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四年級的作文300字精品(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
正如阿爾科特所說(shuō)：母親在家事事順。母親為我做的這件事，夠我感動(dòng)一輩子的。
那是一個(gè)晚上，我忽然感覺(jué)肚子疼，疼得我像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我對媽媽說(shuō)：“我肚子疼�！眿寢屵B忙領(lǐng)著(zhù)我就去醫院�？墒�，在路上突然刮起了大風(fēng)，風(fēng)像怪獸一樣咆哮。過(guò)了一會(huì )兒，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦砸了下來(lái)。凍得我直打哆嗦。媽媽趕緊把她的衣服脫下來(lái)給我穿上。我們趕緊找了一個(gè)地方避雨。過(guò)了好大一會(huì )，雨才停下。雨過(guò)之后，天上的`星星凍得直眨眼睛，沒(méi)有葉子的樹(shù)，冷悄悄地站著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)活氣，望著(zhù)月亮從樹(shù)邊升起來(lái)了。只見(jiàn)媽媽凍得直跺腳。
在去醫院的路上，明亮的月光照在媽媽的背上，像鋪了一層水銀。歲月就像刀子一樣在她的臉上刻下了深淺不一得皺紋。
到了醫院，媽媽急切地對醫生說(shuō)：“請您看看我的孩子有事嗎？”醫生說(shuō)：“請先掛號繳費，再看病�！眿寢岊D時(shí)懵了，來(lái)的時(shí)候著(zhù)急，忘了帶錢(qián)包。媽媽又對醫生說(shuō)了好多好話(huà)，醫生才同意了給看病。
我深深感到，媽媽以她那獨特的愛(ài)，滋潤著(zhù)我的心田。
四年級的作文300字 篇2
丁東東愛(ài)聽(tīng)網(wǎng)上音樂(lè )，幾乎每天都聽(tīng)。有一天晚上，東東的耳朵對頭發(fā)說(shuō)：“我已經(jīng)受不了了！
我的小主人每天都把耳機放在我身上，我要逃走！
”于是，耳朵提著(zhù)包，逃走了。第二天，東東的媽媽來(lái)叫東東起床，一看見(jiàn)東東沒(méi)了耳朵，嚇地整個(gè)人都快暈了，她急忙送東東去醫院。醫生告訴東東的'媽媽?zhuān)詈米寲|東去給耳朵道個(gè)欠，讓耳朵重新回到腦袋上，于是，東東去找耳朵。好不容易找到了耳朵，東東對耳朵說(shuō)：“請你原諒我，我發(fā)誓，以后再也不聽(tīng)網(wǎng)上音樂(lè )了！
”耳朵聽(tīng)完了這句話(huà)，才放心地回到了腦袋上。名師點(diǎn)評：小作者用這樣一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，告訴了我們一個(gè)很淺顯的道理——不要成天戴著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )。長(cháng)期用耳機聽(tīng)音樂(lè )，聽(tīng)覺(jué)就會(huì )出現疲勞、損傷，引起聽(tīng)力減退，對身體健康十分有害。文中“嚇地整個(gè)人都快暈了”改為“嚇得整個(gè)人都快暈了”，“最好讓東東去給耳朵道個(gè)欠”要改為“最好讓東東去給耳朵道個(gè)歉”。
四年級的作文300字 篇3
嗨！小朋友，今天，我來(lái)給你們介紹介紹我的一家好嗎？
我家的成員有三人，懶惰的狗媽媽、讀音不準的羊爸爸和淘氣的豬寶寶。媽媽每天7：30就騎著(zhù)摩托車(chē)匆匆忙忙地去上班了，到12：00才下班；有時(shí)還要加班，可把媽媽累壞了；而且她對工作負責，她真是老黃牛，不該屬豬。我調皮搗蛋，一會(huì )兒到樓下玩；一會(huì )兒打電腦。爸爸媽媽常對我說(shuō)要乖，我就是改不了。我爸爸是個(gè)書(shū)迷。只要一有好書(shū)，他就會(huì )立即捧起書(shū)，貪婪地咀嚼各種豐富的“營(yíng)養品”。哪怕是吃飯時(shí)，或者已經(jīng)深夜，他也照讀不誤。有一次，我風(fēng)趣地對爸爸說(shuō)：“你真是‘坐讀’、‘立讀’、‘睡讀’、‘廁讀’四讀不誤呀！”
