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四年級的作文300字

時(shí)間:2023-12-25 13:41:03 四年級作文 我要投稿
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四年級的作文300字(范例8篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字(范例8篇)

四年級的作文300字 篇1

  我們現在的教室灰塵到處都是,只要同學(xué)不小心敲到桌角,頭上就會(huì )流出紅紅的血,而且老師每次擦黑板時(shí),粉筆灰都會(huì )落到地上。

  但是你們不用擔心,現在的教室和未來(lái)的教室已經(jīng)與眾不同啦,那么未來(lái)的教室是什么樣的呢?

  未來(lái)的教室和現在的教室差不多,但是功能就不一樣了。首先是黑板,老師在黑板上用粉筆寫(xiě)了字,想擦掉,可以不用黑板擦來(lái)擦,只需要在黑板旁邊的按鈕上,上面寫(xiě)了消失和返回、消滅的字樣,按一下,字就消滅了,要是同學(xué)想要再看一遍,就按返回。

  我們現在不都會(huì )忘掉本子嗎,不用擔心,因為桌面有電腦,電腦里有所有課程的課。這樣就不用帶書(shū)包了,如果要上語(yǔ)文課,就點(diǎn)語(yǔ)文,課文就出來(lái)了,而且也不用帶筆,鼠標就是筆。

  電燈也有奇特之處,人在,過(guò)30秒就開(kāi)燈,不在,30秒后就自動(dòng)關(guān)燈。桌子不管怎么弄,都不會(huì )弄疼我們。

  如果是春天夏天,窗戶(hù)會(huì )給我們送來(lái)涼爽的.風(fēng),如果是秋天冬天,就會(huì )給我們溫暖。

  還有墻壁可別小瞧哦!是春天,就會(huì )出現萬(wàn)紫千紅的景色,是夏天,就會(huì )出現游泳的場(chǎng)景,是秋天就會(huì )出現果子豐收的景象,是冬天就會(huì )出現下雪的景色,隨著(zhù)一年四季的變化而變化。

  未來(lái)的教室真神奇!

四年級的作文300字 篇2

  我喜歡小貓咪,因為它很機靈可愛(ài)。

  我的小貓咪長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的小腦袋,一雙像黑寶石一樣的眼睛,一張扁扁的.像老太婆似的嘴,還有一身雪白雪白的毛?蓯(ài)極了。

  小貓咪很機靈,每當看見(jiàn)了老鼠,就會(huì )像箭一樣地跑過(guò)去,把老鼠捉住。它捉到了老鼠就會(huì )立刻把它吃掉。

  小貓咪不僅機靈,還很淘氣。

  有一次,我在看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片,它偷偷地爬到我的頭上,手正好蒙住了我的眼睛。當時(shí)我很生氣,正想沖它發(fā)火?墒撬荒槦o(wú)辜地看著(zhù)我,看著(zhù)它那可憐巴巴的樣子,我的氣也消了。是啊,它不懂事,興許是逗我玩呢!

  還有一次我正在寫(xiě)作業(yè),它在我的書(shū)桌上上竄下跳的,一不小心把墨水潑到我寫(xiě)好的作業(yè)本上。氣得我咬牙切齒,想狠狠地教訓它一頓的。它卻飛一般地逃跑了。過(guò)了很久,也許意識到自己做得不對,跑到我跟前“喵喵喵”地叫,還有手輕撫我的臉,似乎在懇求我原諒它。

  就是我家可愛(ài)的小貓咪。

四年級的作文300字 篇3

  星期六的早晨,鬧鐘發(fā)出“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”的響聲把我叫醒,我一看,原來(lái)6點(diǎn)了,我趕緊穿好衣服,刷牙洗臉。正當我把臉洗完后,媽媽對我說(shuō):“我們今天去公園玩吧!蔽腋吲d地說(shuō):“太棒了!”說(shuō)完,我就立刻到家門(mén)口,穿好鞋子,飛速地跑下樓梯,坐上了爸爸的越野車(chē),我們等媽媽也上了車(chē),就出發(fā)了。到了公園大門(mén),我就聞到了一陣陣清香。我好奇地走進(jìn)公園,原來(lái)公園門(mén)后有一個(gè)花壇,里面有許多的花,粉紅的桃花,鮮紅的玫瑰花,還有許多美麗的花朵。

