四條魚(yú)。也到了離開(kāi)的時(shí)候了,我們告別薛叔叔后就結束了這次愉快的旅行。

小學(xué)四年級作文 篇6

  爸爸,您是一位工程師,因為經(jīng)常出差在外,所以我們父女倆已經(jīng)有三年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了,我是多么的愛(ài)你,想你呀!

  每當有同學(xué)家長(cháng)來(lái)校接孩子時(shí),來(lái)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),我是多么的羨慕,因為我的家長(cháng)都不曾做過(guò)這樣的事,我是被寄居在別人家中的孩子,好心的“爺爺”把我當親孫女兒對待,讓我有了一絲絲的溫暖,但是親人的呵護與照顧是不可替代的。

  曾記得去年的`夏天,我幸運地接到爸爸您的電話(huà),可結果卻使我震驚。您說(shuō):“女兒,今年你的生日,因為我在外出差回不來(lái),所以不能陪你一起過(guò)了!蔽覐娙套I水,在電話(huà)這頭質(zhì)問(wèn)您何時(shí)才能陪我過(guò)生日時(shí),您的回答是:“明年應該行!蔽覛鈶嵉匾痪洹八懔,我已經(jīng)習慣了”的話(huà),摞下了您的電話(huà),我知道我這樣的表現讓您感到失望了?晌揖褪沁@么的不聽(tīng)話(huà),想著(zhù)想著(zhù),眼淚嘩嘩地流了滿(mǎn)面,可這一切您知道嗎?

  在今年的三月十五日,我上網(wǎng)聊天時(shí),您給我發(fā)來(lái)一條短信:親愛(ài)的女兒,這幾年來(lái)我沒(méi)陪你過(guò)生日,我感到遺憾,今年作為補償,我送你一個(gè)筆記本電腦,希望你喜歡?赐赀@條短信,我百感交集,不知道是喜還是悲。爸爸呀爸爸,您怎么就不知道女兒的心啊,我最最想要的不是一份禮物,而是一份關(guān)懷與父愛(ài)。如果您愛(ài)我,您就應該來(lái)陪我過(guò)生日。雖然媽媽會(huì )抽空來(lái)陪我過(guò)生日,可我還是覺(jué)得有些孤單,而且媽媽也是一月才回來(lái)看我一次,幾天后就又匆匆地離家做生意去了。爸爸,我經(jīng)常在想為什么我們一家人聚在一起就這么難呢?沒(méi)有親人在身邊的我,永遠是孤單的,爸爸,希望您能懂我的心。

  老師常說(shuō)“父母在外工作不容易,想賺更多的錢(qián)讓家人過(guò)得更舒適”,可是我就不明白了,父母不在身邊的孩子,難道過(guò)得就很舒適嗎?爸爸,我不苛求家有多富裕,我只希望一家人能在一起,我想做個(gè)快樂(lè )的孩子。

小學(xué)四年級作文 篇7

  有這樣一個(gè)課堂,它歡迎那些熱愛(ài)科學(xué)的人,歡迎那些有“金點(diǎn)子”的人,歡迎那些努力把“金點(diǎn)子”變成現實(shí)的人。這個(gè)課堂就是鄭州市科技館的“魅力科學(xué)課堂”,走進(jìn)這個(gè)課堂,就走近了一群名字叫作“創(chuàng )客”的朋友。

  三年級暑假,我參加了“科技館奇妙假日夏令營(yíng)”,拎起了“科學(xué)百寶箱”,走進(jìn)了“魅力科學(xué)課堂”,和朋友們一起成了一名小小創(chuàng )客。3D打印,激光切割,模型拼裝……這里的每一個(gè)項目都像一塊大大的磁鐵,牢牢吸引著(zhù)我們!整個(gè)夏令營(yíng),我完成了二十多件作品,其中,最滿(mǎn)意的是拼裝小賽車(chē)。

  我要拼裝的小賽車(chē)有著(zhù)漂亮的橙色外衣,由二十多個(gè)零件組成,核心的零件是用來(lái)提供動(dòng)力的馬達球、用來(lái)制動(dòng)的`減速球和用來(lái)保持它們距離的寶石球。我們接到的任務(wù)是拼裝完成后進(jìn)入賽道,看誰(shuí)的賽車(chē)跑得快。小創(chuàng )客們激動(dòng)地摩拳擦掌,只聽(tīng)老師一聲令下,立即行動(dòng)起來(lái)。他們有的陷入了沉思,活像一尊“思想者”的雕像;有的急得原地亂轉,仿佛熱鍋上的螞蟻;還有的腦洞大開(kāi),神速拼裝,根本停不下來(lái)……我一邊拼裝,一邊留心觀(guān)察:咦,這個(gè)小創(chuàng )客為了提高車(chē)子的“顏值”加裝了漂亮的裝飾物,但是明顯加大了車(chē)子前進(jìn)的阻力!噢,那個(gè)小創(chuàng )客為了減輕車(chē)身重量只用了兩個(gè)輪子,可是這樣一來(lái)車(chē)子就不穩定了呀!經(jīng)過(guò)認真思考,我決定放棄裝飾減輕賽車(chē)的負擔,安上4個(gè)輪子保證賽車(chē)的平穩。比賽開(kāi)始了,小創(chuàng )客們個(gè)個(gè)屏住呼吸站在賽道旁,充滿(mǎn)希望地等待著(zhù)!35秒!26秒!……18秒!”老師開(kāi)始報成績(jì)。最終,我的橙色戰車(chē)以18秒的成績(jì)沖到了終點(diǎn),勇奪第一!朋友們向我投來(lái)羨慕的目光,我自豪極了!