我嘛，喜歡打籃球，踢足球，我尤其喜歡看書(shū)，每天晚上都看半個(gè)小時(shí)的'書(shū)。
這就是我的一家，一個(gè)幸福的家！
四年級的作文300字 篇4
人人都會(huì )擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想比起那些“當宇航員”“當科學(xué)家”什么的夢(mèng)想似乎顯得十分微不足道，因為我的.夢(mèng)想是當一名小學(xué)老師。
老師，是兩個(gè)多么神圣的字眼！老師，是一個(gè)多么偉大的職業(yè)！古往今來(lái)，老師是所有職業(yè)中所令人崇敬的。因為那些偉大的成功者，哪個(gè)不是老師一手栽培起來(lái)的呢？所以，我的夢(mèng)想是當一名小學(xué)老師。
如果我成為了一名語(yǔ) 文 老師，我就會(huì )像我現在的老師一樣。上課時(shí)繪聲繪色，與同學(xué)成為朋友，虛心地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。使每一節課教的知識，同學(xué)們都能掌握。這樣同學(xué)們既能學(xué)到知識，也能輕松愉快，能成為我們國家之棟梁。
如果我能成為一名數學(xué)老師，我就會(huì )像我現在的數學(xué)老師一樣。上課時(shí)盡量把一些題目編成一個(gè)又一個(gè)好玩的游戲，讓同學(xué)能在游戲中得到啟示。輕松地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。不能嘲笑諷刺成績(jì)不算優(yōu)異的同學(xué) ，他們只是基礎不好。如果這樣教學(xué)，同學(xué)們的成績(jì)一定會(huì )提高很多的。
如果我能成為一名英語(yǔ)老師，我也會(huì )像我現在的英語(yǔ)老師一樣。上課能把同學(xué)們都帶進(jìn)畫(huà)面里……
我這個(gè)夢(mèng)想雖然微不足道，但這個(gè)夢(mèng)想十分偉大！
四年級的作文300字 篇5
我是一棵小樹(shù)苗，是被工人們在植樹(shù)節時(shí)種下的。
我的這一路上，有許多好朋友陪伴著(zhù)我。每當我口渴的時(shí)候，云朵姐姐會(huì )為我喂下甘甜的雨水，讓我喝的飽飽的；每當我感到很冷的時(shí)候，太陽(yáng)公公就會(huì )為我照來(lái)暖暖的陽(yáng)光，讓我不會(huì )再冷；每當我難受的時(shí)候，可愛(ài)的小蚯蚓會(huì )給我松松土，給我做按摩，讓我舒舒服服的。我感覺(jué)有了他們，我既快樂(lè )又很幸福；有了他們，我茁壯成長(cháng)，慢慢的，我長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)。我的葉子綠油油的，我的樹(shù)干很粗，三個(gè)小朋友手拉手都抱住住呢！
我做的貢獻也很大呀，春天，我會(huì )讓小鳥(niǎo)在我的枝干上安家筑窩；夏天，辛苦的.工人們在我的樹(shù)底下乘涼；秋天，我會(huì )接出豐碩香甜的果實(shí)；冬天，我會(huì )讓小朋友在我的身后躲避刺骨的寒風(fēng)。突然有一天，一群伐木工來(lái)了，他們上下打量著(zhù)我，一個(gè)人做了一個(gè)“OK”的手勢，那些人就拉了一個(gè)大鋸子，在我的身上不停的拉著(zhù)。一陣陣疼痛向我襲來(lái)。終于“啊”的一聲，我倒在了地上。流著(zhù)眼淚看著(zhù)陪著(zhù)我長(cháng)大的土地。
我愛(ài)人們，但人們無(wú)情的砍伐了我。一棵、兩棵、三棵……裸露的土地越來(lái)越多，自然災害離人們越來(lái)越近了。希望人們像我愛(ài)你們一樣愛(ài)護我們，多多植樹(shù)，還給自己一個(gè)綠色的家園吧。
四年級的作文300字 篇6
王虹：
你好！
你的來(lái)信我已經(jīng)收到了，我為你的處境感到很著(zhù)急，我感謝你，你很信任我，下面我來(lái)給你分析一下各方面的原因吧。