  走著(zhù)走著(zhù),我們來(lái)到一個(gè)荷花池,里面的荷花已經(jīng)有花苞了,荷花池里面大部分都是荷葉,荷葉的形態(tài)各不相同,有圓形的',上面被人分叉變成愛(ài)心形的......走著(zhù)走著(zhù),天空突然烏云密布,我為媽媽怎么了,媽媽說(shuō):“是要下雨了!蔽覇(wèn):“怎么辦?”爸爸說(shuō):“那里有個(gè)亭子我們去躲雨吧!蔽液蛬寢屢黄鹫f(shuō):“好的!蔽覀兙驮谀莾憾懔艘粓(chǎng)雨。雨停了,天空出現一道五彩繽紛的彩虹。此時(shí),雨后的小草,小花上出現了一顆顆閃亮,透明,圓潤的小露珠。突然,媽媽叫我回家吃中飯,我只好依依不舍的離開(kāi)了公園。

四年級的作文300字 篇4

  你知道聲音嗎?它看不見(jiàn)摸不著(zhù),卻時(shí)刻存在于我們耳中,但是你知道嗎?四季也有聲音。

  不信,你聽(tīng)春雷的聲音——那無(wú)數飛快的閃電,仿佛就像一位嚴厲的父親,教育了植物、也教育了動(dòng)物、更教育著(zhù)人類(lèi)。也如一曲無(wú)字的圣經(jīng),轟隆隆——轟隆隆,使小草小花都從土地里鉆了出來(lái),聆聽(tīng)雷公公繪聲繪色地念著(zhù)這美妙的“春之交響曲”。

  還有夏雨的聲音——雨嘩啦啦地下著(zhù),每一滴雨就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,滴到小樹(shù)上,滴到屋檐上,滴到水洼中。滴答答---滴答答,仿佛是一場(chǎng)優(yōu)美的音韻。連柳葉都忍不住探出頭來(lái),欣賞雨姑娘妙語(yǔ)連珠地唱著(zhù)這奇幻的“夏之交響曲”。

  秋風(fēng)也有自己的聲音——風(fēng)呼呼地作響,好似一個(gè)個(gè)神奇的音符,吹打著(zhù)大樹(shù),吹打著(zhù)高梁,吹打著(zhù)溪流,呼呼呼---呼呼呼,好似一首奇妙的歌謠。蘋(píng)果梨子都被喚醒了,欣賞著(zhù)這不可思議的“秋之交響曲”。

  冬雪的聲音也別具特色——雪漫無(wú)目地飄著(zhù),好似一個(gè)害羞的`小姑娘,不留痕、不留影、更不留情。沙沙沙---沙沙沙,好似一首悅耳的催眠曲,使得多少生靈都靜靜地睡著(zhù)了,沉醉在這悠揚的“冬之交響曲”。

  世界上難道還有比這更動(dòng)聽(tīng)的交響曲嗎?

四年級的作文300字 篇5

  春暖花開(kāi),微風(fēng)拂面,岸邊,嫩綠的柳條輕輕的被風(fēng)吹起,跳起了優(yōu)美的舞蹈。那些嫩綠的小草里,冒出許多紫色的小花,她們高興地仰起小臉,微笑著(zhù)看著(zhù)人們。她美麗的衣裳在風(fēng)中飄著(zhù),讓人們不忍心去采摘。

  綠茵茵的草叢中,不時(shí)地飄來(lái)陣陣芳香,那是美麗的`櫻花在沖我們揮手,讓我們去感受她的芬芳。站在遠處,隱隱約約飄來(lái)的香氣,真的是沁人心脾!站在近處,細細的欣賞,它又像一些長(cháng)在地上的粉紅小野花,美得讓你想起神話(huà)中騰云駕霧的仙女,因為那些美麗的花瓣灑落在地上,好像一些著(zhù)了色的的小雪花或飄動(dòng)的五彩的云。

  那可愛(ài)的綠草中間,有些淡黃的小花,她們就是那些向人們報告春天的使者。她們在寒冷的風(fēng)中挺身而出。那些淡黃色的花瓣兒,摸上去那么光滑,摘兩朵兒插在自行車(chē)的車(chē)把上做個(gè)點(diǎn)綴,別提多美了!

