四年級的作文共5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
夢(mèng)想是人生的航向標，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當一名護士，有的人想當一名老師，有的人想當一名司機，而我的夢(mèng)想是當一名光榮的人民警察。
我想當警察是因為警察可以保護人民的財產(chǎn)安全和生命安全，為社會(huì )的`發(fā)展保駕護航，還可以抓壞人和小偷。
我很喜歡看那部《重案六組》的電視劇，那里面的很多情節我都記住了，我很喜歡他們辦案抓壞人的情景。每當看到警察穿上那身藍色的警服我就感覺(jué)警察很酷，他們開(kāi)著(zhù)警車(chē)跑在街路上威風(fēng)凜凜的，犯法的人一看到警車(chē)或者警察就會(huì )望風(fēng)而逃。我知道警察能維護治安和國內和平，人們的幸福生活離不開(kāi)警察，如果沒(méi)有警察就沒(méi)有人民的平安和幸福。
我深深知道實(shí)現自己的夢(mèng)想，要付出很大的努力。所以從現在起，我一定要好好學(xué)習，多讀書(shū)，只有那樣才能在長(cháng)大后成為一名合格的人民警察，保護人民的幸福和安康。相信我一定能實(shí)現我的夢(mèng)想。
四年級的作文 篇2
在大自然中，有許多啟示。如：頑強的小草，機智的狐貍。這些都可以給我們很大的啟示。
最明顯的是樹(shù)林：樹(shù)木不畏，能團結協(xié)作，一起對抗，有團結精神。它還能為我們帶來(lái)新鮮的氧氣，排除被污染的空氣，讓人類(lèi)得到美好的環(huán)境，讓人類(lèi)能在地球生存。還有，綠色的樹(shù)木能保護我們的視力。否則，人的視力會(huì )越來(lái)越弱，到無(wú)法挽回的地步。從樹(shù)林中，我們就可以得到團結協(xié)作，幫助別人的啟發(fā)。也可能還有更多的沒(méi)有被人們發(fā)現，我們就一起來(lái)看看吧。
花的啟示也很大：花發(fā)出沁人心脾的香氣，能使人從樹(shù)木舊一代的空氣中感到新而且香甜的空氣，讓人們能得到氧氣；花也能通過(guò)蜜蜂為人們提供甜美的蜂蜜，非常營(yíng)養。在花中就可以得到助人，舍己為人的啟示。
小草的`啟示也很大：它能提供氧氣，也能健全人們的視力。而且它還有樹(shù)木，花兒沒(méi)有的東西，就是頑強的生命力。野火燒不死，狂風(fēng)吹不走。只要有根，它依然能四季如春。在它的啟示中，我們得到了幫助別人和頑強的啟示。
可見(jiàn)大自然有許多的啟示。人們?yōu)槭裁床辉偃ネ诰虼笞匀恢刑N涵的啟示呢這樣才會(huì )讓人類(lèi)更加發(fā)展進(jìn)步！
四年級的作文 篇3
早在上幼兒園中班時(shí)，我就認識了吉傅冉，她身材很勻稱(chēng)，臉小小的，眼睛大大的.，鼻子像豆丁一樣小巧玲瓏很可愛(ài)。
天上的神一定是注定讓我們成為好姐妹，因為她是最懂我的人。有時(shí)，我們一起出去玩，一些人會(huì )說(shuō)：“你們倆是雙胞胎嗎？”我和吉傅冉一起搖搖頭，又相互對視笑了起來(lái)。其實(shí)，如果我們真是雙胞胎該多好，一起玩耍，一起寫(xiě)作業(yè)……我們除了長(cháng)得像，愛(ài)好也相似，就是跳街舞。
在舞蹈班，只有我和吉傅冉兩個(gè)女孩。老師經(jīng)常說(shuō)：“你們倆跳得太好了，參加比賽一定能拿第一名！”我對吉傅冉說(shuō)：“老師太信任我們了�！彼┛┑匦�(gè)不停。于是我們一起練習舞蹈為比賽做準備。有時(shí)跳著(zhù)跳著(zhù)，我們就會(huì )跳到一起，你碰我我碰你，雖然出現一些失誤，但是我們不放棄，一直練習。我對她說(shuō)：“好累呀！”她上氣不接下氣地說(shuō)：“先苦后甜，只要加油練習就可以成功啦！”就這樣，我們一起堅持，共同進(jìn)步，為街舞比賽努力著(zhù)。在比賽前，我們放松心態(tài)并相互鼓勵，渴望用我們的實(shí)力奪得第一名。功夫不負有心人，最后評委給我們打了九十八分的高分，如老師所料，我們果然拿了第一名！
