[熱門(mén)]四年級的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

　　我有一個(gè)好朋友，他叫小浩。他有一雙水汪汪的大眼睛，常戴著(zhù)一副方框眼鏡，像個(gè)小博士。好動(dòng)愛(ài)玩的他，其實(shí)每學(xué)期都是三好學(xué)生。因為我媽媽和浩媽媽是閨蜜，所以我們倆幾乎每周末都會(huì )一起玩。

　　我和小浩一起上語(yǔ)言班，上課時(shí)，老師要求我們表演相聲。我一聽(tīng)慌了神：慘！要表演相聲，昨天忘了去搜索資料！小浩好像有讀心術(shù)，沖我眨眨他大大的眼睛，好像在說(shuō)：“沒(méi)事！有我呢！”

　　課間休息的時(shí)候，小浩找我練習相聲，兩個(gè)人一起探討相聲內容�；�本大綱確定下來(lái)了，小浩拍了拍我的`肩膀：“哥兒們！相聲是一種讓人捧腹大笑的語(yǔ)言表演。在表演過(guò)程中，你要變現得幽默一點(diǎn)�！�

　　到我們表演了，我邊琢磨著(zhù)小浩的話(huà)，邊調整自己的狀態(tài)。在表演過(guò)程中，我用從電視上學(xué)來(lái)的東北話(huà)念臺詞，增加一些有趣的動(dòng)作，讓大家笑得前俯后仰。

　　相聲表演得很成功。小浩跑過(guò)來(lái)勾著(zhù)我的脖子：“可以嘛！”我不好意思地沖他笑了笑：“因為我有你這個(gè)‘小博士’當軍師嘛！”我們默契地擊了個(gè)掌。

　　這就是我的好朋友——聰明的小浩。

四年級的作文 篇2

　　媽媽?zhuān)�我知道你一直反對我買(mǎi)玩具，可我就是喜歡收藏玩具，因為那些玩具給我帶來(lái)了快樂(lè )的童年，給我的成長(cháng)帶來(lái)了美好的回憶。

　　媽媽你曾說(shuō)：“買(mǎi)那些玩具花了不少錢(qián)，又不能增長(cháng)知識�！彼�以你反對我買(mǎi)玩具，所以我買(mǎi)來(lái)玩具時(shí)，你和爸爸見(jiàn)了就把我買(mǎi)的玩具扔了，像什么遛遛球、粘粘手呀，你們一看見(jiàn)見(jiàn)就扔，也不管我的感受。

　　那時(shí)，我真是欲哭無(wú)淚，傷心不已，可媽媽你說(shuō)，玩具會(huì )讓孩子玩心濃，影響學(xué)習。就說(shuō)上個(gè)月的事吧，我用積下的'零花錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)“光明的使者”，我高興地回了家，你一看見(jiàn)我手里的“高興的使者”，也不問(wèn)一下這是什么玩具，你就一把從我手里搶過(guò)玩具往樓下扔去，“啪”的一聲，“光明的使者”粉身碎骨了。

　　那可是我從你給我的零花錢(qián)積了一個(gè)多月的成果啊，而且我都不舍得玩一次呢！使者就讓被你給讓獻身了。

　　媽媽?zhuān)�請你理解我，我現在正處在貪玩的年紀，處在長(cháng)知識的年紀，況且，我買(mǎi)玩具是為了收藏，所以請你尊重我的選擇和愛(ài)好吧！

四年級的作文 篇3

　　大樹(shù)上有一片綠葉，確切地說(shuō)是帶著(zhù)紅暈的葉子。他在大樹(shù)上經(jīng)歷了春季，夏季，為大樹(shù)做出了不可磨滅的貢獻�？墒撬�現在感到非常孤單，并不是大樹(shù)不喜歡他了，而是他覺(jué)得自己與身邊的綠葉顯得那么格格不入。

　　有一天，秋天送來(lái)了一片紅葉。他望著(zhù)樹(shù)下的'紅葉，心里是那么激動(dòng)，覺(jué)得這一片紅葉就是他的知己，他產(chǎn)生了一種不可遏制的念頭，想和那片紅葉聊天，無(wú)論聊什么都好過(guò)自己孤單地留在枝頭。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，他趁機擺脫了大樹(shù)的挽留，向著(zhù)這片紅葉的地方飄去。他本來(lái)算準了落腳點(diǎn)，可是風(fēng)向有所改變，使他落在了距紅葉兩尺遠的地方。但是他不一泄氣，總覺(jué)得他就在跟前，他一定會(huì )飄過(guò)去的。他慢慢地蠕一動(dòng)著(zhù)，雖然是那么緩慢。有時(shí)起了一陣微風(fēng)，順著(zhù)風(fēng)勢走，也能省了他不少力氣。

　　就這樣日復一日，他距紅葉也來(lái)越近了。

　　這一天，下了一場(chǎng)前所未有的大雨，雨水把紅葉沖到大樹(shù)下，離他更遠了。唉，前功盡棄！他嘆了口氣，但沒(méi)有放棄，他堅信：只要不放棄，一定有成功的一天。

　　他順著(zhù)水流，不斷地飄呀飄，越來(lái)越近了，可就在離紅葉只有兩厘米的地方，卻又碰到了一個(gè)不可逾越的障礙——一塊石頭擋住了他，他傷心極了......