  走出魅力科學(xué)課堂,我想:如果一個(gè)人不做創(chuàng )客,生活就會(huì )失去樂(lè )趣;如果一個(gè)民族沒(méi)有創(chuàng )客,遲早會(huì )走向敗落;如果人類(lèi)沒(méi)有創(chuàng )客,那我們可能還在洞穴里鉆木取火呢。我是小創(chuàng )客,我有一群名叫創(chuàng )客的朋友,我們都是“行動(dòng)派”!

小學(xué)四年級作文 篇8

  這幾天,陰雨連綿,陰冷昏暗,我的心情也怎么都好不起來(lái)。

  沒(méi)有太陽(yáng)的日子可真不好受,每天上學(xué)放學(xué),感覺(jué)生活變的`一點(diǎn)生機都沒(méi)有。就連我們家的植物大部分的葉子一天天變黃,樹(shù)枝一天比一天垂地更低。

  終于,有一天,太陽(yáng)從東方高高地升起,讓高樓大廈紅光滿(mǎn)面。碧藍碧藍的天空,萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)公公仿佛在笑。他在笑擋了他好幾天的烏云終于散開(kāi)了,現在他有能散發(fā)自己的光芒。

  到了中午,烈日炎炎,照得梧桐樹(shù)恢復了生機,葉子也閃閃發(fā)光。雖然,陽(yáng)關(guān)照得我們滿(mǎn)頭大汗,但我們依然不會(huì )生氣,我們會(huì )高興,因為我已經(jīng)等待很久了,我不喜歡沒(méi)有陽(yáng)關(guān)的日子。

  照亮 到了傍晚,太陽(yáng)的余暉照亮了彩霞使云朵變得火紅火紅而絢麗多彩,五顏六色的云彩點(diǎn)綴了天空……

小學(xué)四年級作文 篇9

  我很喜歡吃竹筍,可是我從來(lái)沒(méi)有挖過(guò)竹筍。今天,爸爸媽媽帶我去老太太家的竹園里去挖竹筍。

  “哇塞!”剛走到竹園,我就興奮地喊起來(lái)。只見(jiàn)在春雨的滋潤下,竹園里的竹筍寶寶們穿著(zhù)淺褐色的外衣一個(gè)個(gè)已經(jīng)迫不及待地從泥里鉆出頭來(lái)。

  “小心腳下!”走在我后面的媽媽提醒我。原來(lái),我光顧著(zhù)興奮,差點(diǎn)踩到了一個(gè)剛冒尖的竹筍上。

  “陽(yáng)陽(yáng),你想挖哪個(gè)?”老太太笑瞇瞇地問(wèn)我!班,我想要那個(gè)大的!蔽抑钢(zhù)一個(gè)大的說(shuō)!昂玫!崩咸f(shuō)著(zhù),就用力掄起鋤頭。不一會(huì )兒,一個(gè)胖乎乎的竹筍就被挖了出來(lái)。

  看著(zhù)老太太這么輕松地就挖了一個(gè)大竹筍,我也很想試試。于是,我扯著(zhù)老太太的衣角央求她讓我也挖一個(gè)!昂,好,好!”老太太給我挑了一個(gè)適合我用的小鐵鍬。在老太太的指導下,我先把竹筍邊上的泥土一點(diǎn)一點(diǎn)的挖去,好讓竹筍露出根來(lái)?墒,我小心翼翼地挖了很久很久還沒(méi)見(jiàn)到竹筍的根,雙手卻已經(jīng)酸的不行。這時(shí),在一旁的.爸爸過(guò)來(lái)幫我,只見(jiàn)爸爸用力往下一鏟,“咔”的一聲,竹筍的根部被鏟斷了,竹筍終于被挖出來(lái)了。我拿著(zhù)還帶著(zhù)泥土的竹筍,心里像吃了蜜一樣甜。

  你們知道嗎?我們挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋竹筍,滿(mǎn)載而歸。這次挖竹筍的經(jīng)歷讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè )!

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