四年級的作文300字 篇6

  我是一枝鉛筆,花花綠綠的圖案,方方正正的身子,就構成了默默無(wú)聞,老實(shí)忠厚的我,可是正是因為這點(diǎn)。我成了主人小林的出氣筒,所以我也有許多煩惱。你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎?
  “我射,我射!哈,中了!”瞧,主人又在于他的朋友用我的“心”來(lái)玩飛鏢了,突然,主人的“飛鏢”射到了一個(gè)孩子的眼角邊上,抓出了一道口子,血流了出來(lái),大家都驚呆了,急忙和那個(gè)孩子的'家長(cháng)說(shuō)了一聲,送到醫院里去了,小主人爸媽知道了這個(gè)消息,也馬上趕到醫院,受傷的孩子母親看這自己的孩子傷口一針一針縫上,才對主人的父母說(shuō):“哼,瞧你們倆,也不好好管教一下你們的兒子,把我們孩子弄傷了,瞧瞧看,都成什么樣了!”“是是是!敝魅说母改笐M愧的說(shuō)。
  主人回到家后,被他的爸爸媽媽教訓了一頓,憋著(zhù)嘴會(huì )到了房間,一直生著(zhù)悶氣,突然轉頭看見(jiàn)了我,一下子把我扔到地上,用力一踩說(shuō):“哼,還不是你害了我!蔽衣(tīng)了,忍受著(zhù)巨大的痛苦,真是啞巴吃黃蓮,有苦說(shuō)不出!哎!
  人類(lèi)啊,我本來(lái)是用在你們工作和學(xué)習時(shí)的。用我,也許可以寫(xiě)一手好字,畫(huà)一幅好畫(huà),用我,更可以讓你們走上輝煌的道路,我是你們的小幫手,請愛(ài)護我!

四年級的作文300字 篇7

  未來(lái)的教室一定是一個(gè)神奇而有趣的教室,讓我們來(lái)看看我想象中的未來(lái)教室吧。

  首先,在未來(lái)的教室里,再也不用擔心同學(xué)們上課思想不專(zhuān)注的問(wèn)題。只要一位同學(xué)思想不專(zhuān)注,他的課桌上就會(huì )亮起紅燈來(lái)提醒他,如果還不專(zhuān)注,就會(huì )發(fā)出聲響,引起老師的注意。

  其次,當老師寫(xiě)滿(mǎn)整塊黑板后,再也不用辛苦地擦黑板了。只要輕輕一按旁邊的`按鈕,整塊黑板就會(huì )被擦拭得一干二凈。當然,這種自動(dòng)保潔功能也會(huì )應用到整個(gè)教室。放學(xué)后,同學(xué)們也不用排班值日,只要輕按按鈕,整個(gè)教室瞬間就會(huì )被打掃得窗明幾凈,一塵不染。

  還有,更令人感到神奇的是,班級里的黑板報也不用親自來(lái)畫(huà)了。只要你靜靜地站在黑板前,用心地構思畫(huà)面,你心里所想的內容就會(huì )瞬間呈現在黑板上,如果你對哪個(gè)地方感到不滿(mǎn)意,黑板也會(huì )跟著(zhù)你的想法自動(dòng)更改。

  這就是我想象中的未來(lái)教室,很神奇吧?我現在一定要好好學(xué)習,長(cháng)大后成為一名發(fā)明家,用我的聰明智慧,把現在的想象變成將來(lái)的現實(shí)。

四年級的作文300字 篇8

  童年像一條光彩奪目的珍珠項鏈,其中的每一顆珍珠都是一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。其中,最令我難忘的還是我6歲那年所做的事。

  我6歲那年,看電視上說(shuō)了一句“種瓜得瓜,種豆得豆!蔽依p著(zhù)爸爸給我講這句話(huà)的.意思。爸爸被我纏煩了,就對我說(shuō):“‘種瓜得瓜,種豆得豆’的意思就是種下了什么東西,就會(huì )收獲到什么東西,種什么因,收獲什么果,你明白了嗎?別再來(lái)煩我了!

  我聽(tīng)了以后,高興得一蹦三尺高。我找來(lái)一個(gè)花盆,把糖種在里面,每天按時(shí)給它澆水。但幾個(gè)月過(guò)去了,還是沒(méi)發(fā)芽。我生氣地對爸爸說(shuō):“你騙人!你說(shuō)種什么收獲什么,我把糖種在里面,幾個(gè)月都還沒(méi)發(fā)芽,可惡,騙人的爸爸!贝蠹衣(tīng)了我的話(huà),哈哈大笑。唯獨我是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。

  漸漸,時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨,把童年匆匆帶走了。我也不會(huì )像以前一樣,為了一粒糖斤斤計較。感謝時(shí)光老人,因為他把童年編成一本最純真的書(shū)印在我的心坎里。

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