我們先從自身找找原因。你想一想你當時(shí)答應別人了，但并沒(méi)有和家人商量，這樣子是不是有些草率了；還有，你答應了別人，無(wú)論是什么原因也要做到，可你沒(méi)有做到，這樣又失信于他人了。
你自身的原因找到了，在找找家長(cháng)不讓你去的原因。你的家長(cháng)可能是怕你天黑了一個(gè)人出去有危險；可能不愿欠人情；可能怕影響你學(xué)習；可能怕影響人家生活；還可能不愿讓你鋪張浪費和別人比誰(shuí)的禮物貴重�？傊�，父母是愛(ài)你的人，他們是不會(huì )有意去害你的，你不要太怪他們。
總結完了各方面的原因，我再給你說(shuō)說(shuō)解決辦法。你可以自己寫(xiě)一封道歉信；你還可以自己去給同學(xué)道歉，也順便解釋一下不去的`原因；或者和老師商量一下，辦一次集體生日會(huì )，你在生日會(huì )上找個(gè)機會(huì )和同學(xué)們道個(gè)歉，我相信同學(xué)們會(huì )理解你的。
祝你和同學(xué)早日和好。
知心姐姐
20xx年11月2日
四年級的作文300字 篇7
如今，那棵樹(shù)已逐漸消失在了我的腦海里……
“媽媽?zhuān)胰ネ膺呁鏁?huì )兒�！泵慨斘覍�(xiě)完作業(yè)，就會(huì )在家門(mén)口的那棵老樹(shù)上玩耍。
我兒時(shí)的大多數時(shí)間都是在那棵老樹(shù)上度過(guò)的.，每當我孤獨的時(shí)候，是“它”陪我一起度過(guò)，每當我坐在樹(shù)上時(shí)就會(huì )想：“大樹(shù)呀大樹(shù)，如果我們搬家了，孤獨了誰(shuí)來(lái)陪我度過(guò)？”想著(zhù)想著(zhù)我還差點(diǎn)哭了出來(lái)呢！
那時(shí)候我還小，不知什么是珍惜時(shí)間，更不懂得呵護老樹(shù)，我總是在它的手臂上蹦來(lái)蹦去，是大樹(shù)，用那強有力的手臂給我帶來(lái)了歡樂(lè )，給我帶來(lái)了一生美好的記憶。
在那棵樹(shù)上除了歡樂(lè )以外還有危險，每次我一不小心踩到了比較細的枝條，就會(huì )突然掉下來(lái)，屁股也因此不知摔過(guò)多少次，但歡樂(lè )似一個(gè)不用請的朋友，總會(huì )不知不覺(jué)地為我掩蓋疼痛。就是因為有了那棵樹(shù)，童年的我才會(huì )開(kāi)心，因為它給了我永遠抹不掉的記憶。
時(shí)間飛快，大樹(shù)枯了又綠，花兒開(kāi)了又謝，我告別了那棵大樹(shù)，我們已經(jīng)不能再回到老院了。
大樹(shù)，感謝你給我帶來(lái)的歡樂(lè )，你永遠在我的心中。
四年級的作文300字 篇8
到達南京的第三天，我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了揚州，游覽了美麗的瘦西湖。
瘦西湖是一條瘦長(cháng)的湖面，蜿蜒曲折，有一種清瘦的神韻。在清代康乾時(shí)期形成“兩堤花柳全依水，一路樓臺直到山”的湖上園林，容南秀北雄于一體。窈窕曲折的一湖碧水，串以卷石洞天、西園曲水、長(cháng)堤春曉、徐園、小金山、五亭橋、白塔、二十四橋，猶如一幅次第展開(kāi)的國畫(huà)長(cháng)卷，一路美景如詩(shī)如畫(huà)，令人目不暇接，流連忘返。
游覽完瘦西湖，我們來(lái)到何園，何園又叫寄嘯山莊，是中國晚清建筑藝術(shù)成就最高的一座大型私家園林。園主為歸隱揚州的湖北漢黃德道臺何芷舠，何園由東、西花園、園居院落、片石山房組成，內有世界立交橋雛形的“復道回廊”；國內最長(cháng)的“千米串樓”；中國古戲亭中唯存的“水上戲臺”；一代宗師石濤和尚蝶石的“人間孤本——片石山房”；中西建筑融于一體的.“玉繡樓”；江南園林規模最大、保存最完整的“楠木廳”。被人稱(chēng)為“晚清第一園”。
揚州的旅游結束了，自然的人文景觀(guān)和建筑的巧奪天工給我留下了深深的印象，離開(kāi)揚州，我心里竟有一絲不舍，希望以后還有機會(huì )再來(lái)，也希望揚州更加美好。
揚州之行就此畫(huà)上句號！好玩哦！下次還想去，呵呵！
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