　　就在這時(shí)，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)：“��！多么漂亮的兩片紅葉呀，剛好可以做書(shū)簽！”聽(tīng)到這話(huà)，他才驚喜地發(fā)現自己身上的顏色不知什么時(shí)候也變成了鮮艷的紅色了。

　　小男孩小心翼翼地捧起兩片紅葉，把他們夾到書(shū)里。從此，兩片紅葉可以快活地暢談了，不再受風(fēng)雨的阻撓，可以開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。

四年級的作文 篇4

　　童年趣事，像一只只五彩繽紛的顏料，在空白的紙上撒下了一筆又一筆的，色彩，使我的童年增添了許多樂(lè )趣。我最難忘的一件趣事，它是粉色的。

　　那時(shí)我才一年級。我拿起一個(gè)本子，把它撕得整整齊齊，再寫(xiě)上一些數字把它發(fā)給同學(xué)們。同學(xué)們就用假錢(qián)來(lái)買(mǎi)我的東西。我覺(jué)得很有趣回家后我把這一切告訴了奶奶。奶奶說(shuō)：“你這傻孩子怎么能這樣呢？太浪費了”。隨即打電話(huà)給老師了�？衫蠋熣f(shuō)這是我們的同學(xué)，每個(gè)人都會(huì )蹦出一些想法來(lái)，這是正常的�？晌疫�是這樣堅持下去，沒(méi)過(guò)多久，我的本子就被我撕得差不多了。我又去問(wèn)奶奶要奶奶哭笑不得的說(shuō)：“沒(méi)啦，家里的'本子都被你撕光了�！蔽抑缓么诡^喪氣的拿著(zhù)自己的零花錢(qián)去買(mǎi)本子。就這樣我一直沒(méi)有停下來(lái)。

　　我現在仍然有時(shí)會(huì )玩玩這個(gè)游戲，玩著(zhù)玩著(zhù)我就會(huì )想到這件趣事。也會(huì )想到當時(shí)的我是多么的天真，游戲我還在玩，可我的童年卻一去不返了。我多么懷念從前的那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年啊可惜我再也回不到我的童年了。這就是我的童年趣事之一我又把這支粉色的顏料收進(jìn)了我的顏料盒中。

四年級的作文 篇5

　　你要是問(wèn)我：愛(ài)不愛(ài)我的媽媽?zhuān)磕俏視?huì )回答你：我對媽媽又愛(ài)又“恨”。因為她有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)，最大的“缺點(diǎn)”就是對我特別固執。

　　每到周末，吃過(guò)午飯，媽媽都要求我睡午覺(jué)�？墒俏蚁肟措娨�，不情愿睡覺(jué)。媽媽就開(kāi)始溫柔地勸說(shuō)：“你看你，長(cháng)得那么矮，再不睡午覺(jué)，長(cháng)得和冬瓜一樣，怎么辦？有的.人成績(jì)非常好，但就是因為個(gè)子太矮，找工作處處碰壁……”。不管媽媽怎么說(shuō)，我都不愿意，無(wú)論我用什么哭鬧的辦法都達不到我的目的，媽媽就是鐵了心非讓我睡覺(jué)。哎！沒(méi)辦法。我只好乖乖地上床睡覺(jué)，但心里依然不服氣。

　　媽媽不僅是睡午覺(jué)，在飲食方面也一樣對我固執。我不喜歡喝豆漿、吃棗皮、吃木耳。媽媽天天都會(huì )不厭其煩地說(shuō)：“喝豆漿補鈣，吃棗皮補血，吃木耳使頭發(fā)變黑。注意營(yíng)養搭配，才會(huì )身體健康�！蔽业亩�朵都長(cháng)了一層繭子。為了不再聽(tīng)她的嘮叨，我就使勁吃。

　　在媽媽的固執下，我一直健康地成長(cháng)著(zhù)。

　　這就是我固執的媽媽?zhuān)�她的固執讓我又�?ài)又恨！也許如她所說(shuō)：她的固執會(huì )讓我終身受益。我們就拭目以待吧��！

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