一直到現在，我們已經(jīng)認識八年了，一起成長(cháng)的記憶印在我們的心里。我一定不會(huì )把你忘記，因為我們是最好的朋友。
四年級的作文 篇4
我愛(ài)我的校園，可以用一句歌詞來(lái)概括：我對你愛(ài)，愛(ài)，愛(ài)不完。
我為什么這么愛(ài)我的校園呢？因為那是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方，是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。那有可愛(ài)的同學(xué)，有和藹可親你的老師，還有那嚴肅認真的校長(cháng)。
我們的校園環(huán)境可漂亮了，瞧，校園大門(mén)兩旁整齊的兩排鮮花爭奇斗艷，好像訓練有素的禮儀小姐，揚起笑臉迎接同學(xué)和老師的來(lái)臨。進(jìn)入校園可以看見(jiàn)一塊面積很大的草坪，綠意盎然，生機勃勃，草坪中央一條小徑把草坪隔成兩部分，這是我最?lèi)?ài)散步的地方了，放眼看去校園各個(gè)角落都種植著(zhù)柳樹(shù)，楊樹(shù)，既像挺拔的衛士，守衛著(zhù)可愛(ài)的校園，又像我們的伙伴，隨時(shí)陪我們嬉戲玩耍，聽(tīng)，微風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙響，好像和我交流一天的學(xué)習情況，看，樹(shù)枝輕輕拂過(guò)臉龐，又像和我游戲玩耍。校園東側是一個(gè)很大塑膠跑道還有田徑運動(dòng)場(chǎng)，學(xué)校的體育活動(dòng)和大型活動(dòng)都會(huì )在這進(jìn)行。
走近教學(xué)樓可以看出這是一所很棒的四層樓房，棕色為主，又有白色相間，由于這是一所新建不久的建筑所以看上去既現代，又典雅。這是我們學(xué)習生活的地方。
走進(jìn)教學(xué)樓大門(mén)，到處一塵不染，那是老師和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)成果。走在樓道，每個(gè)班書(shū)聲瑯瑯，是同學(xué)們認真學(xué)習的寫(xiě)照。上課了，老師在講臺上用那動(dòng)聽(tīng)的聲音講課，平時(shí)我們的.科目有六科，分別是語(yǔ)文、數學(xué)、體育、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、還有其他課外小組。平時(shí)我們每天的課程大概是早上晨讀，中午書(shū)法，還有背誦古詩(shī)等國學(xué)課程。我覺(jué)得我的六位老師都很有特色，語(yǔ)文老師特別溫柔，數學(xué)老師特別嚴肅，英語(yǔ)老師特別活潑。
我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)這里的同學(xué)和辛勤培育我的老師們。我覺(jué)得學(xué)校就像一座加油站，在我累了，餓了的時(shí)候給我加油，是我有了動(dòng)力。在這個(gè)大家庭里我就想紅酒瓶上的木塞，時(shí)時(shí)刻刻被美酒滋潤著(zhù)。我想說(shuō)我愛(ài)您我的學(xué)校，我的同學(xué)，我的老師。
四年級的作文 篇5
第一天踏進(jìn)學(xué)校，看見(jiàn)那么多老師和同學(xué)，心里特別的害怕。上課了，焦老師走進(jìn)了教室。焦老師的`臉龐是那么的親切，話(huà)語(yǔ)是那么的和藹，我先前的害怕和緊張一下子就消失了。焦老師就像媽媽一樣愛(ài)我們，教我們讀書(shū)寫(xiě)字，焦老師真值得我們尊敬。
我們尊敬的焦老師，謝謝您！
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